向你介绍我自己的相关作文他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的...{p}我们又聊到了日常，你向我介绍了你们全封闭生活的辛苦与快乐，你介绍了你们吃晚饭时敲碗等开灯的习惯，我也向你介绍了我的趣事，我们彼此怀念这份童真与单纯。...把我自己隔过去，就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他，他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏，弄得我不知所措。不...他看向我，脸上洋溢着的笑容里，看不出沮丧，看不出难过。他在拍手，不停的拍手。{p}那天他对我说的话，我永远忘不了。他说：&我在努力着，尽管没有人愿意为我鼓掌，...所以我希望你也能大方的向同学介绍自己，让他们了解你。还有，你也要热心的帮助同学，让大家喜欢你，这样你们的沟通还会有困难吗？{p}还有你不是说不适应那里的环境吗？我...所以我希望你也能大方的向同学介绍自己，让他们了解你。还有，你也要热心的帮助同学，让大家喜欢你，这样你们的沟通还会有困难吗？{p}还有你不是说不适应那里的环境吗？我...{p}过了几分钟，一位老师走进教室向同学们介绍，听完后才知道他就是我们的班主任。他用很洪亮的嗓子对我说：&同学们好，新的学期开始了，这将是你们学习中最关键的...{p}今天，我向同学们介绍一本书，《开心作文》。这本书一开始就是教我们&自由述说&语言实践&比如说，《我的妈妈》，只让大家说自己妈妈的外貌、...我先来介绍一下我自己。我叫薛雨坤，今年12岁。眼睛小，但鼻子挺拔。梳着一头马尾辫，喜欢跳舞，喜欢唱歌，学习成绩还不错。性格有时候温顺，有时却有些急躁。对花粉过敏，...再然后看到的就是衣柜，如果你猛地打开打开衣柜的话，一定会有一群东西向你涌来，那就是我那可爱的娃娃，有多啦艾梦、小兔子、小狗、小猫、小松鼠、海狮等等等东西。...今日作文阅读榜网友推荐的作文最新发布的作文&
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写写我自己
来源:日记200字
作者:日记200字 时间: 10:43 写写我自己
写写我自己写写我自己我，一个四年级的女学生。高高的个子，属于比较瘦的人，梳着短短的运动头，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴，用姥姥的话说_还算比较耐开看吧。听妈妈说，从我生下来头发就一直留着，茸茸的感觉，直到我上小学1年级下学期，我的头发编成辫子都快到腰了。可是由于每次洗头我都嫌麻烦，终于在夏天炎热的时候把长长的辫子永远地留在了理发店里。梳辫子时的我喜欢戴各种漂亮的头花、卡子，直到现在我再看到它们时还很怀念梳辫子的时光呢。我在班里学习很好，是大家公认的学习委员。上课认真听讲，积极回答问题，每一次作业我都认真完成。我写得一手漂亮的钢笔字，这是我从小努力的结果_在3岁的时候我就开始学着写铅笔字了，是不是可以“小小”的骄傲一下啊。每天给大家检查作业，是我来学校的第一件任务。哪位同学没有完成，哪位同学写得不标准，我都会一一记录在一个小本子上。同学们谁也不愿意上我的“小黑本”。我认真负责，一丝不苟，因为我希望做老师的好帮手。我喜欢唱歌，我希望自己能像黄鹂一样唱得那样婉转动听；我喜欢画画，每一幅画我都会用心观察，认真描绘，我希望在我的笔下能把每样事物都画得活灵活现，栩栩如生。对于我喜欢的事物，我都会用心去体会，然后再写下来，妈妈说这样慢慢就能培养出良好的写作基础。再告诉大家一个秘密，我还喜欢我们国家的国粹_京剧。从小受家人的影响，我喜欢看电视上那一个个漂亮的京剧人物，一张张无法形容地神秘的脸谱每次都让我惊叹不已，一句句极富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通过看京剧我还知道了三国演义、杨家将、水浒、沙家浜等许多的故事，它丰富了我的课外知识，让我有兴趣读相关的书籍，对我的习作也有很大的帮助，所以我决定将这个爱好坚持到底！我的体育成绩不好，每次上体育课我都暗暗叫苦。有时候体育达标项目完不成，还会遭到某些男同学的嘲笑。虽然我也只知道他们是跟我开玩笑，并没有什么恶意，但是感觉还是像利剑一样刺到我的心里，让我感到很痛苦。我很羡慕体育好的同学，羡慕他们轻而易举地通过各项体育测试。老师说现在是要求我们综合发展，好体格是我们成才的基础，所以我下决心多锻炼，相信“功夫不负有心人”，每天进步一小步，最终我一定会成功的！这就是我，一个文静的小女孩；这就是我，一个天真活泼的四年级小学生！如何写好自己(转载)如何写自我每个人对自己都很熟悉，可是越熟悉的事物有时越难写。如果要写“我”有不少同学都感到为难，勉强写来，常常写成一个毫无个性的“我”。其实只要我们随时做个有心人，平时对照自己的照片，或镜子中的“我”仔细端详，多思索，找找外貌特征;对自己做过的事情，多琢磨，听听周围的人对自己的所作所为的评价。这样，写“我”的材料就丰富了。方法分四个：第一，要了解自己的性格特点。选择最能反映自己个性的事写，才能写出自己的独特之处，也就是与别人不一样的地方，不一样的地方当然很多，就是外在和内在的。我们不需要全面，只要抓住其中的一点，写出自己的独特之处就够了。只有把自己的独特之处写出来了，才会有一个与众不同的“我”跃然纸上。第二，写我可以开门见山直接介绍自己的外貌，个性，爱好，愿望，学习态度等，直接描述自己的经历和感受，透露自己的内心世界，这样写起来得心应手，很容易表达真情实感，让人读起来格外亲切。第三,写“我”除了直接介绍外，还可以写出周围的人对“我”的评价。第四，一个人有优点也有缺点。可以写“我”的缺点和事物，让自己能总结教训，变得聪明起来，让后人引以为戒。我想写本书有时，我想写本书…冬日的白雪，承载着的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。有时，我想学着亚米契斯，写一本想《爱的教育》的书。生活告诉我，人生中最伟大的感情莫过于爱，我们应该懂得各种各样的爱：母爱、父爱、来自朋友的爱：同时，我们也应该学会爱别人：爱父母、爱老师、爱朋友。爱，是那样的炽热，炽热的可以融化冰川；爱，又是那样的纯洁，纯洁的像白雪一样；爱，也是那样伟大，伟大得可以感动天地。有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言_青春是这样炼成的！这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。冬日皑皑的白雪，何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。有时，我想写本书。可是，还没有动笔……我用流年写诗我用流年写诗常熟市昆承中学初一（5）班刘怡雯青春的小溪叮叮咚咚，不知它是否唱出了成功的旋律；时间的闹钟滴滴答答，它定是谱出了岁月的乐章。_题记我用流年写诗，写一首歌颂青春的诗，澎湃的激情，萌动的理想，在字里行间充溢。我用流年写诗，写一首回顾过去的诗，曾经的同学，不变的校园，构成了一幅永恒的画。我用流年写诗，写一首把握今天的诗，年少的梦想，付出的努力，在今天的时光中升华。我用流年写诗，写一首畅想未来的诗，无尽的路途，用不可抵达的目标，组成了我美轮美奂的人生。我用流年写诗，写青春，写过去，写今天，写未来，写不够需要一生去奋斗的目标，道不尽如流水般逝去的岁月。把握青春与年华，别在流年的音符与节奏中用自己的悔与泪谱写那一首悲哀的诗。_后记（指导老师：沈烨老师教我写毛笔字老师教我写毛笔字李子昂记得上二年级的时候，我学会了写毛笔字。那是二年级放暑假的时候，中百仓储旁边有个培优机构，爸爸就给我报了一个书法班。第二天，我高兴地来到书法班学习。一进教室，看到已经有好多同学在练习写字。我是第一次上课，老师首先手把手地教我学习握笔的姿势，然后教我们学习基本笔画的写法。比如，写竖弯勾的时候，要把竖直着写下去，再慢慢向右折，再轻轻地向上勾。又比如，有的竖底下要写尖些，像针尖，有些竖底下要写粗一些，像一滴垂露，要根据不同的字来决定。接着，老师教我练习写“永”字。老师告诉我，这个“永”字最难写好，因为它包含了汉字的所有基本笔画。可以说，练好了这个字，汉字的基本笔画就差不多掌握了，再练别的字困难就小一些。我一听这话，便很认真地完成作业，一个又一个地写“永”字。写着写着，一看自己写得字，歪歪扭扭，就有点不耐烦了。何况又总是写一个字，多单调啊！于是就有些不认真了。老师见我的作业越来越差，字越写越不像样子，就找我谈话。老师既给我讲了一些道理，又耐心的一笔一画地指导我练习。老师的话使我又鼓起了精神，我就照着老师教的方法认认真真地练字。时间一天天过去，我每天上课在培优班练，放学在家里练，有事没事就拿起毛笔写几个字，就这样我的字越写越好了。暑假很快就过完了，老师为了让我们展示一下自己的作品，要求我们一人写一句古诗或者一句话，也可以只写几个字。我写了一句古诗“欲穷千里目，更上一层楼”。也许是我很有信心吧，我觉得自己写得特别好，老师把我的作业举起来让全班同学看，我心里有说不出的高兴。我心里非常感谢老师，感谢他多次对我耐心的单独辅导。最后老师还特别表扬了我，知道为什么吗？因为我是最后一个来到书法班，进步又是最大，字又是写得最好的。我感谢书法老师对我的辅导，更感谢他对我的鼓励，我要大声地对老师说：“谢谢你，老师！”我
了以前，只要一提到写作文，我就感到非常的头痛。因为，我觉得写作文很难，老是没有什么东西可写，也没有什么话可说。所以，每次作文我都写得不称心。后来，妈妈发现我写作文那么困难，就对我说：“其实写作文很好写。只要能用文字把自己的所见、所闻、所想、所感如实地表达出来就可以了。”我听了，很受启发。就下决心，一定要提高写作水平。从那以后，我便开始留心身边的人和事，细细地观察每一件事、每一个小节。干值日的时候我写《干值日》；值勤的时候我写《值勤》；有时候班里的新鲜事我也都记下来。一次，我突发奇想：要给妈妈当一次“老师。”妈妈二话没说就答应了。事后，妈妈对我说：“扬扬，这件事很有意义。如果你写下来肯定是篇好文章。”于是，我就把给妈妈当“老师”的过程写了出来。写完以后，妈妈让我自己默读几遍，然后再修改。我听后，默读了几遍，发现有些地方不太通顺，就认真地对里面的字、词、句、段修改起来。如“默默、探望”等词都是修改过的。当我改完的时候，妈妈高兴地竖起大拇指说：“这是一篇很好的作文。”后来，我这篇《我给妈妈当“老师”》在校内展览中获得一等奖，还投到了《齐鲁少年》报社呢。现在，我不怕写作文了。因为我听了妈妈的话，进行了大量阅读。妈妈不但为我订阅了《小学生读写》、《少年智力开发报》、《小学语文报》等刊物，而且还购买了相当多的书籍。是它们给了我帮助。我作文有词说了，也掌握了一些写作技巧。所以现在，我感觉到作文本来就是一件快乐的事。指导老师：苗春香
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黔ICP备号-1谈谈我自己作文600字
谈谈我自己作文600字
E度网专稿 　　本人以为暑假是开心的，但事实总跟人想的完全相反。来到深圳，不仅不快乐，反而更加累。命运总是爱捉弄人，在这里不如回家乡。爸妈都是为了我们。我知道我已长大，不再是爸妈心中的宝，这个家在等我承担。 　　我快要读八年级了，明年我就读初三。之后面临的是人生第一大的转折点&&中考。考得好没什么，考的不好人身就少光彩，(日后的路可能会很艰难，搞不好连信心都没了，这样的人生又有什么意义呢？所以初中这几年一定要刻苦，这几年苦一苦，将来的日子就会变得美好。人要明白&先苦后甜&这个道理。 　　可怜天下父母心。哪个父母不希望自己的孩子成才？这种感觉只有当我们为人父母的时候才能领悟。我们可能会嫌父母唠叨，可我们哪里会想到他们用心良苦。你可知爸妈给你的零花钱其中飘洒了多少汗水？你在学校学习；父母在努力的工作，我们在学校好好学习就是对父母最好的回报。 　　我绝不能辜负父母对我的期望，我希望父母能给予我鼓励并且能相信我。初中这几年我一定要努力的超越他们，父母努力我要更加刻苦。不然我对不起这台电脑，我当初对父母承诺一定要考上好的大学，并且我也想努力；这也是我的目标。 　　我家的条件不是很好，谁让我有一三胞胎弟弟？我是他们的长兄，我能分担其这个家。我有个不讲理妈妈，遇事不分清白，随便冤枉人，她有三寸不烂之舌。谁都讲不过她，她是砍价高手。在这个家虽然压力很大，但我不在意，有压力就有动力。我相信我能行，我不会被环境所压迫，我会创造新的奇迹。 &&&&&初一:念无 135作文网原创投稿，请访问：/
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说说我自己
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作者:日记200字 时间: 12:56 说说我自己
说说我自己我叫豪杰，今年11岁，在实验小学五年级二班上学，在这个班里我感觉很温馨，我们的班主任沈老师待我们特别好，她讲起课来幽默风趣，引人入胜，和我朝夕相处的同学们也团结友爱，互相帮助，共同维护我们的班集体，我很喜欢这个班。我是个自尊心很强，争强好胜的男孩，在学校能为老师干点事是我最大的快乐，不论是抬水、批作业，还是为班里当通讯报道员，我都会进我最大努力干好，从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅，为此年年被评为三好学生。我喜欢看书，不论什么书只要让我看起来，我都会爱不释手，我最喜欢看的书是漫画书，《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了，但由于上了四年级我的视力下降，学习也比以前紧张了，为了提高我的写作水平，妈妈让我有选择的读书，被迫无奈，我只好像地下交通员一样，趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看，我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书，有时看完，我忽然心血来潮想写小说，赶忙准备了个笔记本写了五六章，现在又没灵感了，前两天我看大漫画书《漫P》后，忽然很想写点东西，我就用电脑，边想边写了篇《我与外星人的一点事》，妈妈笑我在写作上三分钟热度，你也觉得我可笑吗？我最讨厌吃青菜，所以我长得高高的、瘦瘦的，妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜，如：吃饭时故意让我看书，趁机夹起蔬菜上我嘴里填；还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法；也采取过奖励措施激励我吃青菜；可是妈妈的一片苦心效果不大，到现在还是在妈妈的逼迫下，吃点青菜，还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。我最大的理想就是想当个作家，这个理想对我来说很遥远，可是我相信我有信心和毅力，每天多读书，读好书，现在我已经在小荷作文网上发表作文二十多篇了，我会再接再厉争取建立自己的专辑，发表更多的作品。
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