续写穷人一百五十字左右_百度知道续写《一个苹果》_文档下载
亿万文档 免费下载
当前位置： &
& 续写《一个苹果》
续写《一个苹果》
在考察学生是否读懂原文的基础上,展开联想,练习写作。
续写《一个苹果》
我眼里噙着泪哽咽着对大家说：“同志们啊！我们能把敌人送来的炮火、子弹吞下去，却吃不下这块苹果。我非常能理解大家此时此刻的心情，我为有向你们这样的战友倍感欣慰，等到战争结束了，我请大家吃一筐苹果。今天，剩下的这大半个苹果就留给伤员小蓝吧！这些天来，小蓝同志受尽了不少的痛苦，我们又不能帮上什么忙，在这个战火纷飞的日子里，缺医少药，就当是我们送给小蓝的药品，吃了减轻疼痛。大家说，好不好？”
“好！”大家都哽咽着齐声答道。
此时的小蓝已经激动地说不出话来，只见他吃力地挪动着那只被炸断的腿，双手紧握着那块破木板，双唇发抖，脸色沉重地对大家说：“谢谢啦！我的亲兄弟，你们的好，我永远挂在心头，等到战争结束了，如果我还活着，我一定买一筐苹果来犒劳大家。”说着，小兰双手发抖地把苹果递给了我说：“连长，还是你吃这块苹果，战场上不能没有将领，我能够安全地躺在后方，已经很安全了，你吃了它好指挥我们打仗，争取早日结束这场残酷的战争。”
我接过这块苹果，猛咬了一口，拔出手枪，跃出防空洞，朝天猛开一枪．．．．．．
备注：小学北师版教材语文第九册《一个苹果》
Word文档免费下载： （下载1-1页，共1页）
2页 免费 还有一个苹果 10页 8财富值 一天一个苹果 2页 免费 续写《一个苹果》 1页 2财富值 一个苹果1 11页 2财富值 每天上午吃一个苹果 2页 免费...还有一个苹果 10页 8财富值 我还有一个苹果 2页 免费 一个苹果(1) 18页 20财富值 一个苹果1 11页 2财富值 续写《一个苹果》 1页 2财富值...2页 免费 一天一个苹果 2页 免费 续写《一个苹果》 1页 2财富值 一个苹果1 11页 2财富值 每天上午吃一个苹果 2页 免费...2页 免费 续写《一个苹果》 1页 2财富值 一个苹果1 11页 2财富值 每天一个苹果 5页 5财富值喜欢此文档的还喜欢 一个苹果 15页 免费 生命与水 26页 ...还有一个苹果 10页 8财富值 一天一个苹果 2页 免费 续写《一个苹果》 1页 2财富值 一个苹果1 11页 2财富值 每天上午吃一个苹果 2页 免费...给你一个苹果 2页 2财富值 我还有一个苹果 2页 免费 还有一个苹果 10页 8财富值 一天一个苹果 2页 免费 续写《一个苹果》 1页 2财富值 一个苹果1 ...还有一个苹果 10页 3下载券 一天一个苹果 2页 免费 续写《一个苹果》 1...烽火中学文科电子备课表格 总第 63 课时 教学课题 一个苹果 知识与技 能教学...2页 免费 一个苹果(1) 18页 20财富值 一个苹果1 11页 2财富值 续写《一个苹果》 1页 2财富值搜你所想,读你所爱 拒绝盗版,营造绿色文库
如要投诉...还有一个苹果 10页 8财富值 一天一个苹果 2页 免费 续写《一个苹果》 1页 2财富值 一个苹果1 11页 2财富值 每天上午吃一个苹果 2页 免费...2页 免费 一天一个苹果 2页 免费 续写《一个苹果》 1页 2财富值 一个苹果1 11页 2财富值喜欢此文档的还喜欢 雨港基隆 20页 免费 一个苹果课件[1] 15...北师大版五年级上《一个苹果》第一课时教案
北师大版五年级上《一个苹果》第一课时教案
　　教学目标：　　1.学会本课的生字新词。　　2.理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及指导员关心他人比关心自己更重要的高尚品格。　　3.领悟文章有详有略，详略得当的写作方法，学习在叙述一件事情时，把重点部分说详细、说具体的方法。　　4.体会文章中外貌、神态、语言描写的作用。　　5.有感情地朗读课文，积累好词佳句。　　教学重点：　　理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及指导员关心他人比关心自己更重要的高尚品格。　　教学时间：　　三课时　　教学过程：　　第一课时　　一、谈话引入新课　　看了课题想知道什么?(为什么只有一个苹果?围绕一个苹果发生了什么事情?)　　二、初读课文，整体感知　　1.自由轻声读课文，要读准字音，读通句子。　　2.同桌互读，检查本课生字掌握情况。　　3.指名读课文，纠正字音。　　4.默读课文，边读边想：课文写了一件什么事?请用尽量少的文字概括课文内容。　　(课文记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士，在防炮洞中，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的事情。)　　5.交流课前搜集的有关抗美援朝时期的背景资料。　　三、再读课文，理清顺序　　1.快速阅读课文，想想课文按什么顺序写的?试着给课文分段。　　2.全班交流，明确分段。　　(全文按事情的起因、经过、结果写了战士们让一个苹果的故事。课文可分为三部分：　　第一部分：(第1―6自然段)是事情的起因，写五连派来的火线运输员在送弹药的同时拿来了一个在半路上捡到的苹果。　　第二部分：(第7―15自然段)是事情的经过，写这个苹果在防炮洞里的八个十分渴的战士的手中转了一大圈还是剩下了大半个。　　第三部分：(第16自然段)是事情的结果，同时也是事情的高潮，主要写我看见小李面颊上的泪珠，内心激起了强烈的感情，我也流下了幸福的骄傲的泪花。)　　四、再读课文，理解内容　　1.默读课文，边读边想想这个苹果传递了几次?每次传递的顺序如何?结果怎样?列出简单的提纲。　　2.小组交流，理清文章思路。　　(这个苹果共传递了两次：第一次的顺序是：火线运输员―连长―步话机员小李―伤员小蓝―司号员―卫生员―连长。结果是谁也没有吃，苹果又回到了连长的手里。第二次的顺序是：连长―步话机员小李―小胡―小张……结果苹果还剩下大半个。)　　为什么会出现这样的结果?　　3.学生再读课文，边读边将自己认为最感人的词语、句子画下来，加以点评或提出问题，再有感情地读一读自己喜欢的句子。　　4.全班交流，体会这个苹果来之不易，以及战士们在几天几夜没喝水的情况下，对水的渴望，从而使学生初步感知战友之间的深厚情感。　　(1)指名读描写火线运输员的外貌、神态的句子，想象他是怎样冒着生命危险通过敌人的炮火封锁，爬着把苹果带到防炮洞里来的，体会到这个苹果来之不易。　　(“他满身尘土，裤子撕了好几道口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。”)　　(2)这是一个怎样的苹果?指名读描写苹果的句子，说说你感受到了什么?　　(“擦得很干净的苹果，它青里透红，散发出诱人的香味。”)　　(3)指名读描写八个人的外貌、神态、动作的语句，体会战士们在几天几夜没有喝水的情况下，对水的渴望。　　(“我”：“几天没喝过一口水”、“喉咙里早就干得烟熏火燎”;小李：“沙哑的声音”、“他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满了灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。”;小蓝：“执行任务时被炮弹打断了右腿，他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。”)　　(4)防炮洞里的每一位战士都十分需要这个苹果来解渴，但是这个苹果在战士们的手中转了一圈，却谁也没吃一口，这是为什么呢?　　(在这种艰苦的情况下，每个人的心里想的都是别人，他们都找到了比自己“更需要”苹果的人。)　　(5)“这样一个挨一个传去，转了一圈，苹果还剩下大半个。”与第一部分的“这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。”相对比，你感受到了什么?　　(两句话相对比，写出了在防炮洞里的八位志愿军战士，尽管每个人都很干渴难忍，却舍不得吃完一个苹果。在这种艰苦的情况下，每个志愿军的心里想的都是别人，他们时时为别人着想、互相关心，这种纯真的阶级友爱精神深深地感染着每一个人，他们是最可爱的人!)　　5.学生有感情地朗读课文第二部分，进一步体会志愿军战士之间互相关怀体贴的阶级友情。　　6.齐读课文最后一自然段，思考：防炮洞里格外沉静，战士们心里会想些什么?　　(防炮洞里格外沉静，但是战士们的心里却极不平静，他们流着泪，激动得说不出话来。这是幸福的泪，为自己能生活在这样一个充满友爱的集体而幸福;这是骄傲的泪，是为在危难之时有关心的战友而感到骄傲。)　　五、全班交流，升华思想　　1.假如你就是其中一位志愿军战士，你会想些什么?　　(全班交流，让学生敞开心扉，畅所欲言，在交流中使学生的思想得以升华，受到思想教育。)　　2.将自己的所思所想写下来。　　板书设计　　一个苹果　　第一次：火线运输员―连长―步话机员小李―伤员小蓝―司号员―卫生员―连 长(谁也没有吃，回到连长的手里。)　　第二次：连长―步话机员小李―小胡―小张……(剩下大半个)
下一篇： 很抱歉没有了
精彩抢先看New&&Top
最热文章榜Hot&&Top
Copyright ©君，已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口“视线中,一个苹果静静地待在桌子上,有一点不同,他被咬了一口”续写下去2语句通顺 3字数500 急 1小时内搞定
众神风逝666
其实我们都是上帝手中的苹果,有的苹果是完美的,但是有的苹果却是有缺陷的,我们不要以自己有缺陷的而懊恼,因为正是我们的的芬芳吸引了上帝,他才受不住诱惑,忍不住咬上我们一口,于是我们在生下来的时候便会是有缺陷的了.当上帝给我们关上一扇门,同时也会为我们打开一扇窗.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码}