彩蝶飞飞 教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
彩蝶飞飞 教案
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用3下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢小班伟大的啄木鸟教案活动反思_百度知道幼儿小班语言教案两只小蜜蜂_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
幼儿小班语言教案两只小蜜蜂
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢幼儿园活动反思_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
幼儿园活动反思
上传于||文档简介
&&幼​儿​园​活​动​反​思
阅读已结束，如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩3页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢小班语言《一只小蜜蜂》教案与反思
　　设计意图：
　　本次活动以一首儿歌为主体，让幼儿在学习儿歌的同时了解各种常见昆虫的运动方式，以游戏为这次活动的主要手段，让幼儿在认知的同时还能够体验到游戏的快乐。
　　活动目标：
　　1、认识常见的昆虫并知道他们的运动方式。
　　2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。
　　3、能积极参与活动，在语言游戏中体验互动的快乐。
　　活动重点：
　　能将找到的昆虫与动词相匹配。
　　活动难点：
　　能根据找到的昆虫创编儿歌。
　　活动准备：
　　1、小蜜蜂头饰一个；板画：花丛；各种昆虫头饰若干。
　　2、幼儿对部分常见昆虫有所了解。
　　活动过程：
　　一、情景导入，激发幼儿兴趣。
　　1、出示小蜜蜂，引出儿歌《一只小蜜蜂》。
　　（1）师：今天天气可真好，蜜蜂宝宝飞到了一片花丛中玩耍，它玩的可开心了，它东飞飞，西飞飞，突然它在草丛中发现了一位好朋友，这位好朋友会是谁呢？
　　（2）师：它是谁？（小蚱蜢）小蚱蜢是怎样运动的？（跳）我们一起来学一学好么？
　　（3）师：小蚱蜢还带来了一首好听的儿歌，请小朋友仔细听哦！
　　2、学习儿歌《一只小蜜蜂》。
　　（1）师：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，东飞飞，西飞飞，找到一只蚱蜢，跳呀，跳呀。
　　（2）师：小蚱蜢的儿歌好不好听啊？那你们想不想和它一起来学一学这首儿歌呀？
　　（3）请幼儿和老师一起念儿歌2-3遍。
　　二、出示昆虫头饰，尝试创编儿歌。
　　1、出示小蜗牛，并引导幼儿创编儿歌。
　　（1）师：花丛中，除了小蚱蜢之外，还有很多很多的昆虫宝宝，小蜜蜂接下来又遇到了一位好朋友，我们一起来看看它是谁。
　　（2）师：蜜蜂宝宝又遇到了谁？（小蜗牛）小蜗牛是怎样运动的呀？（爬）是爬呀爬呀，我们一起来学一学吧！
　　（3）小蜗牛也想到那首好听的儿歌里去，我们一起帮帮它好吗？
　　（4）师：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，东飞飞，西飞飞，找到一只蜗牛，爬呀爬呀。
　　2、请幼儿找一找还有哪些昆虫宝宝，引导幼儿说一说找到的昆虫宝宝并尝试创编儿歌。
《小班语言“一只小蜜蜂”教案与反思》摘要：发幼儿兴趣。 1、出示小蜜蜂，引出儿歌《一只小蜜蜂》。 1师：今天天气可真好，蜜蜂宝宝飞到了一片花丛中玩耍，它玩的可开心了，它东飞飞，西飞飞，突然它在草丛中发现了一位好朋友，这位好朋友会是谁呢？ 2师：它是...： ◇
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-}