高一不想上能办休学期间想上学咋办吗

高中休学申请书
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篇一:高中休学书范文 某某学校:本人系高X年级X班学生XXX。兹因XXX身患某某疾病,身体虚弱,不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑,医生建议休息一年。特此提出休学申请,请学校予以批准同意。申请人:申请日期: 篇二:高中生休学 尊敬的XXX: 我是XXX系XXX班的XXX,因XXXXX(写上休学的原因)无法按时参加学习,需要休学XXXX时间(一般为一年)。 休学后,我会努力XXXX(如:保养身体,积极治疗),并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。 望领导及老师能够批准。 此致 敬礼 XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX 年月日 篇三:高中生休学 尊敬的校领导: 我是高XXX届X年级X班的XXX,我患有XXXX,(接下来叙述自己的治疗经历,曾经在哪些医院做过哪些检查,在哪些医院接受过哪些治疗)。而今(在即或中考在即或毕业在即),学习压力倍增倍涨,奈何顽疾缠身,致使学业难以为继,特此申请休学一年,待一年后重返学校,继续完成学业。 (落款)确定要将该版块隐藏吗?你可以在“栏目设置”中将其恢复。
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高中的孩子休学在家怎么办?
一个安徽的妈妈在网上找到我们的信息,她的上高中的女儿,已经在家休学半年。全家老小都很着急。之前辗转找过一些心理辅导机构,但是孩子没什么变化,来到我们这里,经过彼此的了解认可,立刻接受了我们数周的辅导。
这个孩子的问题表现在人际关系上有障碍和恐惧,无法在学校正常的学习和与人相处;敏感严重到了别人的一言一行她都认为是针对自己,让自己无所适从,内心障碍重重;情绪波动很大,与家人关系紧张对立,主要以发脾气,吵架,威胁等方式相处,令家人终日担心受怕,苦不堪言。
来到这里以后,我们做了初步的了解诊断;确定问题后,辅导很快开始:首先我们给孩子进行了2个单元的深层沟通,沟通让我们看到了孩子导致这个现状一连串的深层原因,孩子的内心有很多的怨恨,委屈,错误扭曲的情绪,认知,这些想法给孩子内心造成了巨大的障碍和恐惧;这背后主要的问题来源自父母,祖父祖母,家族的负面影响。由于上一代错误的影响和教导,潜移默化给这个孩子带来了伤害,错误扭曲的环境让孩子承担了太多不属于他承担的压力,情绪,加上家人的教育方式过分注重物质条件的给与,而在精神和心灵成长上的完全忽略加上伤害,导致孩子成长大失衡,相应具备的能力比如,人际相处,沟通表达等方面属于缺失,残疾状态。然后家长因为无知又培养了孩子恶劣的习气,比如自大,傲慢,优越感,自私心,没有同理心等。孩子内心最后终于坍塌,只能躲在家里面,再也没有勇气回到学校。
针对这些过往经历给孩子带来的内心障碍与负荷,我们透过2个单元20多个小时的专业沟通,协助孩子得到了正确的化解,从孩子的外部变化来看:从一开始不信任,紧绷,到慢慢的舒展,放松,情绪的释放,到主动在沟通结束后,微笑着和我们亲切的告别,是一个前后变化显著地过程。
针对孩子妈妈提出的希望让孩子尽快回到学校上课的意愿,我们同时给孩子进行了教练式辅导,帮助孩子确认目标方向,以及可能出现障碍的相应对策,包括具体的情绪管理,沟通方法,因为孩子经过深层沟通后内心的负面压力和障碍已得到了处理,所以整个教练服务过程非常的顺畅,最后孩子终于答应,并且和我们一起确定了返校上课的时间。
几天后,就在刚刚我们接到孩子妈妈电话,孩子按照我们约定的时间准时到校上课了,孩子妈妈电话里声音表现的很激动。
应该说,这个案例我们服务到现在为止,是一个很漂亮的胜利。在服务这个孩子的过程中,有一些感受要和各位分享的是:人是靠精神或者心灵的滋养生活和发展的,而在今天这个时代恰恰相反的是,家长只关注孩子的物质给予,在心灵或者精神成长上基本是一个无知或者忽视的现状;让孩子出现了种种异常行为、情绪障碍、人际关系、竞争压力等问题。
在辅导过程中,这个女孩曾发自肺腑说出了这样一段话:他们(父母)只知道给你物质,他们不会保护你的精神,他们只知道让你活着!这是孩子非常真实的声音和呐喊,它明确告诉我们身为家长如果没有成长成熟起来,或者在孩子出现问题时出现麻木不仁,逃避,侥幸,自欺欺人的想法和姿态,不愿学习,不愿接受专业老师的辅导,问题只会累计在那里,就像一个定时炸弹,一旦爆发,整个大的家庭将付出巨大惨痛的代价。
愿看到这篇真实案例的家长们有所醒悟有所行动。
提示家长:孩子在成年之前,是信念,思想,认知形成的核心阶段;这时候如果暴露问题,家长若自己没有专业辅导能力,就要及时请专业老师来进行帮助和支持,稍一犹豫推迟;大人和孩子付出的代价,将是惨痛的,甚至是难以挽回的。
更多信息:/201405/feichang/
更多信息:/200903/zyrsjl/
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欢迎培养优秀杰出孩子有困难的家长拨打热线
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Shang Hai Jing Rong Xin Xi Ke Ji You Xian Gong Si 上海旌荣信息科技有限公司 版权所有我是一个高一学生,因为某些原因想要休学,我该怎么做?
现在上课会经常走神,也会放任自己在副科上打瞌睡。这周周一周二(今天)都没有去上学,在认真考虑要不要进行休学。去旅行,或者只是休息一段时间。因为以我目前的学习状态,再怎么学也只是做无用功。&br&&br&以下是我的具体状况。&br&&br&1.学习情况:初中时各科成绩都不错,现在在上海一个排名前十的高中念书。初中没有花很多时间在学习上,但还是把学习放在心上的,所以轻松考上高中。初二开始出现厌学(&u&厌恶学校,而非学习&/u&)。不是因为受到校园暴力或怎么样。只是不喜欢每天要有近十个小时去过那种什么都被规定好了的生活。而且很多学的东西都没有意义。我知道学习这些知识是为了构建一个人良好的思维模式,并不是在于要掌握特定知识,但我还是讨厌。高一开始因为不再重视学习(上课走神、不做作业)成绩开始下滑。&br&2.身心情况:身体情况正常。但是心理有些抑郁,做过各种测试量表,&u&可能有中轻度抑郁症&/u&。已向父母要求去看心理医生。经常有无来由的情绪低落。有些嗜睡。曾经有过半年的eating disorder(暴饮暴食、催吐),现在自己已经调理好了。最近对生活越来越厌倦。一年前因和父母爆发剧烈冲突(这个只是导火索,当时的心理状况肯定已经很差了,觉得生活无望)实施过一次自杀,由于上吊的绳子断了所以没死。&br&3.家庭情况:父母离异,母再嫁,随母生活。&u&个人并不觉得这点很特殊&/u&。生活条件很好,继父对我也挺好。继父和母亲生了我妹妹,现在两岁不到,我也很喜欢她。与外公外婆一起居住,外公脾气暴躁,经常骂脏话(对身边一切人和事,并不单是对我)。妹妹因为年幼非常吵闹(但我真的非常喜欢她,并不存在嫉妒或敌视)。外公和妹妹有时让我非常焦虑、心烦。在阅读过一些心理学和教育学的书籍后,我觉得我所受到的家庭教育是非常有问题的,这点不展开了。&br&4.个人优点:喜爱阅读,&u&喜爱学习(自己感兴趣的内容)&/u&,喜爱思考,喜爱发现新事物,喜爱深入挖掘。自我感觉比大多数同龄人思想成熟、更有能力(初中和现在的班主任也这么评价过)。&br&5.个人缺点:在被强迫/要求干某件事时会变得&u&非常散漫&/u&、不情愿。不愿意将自己坦诚交付给他人(从没有一个真正的朋友)。&br&&br&我知道,休学一段时间的话,就是与“常规”,与我的同龄人所过的“正常”的生活脱节了,可能会给我今后的人生、发展带来不好的后果。如今,我自己也希望能过平庸俗套的生活,但我无法做到。在别人过得怡然自得的“日常”中,我无比痛苦。希望知乎上的大家提供一些建议或不同的思考角度给我。&br&&br&在此先谢谢大家了。【鞠躬】
现在上课会经常走神,也会放任自己在副科上打瞌睡。这周周一周二(今天)都没有去上学,在认真考虑要不要进行休学。去旅行,或者只是休息一段时间。因为以我目前的学习状态,再怎么学也只是做无用功。以下是我的具体状况。1.学习情况:初中时各科成绩都不错,现在在上海一个排名前十的高中念书。初中没有花很多时间在学习上,但还是把学习放在心上的,所以轻松考上高中。初二开始出现厌学(厌恶学校,而非学习)。不是因为受到校园暴力或怎么样。只是不喜欢每天要有近十个小时去过那种什么都被规定好了的生活。而且很多学的东西都没有意义。我知道学习这些知识是为了构建一个人良好的思维模式,并不是在于要掌握特定知识,但我还是讨厌。高一开始因为不再重视学习(上课走神、不做作业)成绩开始下滑。2.身心情况:身体情况正常。但是心理有些抑郁,做过各种测试量表,可能有中轻度抑郁症。已向父母要求去看心理医生。经常有无来由的情绪低落。有些嗜睡。曾经有过半年的eating disorder(暴饮暴食、催吐),现在自己已经调理好了。最近对生活越来越厌倦。一年前因和父母爆发剧烈冲突(这个只是导火索,当时的心理状况肯定已经很差了,觉得生活无望)实施过一次自杀,由于上吊的绳子断了所以没死。3.家庭情况:父母离异,母再嫁,随母生活。个人并不觉得这点很特殊。生活条件很好,继父对我也挺好。继父和母亲生了我妹妹,现在两岁不到,我也很喜欢她。与外公外婆一起居住,外公脾气暴躁,经常骂脏话(对身边一切人和事,并不单是对我)。妹妹因为年幼非常吵闹(但我真的非常喜欢她,并不存在嫉妒或敌视)。外公和妹妹有时让我非常焦虑、心烦。在阅读过一些心理学和教育学的书籍后,我觉得我所受到的家庭教育是非常有问题的,这点不展开了。4.个人优点:喜爱阅读,喜爱学习(自己感兴趣的内容),喜爱思考,喜爱发现新事物,喜…
嗯题主可以配合药物治疗,盐酸舍曲林片另外休学期间找一个感兴趣的项目做,既然喜欢学习,就去cousera上学感兴趣的课程好了建议尝试为期一周的长途旅行每天运动以上
我现在也高一,正常的生活应当是在学校准备期末考,和同学一起活动,但一个月前我因为某些原因休学回家。从小到大因为父母工作的原因,很少陪在我身边,所以一直都很独立,很多事情都是自己处理,直到现在,我家的环境相对于其他家庭是比较开放自由的,基本上属于放养在状态,我的私生活父母也很少会干涉。初中的时候,曾经抑郁过一段时间,很情绪化,成绩下滑也很严重。到了高一觉得摆脱过去的生活了,人生充满动力,学习成绩在班里也算比较优异,而且属于那种学习效率很高的。但就在寒假以后,在我觉得一切真的都开始进入正轨以后,却在我生活中出现了一个巨大的阻碍,至少在我的成长历程中,算是很大了,我不想说是什么。那段时间,经常早上起床洗漱,穿戴整齐,却没有勇气踏出家门,每次校车到学校,看到学校大门、教学楼、教室、同学就觉得很压抑,觉得想逃。经常夜里流泪,变得非常敏感,有点神经衰弱,心跳加速,手指会不自觉得发抖,稍微有点响声就会受到惊吓,晚上睡觉莫名其妙惊醒,我甚至开始思考活着的意义。我觉得学习无法进行下去了,我开始寻找安慰,向我每个至亲的人,我很高兴从他们那里得到温暖。也就在这些问题以后,我成长了很多,心态更平和了,于是我以为问题可以解决掉了,可以正常学习了,我重新燃起信心。几天后,我再次灰头土脸的向朋友倾诉......就这样反反复复。就这样又在学校僵持了一段时间,像个行尸走肉,被生活那个啥。在我慎重思考以后,向父母提出要休学(很多次),但他们不同意,他们知道我在学校很不开心,却唯独不能理解这一点,他们只答应给我转学,这其实对我来说已经是莫大的安慰了。但是他们却要求我坚持完这一学期。
好了,这里打断一下。我从小到大不管在学校还是在家里,都是守规守距优秀的孩子,属于老师眼中那种乖孩子。对于休学的事,我也屡次跟父母班主任协调。呵呵呵呵呵,小爷我不爽,就是要回家!你能把我怎样?!去TMD校规,我自己在家,没有再去过学校,学校那边,一直是父母在办理。反正我有理由,怎么样?!话说如此不成熟的行为,除了小学六年级到初一那段叛逆期,也还是第一次发生。回到家里以后,我看我爱看的书,听我爱听的音乐,陪我的喵星人玩,很快活地活着,决定暑假赶紧赶紧把这学期落下的内容补上,然后准备小学期新学校的生活,我进入新学校,是抱着必胜的信念,因为这是上帝欠我的,凭什么让我好好一个花季少年忍受这么多痛苦?!说这些当然不是要别人学习我的叛逆和这么不成熟的行为,我是希望题主活得轻松一点,当你觉得道路上有阻碍的时候,还是换个轻松的活法吧,人只有快乐了,大脑才会接受自己想要的东西,生活才会美好。世界很大,成功的方法不止一种,人生嘛,做自己想做的。
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信件详细内容
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高中休学手续如何办理
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您好,我的孩子今年高二,生了一场大病,请了三个月的假,现在跟不上教学进度了,想休学重新从高二学起,请问如何办理休学手续,谢谢。
回复部门:
行政审批服务科
回复时间:
信件内容:
要有县级以上医院开出的休学证明,就诊发票,由学校开出休学表,到市教育局行政审批科办理
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