老师的幸福是什么？
& & 中午放学，路上思考：要去搬两箱东西，虽然离家路不远，虽然东西不重，但是毕竟两箱，无从下手啊。算了，车到山前必有路，先去了再说。
咦，前面不是我们班的三个学生吗？叫他们帮忙搬下吧……哎，还是算了吧，叫他们干事肯定叫苦叫累，然后还要去班级抱怨……还是叫他们帮下忙吧，不愿意的话就算了，不然还得分两次呢！家里昨天买的酒心巧克力送给他们吧！嗯，就这样了！
“王振、张航、李光耀，帮老师个忙呗！”我叫住了正在说着笑着的三个人。王振说：“什么忙啊？”张航打断说：“老师叫帮忙，还要问什么忙啊？你真是的！”李光耀也随声附和：“就是，就是。”我笑了，说：“那走吧！”今天真奇了，怎么都不叫“倒霉”了？
“这两箱东西你们谁搬下？”张航、王振二话不说就搬了起来，李光耀说：“那我干嘛？”我晕，还抢着干活啊？我说：“你帮他们拿下作业吧。”一路上，虽然只有三五分钟，但是这三个都说说笑笑，李光耀不时提出要换手。我突然想起来，有件重要事没说呢！——糖！没说都这么有干劲，要是说了……“到老师家，有糖吃哦！”我笑着说。“耶！”“真走运！”“嗯，还好没早走！”“今天走运啊！”
我突然发现孩子们虽然六年级了，但是依然那么天真活泼。记得，前几天做的一道题目：幸福是什么？妈妈说：幸福是孩子能健康成长。幸福是什么？医生说：幸福是在死神手里抢救回重病患者。幸福是什么？老师说：_______________________。学生的答案很多，五花八门，有的说“幸福是孩子们都能成为国家的栋梁之才”，有的说“幸福是桃李满天下”，还有的说“幸福是学生们长大能回报社会”，此时我觉得幸福就是和孩子们的珍贵回忆，生活中的点点滴滴，那一点点的满足感。他们面对我的时候，不畏惧，不做作，能与我真心相处，一起走过小学这六年生活，一起分享小学生活中的每分每秒。
要是到了自己老时，动不了了，还有学生愿意来帮助自己，给自己搬搬箱子、修修电器、看看自己……此生足矣！
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内容简介：教师节快乐：你的健康和幸福 是我们最大的心愿
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教师的幸福是什么
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你可能喜欢教师的幸福是什么？_百度知道　　于万永/北京市大兴区第五中学校长
　　追求幸福是人的本能和目标。教师的幸福是什么？在我看来，教师的职业幸福感取决于三个方面：一是学生的学业成绩；二是教师的劳动成果、期望值与现实的差异大小；三是教师能否被尊重、信任和认可。作为校长，要做到以人为本，确立人的价值，尊重人的权利，满足人的需求，激发人的潜能，提高人的素质，让教师拥有较高的幸福指数。
　　我提出"关注每一个学生的幸福成长"的办学理念，引领教师树立正确的价值导向和人生追求――播种幸福，收获幸福，"得天下英才而育之"，将师德、师风建设放在突出位置，开展师德"四爱"教育――爱学生、爱岗位、爱学校、爱自己，增强教师教书育人的责任感和使命感。
(责任编辑：王淼)
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