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小学二年级数学下册案1-5单元
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单元教学目标
1、经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系，并能结合生活实际进行应用。
2、体验除法竖式抽象的过程，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。
3、探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。
1、分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。
2、通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式，并体会余数一定要比除数小。
3、提高学生分析观察、推理、判断能力，养成良好的学习习惯。
教学重难点
1、使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。
2、通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式。每一步的实际含义。
教具：苹果实物、盘子、课件。
学具：小圆片。
谈话引入。
星星幼儿园又到分水果的时间了，猜一猜老师给大家带来了什么水果？
看来大家想吃的水果特别多。不过，今天老师给大家带来的是水果之王――苹果。
谁来数一数这里有多少个苹果？
你们来帮幼儿园的老师算一算，如果每5个放一盘，20个可以放几盘？出示1。
1、想一想、算一算。
从学生的已有知识入手，独立思考解决。
20个苹果，每盘放5个，可以放几盘，你会算吗？
2、算一算、议一议。
由具体到抽象，帮助学生掌握竖式计算的方法。
20÷5 4可以列竖式计算，试着算一算。
给同桌讲一讲竖式中每一步所表达的含义。
3、试一试。
进一步熟练掌握竖式计算的方法。
4、巩固练习
完成第2页试一试中的题
教学后记：
1、在表内除法的基础上学习有余数除法（商是一位数）。 2、掌握有余数除法的
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你可能喜欢小学二年级上册数学综合训练题1
　　一、计算
37＋25＋15=答案
17－9－2=答案
72－24＋16=答案
34＋16＋27=答案
3&8＋24=答案
26＋38－35=答案
9&7－25=答案
5&（26－20）=答案
　　二、在括号里填上合适的数
27－（ ） =10
（ ）－14=25
（ ）＋16=40
34－（ ）=16
12＋（ ）=85
（ ）八四十八
七（ ）五十六
六（ ）三十六
（ ）六二十四
（ ）九二十七
　　三、列式计算
　　1、羊圈里有15只白羊和7只黑羊，一共有多少只羊？
　　_____________________________________
　　2、羊圈里有22只羊，跑了6只，还剩多少只羊？
　　_____________________________________
　　3、羊圈里有15只白羊和7只黑羊，跑了6只，还剩多少只羊？
　　_____________________________________
　　4、学校买来90本新书，借给同学53本，还剩多少本？
　　_____________________________________
　　5、小明家有32只鸡，卖了17只，还剩下多少只？
　　_____________________________________
　　6、小明家有32只鸡，第一次卖了9只，第二次卖了8只，还剩下多少只？
　　_____________________________________
《小学二年级上册数学综合训练题1》摘要：四十八 七 五十六 六 三十六
六二十四 八九
三、列式计算 1、羊圈里有15只白羊和7只黑羊，一共有多少只羊？
2、羊圈里有22只羊，跑了6只，还剩多少只羊？
3、羊圈里有15只白羊和7只黑羊，跑了6只，还...： ◇
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