长沙民政助学金的民政部门的申请时间

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长沙民政职业技术学院学费多少
长沙民政职业技术学院学费多少
作者/编辑:佚名
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软件技术(软件开发方向)
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涉外事务管理(学前英语方向)
涉外事务管理(日语方向)
涉外(英语方向)
涉外旅游(韩语方向)
文化传播学院 72;
信息传播与
艺术学院 95
电脑艺术设计
视觉传达艺术设计
雕塑艺术设计
艺术设计(数码影像艺术方向)
商学院 90;
国际与贸易
证券投资与管理
  注意  (1)以上收费标准是根据2012年经省物价局审核批准的各专业学杂费标准,如果2013年有新文件,将按新文件;  (2)物联网技术专业的学费标准暂定为4200元,正式标准以2013年湖南省教育厅、物价局和财政厅的最新审核批文为准;  (3)新生入学时应缴纳、体检等代收费用合计110元;学校类型: 高职高专 &所在地: 湖南 & 性质类别:语言类
地址: 市区香樟22号
联系电话: 8
&&&&&国家示范性高等&
&长沙民政职业技术学院是全国首批28所国家示范性高等职业院校建设院校之一,,《》()。学院创办于1986年,1999年经国育部批准升格为高等职业技术学院,2000年实行国家民政部与湖南省共建、以省管理为主的新体...
学校录取规则
?&&六、招生原则及录取规则:  1、学校招生工作在湖南省招生委员会下,在各省(直辖市、自治区)级招办统一组织下进行,实行&学校负责,招办监督& 的招生工作体制。  2、文史、理工类、艺术类录取规则:所有进档考生均按投档成绩排队,由高到低依次录取,第一专业无法满足的,根据专业的分配情况取第二个专业志愿。所有专业志愿都无法满足的,如果服从专业调剂,由学校调剂到相应专业。不服从专业调剂的,作退档处理。;进档总分相同时,依次按、、英语三个科目的成绩高低顺序进行录取。  3、学校2013年招生(加湖南省投放量695人)共计6816人,其中单独招生计划1530人已录取结束(面向湖南、、、、、、、、、、、内蒙、、、、、、、、、陕西、22省招生);今年学校统招将面向湖南、北京、河北、山西、、辽宁、吉林、黑龙江、、浙江、、福建、、、河南、湖北、广东、广西、、、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、、、新疆、西藏等29个省(市、区)招生,招生计划数5286人,分专业招生计划由各省市区招生管理部门向社会公布。  4、对享受加分政策的考生,可按省(自治区、直辖市)招办的规定加分提档。  5、专业要求:  (1)空中乘务专业招收的考生须参加各省教育厅、教育考试院组织的2013年普通乘务类专业联考,女生 165~170cm,男生175~182cm,五官端正,肤色好;无明显疤痕、斑点,每眼矫正视力均不低于C字视力表0.5;无色盲、色弱,具体要求请见我校招生网页:/zs/。  (2)应用电子技术、物联网应用技术、机电一体化技术、电气自动化技术、供热通风与空调工程技术等专业限招理科。  6、录取结果公布:考生可在录取结束后登陆我院网站,或拨打我院招生热线电话:8查询。  7、收费标准严格按湖南省物价局、财政厅、教育厅核定的标准执行。具体收费标准见附表。  8、学校建立了完善的奖、助、勤、减、补家庭经济困难学生扶助体系,对于经济困难的学生提供勤工助学的。鼓励生开展生源地助学,新生可凭录取通知书和身份证到当地有关部门助学贷款,学校实施奖学金制度,设国家奖学金、国家奖学金、国家,学校每年发放国家奖助学金总额达1000万元以上。学校另设立各类专业奖学金和单项奖学金,用于奖励品学兼优的学生。  9、应、往届生一视同仁;无男、女生比例限制;不设专业级差。  10、考生身体素质标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。  11、新生入学后,将在3个月内复查。复查不合格者,学院视情况予以处理。凡徇私舞弊、弄虚作假者,取消入学。  12、录取新生应按学院规定的和要求,办理报到手续;已录取但不能按时报到者,须向学校招生办提出书面申请并经同意方可延期,延期时间不超过2周;未经同意逾期2周不报到者,按自行入学资格处理。学校奖励资助
8、学校建立了完善的奖、助、勤、减、补家庭经济困难学生扶助体系,对于经济困难的学生提供勤工助学的岗位。鼓励开展生源地助学贷款,新生可凭录取通知书和身份证到当地有关部门申请助学贷款,学校实施奖学金制度,设国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金,学校每年发放国家奖助学金总额达1000万元以上。学校另设立各类专业奖学金和单项奖学金,用于奖励品学兼优的学生。
  〔长沙民政职业技术学院学费多少〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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长沙民政职业技术学院学费多少相关高考信息和北大一样堕落的长沙民政职业技术学院
核心提示:有幸堕落到北大那样了。北大状元才能上;湖南学生上这所学校要接近本科线,外省200分、300分就可以了,虽然分数不够,并不妨碍我们和北大学生享有同样的堕落环境。状元学校有的问题,我们都有,下面我们会举事实证...您好,您看到的真不是标题党,
才得知这个结论的时候,我也很震惊,我校竟有幸堕落到北大那样了。
北大状元才能上;湖南学生上这所学校要接近本科线,外省200分、300分就可以了,
虽然分数不够,并不妨碍我们和北大学生享有同样的堕落环境。
状元学校有的问题,我们都有,下面我们会举事实证明:
我们学校默默无名,却同样是车水马龙,安全隐患重重,我为此多次监督揭露,却遭遇虐待报复;
北大学生惨啊,北大未名BBS的校长邮箱栏目,有学生贴出《北大学生安全何在?就校园汽车管理致校长的一封信》。
我们学校宿舍垄断、教科书垄断、连睡觉的被子也要垄断;
北大后勤科长更牛逼:“在北大,这样的情形是司空见惯的:后勤部门的一个科长就可以明目张胆地占据几套宽敞的住房”。
我们学校老师一手控制学生会选举;
人家北大呢,呵呵,学生们都知道要贿选。。。
我校学生办社团活动受到限制,搞个讲座要来回跑几趟盖章办手续;
北大学生路鹏说,“凡是涉及校外的活动,每一个都要经过严格的审核,符合条件的才有可能。”“而有些社会影响特别巨大的活动,还需要学校领导特批。”
北大学生也是牛,涉及校外的活动才要审批,我们校内都不行啊。
我们学校图书馆外观像是皇宫,据说成了长沙市标志性建筑;
现在建成不到五年吧,不知道什么魔法使它由图书馆变成了书店,卖书的书店。
对比北大图书馆,呵呵,教育部说北大图书馆八项硬件指标不及格。
当然,北大是否真的这么堕落,参考这几条消息,
《教育部:北大图书馆等八项硬件指标不及格》
《北大文史哲为何没有改为“学院”?》
《北京大学学生会贿选纪实》
《余杰:北大,与腐败同行?》
《北大、清华自习室爆满 考研族麦当劳里突击应考》
《学生社团的梦想与现实》
我们学校竟然跟北大一样堕落。
中国教育部首批“国家示范性高等职业学校”,
“开放的、国际知名的、有中国特色的高水平创新型社会管理和社会工作高等职业大学”
长沙民政职业学院吹得好好听。。。
招生时美好许愿,系部官网华丽宣传,院系主任集体出镜,上当?
无时无刻不存在安全隐患的校园
一所山里凿出的大学,民院为建新图书馆,挖了长沙人民的祖坟;
山中大学地势不易改变,每天往返宿舍和教学楼之间上课,都得经过一条两百米的长斜坡。
特别是早高峰,1万名学生倾巢而出,山脚往上,3米宽不到的路面水泄不通。
人流量最高的赶第一节课的那段时间,这条路上依然能有机动车辆通行,
幼儿园校车、食堂餐车、私家车、领导的公车,都不知廉耻在走这条路,
其中不缺学校领导开车逆行到宿舍旁的办公楼上班;
机动车下山一旦出现失控故障,学生将会成片成片受到冲击;
民院保卫处采取的措施是用塑料桶当路障,随手就能拿开的塑料桶,没起多大用处;
伤亡?虽然学校鼓动学生买医保,可你们真正在乎人身安全吗,包括你们自己?
被控制的“学生联合会”
民院所有“学生会”都不是经过民主机制选举的;
《学生手册》规章制度一大框,没有一条有关怎样民选学生组织。
包括最小的组织”班委“,最大的组织”学生会“。
民院并不缺乏倡导学生自我组织的能力,
为了体现所谓”自我组织管理“,民院将本应有物业服务人员承担的事务推脱给学生,
以此为目的设立”图书管理委员会“
设立”学生护校队“,只是负责晚上关教室大门;
学生承担管理工作,就应该按照市场标准支付工资。
为节省经费,利用学生的自我组织能力,
设立”学生物业组织“,但在学生结社权的组织选举问题上,民院没有任何行动。
学生服务的”政府“没有民选,承担维护学生权益的”法院检察院“,都没有设立;
“学生代表”本应为学生发声,并监督与学校相关的一切工作。
实际上参加投票的学生代表却是在“学生会换届选举大会“前拼凑,
学生会常委会成员要经过校方老师”预审核“,叫”确定候选人“,
民院的学生会选举极其不严肃,社会工作系2010级的主席助理可以经过”相关程序“,
经校方干预,任上变成”副主席“。
官僚作风;学生时代已打上烙印。
以上非民主学生组织里,信息不透明不公开,造成成员间相互猜疑,学生在不健康的组织里成长,接受专制老师领导。
莫名其妙的系部更名
我一直不叫”社会工作学院“,喜欢入校时的”社会工作系“;因为”系“更亲切;
11年7月民院发文所有”系部“更名为”学院“,
关乎全体学生的校名系名问题,没有学生参与讨论,民院单方面推行更名。
刘晓校长在”民院新闻“中称下属系部”分院“,
院系关系可以明显分辨,语体层次清晰,为什么实际更名不是”分院“?
推行这次更名的负责人,你是文盲吗,你儿子是跟你同名同姓吗?
你家儿子叫王八,你叫王八,你爹也叫王八,你们全家都叫王八~~~~~~~~~~
民院垄断和无能的反垄断:
学生三年要交1500本元买教材,
这笔钱入学报到时会统一收缴,新生还没见校,就不知所然交钱给了学校。
教材的钱本可以不交的;
大学老师上课不像高中,很少按照教材的内容走,
他们也会备课,一般按照自己的课程计划走,也有PPT,
一学期下来你的教材可能是全新的;
像高中应试教育一样把教材上写得满满当当,不能评判大学的学习。
除去用教材的机会少,就算买,通过京东、亚马逊的价格也比学校的费用低。
学生有自主选择是否购买教材的权利,民院剥夺了。
学生有自主选择教材使用方式的权利,不用教科书,
使用纸质教科书或是电子教科书,民怨剥夺了。
开学时,学生应学校要求到图书馆领书,
全校1万8千学生都在同一时间领书,图书馆拥挤混乱,每年领书都像一场噩梦;
恰好有次,我们班少了几本书,图书馆的发书人员连忙记录,
说要到当当网买来补上,我好奇他们不是有供货渠道吗?
怎么还要到网上买?他笑笑,说网上买书快还便宜,坑人啊!!!!
民院开学期间,还为市场垄断提供便利,
利用学校体育馆存放棉被、竹席、水桶等生活用品,打包销售给新生;
冬天时候,民政学院销售的棉被根本无法抗寒,我在网上99元买的被子盖着一点不觉得冷。
雨花区电信联通移动每年都不会错过抢占客户资源的好时机,开学时纷纷在学校设点摆摊。
民院提供场地,但在为学生争取通讯便利方面,丝毫没有作为。
雨花区移动公司开学时声称:“民院学生互打免费”,实际上没有,
移动公司将校园集团网【人为】分割成大一、大二、大三、教师网,
实际只有同一网互打才免费,大一和大二互拨,大二和大三互拨依然要按市话标准收费,
部分学生跟雨花移动公司有代理合作,他们可以通过打招呼的方式分别加入各个集团网,
绝大多数学生都被移动公司骗了。
一个学生只和同级校友打电话,在你们大学可能吗。
民院本可以通过谈判,要求移动公司”四网合一“,
实现校内2万师生互打免费,但从未见民院方面有任何成效。
移动公司对这点要求都不答应,如果有民选学生自治组织,
可以中止与他们合作,禁止移动开学时任何宣传。
违背天道的评优
学生的各项评优由校方完全操纵。
助学金的评选首先就是不透明的,评选到底是白是黑,因为不透明,我们无法评判;
社会工作系2010级的国家助学金评选由辅导员+系部学工老师+系部党的书记,
三个人并不少,但是评选规则却简简单单,社会工作系公布的助学金评选程序仅仅七句:
”1、成立评选委员会。班长、团支书、劳动委员是确定委员,另在班级招募3到5个不参评助学金的学生组成评选小组。
2、建档的贫困生写申请书。申请书内容包括:在校期间获取资助金额、目前家庭经济现状、义工、成绩、表现等内容。
3、辅导员召开评选委员碰头会,委员讨论,如果涉及隐私,遵守保密原则。
4、对于有争议的人员进行群众调查和谈话,要求有书面记录并签名。
5、评选委员会再次碰头。拟定初步名单。
6、班级公示无异议后,上交候选人花名册。
7、获选人中选出正式名单,公示后上交。“
每步程序都是那么的简单:
学生评选小组要如何确定候选人,协商还是民主提名,提名选票如何设计,
贫困生档案属于个人隐私,评选小组能否看到档案,
为什么要由辅导员召集碰头会,评选委员会应该有召集人,
群众谈话是像警察讯问一样吗,群众谈话就能协商出最后候选人?
公式如果有异议的程序又是怎样?
获得国家发的助学金的学生都要参加义务清洁劳动。
校园清洁工作,本应有物业人员负责,学生交了学费住宿费为什么还要做这样的工作。
即便清洁工作由学生承担,也应该支付不低于长沙最低标准的工资。
国家助学金本是国家福利,为何还要付出劳动?
民院规定领助学金的学生,只能使用价值400元的手机,
真感谢这个时代,400元现在可以买部能上qq,用微博的智能手机了,
国家财政发放的助学金,民院用来进一步实施对学生的控制。
评选优秀学生,优秀团员,优秀学生干部各类的评选不比评选三好生少,
但是这种评选存在着大量环境浪费!
每一项评选都需要写自荐材料,促进校园打印经济蓬勃发展,可能是唯一的好处。
民院操纵评选背后,表面上激励学生进步,
在这种价值观下的进步:谁参加非民选学生组织积极,谁就应该获奖,
通过这种评选,民院可以加强对学生的管理控制,可以让学生几乎免费的替学校打工。
不经意间,学生对真理的追求,就被磨灭了,磨灭得不比社会上活着的人好多少。
应试教育一般的期末考试
应试教育考试死记硬背,”概念“强化到考卷上而得到高分,
民院本以为可以终结应试考试的历史,
我大一参加”社会学概论““毛泽东特色主义”“大学语文”的课程考试,
没想到啊,还是概念,还是机械的概念,
就算“大学语文”是开卷考试,除了浪费笔墨,评出分数,有教育作用吗?
只要掌握例如”卷子写满不留白“、“能记多少写多少” 之类的考试技巧,
得不了高分,但通过相关笔试没有多少问题。
应试的考试依然在民政学院继续进行着.......
意大利有所卤粉大学,从来不考勤,他们的期末考核仅仅是由教授组成评议会,
学生可以发表与课程相关任何问题的看法,定量或者定性,行动或者实验,
教授们否决答辩,学生将无法获得学分,还不能重修。
没有大量阅读,说服力的实践,不上课参与研讨争论,怎么能轻易让学生过关呢?
民院应试教育一般的考核方式中毕业的学生,怎样确保他们成为“职业的人才”!!
限制学生自主活动
民院学工老师有权一人否决校园媒体,校报、广播站的制播方案。
每天中午学生都要强制收听“新闻联播”,收听当天新华社“时政新闻 。
为什么我们不能听到环球时报和纽约时报的消息。
也许,在学校内播新闻就是个错误。
民院学生参加的活动,已被校方限定好了,
正是这些活动构成了民院学生工作老师年复一年的重复工作,
辩论赛模特赛秀青春大赛唱歌大赛,所有活动项目都要经过民院学工老师审查。
学生自主申办活动:
办活动需要场地,到系部老师处申请场地,到学校老师处申请核准,
办活动需要时间,到系部老师处申请时间,到学校老师处申请核准,
办活动需要宣传,到......申请,
一场活动,必须分别到....,,申请,每一个到......申请总离不开到打印店打印申请文件,
再一次刺激了学校打印经济的蓬勃发展!!!
民院领导是清廉的,
有个领导的亲戚在民院开小店,恰好回避了最为火爆的校园打印市场!!!!!!
孱弱的图书馆和自习室
美国大学图书馆,任何人,是否学生都可以进入图书馆。
民院图书馆在山上,设计十分华丽,豆瓣评分高的书没有几本。
民院图书馆每年经费多少,没有公开所以都不得而知。
听说现在民院图书馆不藏书了,图书馆改成了书店?
如果有新变化,又有无收集学生的建议?
民院所处香樟路地区并没有公共图书馆,
如果大学图书馆可以公众开放,至少学校教职工,商贩的子女可以进去看书,
有人说,在学校环境长大的孩子很幸福,但民院长大的孩子,
并不幸福多少,我看到商贩子女在趴在微弱灯光的小店里写作业。
每年入学都有图书馆教育,每年有多少学生去图书馆,有多少学生去图书馆看了书,
考核图书馆馆长就按这些指标,别他妈的说学生都不爱学习。
学生要自习,去一趟图书馆要爬山,冬天天冷可能已经打消了五成念头,
要命的是,除了图书馆,学生还能在哪里自习?
教室吗?除去上课,还有的各种学生组织开的大小会都占用了,
其实,正经的学生自习室,除了图书馆是没有的,考试旺季图书馆那点座位还不够用。
没有自习室,提24小时开放更奢侈,
一所学校是否有24小时开放的自习室,说明这所学校的精神里是否提倡自主学习。
美国大学90%都有24小时开放的自习室,
学生除去白天, 夜晚难得静下来学习;
但是,宿舍的其他人可能都需要休息,
民院恶劣的宿舍环境,摆张桌子都困难,还作别的事吗?
民院的环境更需要自习室,
选址合适,配备茶水间,电源插座,冬天提供坐垫;24小时开放,风雨无阻。
这在民院校长们眼里都是微不足道的,在我眼里只能是奢望。
实训设备的荒废
社会工作系承担”国家重点社会工作专业“建设任务,硬件设施并不差,
专业配置的个案工作室也有投入日常使用,
民院设置的计算机、商科、电子机械专业,
他们的实训设备使用率如何,是正常周转还是被教室设备管理员“管理”了,
请民院公开每年实训设备的运维经费使用情况。
既然是职业院校,强调动手操作,到底是学生不积极,还是你们不行?
你们的实训能和山东蓝翔pk吗?
民院定位模糊,一味迎合教育部,将自己定位成一所“大专层次的职业院校”
教育部可以定义“职业”学校,社会究竟需要怎样的职业人才,教育部永远定义不了。
这样的定义,却深深地刻画在了领导、老师心中,甚至这样歪风定义也让某些家长学生自卑。
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以上原因,我在民院学习饱受苦难,社工系老师尽力给我提供便利,
当我找到一间使用较少的教室,将其改作自习教室,后来为了方便,晚上就在里面过夜,
学校没有自习条件、24小时的学习环境,可青年的精力总是无限旺盛。
系主任建议我,晚上关灯,用较长的锁链反锁教室门,查房时不被发现也就无所谓“规定”了。
但民院的环境不变,任何的苦难都是会有的,学生权益随时会被侵犯,
正是在这间教室,我遭到学校保卫部保安“过度武力对待”,当时他巡查发现我,要我说出姓名和院系专业,我害怕被处分,坐在地上保持沉默,没有其他武力动作。而保安却找来木板条殴打我,之后将我双手捆绑。
我整个过程都没有武力攻击行为,保安却首先对我施暴,我认为人身权利遭到侵犯,之后就为此向学校方面维权,要求保卫部长道歉。
这导致了我在11年4月17日中午被民院保卫处孙敏江处长率领的人马,第一次殴打虐待,非法拘禁。他们将我全身捆绑控制在地上以后,还实施了一系列的虐待举动。
2011年7月,在民院保卫处监控室更是发生了逆天的暴力伤害!我被保卫部多名干部合力捆绑,拖进监控机房,他们坐在我的身体上,挤压我的身体,再将我提起,往地上摔,再提起再往地上摔,就像肉饼一样,借此机会,他们对我之前坚持监督车辆管理腐败的行为实施报复,扬言:你还拍吗?你有本事接着拍啊!早就想整你了!你以为整不死你吗!
种种残暴行径,保卫部、校方却一直包庇纵容,坚持不对保卫部长做出应有惩处。而对我,却是种种打压。
同样是打人,6月份我见到保卫部长孙敏江时候,朝他扔了一个空塑料瓶,骂他是黑社会,校方之后就以恐吓教师的名义,下达严重警告处分。而保卫部多次恶行,校方一直不予理会。
只许老师打学生,不许学生骂老师,一个没有公理和天道的学校。长沙民政职业技术学院家庭经济困难学生资助管理办法 -长沙民政职业技术学院-
总第212期总第211期总第210期总第209期总第208期总第207期总第206期总第205期总第204期总第203期总第202期总第201期总第200期总第199期总第198期总第197期总第196期总第195期总第194期总第193期总第192期总第191期总第190期总第189期总第188期总第187期总第186期总第185期总第184期总第183期总第182期总第181期总第180期总第179期总第178期总第177期总第176期总第175期总第174期总第168期
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长沙民政职业技术学院家庭经济困难学生资助管理办法
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第一章 总则 &&& 第一条为贯彻落实《国务院办公厅切实解决高校贫困家庭学生困难问题的通知》(国办发[2004])68号)、《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发(2007)13号)及《省教育厅财政厅转发教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见的通知》(湘教通[2007])235号)文件精神,结合我校具体情况,特制定本办法。 &&& 第二条家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。 &&& 第三条家庭经济困难学生认定及资助工作坚持实事求是,确定合理标准,规范工作程序,做到公开、公平、公正。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二章 管理机构 &&& 第四条我校实行校长责任制,成立家庭经济困难学生资助管理工作领导小组。学校校长任组长,分管学生工作副校长任副组长,学生工作处、校团委、财务处、教务处、总务处、膳食服务中心、各学院负责人为小组成员,全面领导学校学生资助工作。 &&& 第五条校学生资助管理工作领导小组下设校学生资助管理中心,具体负责家庭经济困难学生奖、贷、助、补、减、缓等助学体系的建设与管理;负责各级各类奖助学金、困难补助的审批与发放。 第六条各学院成立家庭经济困难学生资助工作小组,负责各学院家庭经济困难学生认定;协助校学生资助管理中心做好各学院奖、贷、助、补、减、缓等资助工作。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第三章 认定与建档 &&& 第七条根据学生的家庭经济情况认定为家庭经济困难学生和家庭经济特别困难学生。 &&& (一)家庭经济困难学生须符合以下条件之一 &&& 1、父母一方或双方均为下岗职工或无固定工作,家庭享受城镇居民最低生活保障。 &&& 2、家在老、少、边区以种地为主,家庭经济收入不足,无法支付在校期间的学习生活费用。 &&& 3、家庭经济收入不足,没有直接经济来源。 &&& 4、家庭遭遇自然灾害或突发性事件造成家庭经济困难。 &&& (二)家庭经济特别困难学生须符合下列条件之一 &&& 1、孤儿、烈士子女等无直接经济来源,仅靠政府救济。 &&& 2、父母均丧失劳动能力,无兄弟姐妹或有兄弟姐妹,但无力供养,没有直接经济来源。 &&& 3、家庭遭遇自然灾害或突发性事件造成经济特别困难。 &&& 4、家在重灾区、因灾害导致“三无”(无房屋、无父母或无收入)。 &&& 第八条家庭经济困难学生的认定及建档由各学院负责,办理程序为个人申请-班级初评-审核建档-审批备案。 &&& 个人申请:学生本人出具相关部门签字、盖章予以确认的《长沙民政职业技术学院学生家庭经济情况调查表》。 &&& 班级初评:辅导员根据学生家庭经济困难程度,征求班级评议小组意见,提出初步认定名单。初步认定的学生填写《长沙民政职业技术学院家庭经济困难学生登记表》。 &&& 审核建档:各学院家庭经济困难学生资助工作小组对初步认定的学生进行审核并建立档案。 &&& 审批备案:各学院报送家庭经济困难学生档案(《长沙民政职业技术学院学生家庭经济情况调查表》、《长沙民政职业技术学院家庭经济困难学生登记表》及名单至校学生资助管理中心审批备案。 &&& 第九条在校学生如果要求更改家庭经济困难等级,需重新提交《长沙民政职业技术学院学生家庭经济情况调查表》和《长沙民政职业技术学院家庭经济困难学生登记表》,并按第八条程序进行认定。 &&& 第十条家庭经济困难学生的认定每学年进行一次,原则上在新学年开学后两周内进行。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第四章 资助方式 &&& 第十一条我校家庭经济困难学生资助方式主要包括:生源地助学贷款、奖(助)学金、困难补助等。&&&& (一)生源地助学贷款 &&& 生源地贷款是指开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。 &&& 1、贷款额度及用途:每个学生每年申请的贷款额度不低于1000元,不超过6000元。生源地助学贷款原则上用于支付借款学生的学费和住宿费,当贷款金额高于学费和住宿费实际需求时,剩余部分可用于学生生活费。 &&& 2、生源地助学贷款初次申请流程   &&& 生源地助学贷款学生在线服务系统网址为: &&& 。 &&& (二)奖学金 &&& 1、国家奖学金:每人每年8000元,每学年评选一次;基本申请条件为大学二年级以上(含二年级)的全日制普通在校品学兼优学生。评选办法按相关文件执行。 &&& 2、国家励志奖学金:每人每年5000元,每学年评选一次;基本申请条件为大学二年级以上(含二年级)的全日制普通在校家庭经济困难、品学兼优学生。评选办法按相关文件执行。 &&& 3、学校奖学金:学校设三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部等奖学金;各学院设专业奖学金、学习进步奖等奖学金,每学年评选一次。评选办法按相关文件执行。 &&& 4、社会力量奖学金:学校有单位或个人设立的奖学金,如李曙奖学金、奋涛奖学金、移动阳光奖学金、新联通奖学金等,每学年评选一次。评选办法按相关文件执行。 &&& (三)助学金 &&& 1、国家助学金:国家助学金按全校学生人数的20%评定,金额为元,每学年评定一次。 &&& 2、教职工爱心助学金:每学年评定一次,由学校教职工捐款和捐赠衣物,统一发放给家庭经济困难学生。 &&& (四)困难补助 &&& 1、特别困难补助:特别困难补助是学校是针对因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件而给予学生的临时性、一次性的无偿资助;学校每年为家庭经济特别困难学生购买大学生城乡居民基本医疗保险和学生平安保险。 &&& 2、学费减免:对家庭经济特别困难学生,特别是其中的孤残学生、少数民族学生以及烈士子女、优抚家庭子女等,实行减免学费政策。 &&& 3、新生“绿色通道”:确保有特殊困难的新生办理缓交学费手续,并发放生活必需品和一定的生活费。 &&&&&&&&&&&&&&&&&& 第五章 公示与监督 &&& 第十二条家庭经济困难学生认定以及各级各类奖(助)学金评选结果必须进行3个工作日公示。如有异议,可向校学生资助管理中心举报。校学生资助管理中心应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。 &&& 第十三条各类奖(助)学金评选与经费发放接受学校审计、监督。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第六章 经费管理 &&& 第十四条学校家庭经济困难学生资助经费的来源主要有省教育厅下拨的高校家庭经济困难学生补助专项资金、从学生学费收入中提取的专项经费、助学帮困爱心基金和其他社会资助等。 &&& 第十五条学校严格执行省财政厅、省教育厅的有关文件精神,学校每学年从事业收入中足额提取4%以上的经费用于资助家庭经济困难学生。 &&& 第十六条学校设立专项经费,做到专款专用,确保家庭经济困难学生资助经费到位。 &&& 第十七条根据社会贤达和机构、企业在校、院设立奖助学金的情况,考虑专业收费标准差异、临时自然灾害、孤残学生分布等因素,由学生工作处拟定资助统筹方案,报校长批示同意后执行。 &&& 第十八条学校按受奖励面不少于在校学生总数20%的比例设立奖学金奖励品学兼优学生,并适当向家庭经济困难学生倾斜。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第七章 学生管理 &&& 第十九条受助学生应做到: &&& 1、自觉遵守国家法律和校纪校规。 &&& 2、保持勤俭节约、艰苦朴素的作风,不铺张浪费。 &&& 3、参加校内志愿者服务活动。 &&& 4、主动向学校以及出资方定期汇报自己的思想、学习、生活等各方面的情况。 &&& 5、家庭经济情况或本人情况发生变化,从而不再符合资助条件的,应主动向学校报告,停止接受资助。 &&& 第二十条在受助期间,有下列违法违规者,停发或追回奖(助)学金,取消受助资格: &&& 1、受到国家法律法规制裁者。 &&& 2、受到学校纪律处分者。 &&& 3、有吸烟、酗酒和铺张浪费等不良行为者。 &&& 4、家庭经济情况变化后不符合资助条件,隐瞒不报者。 &&& 5、不履行学生义务,不参加校内志愿者服务活动者。 &&& 6、通过弄虚作假,瞒报家庭经济收入等不正当行为获取受助资格者. &&& 第二十一条各单位或个人如在家庭经济困难学生资助工作中出现弄虚作假、徇私舞弊、或其它违规现象的追究有关当事人的责任。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第八章 思想教育 &&& 第二十二条家庭经济困难学生资助工作坚持物质扶助和精神激励相结合,既帮助他们完成学业,又激励他们克服困难,发奋学习。 &&& 第二十三条学校把扶志作为资助工作的重点来抓,做好家庭经济困难学生的思想状况调查工作,定期开展艰苦奋斗教育、心理健康教育、诚信教育、感恩教育等主题教育活动,引导家庭经济困难学生克服等、靠、要等不良思想,树立自信、自强、自立的优良品德。 第二十四条树立先进典型,重奖品学兼优的家庭经济困难学生,借助身边的事迹感染学生,从而调动其奋发向上、刻苦学习的积极性。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第九章 附则&&&& 第二十五条本办法适用所有在籍学生。 &&& 第二十六条本办法至发布之日起实行,如有与本办法不符者,以本办法为准。 &&& 第二十七条本办法解释权归学生工作处。
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