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南京精锐教育辅导中心咨询电话:400-66很多考生都有这样的经验,有些题目,似曾相识,匆匆瞥上一眼便美滋滋地大笔一挥而就,结果一不留神就掉进了“美丽的陷阱”里每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率六、注意整理学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起待用时,一看便知在哪而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去没有条理的学生不会学得很好学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关1.加强理解,融会贯通有人认为,文科主要靠死记硬背,这其实是错误的因为文科考题也有许多是理解与应用的因此,同学们在学习时应该切记死记硬背,应该理解着记忆先把基本概念、基本理论弄懂,看清楚它背后隐含的东西,理解清楚前后关系、因果关系,并加以融会贯通然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解这样记忆起来也容易的多2.增加阅读,培养兴趣学习文科,应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志开拓知识面培养对学习的兴趣文科的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的兴趣也可以慢慢产生的3.提高兴趣,树立信心在理解的基础上我们就会产生兴趣,只有对所学的知识产生兴趣,感到自己的每一点进步,才能树立起学好文科的信心有了兴趣产生了信心,就会产生信心,激发学习的热情4.加强复习,提高毅力孔子曰:学而时习之,不亦乐乎温故而知新都说明复习的重要性我们经常把学过的知识放在一边,不求甚解如果我们能够提高学习的毅力,做到经常复习我们的学习效果一定能够更好高考状元经南派神功湖南理科状元王璨高考成绩:690分目标学校:北京大学把握课堂学习很重要学习没什么特殊讲究,最主要的是我上课认真,抓好了课堂学习,不懂的及时问老师!王璨说王璨的物理任课老师刘建军介绍:王璨学习的最大特点就是课堂认真,喜欢提问,不会放过任何一个细节,而且有自己的想法在实验室做实验时,王璨是最拖拉的,因为她总是做得最认真《长沙晚报》湖南文科状元胡佳胤高考成绩:670分目标学校:未定课余爱好没影响学习胡佳胤从小就有许多爱好,弹琵琶、书法、美术、舞蹈、武术都是她喜欢的,这却并没影响她的学习初中起,她就几乎总是全班第一胡佳胤的爸爸胡迪红说,女儿最大的爱好是看书父母一直对她奉行自己的事自己做的原则《潇湘晨报》江西理科状元徐师昌高考成绩:671分目标学校:未定有主见,学习一丝不苟徐师昌的班主任兼语文老师黄列平说,徐师昌特别稳重,学习一丝不苟,他的作业本基本找不到涂改的痕迹徐师昌很有自己的想法,即使在与老师讨论问题时也常提出不同的意见,就在今年高考结束后,徐师昌就给高考综合卷一道题的参考答案挑出了错《江南都市报》江西文科状元管良剑高考成绩:627分目标学校:未定灵活记忆,善于总结管良剑出生于一户普通农家高考后,他还是跟往年假期一样,帮着家里做农活平时我从不熬夜,11点宿舍熄灯前就准时睡觉管良剑的班主任杨凤清老师说:高考的最后一道数学题比较难,管良剑的答案与参考答案的论证过程有很大差别,但结果却是一样这个孩子发散、创新思维很强他听课时很灵活,不会死脑筋去听,善于思考和总结《江南都市报》云南理科状元魏晓宇高考成绩:708分目标学校:北京大学魏晓宇每天早上6点就要起床,晚上9点30分就上床睡觉,从来没有熬夜的习惯值得一提的是,每天上学或放学的路上,魏晓宇都会利用这段时间思考问题,比如数学题、物理题,甚至脑筋急转弯等《春城晚报》云南文科状元杨维思高考成绩:671分目标学校:北京大学逻辑性强,学习效率高杨维思的班主任老师王庭勇说,杨维思听课时能判断哪些是特别关键,不会拿着一支笔,从头记到尾逻辑性很强
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