华中师范大学教育学院吴丽霞

服务文化策划建设的精彩过程与结果--《公关世界》2005年08期
服务文化策划建设的精彩过程与结果
【摘要】:正当今,已经进入“人人都是服务员、行行都是服务业、环环都是服务链”的服务文化制胜时代,建设服务文化提升服务核心竞争力已成为新的亮点热点和增长点,成为各个行业不容回避的战略任务。所谓服务文化设计策划,指的是服务文化规划者或决策者,在调查诊断分析的基础上,对企业的文化个性、目标、任务、原则、步骤、措施以及模式做出行动方案的活动过程。它是文化建设的关键核心部分,是一个铸魂凝心的工程,有利于增强创立服务文化工作的计划性、有效性,科学性。服务文化的构建是一门科学,是一
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:F719;【正文快照】:
当今,已经进入“人人都是服务员、 行行都是服务业、环环都是服务链”的服 务文化制胜时代,建设服务文化提升服务 核心竞争力已成为新的亮点热点和增长 点,成为各个行业不容回避的战略任务。 所谓服务文化设计策划,指的是服务 文化规划者或决策者,在调查诊断分析的 墓础上,对
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京公网安备75号《说苑》研究--《武汉大学》2004年硕士论文
《说苑》研究
【摘要】:本文是从不同的角度,通过不同的专题,对《说苑》进行较为全面、系统的研究。全文分为五章。
第一章《〈说苑〉原貌考》,考辨《说苑》一书的作者、成书年代、书名、篇章数目,各为一节。认为《说苑》作者是刘向;其书成于鸿嘉四年(前17);《说苑》不是《说苑杂事》,也不是《世说》;今传本《说苑》有二十卷,虽无阙篇,却篇有佚章,章有佚句,非刘向所著之原貌。
第二章《〈说苑〉版本考》,考察《说苑》一书的历代版本,分为三节:(一)宋本、元本;(二)明本;(三)清以后本。探讨相关版本对研究《说苑》的意义,并着重分析了宋本和明本的价值。
第三章和第四章研究《说苑》与所引用典籍的关系。第三章《〈说苑〉引书考(上)》,考察《说苑》与相关经书、史书的关系,各为一节。第四章《〈说苑〉引书考(下)》,分为两节。第一节承第三章,考察《说苑》与相关子书的关系。第二节《〈说苑〉引书论》,通过上述对《说苑》引经书、史书、子书的考察,进一步分析《说苑》的引书特点,认为《说苑》一书乃是刘向自作,并非只是抄录校编他书而成;又论述了《说苑》一书所具有的文献价值,这主要体现在三个方面:(一)校雠价值,(二)辑佚价值,(三)史料价值。
第五章《〈说苑〉思想艺术论》,分为三节。第一节研究《说苑》的思想类属,认为全书仍是以孔孟之道为主轴,反映的是正统儒者的思想,其书应当归入诸子儒家类。第二节探讨《说苑》的取材特点,认为:(一)材料是否真实并非《说苑》关注的重点;(二)《说苑》有意识地对传闻异辞兼收并蓄;(三)《说苑》有时对引用材料进行夸张虚构。第三节分析《说苑》的艺术特色:(一)精警生动的语言;(二)细致传神的描写;(三)丰富多彩的寓言。
【关键词】:
【学位授予单位】:武汉大学【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2004【分类号】:I206.2【目录】:
中文摘要3-4
英文摘要4-9
第一章 《说苑》原貌考9-27
第一节 作者考辨9-14
第二节 成书年代考14-19
第三节 书名考19-22
第四节 篇章考22-27
第二章 《说苑》版本考27-41
第一节 宋本、元本27-32
第二节 明本32-38
第三节 清以后本38-41
第三章 《说苑》引书考(上)41-76
第一节 《说苑》引经书考41-65
一、 《诗经》、《韩诗外传》41-49
二、 《左氏传》、《公羊传》、《穀梁传》49-57
三、 其他经书57-65
(一) 《大戴礼》57-59
(二) 《小戴礼》59-60
(三) 《仪礼》60-61
(四) 《周易》61-62
(五) 《尚书》62
(六) 《论语》62-63
(七) 《孟子》63-64
(八) 《尔雅》64-65
第二节 《说苑》引史书考65-76
一、 《国语》65-68
二、 《战国策》68-71
三、 《史记》71-76
第四章 《说苑》引书考(下)76-109
第一节 《说苑》引子书考76-100
一、 《老子》、《庄子》、《列子》、《韩非子》76-83
二、 《管子》、《晏子》、《墨子》、《荀子》83-90
三、 《吕氏春秋》、《淮南鸿烈》、《贾子新书》、《春秋繁露》90-100
第二节 《说苑》引书论100-109
一、 《说苑》乃刘向自作100-105
二、 《说苑》的文献价值105-109
第五章 《说苑》思想艺术论109-129
第一节 《说苑》的思想类属109-116
一、 《说苑》的撰著思想109-114
二、 《说苑》的性质类属114-116
第二节 《说苑》的取材特点116-121
一、 材料是否真实并非《说苑》关注的重点116-118
二、 《说苑》有意识地对传闻异辞兼收并蓄118-120
三、 《说苑》有时对引用材料进行夸张虚构120-121
第三节 《说苑》的艺术特色121-129
一、 精警生动的语言121-124
二、 细致传神的描写124-125
三、 丰富多彩的寓言125-129
附录一129-132
表一 《说苑》引书统计一览表129-130
表二 《说苑》引书方式统计表(A)130-131
表三 《说苑》引书方式统计表(B)131-132
附录二 《说苑校证》篇章索引132-147
参考文献147-150
郑重声明150
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京公网安备75号大海啊,故乡--《人像摄影》2008年09期
大海啊,故乡
【摘要】:正这组片子是我今年儿童摄影创作主题的一个重点,拍摄的初衷是要把海的宽广博大表现出来,体现一种对海的依恋,对故乡的思念之情。模特是我的老顾客——一个八岁的小女孩。我把我的想法和孩子及其家长沟通后,他们也很高兴。我告诉宝宝的母亲,回家后给孩子放《大海啊,故乡》的歌,给孩子讲讲大海的故事,在主观上培养宝
【关键词】:
【分类号】:J413【正文快照】:
这组片子是我今年儿童摄影创作主题的一个重点拍摄的初衷是要把海的宽广博大表现出来.体现一种对海的依恋、对故乡的思念之情。模特是我的老顾客一一一个八岁的小女孩。我把我的想法和孩子及其家长沟通后,他们也很高兴。我告诉宝宝的母亲.回家后给孩子放《大海啊.故乡》的歌
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