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长岭中学关于2016年教师职称评审工作的通知 [ 信息发布:本站 |&发布时间:
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接渭滨区教体局通知，2016年职称评审工作现已启动，现将相关文件上传至校园网，请全体教职工仔细阅览，认真学习。
附件：渭滨区教育体育局《关于做好2016年度中小学教师职称评审工作的通知》
关于做好2016年中小学教师职称评审工作的通知
各镇教育组、中小学、局直事业单位、职教中心、幼儿园：
根据宝职办发[2016]47号《关于开展2016年度宝鸡市中小学教师职称评审工作的通知》精神，现就我区做好2016年度中小学教师职称评审工作通知如下：
一、评价标准
2016年度中小学教师职称申报条件按照宝鸡市人力资源和社会保障局、宝鸡市教育局关于印发《宝鸡市中小学教师水平评价标准条件》和《宝鸡市中小学教师教育教学能力测试答辩规则》的通知（宝市人社发〔2016〕45号）规定执行。
聘期内未完成专业技术人员继续教育学时任务的，不得申报。评价标准中涉及的时间统一计算至2016年12月31日。
二、评审范围和对象
普通中小学、职业中学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校及校外教育机构在职在岗教师。2016年已达到退休年龄的人员不列入评审范围。
在中小学间调动后仍在任教的教师，任职时间可合并计算。晋升高一级职称时，调入中学的需在现岗位任教2年以上方可申报。
2016年全市首次开展幼儿园高级教师职称评审。鉴于我省尚未出台幼儿园高级教师岗位设置标准，首次申报要本着择优评审、宁缺勿滥的原则，严格控制评审数量，保证质量。目前教师编制数在100人以内、且在岗教师中已有中小学高级教师资格的幼儿园，本次不得申报。市上给我区幼儿园高级教师申报限额为1名。
三、工作步骤
根据市局要求，我区2016年中小学教师职称评审推荐工作分为以下4个阶段：
1、2016年9月2日至9月14日为宣传摸底阶段。各镇教育组、学校及单位要及时组织教师学习文件，对本单位专业技术职务岗位的占用及空余情况进行统计。对符合申报条件的教师进行摸底分类登记，并及时成立评审推荐领导小组。
2、9月19日至10月8日为学校评审推荐阶段。各学校评审推荐领导小组严格按照文件规定，对申报人员的教师资格证、原职务任职年限、学历及专业、参加继续教育和计算机水平、年度考核及教育教学情况等进行审核，组织进行教师评议优秀率测评，在中高级职务空余岗位限额内，提出拟参评高级、一级教师职务人选，在校内公示5个工作日无异议后，填报《中小学教师职称评审申报花名册》。有申报晋升二级教师及认定二三级教师职务的，评审推荐领导小组一并进行审核评议，一并填报《中小学教师职称评审申报花名册》。
3、10月9日至10月25日为区人社局、区教体局组织进行教育教学能力测试答辩阶段。区教体局汇总各镇、校推荐上报的参评高级、一级职务教师的教育教学能力测试答辩及免试情况，制订《渭滨区2016年中小学教师教育教学能力测试答辩工作实施方案》，经区人社局审核并报市教育局、市职改办审批后，开展测试答辩工作，按成绩划定等次，将良好及优秀等次人员报市教育局审定。
4、10月26日至11月11日为评审材料上报阶段。各学校要及时组织有关人员填写《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》、《教师职务任职资格认定及聘任审批表》，收集有关资料，按时报局人劳股。
四、具体要求
1、做好宣传，依规推荐。各镇教育组、学校单位要认真组织教职工学习相关文件，讲清职称工作已由指标管理改为岗位管理，能不能申报要看本单位有没有空余岗位。根据陕教规范[2014]5号文件精神，无农村学校任教经历且因个人原因今年未参加交流的教师，不得申报晋升职称的评审。推荐过程中，要严格遵照评价标准，坚持推荐标准、推荐数量、推荐方法、推荐结果四公开，公示无异议的人员，方可上报参加评审。对任现职以来被授予省部级模范教师、特级教师、优秀教师及陕西省优秀教学能手称号，且校内教师评议优秀率不低于80%的教师，依照宝市人社发〔2016〕45号文件规定，学校可直接公示上报。
2、根据宝市人社发〔2016〕45号文件及有关文件规定，学校的评审推荐领导小组以7－11人为宜，由学校领导和教师代表组成，组长由学校领导担任，其中具有中、高级职称的教师不少于三分之二，中青年教师要占一定比例。评审推荐领导小组中的教师代表应是在全体教师推荐的基础上经学校班子集中群众意见后产生。评审推荐领导小组须在报经区教体局审核批准后方可开展工作。
3、经学校评审推荐领导小组评审，已经确定为高级教师、一级教师推荐人选的教师，任现职以来获省、市级模范教师、优秀教师、先进工作者、特级教师，或在省、市级骨干教师体系建设中获得名师、学科带头人、教学能手称号的教师，可免于教育教学能力测试答辩。符合免试条件但未取得《免试证书》的，填报《申报晋升高级、一级教师教育教学能力测试答辩免试报名表》一份并附相关佐证原件及复印件一份，同时在《中小学教师职称评审申报花名册》“教育教学测试结果”中注明“2016免试”；已取得《免试证书》的， “教育教学测试结果”中直接注明“20**免试”。
4、教育教学能力免试及测试答辩成绩为良好及优秀等次的高级、一级教师参评人员要上报的材料及要求：
（1）材料目录（贴于袋面，单位核实盖章）。
（2）《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》一式三份。
（3）个人申请和单位推荐函。
（4）聘期内个人工作总结。
（5）身份证、学历证（以后取学历参评的，同时应提供前取各学历。后取学历应为2015年年底前完成规定学业所取得的学历）、教师资格证、教师专业技术职务任职资格证（或任职资格文件）、继续教育证书、计算机操作及应用能力证书（申报一级及以下职称）或国家计算机应用能力考试2个模块合格证书（申报高级教师）或计算机应用能力免试申请表、聘任书（或聘用合同）等的原件及复印件。
（6）担任班主任、辅导员（含辅导学生社团）、支教等年限相关资料。
（7）现聘期以来年度考核优秀审批表原件及复印件。
（8）教科研论文或教学教案：①教研机构、教师进修学校教师现聘期以来发表的具有代表性的教科研论文、论著（论文、论著按发表时间排序）原件及复印件（发表论文复印件应包括刊物封面、主办单位、目录、正文和封底）；②中小学、幼儿园教师最近一年教学教案原件及其中两课时的复印件。
（9）教科研课题或校（园）本研修相关资料：教研机构、教师进修学校教师现聘期以来承担（其它教师为参与）市、县级以上教研课题材料（内容包含：教科研机构出具的立项通知书、结题证书、课题研究实施方案和结题报告等过程材料）；校（园）本研修材料（内容包含：校（园）本研修立题证明、实施过程材料和研修结束后的总结报告，各阶段材料应真实、有效，并由教师所在学校签注评价意见）。
（10）现聘期以来承担县区级（校）以上公开课示范课佐证材料；或县区级以上教育教学工作会议交流材料，或学术讲座材料，或教学科研方面获县区级政府以上奖励证明。
（11）现聘期以来的综合性的获奖证书、荣誉证书原件及复印件（按获奖级别排序）。
（12）现聘期以来，培养指导青年教师材料（含被指导的青年教师的资格身份及取得成绩的证明）。
（13）推荐公示结果。
（14）符合破格评审条件的相关证明材料。
（15）现聘期以来其它有价值的证明材料。
上述材料中凡涉及复印件的必须用A4纸双面复印，评审推荐领导小组2名成员审核签名并加盖学校公章，将（3）至（15）项材料按顺序装订成册；（5）（7）（8）（9）（11）等项中的原件，每个参评人员另装一袋。
推荐参评或认定二三级教师人员评审材料按文件规定，参照上述要求整理。
五、上报时限
1、《专业技术职务岗位占用及空余 情况统计表》、评审推荐领导小组组成人员名单，务于9月14日下午5时前上报。
2、《中小学教师职称评审申报花名册》（免试人员必须注明免试年份、未注明免试的申报专业即为测试的学科，纸质一份及电子版）、《申报晋升高级、一级教师教育教学能力测试答辩（免试）报名表》（纸质一份附佐证材料）务于10月9日中午12时前上报。
3、各学校单位职评工作总结及推荐参评、认定人员评审材料务于11月11日前上报。
附件：1、《专业技术职务岗位占用及空余情况统计表》
　　　2、《中小学教师职称评审申报花名册》
3、《申报晋升高级、一级教师教育教学能力测试答辩免试登记表》教体局关于召开中小学教师职称制度改革和机关事业单位养老保险缴费工作会议的通知--
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犍为教育信息网
标题：教体局关于召开中小学教师职称制度改革和机关事业单位养老保险缴费工作会议的通知
犍为县教育体育局关于召开中小学教师职称制度改革
和机关事业单位养老保险缴费工作会议的通知
各中小学、幼儿园、直管单位：
　　经县人社局、县教体局研究，定于日下午2:30召开全县中小学教师职称制度改革和教体系统机关事业单位养老保险缴费工作会议，现将此次会议相关事宜通知如下：
　　一、会议时间
　　日（星期四）下午2:30，会期半天。
　　二、会议地点
　　县教体局五楼会议室。
　　三、参会人员
　　各中小学、幼儿园、直管单位行政负责人
　　四、注意事项
　　1.请参会人员在犍为教育信息网下载学习犍人社发〔号文件，并打印带上参加会议。
　　2.请参会人员2:15前在局五楼会议室完成签到。
　　3.会议期间关闭手机或调为静音，遵守会场纪律。
　　4.会议原则上不请假，确需请假的，以书面假条的方式呈副局长罗静林同意后报局办公室统计备案。
　　5.参会人员一律不带车，路途注意交通安全。
　　附件：
　　　　　　犍为县教育体育局
　　　　　　日
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即墨市教体局职称违规评审 二线机关人员抢夺老师名额
该用户从未签到
& & 我反映即墨市教体局职称评审严重违规问题。
& & 一、青岛市人力资源和社会保障局《关于做好2014年度青岛市专业技术职务资格评审工作的通知》（青人社办字〔号）文件规定：参评人员必须符合“申报对象须是在我市普通中小学（幼儿园）、中等职业学校、特殊教育学校，以及市级、区（市）级教研室、电化教育馆（站）和少年宫等校外教育机构中从事教学、教研工作，与用人单位确立了人事、劳动关系的在职在岗人员。”即墨市教体局机关人员都不在申报之列，为什么今年机关人员（含科长、主任）等都在评职称？前段时间有人反映后，即墨市人社局派人调查过，说不符合条件的一律不让评，可为什么把关系放到学校的就可以评？他们既然把关系放到学校为什么不到学校参评？因为他们都不符合条件，他们评不上。教育办和成校的人员也为什么也参评？他们教过学吗?
& & 二、青岛市明确规定“严禁不从事教学、教研工作的人员申报教师职务资格”，即墨市教体局的工作人员除教研室教研员外，有谁从事教学、教研工作过？他们在机关工作这么多年，他们上过一节课吗？他们担任过教学吗？既然不教课为什么要评职称？
& & 三、他们的评审材料造假。除自己的名及学历是真的外，其余材料均造假，从来不教课哪来的教学成绩？“继续教育证”填报的也是假的，机关人员从不参加继续教育学习，“担任学科”更是造假.......青岛市规定“如发现弄虚作假，提供假数据、假成绩、假论文、假成果、假获奖证明或伪造学历、任职经历、任职年限等严重违反师德的行为，取消其申报资格；已经通过评审取得专业技术职务资格的，予以取消，自查实之日起五年内不准申报晋升高一级专业技术职务；同时追究有关部门（单位）及相关责任人的责任。”对不从事教学人员通过材料造假骗取职称者应如何处理？
& & 四、青岛市职称评审文件规定：“对在职称信访查处工作中有不认真履行职责、行政不作为、推诿敷衍、拖延以及纵容包庇、提供虚假调查材料等违纪行为的单位和个人，将按照有关法律、行政法规的规定给予严肃处理。”作为负责教师职称申报工作的即墨市教体局职称办他们按章办事了吗？他们履行职责了吗？在依法办事的今天他们为什么还敢顶风而上，我行我素，敢冒天下之大不为？是体制、制度上的腐败还是暗藏其他不可告人的目的？
& & 五、请上级领导部门彻查此事，严杀不正之风，使教师职称评审工作真正达到公平、公正。同时也请你们替反映者保密，以防报复。（有必要的话我们可以提供在机关申报者的名单）
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过来看看 哈哈
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又是教育黑幕
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又是教育黑幕
[]：一个袋子砸在了 脑袋上的舌尖 头上，脑袋上的舌尖 赚了 1
该用户从未签到
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网友朋友您好：
首先感谢您对即墨教育工作的关注。职称评审关乎教师的切身利益，即墨市教体局高度重视教师职称评审工作，严格按照青岛教育局要求审核参评人资格。对不符合条件的参评人员，全部取消其参评资格。本次共审核出十余名同志不符合参评资格，对不符合参评者立即取消了参评资格。
为确保申报材料无误，即墨市教体局成立了专门的材料审验小组，并指导基层单位成立相应机构，层层对参评人员的材料进行审核，进一步核实查证，对各种证件和填写的个人信息，负责审验的同志反复审核验证，不放过一个疑点，以对全市职称工作高度负责的态度完成了材料审验推荐工作。
网友朋友发帖说有不符合条件的人员参评，请帮助我们提供相关详细信息资料，以便进一步核实，联系电话：，我们将对你的个人信息严格保密。
TA的每日心情开心 00:12签到天数: 1613 天[LV.Master]伴坛终老
网站备案/许可证号：鲁B2-&&增值电信许可：鲁B2-&&Powered by　　就奖励绩效被贪再问四川三台教体局　　一、校长奖励绩效按教师的1.8倍发放，其政策依据是什么？是否符合书记2014年五四青年节在北大考察时 “当官就不要想发财、想发财就不要去做官”的讲话精神？　　教育部教人〔2009〕20号《教育部关于进一步做好义务教育学校实施绩效工资中教师队伍稳定工作的通知》中明确规定：“按照国家规定的绩效工资分配程序，应当先确定区（县）义务教育学校绩效工资总量，然后将总量的70%作为基础性部份，由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定项目和标准，其余30%作为奖励性绩效工资，由学校按照规范的程序和办法自主分配。”　　按此文件规定，教体局应当依法将奖励性绩效工资（即30%）全额返回给各个学校，由各校自主进行分配，没有任何理由侵吞。　　也许，县教体局会找出省市教育行政主管部门的文件规定作为校长1.8倍的政策支撑。但很原则也很常识性的一点是：教育部的绩效工资文件不管属于行政法规，还是属于部门规章，在全国各级教育行政主管部门发布的所有绩效文件中，无疑具有最高法律效力，教体局凭什么理由执行有悖于教育部文件精神的地方规定？　　校长从事学校管理工作只是分工不同，与教师工作一样，没有高低贵贱之分。校长主要精力从事管理，一线教学工作就做得比较少，同理，教师主要从事一线教学，学校管理就做得少。教师的工作量和辛苦程度不亚于校长。凭什么校长就应该拿教师的1.8倍甚至更多？　　深受全国人民拥戴的书记和克强总理等党和国家领导人带领全国人民谋发展，为全国人民谋福利，用日理万机来形容毫不过分吧。照教体局的逻辑岂不是他们每月工资奖金应该若干个亿甚至更多？然而他们这样做了吗？他们并没有搞特权，而是很亲民爱民，带头以身作则。　　教体局此举是否属于利用公权力帮助校长攫取教师利益，形成利益链向教体局输送？或者巧取豪夺？是否类似于徐才厚模式？是否属于反四风问题中的特权现象？是否属于中纪委所指的基层小官巨贪危害百姓利益？是否在向社会传递当官就可发财的为官理念？　　二、从教师奖励绩效中克扣教师7.12%是哪级文件具体规定？这个比例是怎么计算出来的？照此计算共克扣了全县教师多少？这些钱考核全县校长实际用了多少？有无余额？有没有利用考核校长之名干了教体局人员参与分配之款之实？如有，此举属于什么性质？　　三、近日教体局退还教师2014年下半年奖励绩效的3%的做法是否存在漏洞、难以自圆其说？　　奖励绩效工资既然属于工资，就应该按照教学业绩奖励到教师人头，教体局将3%将用于考核获得等级奖的学校是否合理?国家和政府下划拨资金中是否有用于等级奖励的专门资金？教体局是否挪作他用？　　县政府为教师发放的教学目标奖4千元是2014年全年的而非半年的。而教体局内部进行各种考核是分学年进行，2014年上半年（春季）和2013年下半年（秋季）属于同一学年。2014上半年的等级奖显已经发放到获等级奖的学校，按照不重复设奖的原则，为啥上半年的3%不予退还给基层学校和教师？是否存在部分学校上半年重复领奖？　　县政府发放4千目标奖已经一月有余，教体局为何迟迟不退，偏偏要等到广大教师群情激奋时才匆忙退3%？如果教师不进行网络热议和举报，是否会退这3%？是否有拖得过就拖，拖不过就退一点的嫌疑？是否一再挑战反腐底线和教师忍耐底线？是否认为教师会“拈口胡椒顺口气”不再追究？　　四、教体局在下拨绩效工资时为何总是将第13个月工资混在一起也按照7.12的比例进行克扣?是为了不让教师明白其构成金额还是其他目的？在下拨时，为啥不明示各学校按奖励绩效30%总额是多少？克扣了多少？为啥不给教师以知情权和监督权？　　以上疑问，请教体局高度重视并正面回应。
楼主发言：1次 发图：0张
　　任性得很的三台县教体局！
　　都来看看有好黑！
　　说得好，简直大快人心，同志们，赶快来顶起!
　　庞大的教职工队伍和经费给三台教体系统腐败分子提供了贪腐的温床，盼望有关部门好好查查！让三台教育的天更蓝，地更绿，水更清，人更和！　　
　　希望大家团结起来，和三台教育局黑恶势力抗战到底，找回教师的尊严，还三台教育—片净土
　　好多苍蝇　　
　　恳请教体局正面回应老师的疑惑！
　　教体局敢出来回答老师的问题吗？回答得了吗？
　　致教育界各类大小贪:　　松开你的脏手，　　别动绩效工资的念头。　　公款吃喝、公费旅游还嫌不够，　　考核总是双优，荣誉任由你选，职称攥在你手。　　为什么又盯到我的碗里头？　　松开你的脏手，　　你这样做有什么理由？　　风月场上追腥逐臭，办公室里暗藏风流，　　酒桌上豪饮，办公室里呕吐，课堂上出丑。　　所有老师都因你而蒙羞。　　松开你的脏手，　　你的贪婪总该有个度！　　教辅书里吃回扣，学校建设再揩油，教育经费进了你的兜。　　眼见你升了官，买了车，置了楼。　　为何还想在草民身上割肉？　　松开你的脏手，　　你有什么资格来把我的工资抠？　　潜心逢迎拍马，大会小会吹牛。　　拜干爹，做酷吏，觅封侯。　　何曾见你捏过粉笔头？松开你的脏手，　　请收敛你的无耻和下流。　　争权益时老教师四处奔走，何曾见过你出头?，　　为得欢心,压制老师,做官家的帮凶和走狗。　　现在哪有脸来向我们开口？　　松开你的脏手，　　这是我们劳动的报酬。　　数代教师的奋斗，万千家庭的盼头。　　白发双亲要奉养，膝下娇子需　　教育，样样事儿使人愁，　　哪经得起你的盘剥和抽头。
　　松开你的脏手
致教育界的各类大小贪　　松开你的脏手，　　别动绩效工资的念头。　　公款吃喝、公费旅游还嫌不够，　　考核总是双优，荣誉任由你选，职称攥在你手。　　为什么又盯到我的碗里头？　　松开你的脏手，　　你这样做有什么理由？　　风月场上追腥逐臭，办公室里暗藏风流，　　酒桌上豪饮，办公室里呕吐，课堂上出丑。　　所有老师都因你而蒙羞。　　松开你的脏手，　　你的贪婪总该有个度！　　教辅书里吃回扣，学校建设再揩油，教育经费进了你的兜。　　眼见你升了官，买了车，置了楼。　　为何还想在草民身上割肉？　　松开你的脏手，　　你有什么资格来把我的工资抠？　　潜心逢迎拍马，大会小会吹牛。　　拜干爹，做酷吏，觅封侯。　　何曾见你捏过粉笔头？松开你的脏手，　　请收敛你的无耻和下流。　　争权益时老教师四处奔走，何曾见过你出头?，　　为得欢心,压制老师,做官家的帮凶和走狗。　　现在哪有脸来向我们开口？　　松开你的脏手，　　这是我们劳动的报酬。　　数代教师的奋斗，万千家庭的盼头。　　白发双亲要奉养，膝下娇子需　　教育，样样事儿使人愁，　　哪经得起你的盘剥和抽头。
　　突然间，我觉得自己当个老师好像风尘女子哦，！表面上看似风光，其实每晚夜深人静的时候，才爬起来孤独的舔舔自己的伤口。那些有钱的大爷，玩弄了我许多年，每次都不给钱，或者是赊三欠二的。现在看事情搞大了，赶紧抛几个铜钱来息事宁人。在他们看来，我最好是识相点，把眼泪擦干，拿这些钱买些衣服穿干净点，少折腾。等风头一过，该侍候他们就侍候他们，该给他们接客挣钱还是接客去！我晕！
　　请教体局向全体教师解释我们的绩效跑哪去了
　　教育系统里的大小老虎苍蝇多极了……
　　@三台——左罗 　　让暴风雨来得更猛烈些吧　　作者：臭老九　　中国自古尊师道，　　“先生，夫子，师傅，师父，师长”　　都是我们曾经的称谓。　　“天地君亲师”，　　可见我们曾经是何其的尊贵。　　可如今，　　“园丁”、“蜡烛”、 “孺子牛”、“人类灵魂的工程师”，　　却成了我们最华丽的外衣，　　我们的本质依然是“臭老九”！　　年迈父母需赡养，　　子女就学费用高，　　十年房贷还漫长，　　怎老不见我工资涨？　　眼看着国家来绩效，　　可曾料，　　绩效香比唐僧肉——　　省，市，县级层层扣！　　好不易来到学校头，　　几经“考黑”终到手，　　高高低低让人愁！　　如今教师方觉醒，　　建群举报发贴欢。　　教师维权旅程艰，　　紧跟习总惩贪官。　　录音，照像，收证据，　　依法维权是关键。　　不违法，不违纪，　　何惧贪官污吏小鞋穿？　　撕掉皇帝身上穿的华丽新衣，　　说出真相也不怕树敌。　　来吧，理想被现实绑架！　　不在沉默中暴发，就在沉默中消亡。　　我们的鲜血岂能任由那些贪官污吏榨吸？　　我们要作我们自己命运的主人！　　来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！　　来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！
　　@开心些
08:11:00　　顶　　—————————————————　　教育界的水很深很深。。。。。。　　
　　吃了我们的给我们吐出来
　　4月22日，云南昆明禄劝教师全体停课，抗议政府连续两年只给公务员而不给教师年终考核奖，以及不兑现乡镇教师500月的补贴。整个教育系统一片混乱。　　唏嘘！感叹！　　教师实在是一个弱势群体。在很多人眼里，教师清闲，工资高。甚至在两年前就有家长问：教师现在的工资都快到一万元了吧？苦笑之余，只能握着手里的2、3千元工资告诉家长：再等十年看看有没有希望！走在大街上，百姓说，你们教师工资高，又清闲。工作单位里，领导说，要奉献，不要只看钱。殊不知，教师除了3千左右的工资，没有奖金，没有灰色收入，没有补课费，没有加班费，没有房补，没有工作餐。农村百姓虽苦，尚有田地和房子；公务员的工资虽比教师低几元，却大部分都享受了房改待遇。教师一根葱一颗蒜都要自己掏腰包，更不用说几十万的房子了。再看看身边的父母，从小学到大学投入了多少艰辛与金钱，16年寒窗后参加工作的教师们，是不是也该从3千元里拿出一部分回报他们？——百姓不理解，为何政府也不理解？　　看看教师的工作是不是真的很清闲以班主任为例，早上6点起床，要赶在学生前督促学生起床早操；7点前要督促学生打扫卫生；上课之前要备课；下课后要改作业；课余时间要家访或电话联系家长或教育违纪学生，偶尔还要应付上级检查；中午要督促学生午睡；下午放学要督促学生锻炼和扫除；晚上11点学生放学还要督查宿舍纪律；24小时开机等候学生、家长、领导处理临时问题；期间有的学校还要定点定时值日签字；遇到不讲理的家长和学生，一天都不要想好好吃饭和睡觉；自己的孩子只能交给孩子的老师。——这，就是教师最真实的生活！　　看看现在的消费米线在县城卖6元、8元一碗，在昆明10多元一碗，姜都卖到了10多元一斤。房子县城里3千多元一平米，昆明均价8千元一平米，相当于当地教师一个多月的工资。请帮教师算一算，在物欲横流，物价飞涨的今天，一年6000元奖金（注意是“一年”，每天16.4元）都要扣除，老师怎能无意见？再说说500元，是专门针对乡镇教师的补贴，其实也就是路途中的区区油钱罢了，也要扣除？实在让人心寒！很多人只看到教师买了房子和车子，谁能看到教师贷款背后的利息与窘迫？——是不是教师就该无条件奉献？　　领导说：中国是讲奉献的是的，教师可以去乡下吃4元5元的米线，为了省一两元钱，教师可以行5公里外，可是谁给教师时间？教师可以买2千多元一平米的二手房，让爸妈在儿女工作后买的旧房子里安度晚年，可是谁为教师付首付？教师也可以搬到学校的廉租房去住，可是中国素质教育的号召遍地开花，谁不想让自己的孩子也到城里学习琴棋书画？教师还可以不给自己的孩子买牛奶面包，教师可以吃青菜养生，可是班上几十甚至100多个学生家长的电话费谁买单？谈奉献，是不是也应该让教育工作者在愉快的心情里进行？——钱不是万能的，没有钱却万万不能！　　教师不停课，并不代表教师默认政府的不作为教师不停课，是因为不停课的教师知道，孩子是无辜的，他们的心灵是纯净的，不应受到停课的惩罚。但是，沉默，并不代表教师就赞同政府不按照上级文件实施的做法。试想，北京教师为何不罢课？上海教师为何不罢课？因为他们的收入得到了相应的保障。云南各县招考教师是政府行为，最后又因为“教师人多”的理由而实施政府不作为，导致教师应该得到的报酬停发或缓发。——政府行为，才是矛盾的根源！　　禄劝教师全体停课了不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发。禄劝的教师全体停课了……孩子们受伤了，其中定然也有政府人员的孩子。社会唏嘘感叹！有人说禄劝教师唯利是图，有人说禄劝教师让人厌恶，也有人说禄劝教师无耻！——说这些话的，应该不是教师！其中持赞成票的一个网友说“中国的抗争就从教师不再沉默开始，孩子的教育不需要奴性，禄劝教师这次给孩子上了最深动的一课，对孩子具有深远的影响，就如美国小学的第一课告诉学生：政府的权利来自人民的授权，政府是可以批评和质疑的，需要人民监督，权利才会被关进笼子！”　　如何保障中小学教师的待遇？黑龙江的老师罢课维权成功了；玉溪二中的教师用正常渠道诉求无果，禄劝的教师停课尚不知如何处理。我们无需评判对与错，但我们应该清楚：大凡物不平则鸣！一个教师罢课或许有争议，全体教师共鸣则应该反思。不要让教师的无奈促成孩子的受伤害。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如何保障中小学教师的待遇？21世纪教育研究院副院长熊丙奇说：“一个简单的事实，教师的工资待遇如何，每个教师心中有本明细账，他们的工资如果和全省是一个标准，他们会这样停教维权吗？”熊丙奇表示：“是欠了教师的工资、待遇，政府就必须承认，而不是粉饰、掩盖，更不能威胁维权教师，将其开除、免职。”
　　财经纪律铁如山，怎么到了某些人的手里，就成了可以随意揉捏的面娃娃了？想扣就扣，想退就退，只是随便安一个明目耳！如此浅陋的作法，瞒得住几人？骗得了多久？上有神明昭昭，下有国法朗朗，中有人心向背！鼠辈，竟敢如此猖獗耳？所以，值此重要关头，我们都应该放下自己手里的小算盘。抬头挺胸，理直气壮的大喝一句：领导，请给我们一个合理的解释先！！
　　八千多人，八千多手机和笔，让有些坏人想喝点腐败酒吃点枉法饭唱点贪脏歌泡点贿赂妞收点黑心钱都提心吊胆，惶惶不可终日。
　　对不起，我理工男，没文乐也不会弯弯绕！我想对晚香玉的三大点提几问:1.针对你第—段“假如我jian了你老婆，丢了一毛钱，这算jian还是算嫖还是算你老婆盗？2.针对第二段标题“你老婆丑是不是就没资格告我jian”？针对类人猿那段“讲问你是从下面那个阶段算一个人的？你父亲_精子_受精卵_胎儿_婴儿”3.针对第三段“请问我怎样才能从狗脚印上判断此狗公母及是否交配？”
　　顶起！
　　老师，请保重自己！
　　....赞
　　一，要是我们以前的确实名了，是不是我们现在已经被你们:轻者就和谐了，重的就师德不合格甚至被犯法开除了？总之，我们实名制，就随时成了你们脚下的一只蚂蚁？二，对你们的贪污不叫贪污，难道叫“借用”，叫”统筹安排“?不管怎样叫，最终你们敢给我们所有老百姓报个账吗？也就是及时真正的财务，政务公开吗？三，支持民办教育是没错，你们如何能确保此过程中没有官，教，商勾结，互相渔利?选聘优秀师生到民办学校（如三外），如何让人不会理解为“吃空饷”，严重破坏均衡教育？城区学校人满为患，乡镇学校生源奇缺。真的有本事把我们全县各个学校倒数十位的学生招去，把从不及格教到能考及格，最差的教到较好或者中上游，这才是你们真正的有本事啊！四，揭发举报我们是不可能所有证据确凿，因为你们敢让我们看到关键的证据吗？是否因为你们把关键证据封锁，我们教师就不能了解到一些证据？这样你们就敢肆无忌惮的贪？对我们教师的诉求就可以置之不理？对我们教师维权行为就敢嗤之以鼻，不想法正确面对，而是打击报复，威逼利诱？五，另外，有个举报的常识你们应该知道，举报揭发只要有关键的违纪违法的事实（现象）即可，其他可以由公，检，法等相关部门去调查。再说要是这些必须得到所有确凿证据才能揭发举报，对于我们普通老百姓来说的确就永远没有揭发举报的可能了。所有贪官污吏就真的可以无法无天了。六，我们教师维权并非追求”铁饭碗”，并非追求平均主义，而是追求按照国家政府文件规定法律法规赋予我们应该有的权利和待遇。”世界这么大，凭啥要为贪污分子走出去?”我们要是真的不积极反腐，举报贪腐行为，我们就是不顺应时代潮流，不与时俱进了，对不起人民，对不起起党国，对不起习总书记反腐倡廉的大政方针。也就会正中你们这些腐败分子的下怀。最后我就用习总书记的话来作结，送给所有腐败分子及其走狗帮凶们:当官就不要发财，发财就不要当官。清清爽爽，义无反顾地当官。不要把当官作为一个满足无穷贪欲，获得无限私利的捷径，那样迟早要完蛋。
　　"三台文武校原来是花钱请广化、长坪老师上文化课，自从段总帮李在一中培养了体育特长生提高一中升学率后，又值李任局长时，便从乡区学校选调老师到文武校任职，为文武校每年节约近60万开支！造成乡区老师在编不在岗！"这是绝对的事实，也是有力的证据！！！这里面存在严重的贪腐！！！
　　对你们的贪污不叫贪污，难道叫“借用”，叫”统筹安排“?不管怎样叫，最终你们敢给我们所有老百姓报个账吗？也就是及时真正的财务，政务公开吗？
　　真的忒黑了
　　顶起走
　　精彩！　　
　　说得好！三台教育太乱，该整顿了！　　
　　/m/post-828-.shtml
　　纵观教育系统的老虎苍蝇们，有几个没有买房，买车，他们的钱从哪来？其中有多少是老师们的血汗钱？普通老师光买个房得省吃俭用十来年才只能交过首付，还得省吃俭用十多二十年才能还完房贷。
　　老师们的要求并不高，把该补的补齐，按照法律享有公务员同等待遇。
　　老师们的要求并不高，把该补的补齐，按照法律享有公务员同等待遇。
　　老师们的要求并不高，把该补的补齐，按照法律享有公务员同等待遇。
　　请教体局正面回应
　　我们一定要讨回公道！　　
　　o9年以来，每年克扣7.12%，到现在全县克扣教师该多少，还有每年的年终奖，我们的血被吸血鬼吸了多少，三台政府和教体局太黑了。三台真可怕，又可悲!
　　坚决支持打倒一切腐败分子！！让腐败分子无藏身之地！还三台人民一片教育的净土！！
　　坚决支持打倒一切腐败分子！！让腐败分子无藏身之地！还三台人民一片教育的净土！！
　　坚决支持打倒一切腐败分子！！让腐败分子无藏身之地！还三台人民一片教育的净土！！
　　坚决支持打倒一切腐败分子！！让腐败分子无藏身之地！还三台人民一片教育的净土！！
　　坚决支持打倒一切腐败分子！！让腐败分子无藏身之地！还三台人民一片教育的净土！！
　　三台教育局应该给予全县教师合理的答复
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　维权目的就是要让国家法律落地生根，而不是被官员们给悬空走起，所以大家多努力！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　落实所有国家法律赋予教师的合法权利，保障教师合法权益不再受到侵害！
　　维权目的就是要让国家法律落地生根，而不是被官员们给悬空走起！
　　维权目的就是要让国家法律落地生根，而不是被官员们给悬空走起！
　　老师们，你的绩效被贪污了吗？站出来说不！　　
　　依法治国，需要民众遵纪守法，也需要民众依法维权。法治的对象，不是民众，而是社会。
　　还我们公道　　
　　教体局敢出来回答老师的问题吗？回答得了吗？
　　三台教育的确该整顿了！！！！！
　　公开校长收入！！！！！！！！　　　　
　　顶起！
　　从教师奖励绩效中克扣教师7.12%是哪级文件具体规定？这个比例是怎么计算出来的？照此计算共克扣了全县教师多少？这些钱考核全县校长实际用了多少？有无余额？有没有利用考核校长之名干了教体局人员参与分配之款之实？如有，此举属于什么性质？近日教体局退还教师2014年下半年奖励绩效的3%的做法是否存在漏洞、难以自圆其说？
　　当官的比你牛逼噻 收入分配合理化不是平均主义 你觉得教师和领导应该拿一样多的钱？ 　　
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规}