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你可能喜欢小组合作办手抄报教案
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小组合作办手抄报教案
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
小组合作办手抄报教案
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 小组合作办手抄报
备课人&&&&&&&&& 总第&&& 节& 时间：&&&&&&&&
1、通过本次活动使学生更加热爱小动物。 2、学生在活动过程中体会小组团结协作的乐趣。重点：指导学生办手抄报。难点：在活动中体会小组团结协作的乐趣。关键： 课时：1课时教具：手抄报的样式 学具： 相关知识点：手抄报的样式 教学突破点：会办手抄报教学流程：
一、汇报准备资料： 1、 指名汇报。 2、 小组内互相交流。要鼓励学生试着做做允许他们有选择、有重点地尝试。做完后可以搞一次小展览或把小报贴上墙，给学生一个表现自我展示自我的机会。 二、讨论：以小组为单位，讨论感兴趣的话题，指导要说完整话。组间巡视。 三、实践办手抄报：指导学生通过各种形式进行汇报作品展示。可以写成语、编儿歌、编故事、画图画。说说小动物给你带来的乐趣。记观察饲养日记、小制作。 四、小结：通过前面的学习，你有何收获？ 特色作业设计：1、你养过宠物吗？请你写一写或画一画它的样子。 &&&&&&&&&&&&& 2、办一期手抄报。
板书设计： 综合学习活动&&& 小组合作办手抄报 1、 可以写成语、编儿歌、编故事、画图画。 2、 说说养小动物给你带来了什么乐趣。 3、 记观察饲养日记、小制作。文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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