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你想变小你就变小，你想变大你就变大，变小，小得像糖，变大，大得无边无际，一眼望不到边。没有人在蓝天上，让你干这干那。&你愿意变什么就变什么，狮子、小猪、猴子、喜鹊......即使变成小老虎，也不用担心被抓。&你想做什么就做什么。你想成为雨就成为雨，跳进大河里去流淌；你想成雪就成为雪，像片片落叶从天空飘下，然后变成轻轻的水汽，飞呀，飞呀，飞回天上的家。&啊，让我也变成一朵云，一朵自由、快乐的云吧。
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西师大版小学三上语文《写给云》教学实录与点评
　　一、绘本阅读，了解内容
　　师：（伴随着轻柔的音乐，老师用充满想象的引语为学生创设情境）老师现在请小朋友闭上眼睛，张开想象的翅膀，身体随着轻风飘浮起来。现在的你就是一朵小小的云了。睁开眼睛，看！（课件展示云的绘本图片，老师诵读）
　　你就是一朵小小的云。你自由自在地飘浮在蓝天上。
　　你想变小，就变小，小得像一朵小花。
　　你想变大，就变大，大得能盖住天下。
　　你想变什么就变什么，小鹿、大象、小鸟、青蛙&&
　　即使变成又笨又顽皮的小狗熊，也用不担心挨骂。
　　&&小朋友，你喜欢变这样的云吗？
　　生：喜欢！
　　师：为什么呢？
　　生：它可以随心所欲地变。
　　生：因为它想变什么就变什么，神通广大。
　　（点评：变，变，变，想变，喜欢变，这是儿童的天性，老师了解童心，创设情境，用生动活泼的语言，引领孩子们走进这奇妙的想象世界。）
　　师：是啊，有这样的本领多好啊！我们继续看图。你就是这朵自由自在的云，你想做什么你就能做什么。
　　&&你想成为雨就成为雨，去亲吻小草小花。
　　&&你想成为雪就成为雪，像白蝴蝶飞落千家万家。然后，变成透明的水汽，飞呀，飞呀，飞回天上的家。
　　多有意思啊！小朋友，你们喜欢做这样的云吗？
　　生：喜欢！
　　师：为什么呢？
　　生：因为它自由自在地做自己想做的事情，没有人能管它。
　　生：它想帮谁就帮谁。
　　师：老师今天给小朋友准备的这篇课文，写的就是让小朋友喜欢的云。来，自己读读吧。
　　二、诵读课文，体会情感
　　1、自读课文，朗读词语。
　　师：大家读得很起劲，先检查一下，小朋友能不能把课文里面的词读好了。谁愿意来读？
　　生：小鹿、大象、小鸟、青蛙、顽皮的小狗熊、快乐的白蝴蝶、&聪明&的傻瓜、规规矩矩的机器娃娃&&
　　师：谁能读得让这只&小狗熊&顽皮起来，可爱起来？
　　生：（调皮地）顽皮的小狗熊
　　师：这样读好可爱，是个小调皮。
　　生：（生动地）顽皮的小狗熊
　　师：哈，这样读特别的活泼有趣。来，我们接着往下读。
《西师大版小学三上语文“写给云”教学实录与点评》摘要： 点评：变，变，变，想变，喜欢变，这是儿童的天性，老师了解童心，创设情境，用生动活泼的语言，引领孩子们走进这奇妙的想象世界。 师：是啊，有这样的本领多好啊！我们继续看图。你就是这朵自由自在的云，你想做什...： ◇
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