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小学生三年级作文300字：我爱看书
这是一篇叙事文章，作者讲述了自己读书的故事。小学生三年级作文300字带给大家，希望大家认真阅读。小学生三年级作文300字：我爱看书每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库，是一位朋友，是一个温暖的家。记得有一次，我觉得没事做，很无聊。便从书柜里的角落里，掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手，对作者里面写的人物及情节不禁着了迷，把自己全部的精神投入到了书里，读着作者写的经历，跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷，而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我，我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开，去吃饭了。最后又开始去看书。每个人在书的海洋里遨游，也是在体味着作者的喜怒哀乐，与作者共同感受。以上就是精品作文网给大家精心准备的小学生三年级作文300字，希望对大家的学习有所帮助。相关推荐：
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我和书的故事作文300字
小故事网 时间:
篇一：我和书的故事[300字]
　　书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。我有许许多多各种各样的书，它们扩大了我的视野，给了我无穷的知识。
　　一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后，就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫：&吃饭啦！&我不屑一顾地说：&我再看一会儿嘛，马上就来！&又过了一会儿，妈妈急切地说：&快点，饭都凉了。&我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：&今天怎么吃这么少？&我回答说：&我的书还没看完呢！&妈妈只好对爸爸说：&他真是个小书迷呀！&
　　从那以后，每天晚上睡觉前我都会看一会儿，有时还带到学校去看。
　　书，是我的好伙伴，是我的老师，我从书中学到了很多知识，认识了美丽的世界，书是我永远的朋友。
篇二：我和书的故事[300字]
　　每到周末，我和妈妈都要去少儿图书馆借阅书籍。看到书架上摆满了各种各样、琳琅满目的书籍，我兴奋不已。这里有《白蛇传》、有《岳飞传》、有《西游记》、有《百家姓》、还有《安徒生童话》&&我最喜欢的还是《木偶奇遇记》把它借阅回家阅读。
　　《 木偶奇遇记》这本书的作者是卡洛。科洛迪的著作，故事中有许多感人的情节。我感受到了匹诺曹千里寻父的辛苦，也看到了狐狸与猫的狡猾，还看到了匹诺曹用真诚的心感动了农夫。我要学习匹诺曹这种永不放弃的精神。
　　其实才开始我是不太喜欢读书的，后来我看到&读书破万卷，下笔如有神&这名言名句让我有了深深的感悟。我要通过阅读书籍，来提高我的作文水平，提高认识。
　　我现在已经和书籍是一对形影不离的好朋友，它不但让我丰富了知识，而且让我在阅读中找到了童年的乐趣！
篇三：我和书的故事 [300字]
　　过去，我总是爱看漫画书，妈妈常常劝我说：&最精彩的故事往往在文字里&，我却不以为然。
　　周末的下午，妈妈想带我去书店看书，可我却想留在家里看电视，妈妈故作神秘地说：&我们去书店赚钱吧！&&真的吗？我才不信！&我撅着小嘴，但还是跟着妈妈来到书店。书店里各种书籍让人眼花缭乱，我挑了一本侦破小说，来到书店的茶座区开始阅读。
　　刚开始，我觉得挺无聊，可妈妈坐我对面专心致志地看书，我也只好硬着头皮继续看。但是没多久，我便被故事吸引住了，读得津津有味。当我看完第一本书并准备把它放回书架时，妈妈拦住了我，让我先选别的书，等最后一起放还。我有点莫名其妙，但还是照办了。
　　时间不知不觉地溜走，当妈妈叫我回家时，天已经黑透了。妈妈让我把看过的书价钱加在一起，刚好50元。妈妈说道：&恭喜你，今天赚了50元！因为省下来的，就等于你赚来的。&我恍然大悟，这是妈妈在想方设法帮我培养读书的良好习惯呢。
篇四：我和书的故事[300字]
　　&上厕所都上了二十分钟了，你在那干嘛呢？&听到妈妈的怒吼声，我吓得&屁滚尿流&，以迅雷不及掩耳之势把书藏了起来。这种事经常在我上厕所的时候发生。
　　因为我太喜欢读书了，只要有空闲时间，我都会看书。比如在吃饭的时候我都是一边吃饭一边看书。为这妈妈没少说我，可是我还是抵御不了书的诱惑，经常趁妈妈不注意的时候，偷偷的看书。
　　有一次，妈妈带我去书店看书。我一进去就像饿狼一样飞快的跑到了&儿童文学&主体书架处。这里的书琳琅满目，令我目不暇接，眼花缭乱。我挑了一本《鸡皮疙瘩》书，这本书让我屏息，让我发笑，也让我思考。我看得都忘我了，妈妈叫我多少次我都听不见，直到书店下班我才从书的世界回过神来，依依不舍的回家了。
　　书是我最好的朋友，为我带来无尽的欢乐，它让我懂得了许多做人的道理，也激发了我无尽的想象力，今后我会用书来充实我的生活，它将一直陪伴着我。
篇五：我和书的故事[300字] 耿怡彤
　　在我过生日的那一天，姥爷送了我一本书，名字叫《小狼、小狼》，我如获至宝，赶快打开津津有味的读了起来。
　　正当我读的兴致正浓的时候，门&砰&的一声打开了，妈妈走进来亲切的对我说：&宝贝，今天是你的生日，妈妈给你做了你最爱吃的西红柿鸡蛋面，你赶快过来吃吧！&我&嗯&了一声，妈妈便走出我的房间，我又钻进了书中的故事里。
　　不知过了多长时间，妈妈又走进来对我说：&宝贝，爱看书是一件好事，可是不能不分时间的看，大家已经等你半个多小时了，你快点儿出来吃饭吧！&听到妈妈这么说，我只好恋恋不舍的跟着妈妈走出房间。到了餐桌上，我一边吃饭，一边想着书中的故事情节，就连大家开始给我唱生日歌都没有注意到。
　　晚上临睡前，我跟妈妈道完晚安妈妈就把我房间的灯关掉了，等妈妈走了之后，我又偷偷的拿起我早已放在被窝里的那本心爱的书看了起来，我也不知道看了多久，就这样不知不觉的，书和我进入了梦乡。
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训练目标1．会选择有意义的课余生活作为习作内容。
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2．指导选材，口头作文，开始习作。
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刚才你们用一句话总体介绍了自己的课余生活，但我的印象不深刻。你们能不能把某个生活过程说得详细一点，譬如动作过程、语言心理过程，请大家想一想再说。学生细说生活片断(可先小组讨论再指定说)。
2．评议指点。
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三、反映生活。
贡献者：云兆亮
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