辩论赛四辩幽默开场白一辩陈词

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辩论稿(一辩陈词)
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如何做辩论赛的立论陈词
如何做辩论赛的立论陈词
摘自:云归海退 山沉水寂_百度空间百度空间
如何做辩论赛的立论陈词 12:211.开篇对评委,观众表谢意,表明己方论点。 &&&&& 2.定义论题中的概念,对有可能产生争议的点强调几句。 &&&&& 3.给出评判双方所持观点孰是孰非的比较标准【最为重要】 &&&&& 4.围绕标准,用三个方面论证你方观点更符合此标准 &&&&& 5.再次重申观点,升华论题。 &&&&& 二. &&&&& 1.辩论不是让对方无言以对,是让评委在那不到一个小时内被你说服(也许下一秒钟他就认为你不对) &&&&& 2.辩论中有对于你方来说有三个战场:主战场(辩论中绝对对己方有利的论点和示例);争夺战场(双方都有可举可说之理);被动战场(完全对方占优的论点),你的任务是在自由辩论开始时在争夺战场上扔烟雾弹,打乱对方节奏,在攻辩和自由辩论后面加强自己主战场,无论对方抛出什么问题,都在三句内(第一句承接,第二句部分否定,第三句抛出主战场问题)用语言技巧将对方拉到你的战场来跟你讨论。如:我也认同对方关于辩论赛双方应自由发言的看法,但是对方是否忽略了更为本质的问题?我想请问对方辩友,如何理解“真理越辩越明”的?【没经大脑思考,你要自己想,我只是给出句子的一种结构而已,第一句承认对方说的己方认同或常识性、跟必争点无关的东西,第二句质疑对方,可以用各种逻辑手法,第三句抛自己的主战场问题】
&&&&& 如果一场辩论赛评委听到的大多是你方所定义的词汇,所运用的语素,所给出的实例,你赢得几率就大多了。 &&&&& 三. &&&&& 其实辩论就是准备资料,磨合观点,训练技巧,但最终要的是团队合作,另外对评委的了解在大多数情况下有可能更重要,评估评委的级别和水平,你只要在那45分钟内骗过他们就好了:)千万不要太理会对方,应为打死他们也不会说赞成你的观点的,打死你们也不会同意由对方评判结果的:)&&&&&&
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TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&辩论赛“法律无情”一辩陈词:
辩论赛&法律无情&一辩陈词:
&&&&&&& 谢谢主席!各位评委,同学们,以及对方辩友,大家好!
&&& 您的权益受到过侵犯吗?当您的权益受到侵犯时,您所渴望得到的是法律公正无私的审判还是徇私枉法的处理?答案是不言而喻的,所以我方认为法律无情。
&&& 首先,我们来界定一下&情&的含义。根据权威的现代汉语词典的解释,&情&乃是外界事物所引起的爱、憎、愉快、不愉快惧怕等心里状态。若依对方辩友观点,法律有情就是法律有了心理活动,这不是天方夜谭吗?再者,根据语言学家伽达默尔论证,&情&无论从哪个角度分析,都不可避免地具有弹性、模糊性和多变性,而众所周知,法律必须具有稳定性,与情势如水火。法律如果有情的话,就会成为怂恿犯罪的酵母。
&&& 其次,法律不是散文诗,它不会也不能参杂任何感情。立法者是按理制法,而非依情定律。我们学过法理学,但从未听过法情学。法律是一个很严肃的词,怎么能用&情&这一感性的字眼来阐释呢?
&&& 第三,法律无情并不代表它就是残酷或者背叛人性的,恰恰相反,法律的无情仅仅意味着法律是公正的、不偏不倚的。只要稍微有一点法律常识的人都会懂得主张法律有情那是因为你没有站在受害者的地位。因为法律无情,所以它不会依自己的好恶评判是非;因为法律无情,所以它不会偏向任何一方;因为法律无情,所以它才是公正的化身。
&&& 最后,从法律的本质上讲,马克思主义法哲学告诉我们,法律是维护统治阶级利益维持正常社会秩序的工具。既然是工具,又怎么谈得上&情&呢?难道一把斧头会爱上一个人吗?
&&& 情,情,多少恶名假儒之名以行!法律有情,只会让法律成为任人拿捏的橡皮泥,只会让法律成为任人玩弄于手掌之上的玩偶;法律有情,于是有了徇私枉法、黑白颠倒、草菅人命!于是有了卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭!有情的法律是缺钙的法律,是患了软骨病的法律,我们不能要!
&&& 所以,法律无情,才能使法官在断案时不偏不倚;法律无情,才能更好的维护公平正义;法律无情,才能使我们的社会更加和谐美丽!
综上所述,我方认为:法律无情!
&&最后修改于
请各位遵纪守法并注意语言文明辩论赛正方一辩开篇陈词
辩论赛正方一辩开篇陈词
辩论主题:应不应该早恋。(我方为正,支持早恋)

我也是名一辨,立论切记在网上直接拉取,要和整个团队的思想统一,并且担任线索和中心思想的重要角色。我帮着分析辩题,之后的立论应该不难吧,一起加油。 辩题为,正方,一个班集体中集体进步更重要 首先审题: 一,一个班集体中。1,明确他所指的范围(仅仅是特指一个班级吗?显然不是,例如:在军队中,也有班级的编排,难道只要一个优秀的士兵就能保家为国了吗?显然不能。)2,注意前提是一个,如果对方辨友脱离这个前提就是个重大漏洞,应该强抓。 二,集体进步。作为一辨,首先利用哲学巩固自己观点(集体于个人的哲学观,最好是用马克思主义哲学原理)其次找出现实例子,找资料方面就自己动手,切记,*前提是在一个班集体中! 三,更重要。更字就是个关键所在。所以要求我方一定不要完全否定个人进步的重要性,要表达的意思是集体比个人更重要,而不是集体重要,个人不重要。切记,一定范围内可以肯定对方辨友所说的。 *还有一点强调下,你在立论的时候,一定要确定好一个班集体中的范围,之后的比赛都是围绕这个范围,范围大,说的就多,范围小就很局限。建议自由辩论的时候,首先就问,请问对方辨友,您对于一个班集体中的范围和概念是怎么理解。如果我方被问道相同的问题时,你就回答,我在立论阶段已经阐述一个班集体的范围………… 给你个大概的框架。 主席,评委,对方辨友以及现场观众,大家好。 首先,在一个班集体中集体进步于个人进步哪一个更重要,则要在理论与现实中判断何者更能推动整个社会的发展于个人积极性的发挥。我方认为,在一个班集体中集体进步更重要。马克思主义哲学原理告诉我们,集体………… 而一个班集体中的概念是指………… 其次,现实中(现实例子,最好用排比的形式,或者从古至今,由外及中) 最后,对于上诉例子的总结。 综上所述,一个班集体中集体进步更重要
那攻辩小结呢?
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其他回答 (1)
其实 高中恋爱很正常了 问题是你怎样去看 首先我觉得不应去刻意追求,不要去死缠烂打 虽说女怕软磨硬泡,其次,不要可以去躲避 有些东西真的很是珍贵,但也稍纵即逝,如果两情相悦,如果时机成熟并且合适,一定要抓住时机并且好好珍惜。 就你的而言,首先要确认你是不是真的“爱”(尽管若干年后你也徐会发现这可能不是爱)她,然后去观察她是不是也喜欢你 。是不是先不要表白,把它藏到你们已经很好的了解了(建议一般要到高二的下学期),也许那个时候你已经不需要表白了,只要在恰当的时候拉起她的手。但所有的一切都要以保证不打扰双方的学习为前提,此外也决不可有过分行为。
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