病句错误类型_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
格式 文档名称 用户评分 浏览量 下载量改病句例句各种类型各举两个例子,说明错在哪.还要改正。
For桃之y224
一、句子成分不搭配1、主谓搭配不当贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲.2、主宾不搭配哈尔滨的七月是一个美丽的城市.3、动宾不搭配现在,我又看到了阔别多年的乡亲,那熟悉可爱的乡音,那胶东人所特有的幽默和爽朗的笑声.4、 状语与中心语不搭配只要稍微深思熟虑一下,这个道理还是不难领会的.二、结构残缺1、少主语在老师和同学的帮助下,使他的成绩有了很大提高.2、 少谓语学习自然科学如果不掌握语文这种工具,就不能有条理,严密的思维能力.3、 少宾语今天的《黑龙江日报》继续发表介绍我国最新科学技术成就,我读后很受鼓舞.三、语序不当每一人有理想的青年,将来都希望自己成为对社会有用的人.四、前后不呼应有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键.五、前后矛盾这次会议,我们班同学基本都参加了.六、句式杂揉我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊!七、主语不一致乌兹别克斯坦队员,一上场就对中国队的大门发起猛攻,但在下半场终于被中国队抓住了两次机会,最终比赛定格为2：0,打破了西亚狼妄图出线的美梦.八、多重否定句表述有误还有谁不能不被志愿军战士的精神感动得热泪盈眶呢?九、复句关联词语不当他的基础太差,尽管怎样努力也赶不上别人.十、分句次序不当他刚来不久时,数学常常不及格,学习上碰到了不少困难.十一、分句意义失连,关系不清一个人的生命是有限的,共产主义是壮丽的、伟大的、为人民服务是无止境的,无论做什么工作都是共产主义大厦的一砖一瓦,一个组成部分,都是革命事业不可缺少的.
为您推荐：
其他类似问题
通过看这电视，是我明白了一个道理。改（通过看这电视，我明白了一个道理）。
扫描下载二维码修改病句问题，要详细说明错误类型，谢谢了！_百度知道七大病句类型及举例_百度文库
七大病句类型及举例
一、语序不当
1. 成分位置不当
南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（江西卷第6题A项） 句中应将“好多种”调至“东西”之前，直接限制“东西”。
2. 分句位置不当
强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（北京卷第5题D项） 句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句，所以应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”互换，以显示出由局部到整体的递进层次。
二、搭配不当
1. 主谓搭配不当 自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。（全国卷Ⅰ第3题A项） 句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当，可将后句改为“参与影片观摩的已经累计超过100万人次”。
2. 动（介）宾搭配不当 哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。（浙江卷第5题A项） 句中的动词“服用”与宾语“含碘量”搭配不当，应将“的含碘量”改为“含的碘”。
3. 主宾搭配不当 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（全国卷Ⅲ第4题B项） ①句的主语“李明德同志”与宾语“训练先进单位和后勤保障模范单位”搭配不当，可将第一句改为“李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团”。
4. 一面与两面搭配不当 能否贯彻科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（全国卷Ⅰ第3题C项） 句子前面述及肯定和否定（“能否”）两个方面，而后面却都只述及肯定（“构建、促进”）一个方面，为使前后照应，可删去前面的“能否”。
三、成分残缺或赘余
1. 成分残缺 （1）主语残缺 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。（浙江卷第5题B项） 句中的介词结构“在……中”掩盖了主语“这部作品”，应删去“在……中”。 （2）宾语残缺 法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。（全国卷Ⅲ第4题D项） 句中的动词“羞辱”后面缺少与之搭配的宾语，应在其后补上“商家”“经营者”等宾语。
2. 成分赘余 如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。（全国卷Ⅲ第4题C项） 此句是一个假设关系的复句，第一个分句中的“时”破坏了句子结构的完整性，应删去。
四、结构混乱 七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。（北京卷第5题A项） 句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”，而后半部分又易辙为“河流和山峰”，可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为,,尼汝河"的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。
五、表意不明
1. 断句不一
山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（天津卷第4题C项） 句中的“晚上来”如果断成“晚上/来”，意思就是“夜里来”；如果断成“晚/上来”，意思就是“上山晚”，可将“晚”改成“迟”或“后”。
2. 词语多义 这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（江苏卷第4题B项） 句中的“和”如果理解为连词，“说服”的对象就是“老师和你”两个人；如果是介词，“说服”的对象就仅是“老师”一个人。
贡献者：piaoyu_2011
喜欢此文档的还喜欢}