《爱莲说》中与“自李唐来,世人甚爱牡丹.”前后照应的句子是?
落落为君13301
牡丹之爱,宜乎众矣
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你可能喜欢阅读《爱莲说》，回答问题。（13分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹_百度知道湖南省宁远县学年八年级上学期期末考试语文试题&&共用
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宁远县2015年下期期末质量检测试题八年级语文温馨提示：1.本套试卷分试题卷和答题卡，在本试卷上作答无效，请将答案写在答题卡上。2.满分150分，考试时间120分钟。一、积累与运用 (共38分，其中1-5题每题3分)1．将下面词语用楷体正确、工整地抄写在田字格内。（3分）选 贤 举 能 讲 信 修 睦
2．下列加点字音、形完全正确的一项是（ ）A．匀称(chèn) 肃穆（sù） 蔬懒（shū） 风雪载(zǎi)途B．狼藉（jí） 喷嚏(tì) 取缔（dì） 长途跋涉（shè）C．驻足（zú） 嶙峋（xún） 蟠龙（fān） 巧妙绝轮（lún）D．阡陌(mò) 蟾蜍（chán） 褶皱（zhě） 销声匿迹（niè）3.下列句中加点成语使用恰当的一项是( )A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。B．西湖是中国湖上园林的代表，那里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。D．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。4.下列句子排列顺序恰当的一项是( )①人类精神的阶梯就这样随着重复阅读不断延伸。②人类的历史有很多的精神丰碑，要达到或者超越那些精神高峰，阅读和思考是唯一的途径。③没有阅读，我们这一代人的精神境界可能还远不如文艺复兴时代的大师们，甚至还不如更早以前的历史阶段。④只有通过阅读，通过与孔子、孟子等先贤达人的对话，才能达到他们那个时代的精神高度；只有通过阅读，通过和文艺复兴时期的大师们交流，才能达到他们那个时代的思想境界。⑤如果没有这样的重复，人类的精神就会退化，就会衰落。A．②④①⑤③ B．①⑤③②④ C．②①④⑤③ D．③②④⑤①5．下列句子没有语病的一项是( )A. 十年间，图书出版品种增加了一倍，而总印数基本持平，说明图书的平均印数下降了一倍。B. 联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，目的是旨在让人们更加重视阅读，鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣。C.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会高度关注的问题。D．去年腾讯公司已明确表示，微信业务暂不收费，否认微信收费流言纯属谣传。6．阅读下面的材料，按要求答题。（8分）宁远新闻网讯 12月19日，宁远县小学生中华经典诵读大赛在文庙成功举办, 这是经典诵读进校园的一次成果展示。本次活动有来自25所小学的43名选手参赛。活动在百人齐声诵读《弟子规》的庄严场面中拉开序幕，教育局长胡红灯发表了热情洋溢的致辞。比赛按地域与年龄共分四个赛区。比赛现场中，小选手们各显身手，气氛热烈，引动观众与记者纷纷高高举起相机，记录着孩子们精彩的瞬间。此次活动旨在促使学校高度重视中小学生古诗文教学与经典诵读，推动国学经典教育进校园活动，引导广大师生读经典、学经典、用经典，继承发扬我国传统文化精髓，用实际行动落实党中央关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的有关精神。（1）请为这条新闻拟一个标题，不超过12字。（3分） （2）在这次比赛之前，教育局办公室想请你拟一条宣传横幅，要求简洁、有点创意，里面要有“经典”两字。（2分） （3）经典诵读比赛活动结束后，文物管理局领导想要推出一项新举措：春节期间，凡是来参观文庙的游客，能背诵《弟子规》《三字经》《论语》等其中一部经典的，免收门票。针对这个新举措，社会上出现了两种不同的声音。请你在横线上写上相应的理由。甲：我们不赞成这种做法。文庙完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高知名度，以达到增加经济收入的目的。乙：我们认为这种做法值得推广。 （3分）7．走近名著。（5分）（1）《骆驼祥子》的作者是 。讲述的是一个普通人力车夫的故事。主人公祥子是一个 的人。(3分)（2）在《骆驼祥子》中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出导致祥子梦想破灭诸多事情里的一件。（2分） 8．根据要求默写古诗文名句（10分）（1）由范仲淹《渔家傲》中写边关景象的词句“千嶂里，长烟落日孤城闭”，使人联想到王维《使至塞上》中的名句“ ， ”。（2）刘禹锡在《陋室铭》中用“ ， ”表现了作者交往的高雅。（3）苏轼在《记承天寺夜游》中，以高度凝练的笔墨“_______________________，_____________________，盖竹柏影也”点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。（4）《与朱元思书》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”来形容江水湍急奔腾的气势，《三峡》一文中，间接表现江水相似特点的句子则是： ， 。（5）《春望》一诗的颔联是： ， 。二、阅读理解（共52分）（一）古诗文阅读（27分）阅读下面两段文言文，完成9～14题。（共22分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》）【乙】竹似贤①，何哉？竹本②固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔③者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚④者。竹心空，空以体⑤道；君子见其心，则思应用虚受⑥者。竹节贞⑦贞以立志君子见其节则思砥砺名行⑧，夷险一致者。夫如是，故君子人多树之⑨为庭实⑩焉。 （节选自白居易《养竹记》）【注释】①贤：贤者。②本：根。③善建不拔：意志坚定不移。④中立不倚：处事正直，不偏不倚。⑤体：体悟。⑥虚受：虚心接受。⑦贞：坚贞。⑧名行：指人的名节、品行。⑨之：代词，指竹子。⑩实：充实。9．对下列句中加点词语解释不正确的一项是( )（3分）A.可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重) B.可爱者甚蕃（繁盛）C.香远益清（更加） D.固以树德（树立）10．下列各句中的“之”，与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”的用法和意义相同的一项是（ ）（3分）A.何陋之有 B. 花之隐逸者也 C.渔人甚异之 D.无丝竹之乱耳11．请用“∥”为下列句子断句(断三处)。（3分）竹节贞贞以立志君子见其节则思砥砺名行12．用现代汉语翻译下列句子。（5分）⑴ 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（3分） ⑵ 故君子人多树之为庭实焉。（2分） 13．【甲】文从莲的 、 、 、品性四个方面赞美莲的君子之风。【乙】文从竹的本固、性直、 、节贞四个方面联想竹的君子之德。（4分）14．从写作方法和表达方式两方面看，【甲】【乙】两文相同之处各是什么？（4分）写作方法： 表达方式： 15.阅读下面诗歌，完成后面题目。（5分） 东坡① 宋?苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦（luò）确：怪石嶙峋。（1）前两句诗写出了月光下的东坡________________________的环境特点。（2分）（2）后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（3分） 答： （二）现代文阅读（25分）阅读下面一篇说明文，完成16～18题。（10分）睡眠与认知的新发现李 旭①睡眠对我们的重要性不言而喻，人的一生中有三分之一的时间在睡眠中度过。在睡眠时，无论是大脑还是其他组织，其细胞生长以及很多修复功能均会加速。睡眠对于我们的身体有直接影响，那么对于我们的认知功能，它的重要性又体现在哪里呢？小标题一： ②在我们的日常生活中，如果睡眠不足，我们可能会感到乏力或者对心情造成影响，不过稍微进行一下调整就不会产生持续作用。那么如果持续不让一个人睡觉，会怎样呢？睡眠剥夺实验显示，如果睡眠被剥夺200小时，可能会导致人的情绪不稳定，易怒；认知能力下降，注意力涣散、记忆减退和思维迟钝。③不过在目前的研究中，还未出现完全的睡眠剥夺导致人类死亡的报道。那么一个人究竟可以多长时间不睡觉呢？17岁的高中生兰迪?加德纳曾经创下了连续11天不睡觉的纪录，他连续坚持了264个小时没有睡觉。在这期间，他情绪波动极大，变得易怒，而且记忆力和注意力下降，协调能力丧失，并出现了妄想。 小标题二： ④一些科学家、艺术家的发明创造或艺术作品是在睡眠中获得灵感的。比如，门捷列夫在睡眠中发现了元素周期律；前摇滚乐队披头士成员保罗?麦卡特尼的畅销歌曲《昨天》的曲调是来自他的一场梦；19世纪的德国化学家弗里德里克?凯库勒解决苯环结构这个问题也得益于梦中带来的灵感。凯库勒研究苯环的结构数年都无进展，一天在研究过程中由于过度疲劳就在椅子上睡着了，睡梦中6个碳原子变成了6条首尾相衔的蛇，这启发他提出了苯的六边形结构，也开启了人类认识有机结构的新时代。⑤对于一般人而言，睡眠也会帮助我们解决问题吗？德国吕贝克大学进行了一项关于人类学习的实验。研究人员设计了一道巧妙的数学题，连续运用简单公式就能解决，但是还有一种更好的解决办法，只是并非一目了然，如果参与者想到这一方法，问题就会更快解决。在第一轮中，所有人都没有发现这一捷径。他们将被试者分为两组：一组是睡眠组，经过一夜的睡眠后，22名被试者中有13人产生了顿悟，意识到捷径的存在；而另一组被试者在相同的时间段内不允许睡觉，结果22人中只有5人发现了此捷径。也就是说，夜间睡眠的确有助于激发灵感，为我们解决问题提供启示。小标题三：睡眠中的学习⑥心理学家研究发现，阅读后的短暂休息有助于记忆保持，在人们学习过后，休息组比立即回忆组的成绩要好。那么，睡眠是否有同样的功能呢？⑦有科学家发现，如果在实验者的快速眼动睡眠阶段（属于深度睡眠阶段后期）播放一段声音，在一周后与该声音相关的测试中，他们的成绩会更好。其他研究者通过对大鼠的实验发现，即便是在深度睡眠阶段，大脑也能够编码信息，进而加深记忆。而且，睡眠不只是影响我们的认知成绩，它还会重新整合记忆信息，形成新的记忆网络，也会有选择性地保留与场景相关的情绪，可能我们的灵感也是由此而来。 选自《百科知识》2014年第6期16．作者使用三个小标题，使文章条理清晰。请在文中的横线上填写第一、二个小标题。（3分） 17．文章第⑤段中的画横线句子运用了哪几种说明方法？有何作用？（4分） 18．文章第②段画波浪线句子中加点的“可能”能否删去？为什么？（3分） 阅读下面的文章，完成完成19～23题。（15分）雨 中王玉昆①这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱完毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。②看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。③我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。④人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，(A)我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸！”⑤我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上！”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋， 小男孩却假装老道地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己！”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。⑥此时，(B)小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己儿子你一言我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。⑦突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗？我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。⑧长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。⑨我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。⑩上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。19.梳理作者内心变化，填写表现作者心理变化的词语。（2分）（ ）→（ ）→颇感幸运20.文中第⑤段写到“我也忍不住笑了”，第⑩段又写到“我们都笑了”。谈谈你对“我”先后两次笑的理解。（4分） 21.文中A、B两处都是关于小男孩的细节描写，请自选角度做简要赏析。（4分） 22.原文第⑤段空格处有一句关于清洁工的描写，请联系上下文想象清洁工的神态和语言，补写一句话，使上下文衔接自然、紧密、连贯。（2分） 23.文中第⑧段写到“长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。”根据文章并结合生活体验说说你对这句话的理解及你从中获得的启示。（3分）
三、作文(60分)24．在人生旅途中，你是否为一处风景、一次相遇、某个人或某件事而停下前行的脚步，驻足体味，深情感悟，或者倾情相待，施以援手呢？请以“那一刻，我停下了脚步”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：1．文体自选(诗歌除外)。2．字迹清晰美观，卷面整洁。宁远县2015年下期期末质量检测试题参考答案八年级语文1.略2.B3.D4.A5．C6．（1）示例：我县举办经典诵读大赛（2）示例：诵经典文学，展自我风采（3）示例：景区的做法除了能够提高景区的知名度，还能吸引更多人关注传统文化，有利于传承和弘扬民族优秀传统文化。7.老舍（1分）老实、健壮、坚忍、如同骆驼一般。（2分）梦想破灭的事：第一次车被大兵抢走了。第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了。第三次为虎妞办丧事把车卖了。（任写一点得2分）8.（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁；（3）庭中有积水空明，水中藻荇交横（4）虽乘奔御风，不已疾也（5）感时花溅泪，恨别鸟惊心9.B10.D11.竹节贞∥贞以立志∥君子见其节∥则思砥砺名行12．⑴我唯独喜爱莲花从污泥里生长出来，却不沾染（污秽）；在清水里洗涤过，却不显得妖媚（的品格）。（3分。采分点：而、濯、清涟、妖各0.5分，全句通畅1分）⑵所以有道德修养的人大多都会种上竹子，作为庭院的充实物。（2分.采分点：故、树、为各0.5分，全句通畅0.5分）13．（4分）【甲】生长环境、外形、香气。【乙】心空。（每空1分）14．（4分）写作方法：托物言志（象征）。表达方式：议论。（每项2分）译文：竹子的特性与贤者相似，为什么呢？竹子的根很牢固，凭着牢固的根可以树立品德。有道德修养的人看见它的根，就会想到意志坚定不移的人。竹本性挺直，凭着挺直的本性可立身；有道德修养的人看见它挺直的本性，就会想到处事正直、不偏不倚的人。竹子的内心是空的，凭着心空可以体验道（的存在）；有道德修养的人看见它的空心，就会想到虚心求道者。竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以立志，有道德修养的人看见它的节，就会想到砥砺名节、无论平安还是危险都始终如一的人。正是因为如此，所以有道德修养的人大多都会种上竹子作为他们庭院的充实物。15．（1）（2分）清幽，宁静（2）（3分）表达了诗人热爱自然、恬淡旷达（乐观）的思想情感。16．（3分）小标题一：睡眠缺失的损害；小标题二：睡眠引发灵感。意近即可。17．（4分）作比较，列数字。通过睡眠组与非睡眠组的实验具体数据进行比较，准确清楚地说明了夜间睡眠的确有助于激发灵感。（说明方法2分（每种1分）。作用分析2分）18．（3分）不能。因为睡眠不足并不一定会导致所有人都感到乏力或者对心情造成影响，去掉“可能”一词，意思显得绝对，“可能”一词用在这里，体现了说明语言的准确性、周密性、科学性。（说到“不能”给1分，原因分析意近即可，2分。）19.鄙夷心生感动20.第一次“笑”是“我”看到、听到清洁工父子俩的行为、语言，感到好玩而笑；第二次“笑”是“我”感悟到他们的真情，获得人生启示，而会心地笑。21.A、B句话运用了动作描写，写出小男孩在雨中给父亲送雨具和早餐而忘我照顾自己的情态，表现小男孩寻找父亲的着急、关爱及照顾父亲的细致周到体贴。22.清洁工假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗？”23.在生活中，我们大多数人会被世俗的偏见和各种各样的情感，特别是一些负面的情感困扰、纠缠，使自己失去辨别好坏、是非、真假的能力，而忽略了像这对清洁工父子之间的生活中最真纯的情感。这句话告诉我们，在纷繁复杂的社会里，要学会保持清醒的头脑，学会辨别出纯真的感情，特别要珍惜美好的亲情，学会平等待人，不把人分高低贵贱，学会从品质高低、心灵纯净与否去评价人。24．作文评分标准：注：A内容B语言C篇章1、一类卷：(54―60分)A符合题意，中心突出，内容充实；B语言顺畅，没有语病；C结构完整，条理清楚。①具备ABC三项条件的,评一类下(54分)；②立意深、构思巧、语言生动形象的评满分；具备其中两项条件的，评一类上(58一59分)。具备其中一项条件的，评一类中(55―57分)。2、二类卷：(45―53分)A符合题意，中心明确，内容具体；B语言通顺，偶有语病；C结构完整，条理较清楚。以49分为基准分，适当浮动；①具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的,酌情加分;③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。3、三类卷：(36―44分)A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；B语言尚通顺，语病不多；C条理尚清楚，能分段。以40分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项比较好的酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。4、四类卷：(18―35分)A偏离题意，中心欠明确，内容不具体；B语言不通顺，语病较多；C条理不清楚。以26分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。5、五类卷：(0―l7分)A文不对题，不知所云；B语病严重，文理不通；C结构混乱，不能完篇。以9分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其它两项尚好的,酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。说明：1．漏写题目扣3分。2．错别字每3个扣l分。重现不计，扣满3分为止。3．字迹工整的加2分，字迹潦草，难以辨认的扣2分。
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