软文标题怎么写？通用软文标题七种(附标题范例)--销售技巧|东商网新闻中心
网商宝营销通
您的位置：
软文标题怎么写？通用软文标题七种(附标题范例)
软文标题怎么写？通用软文标题七种(附标题范例)
　　内容简介：&标题成功了，一篇软文也就成功了80%&。对于咱做软文推广的，相信大家对这句话都不陌生。既然标题对软文很这么重要，那么，怎样才能写出好的软文标题呢？
　　提及软文标题的重要性，不用世界工厂网小编再做解释、强调，想必大家都能理解。但问题是软文标题怎么写才算成功呢？很多新手甚至还不知道软文标题怎么写，更别说写出成功的软文标题了。为此，本文世界工厂网小编特为大家分享介绍七种通用的软文标题，并附标题范例，希望可以为大家提供借鉴。
　　通用软文标题七种(附标题范例)：
　　(1) 命令式 例如：&不能XXX的诺言&&不能XXX的做法&
　　(2) 模糊式 例如：&华硕50年打造的一个机箱&就是加入一点朦朦胧胧 似懂非懂的感觉
　　(3) 直接式 例如:&华硕推出新一代显卡&&NV推出XX芯片显卡&直白 一目了然。
　　(4) 间接式 例如：&XX事件的背后发生了什么& 调起读者的兴趣
　　(5) 数字式 例如：&十万个为什么&&100个不能做的XX事&&sony 10个不为人知的秘密&
　　(6) 如何式 例如：&如何购买合适的电子产品&&如何更换电池&
　　(7) 提问式 例如：&金融风暴，电子行业该怎样走下去&&金融风暴，哪里能买到便宜的电子产品&
本文链接：
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与东商网无关。
本文为网上搜集网络转载，如果涉及著作人的权益或涉及版权等问题，请跟我们联络我们可以支付稿费或者删除处理。
热门资讯排行
优质供应商推荐
主营：主营：主营：
主营：主营：主营：通讯稿题目怎么写(共9篇)
通讯稿题目怎么写
篇一：通讯稿应该怎么写通讯稿应该怎么写
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简 介与实例
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
严师?慈父?名医
――记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平
采访乡村教师――酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！
1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自1983 年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
篇二：怎么写通讯稿怎样写通讯稿及实例：
1.通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体.
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点:
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
4）概貌通讯:
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
（5）小故事（小通讯）
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
第一段：（写目的意义）为深入贯彻落实**的要求，进一步加强班级建设；根据**的要求，*年*月*日*时，%召开了班会。出席会议的有：……。
第二段：活动内容流程，找去部分重要内容或者讲话
最后一段：写活动收益的成效。如，班级同学通过本次活动增强了班级凝聚力，氛围更加活跃融洽；增强了学习风气等等
+++++++++++++++++
自己一字一字打的
篇三：如何写好通讯稿如何写好通讯稿
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简 介与实例
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
通讯稿的写法
1、 通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”
2、 通讯的特点
通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
3、 人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
4、 事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件
①、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。②、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。
5、 新闻写作中应注意的几个问题
①、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。
②、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。
③、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
题目（不要花哨，说明主题）
通讯员/记者――姓名
××月××日上午/下午（时间），在××（地点），发生了什么××（事件），××（领
导）出席了，××（学生干部或学生）参加了。
××（事件）主要××（内容），对××（参加者）起到了××（作用、意义）
结束语××（一般为××在掌声中结束），至此，××（事情）圆满结束或者取得了圆满成功。（一）
暑期社会实践通讯稿
――来自社会的爱
日，东风村留守儿童之家的孩子们早早就来到学校，脸上洋溢着幸福的笑容，今天是一个特殊的日子－泸州市检察院的叔叔阿姨们要来看望这些留守儿童。
上午9：00点，泸州市检察院的检查官们的来到了东风村留守儿童之家，当检查官们到来时，留守儿童之家的孩子用嘹亮的歌声欢迎他们。上午9：30分，泸州市检查院开展关爱留守儿童，争当“检查爸爸，检查妈妈”启动仪式正式开始。到场的领导有市检察院常务副检察长杜保平，机关党委书记赵宏，副书记张先才，蓝波，市政府妇儿工委办王维秀部长，区妇联赵碧科。首先是由东风村党支部黄启蒙书记致欢迎词，接下来是留守儿童之家受助学生代表肖梦婷发言，她非常感激检查院叔叔阿姨的帮助，并表示会努力学习，争取做一名好孩子；泸州市检察院杜保平检察长在启动仪式上讲到留守儿童问题关乎下一代的教育问题，只有全社会动员起来才能为留守儿童的健康成长创造良好的环境；江阳区妇联工会王部长在讲话中要求孩子们做一名“五好”小公民，并感谢四川化工职业技术学院暑期社会实践队来到这里进行义务支教。启动仪式结束后检察官和孩子们进行交流，王维秀部长来到化院暑期社会实践队员们中间与队员进行亲切的交流，详细询问队员学习生活状况，并赞赏化院暑期社会实践队所做的工作；市检察院杜保平检察长，赵宏书记当得知留守儿童之家的老师是义务进行支教时，讲到“当代大学生就是要有这种无私奉献的精神”，并赞扬学校教育工作做的好，希望队员们再接再厉，为社会做出自己的贡献。队员们向领导们介绍了留守儿童之家的课程即活动安排，并表示一定会努力坚持，为留守儿童创造一个心灵的港湾。
本网讯（通讯员雷丹）6月29日，湖北经济学院赴潜江暑期实践小分队在早上开了一个简短的会议以后，于八点从团结村出发，在大雨中开始一天的问卷调查工作。
工作任务分为两个部分，上午在团结村进行问卷调查完成120份问卷，下午去团结村附近的村庄了解情况，为第二天在周围村庄的调查做准备。全体队员分成三个队，每队负责40份问卷的调查工作，每队设一名队长，负责全队的安全和工作安排。前一天的大雨天气导致大部分队员的鞋都湿了，但是负责人邓春华仍要求不能穿拖鞋做调查，出发时每位成员都脱下拖鞋换成湿球鞋。经过一天的时间，除了一个队因为在某几户耽误过多还有10份没有完成，另外两队均完成了任务。接待会通讯稿
日9：00，重庆工商大学派斯学院会计学系“三下乡”代表队，抵达双槐镇，受到了双槐镇童副镇长及团委秦副书记、吴书记热情地接待，并在镇政府会议室召开了接待会。 会议首先，双槐镇童副镇长为“三下乡”代表队详细介绍了双槐镇目前的经济发展情况，并对今后的发展项目做了简单的说明，阐述得详略得当，让代表队对双槐镇的了解更进了一步。其次由秦书记和吴书记就此次“三下乡”实践活动所选的课题-------新型农村社区建设在双槐镇的具体落实情况做了介绍，并与代表队成员一起讨论了初步拟定的问卷及选择了问卷调查了相关特色村庄。最后，吴书记为代表队成员详细介绍了所选村庄的具体情况，包括文坪村、长梁村、青龙村、双槐村，并与代表队讨论了镇上的基本生活水平。
此次接待会在激烈的讨论中，圆满完成。不仅让大家感受到了双槐镇政府领导人的热情，加深了对双槐镇的深一步地了解，且增加了大家成功完成此次社会实践项目的信心。
种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体――新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。以上是比较常见的消息报道的格式。
篇四：怎么写通讯稿？怎么写通讯稿？
一、 1、通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
说到通讯，不得不提到消息。首先，消息是指用概括叙述的方式，以简明扼要的文字，迅速及时地报道最新事实的短篇新闻，追求真实性与时效性，。而通讯则是指综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。相比之下，通讯的内容应更加详尽生动深刻，可以涉及许多的细节刻画以及场面的描写，可以运用叙述，描写，抒情，议论等多种手法进行报道，可以进行大胆的创新。较深入的新闻报道，又简单迅捷，可以让人们在更短的时间里了解事件的梗概
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。这是所有的新闻题材所要遵循的原则，通讯稿也不例外。虽然，通讯稿的写作手法具有多样性，但不意味着它的报道缺乏真实性，只是说通讯稿可以在尊重事实的基础上，以更为多样的方式对事件进行报道。
（2）报道的客观性。是指撰稿人不能对新闻事件有过多的主观臆断
（3）较强的时间性。虽然通讯稿不如消息注重时效性，甚至可以不与事件的发生同步，但是作为新闻体裁之一，时效性依然是非常地重要，一旦通讯稿成为明日黄花，则其功能就会大大降低。
（4）描写的形象性。这是由于通讯稿的编撰具有更多的自由发挥空间，可以运用多种描写方式。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简介与实例
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
每一个报道，都有一个主题，而这个主题不仅体现在新闻标题上，也体现在开篇结尾以及重点叙述的段落上。事件通讯稿的首先要明确所要报道事件的主题，继而进行取舍材料，这样才能做到起笔，过渡，高潮，结尾有依有据。另外，我们也应当对每一篇通讯稿进行标题的选取，一个好的标题，能起到画龙点睛的作用。如：我院举行一次法律知识竞赛，我们可以把主题确定为提高同学们的法律意识，以及提高同学们对本专业的认识等等，在标题与结尾段落，可以进行活动意义的提炼。
其次我们要做到主次分明，一次活动的举行，必然会有许多的事件发生，但是，不是每一件事件都有报道的价值，通讯稿可以进行详尽的描写，却不是单纯的流水帐。要学会掂量材料，选取材料，把最能反映活动事件意义的，最吸引人，最有特色的材料写进去，取其精华，去其糟粕。如我院举行一次扫舞盲活动，其间有许多的余兴节目，但是这些节目对于整个活动没有多大的意义，我们应当选取扫舞盲的主角即新生的表演进行详尽的描写，而这其间又应当做到重中有重，对于其他可以一笔带过，进行概述就可以了。
一般而言，写通讯稿很容易犯的一个错误，就是作者融入了自己的感受与体会，不能完全做到以第三人称进行报道。在用通讯进行新闻事实的报道时，应当以局外人的角度，对整个事件活动，进行多角度的观察，并向广大读者进行真实的反映。因此，这就要求通讯员应当有一定的创新与挖掘能力，选取最佳的报道角度，如果能够做到这样，必然能将稿件写的别具一格，引人入胜。
最后，谈谈事件通讯稿的一般格式。通讯稿虽然可以进行多种创新描写，但这只是针对中间段落的详尽报道而言，开篇结尾都有一定的规律可循。
一般而言，开篇都是开门见山，报道事件的时间，地点，以及一些相关的信息。
其次，对于大型的事件报道，我们要对出席的嘉宾进行描述，以及对他们的讲话进行必要的概述。
再次，在结尾段，我们应当把事件进行一定的高度深化，上升到一定的意义所在。
最后，中间的事件报道就可以自我发挥了。
怎样写好一篇通讯稿，要求作者注意以下几方面：
第一，选好题材。现实生活中时时刻刻都存在着一些能深刻反应社会的人和事，能选取其中的典型作为通讯的题材，就能引发读者的思考。这也要求作者必须站在较高的思想线上，关心周围的人物和时间，常思考，有较高的洞察力和判断力，随时准备捕捉线索，有调查采访的本领。一个对现实漠不关心的人是很难发现有价值的题材的。
第二，深化主题。主题是决定文章价值的重要因素。正确、集中、鲜明是基本的要求，所谓正确，是指主题要反映事实真实的一面，不能违背科学规律。所谓集中，是指主题简明单一，而不是杂乱无章。所谓鲜明，是指所报道的事物有一个明确的态度，不是含糊笼统。相对而言，新颖、深刻则是通讯写作的高标准要求。新颖要求文章角度特别，见解独到，让人耳目一新；深刻是指主题不停留在现象的罗列和叙述上，而是揭示事物的深层本质。
第三，写活人物。通讯是对具有新闻价值的人物和事件的详尽报道。就算报道以事件为中心，也不可能完全脱离人物，所以将人物刻划得栩栩如生对任何通讯都具有重要意义。而在刻划的过程中，应该注意通过行动刻划人物、精选细节展现性格。高尔基关于文学创作曾说过：为了使艺术作品有说服力，有教育力量，要尽可能地使人物多行动，少说话。通讯也一样，能将行为鲜明地呈现出来也就等于赋予人物一个活灵活现的形象。选好细节则是其中的关键。吴敬梓的《儒林外史》中严监生的吝啬性格让人过目不忘，主要是作些写他临死时因家里的油灯点了两根灯芯太费油而不能安心闭眼这一个小小的细节。
第四，叙议结合。这是对通讯写作形式的要求，通讯虽以叙事为主，但不忌讳议论，评论性甚至是它的一个基本特点。但通讯中的议论和议论文中的议论是有所不同的：通讯的议论是不脱离形象，而且总是和较为丰富的情感交融在一起；而一般议论文中的议论偏重于抽象的推理，理性色彩浓厚。所以，在通讯中所表现的议论往往时作者情理所致的一种感情的表达，也是作品感染读者之所在。这也必然要求这种议论是深层次的，有所启发，能触动人的。刚好能回应深化主题的要求。
总地说来，整篇通讯应该是环环紧扣，脉脉相连，又鲜明生动的。 四、
新闻需要具备两个特性――时间性和真实性，和五个要素――时间、地点、人物、事情及原因。写好通讯稿的一个重要前提是必须学会采访。采访分为电话采访、网络采访、直面采访、座谈会采访和视觉采访五种。一个采访高手需要懂得尊重被采访人并做好全面而详细的记录。之后，根据所得资料进行整理，取其精髓，去其糟粕后，才能开始着手写通讯稿。通讯稿通常有四个要求：客观真实、细致生动、让事实说话和图文并茂。
五、大致格式
××月××日上午/下午（时间），在××（地点），发生了什么××（事件），××（领导）出席了，××（学生干部或学生）参加了。
××（事件）主要××（内容），对××（参加者）起到了××（作用、意义）
结束语××（一般为××在掌声中结束），至此，××（事情）圆满结束或者取得了圆满成功。
艺术系团总支学生会
篇五：通讯稿写法通讯稿写法：
（1）时间、地点、活动名称、活动主题、与会领导、与会嘉宾
（2）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点
（3）结束语，可写活动的发展趋势或揭示活动意义
（4）最后在右下角写上落款
如：院学生自律委员会干事：XXX
二一二年十月二十三日
诗歌朗诵晚会通讯稿
5月9日晚6点30分，在行政楼一楼第四会议室举行了由我院仁轩文学社主办的下沙大学生诗歌朗诵晚会，参加此次晚会的不仅有我校的数十位同学，还有来自杭电、经贸等下沙各大高校的同学们，晚会还有幸邀请到我院老师钟剑平、陈玉燕等前来观赏。
一曲优美的《心型圈》拉开了晚会的序幕，紧接着的是每位朗诵者的精彩朗诵。第一位朗诵者的文章是《雨巷》，清晰的吐词，陪衬温柔的背景音，把雨巷中缠绵的情愫细细道来。紧接着，各个学校的朗诵者们都各自展现了自己的实力。他们中有的激情澎湃，有的则宛若山涧缓缓流动的小溪，在座的观众都被深深地吸引住了，其间还邀请到院魔术表演队队员为大家表演美轮美奂的魔术，节目中还邀请到一位观众亲自参与到魔术中，更是把晚会气氛推向高潮。为了让观众能更体会到诗歌的唯美，我们还特意增设了一个互动环节：诗歌对接。互动中，每一位答对的观众都可得到一份精美的小礼物。虽然互动环节中的有些题目具有比较大的难度，但同学们还是积极参与到活动中来，为晚会的气氛起到了重要的推动作用。
晚会的最后，由来自新通国际学院的同学给大家演唱了一首《爱你不是两三天》。旋律活泼，演唱精彩，给本次下沙大学生诗歌朗诵晚会划上了一个完美的句号。同时我们也非常感谢各个兄弟院校文学社对我们活动的大力支持。
通过此次诗歌晚会，不仅丰富了同学们的课余文化生活，陶冶了大家的情操，也增进了各个文学社之间的交流和联系，同时更有力地发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。
院仁轩文学社
二一二年五月九日
篇六：通讯稿格式通迅稿格式
书写要求：
标题：黑体 二号字 加粗
正文部分：宋体四号 不加粗
3．活动图片附加在正文下方
3．注意把日期和作者写在正文右下角
1．通讯稿的写作
第一，主题要明确。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法要灵活多样。除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 通讯稿的开头：
（1） 确立明确的主题；
（2） 拟一个令人眼前一亮的题目。
通讯稿的正文：
第一，交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果），筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账；
第二，运用场面描写突出表现人物或事情的闪光点； 第三，综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式； 第四，综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 通讯稿的结尾：
（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。
（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。
（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求。
（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。
2、通讯稿的写作技巧
（1）选好典型，确立主题；
（2）写好人物；
（3）安排好结构；
1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙，可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式；
2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面；
3)以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。
3、通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
4、通讯的特点
（1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。
5、通讯稿范文：
教育系教学座谈会圆满成功
10月12日下午，教育系在瑞园4105教室召开2010―-2011学年第一学期教学座谈会。教育系副主任吕纪增、心理学教研室主任李迎春、教学秘书马壮、教学信息员牛金芳、团总支副书记杨晶晶、各班辅导员以及各班级学生代表参加此次会议。
系党政领导对开展教学座谈会很重视，吕主任强调了开展此次座谈会的重要意义，希望大家畅所欲言，针对教学情况提出意见。
座谈会上，各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况，从实际出发，提出自己的建议，特别是10级新生表示虽然对大学学习和生活还有些不适应，但是经过为期三周的学习，同学们被任课老师们的学博才实、激情幽默所深深折服，纷纷表示一定会更加努力学习。出席会议的各位老师也对同学们的提问分别作出答复，师生之间进行了切实有效的沟通与交流，使老师们针对教育教学中存在的不足予以及时的修正，为广大同学更好的学习和生活创造了条件。
通过此次座谈会增进了老师与学生的交流，解决了同学们学习和生活各方面的问题。教学座谈会也渐已成为我系连接学生和老师之间的重要桥梁，相信在大家的共同努力下我系师生能够和谐发展，共同进步 。
20XX级XX班级 XXX
2O11.XX.XX河南大学汪基德教授应邀为我系师生做学术报告
日下午，河南大学教科院院长、博士生导师汪基德教授应我系邀请，在龙子湖校区学术报告厅为我系师生做了一场题为《教育技术的发展历程与研究特点》的学术报告。系主任王洪成教授主持了报告会。系党总支书记贾桂钊、副书记段茹宏、副主任吕纪增等出席了本次报告会。
汪教授从三个方面详细地向大家讲解了教育技术的历史、现状与发展趋势。一是教育技术的起源与演变；二是教育技术研究重心的演变与启示；三是当前教育技术理论研究的热点问题。汪教授的报告深入浅出，风趣幽默，使广大师生对教育技术的发展历程有了更深入的了解，并激发了大家进一步探索教育技术的兴趣和愿望。
20XX级XX班级 XXX
2O11.XX.XX
教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛成功举办 11月9日下午，教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛在瑞园1207教室隆重举行。本次大赛得到了省军区幼儿园、院教务处、艺术系、纪委等单位和部门的大力支持与配合。军区幼儿园资深园长李萍老师、院纪委副书记邹丽娜老师、艺术系主任郭锄非教授、艺术系音乐教研室主任王旭老师、魏莱老师出席并担任评委。教务处长季荣臣教授、教育系全体党政领导等出席了本次大赛。
教务处长季荣臣教授对我系的首届儿歌弹唱比赛给予了高度的肯定和表扬，他指出，教育系学前教育专业强化学生专业技能的工作已经走在了学院其他各专业的前面，儿歌弹唱活动的举行为同学们创造了展示自我、锻炼自我的机会，创造条件强化了学前教育专业学生的专业技能，是对教学成果的有效检验，有利于提高学前教育专业的教育教学质量。
教育系主任王洪成教授对本次活动的举行表示肯定，他提出希望通过举办此次活动能够更好的提高同学们的专业技能，为将来幼儿园的实际工作做好准备。比赛采取班级推荐和随机抽取的方式进行。参赛的各位同学经过了前期的精心准备、刻苦练习，在比赛现场弹奏出悦耳动听的音乐，演奏出一曲曲活泼轻快的儿歌，博得了观众的阵阵掌声。伴随着欢快的音乐，儿歌比赛顺利进行并获得圆成功。经过激烈的角逐个人共有19人次获奖，其中苏靖涵、刘娇娇等获个人一等奖；有三个班级获团体奖，08学前班获团体一等奖。学前教育专业2010级樊庆庆、唐哲同学为大赛助兴，演奏了《报春》、《秋天多么美》的曲目。
比赛结束时，艺术系主任郭锄非教授和军区幼儿园园长李萍老师分别从专业教学、幼儿园教育实践等角度对我系学前教育专业的儿歌弹唱技能活动作了重要点评，他们对我系同学的表演给予了肯定，并提出了中肯的意见，指明了学前教育专业学生在儿歌弹唱技能方面努力的方向。
学前教育专业的儿歌弹唱活动本着“以比赛促练习、以比赛促提高、以比赛促技能”的原则，极大地提高了同学们的学习积极性和主动性，同学们对儿歌弹唱技能的重要性提到了一个新的高度。比赛为进一步提高学前教育专业师范生培养质量，增强学前教育专业同学的专业实践技能，以及提升其就业竞争力等，提供了良好的培养平台，发挥了积极的推动作用。
20XX级XX班级 XXX
2O11.XX.XX
教育系“迎新春 展才艺”汇报演出
―暨2011届毕业生就业招聘会
12月15日下午，教育系“迎新春 展才艺”汇报演出，暨2011届毕业生就业招聘会在大学生活动中心隆重举行，并设启智楼301教室、文渊楼201教室为分会场进行现场直播演出盛况。院党委副书记田俊廷，组织部部长陈亚非、党委组织部部长杨少伟，团委书记王艳、团委副书记副书记葛元涛系主任王洪成、书记贾桂钊等院系领导应邀参加了晚会。此外还有来自省军区幼儿园、省实验幼儿园、管城区创新街小学、五里堡小学等29家企事业单位的领导老师等参加了晚会，并进行现场招聘会。
节目开始之前田俊廷副书记发表致辞，首先对莅临晚会的单位表示热烈的欢迎，并对现场的工作人员表示亲切的问候，指出此次晚会是展示和检验我院学生精神面貌和整体素质的机会，是各位同学表现自我的机会，希望同学们在临毕业之际给母校留下美好的回忆，并对招聘阶段做了简要说明，同时预祝本次晚会圆满举行。
晚会以“放飞梦想 扬帆起航”为主题，开场以歌伴舞《欢天喜地》拉开帷幕，甜美的歌声营造出温馨喜悦现场气氛，接下来的舞蹈《小蚂蚁》以欢快的舞蹈使在场的观众感受到了纯真快乐的童年时代，《水边的姑娘》以优美轻盈的舞姿使大家领略了傣族风情，晚会节目精彩纷呈，惊喜不断，其中《闲聊波尔卡》使大家聆听世界名曲的精彩合唱，古筝曲《洞庭新歌》组合简笔画及书法、钢琴四手联弹、单簧管等乐器演奏展示学生音乐才能和学习成果，最后演出以感情真挚诗朗诵《离别歌》的表演中圆满结束。会场一角还摆放了各班包括刺绣、绘画、剪纸、折纸等在内的34个手工作品展。
汇演结束之后段如宏书记发表了讲话，对同学们的表演做出了点评，并宣布08级毕业生招聘会正式开始。现场的同学们也纷纷在场的各企事业单位进行咨询，招聘现场热闹非凡。同时分会场也进着初
此次活动既是对学子们才艺的展示，也是我系教学成果的体现。等教育行专业、心理咨询专业的召开了专场招聘会。同时此次活动也加强了与相关部门的联系，为同学们创造了一次好的就业机会，充分体现了我系领导对毕业生就业的关心与重视。
20XX级XX班级 XXX
XXXX.XX.XX
篇七：如何写通讯稿怎样写通讯稿
一、通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
二、通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。
三、通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
四、通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
五、通讯稿写作技巧：
（1）多行标题。
（2）单行标题。 如& ***接管《朝日新闻》社长采访 &
通讯稿的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有魔力。采用哪种标题，要酌情而定。
通讯稿的导语，就是通讯稿的熬头段或熬头句话。它是由通讯稿中最新颖、最首要的事实或精炼的群情组成，以吸引读者。泛泛所谓通讯稿的布局是&倒金字塔&式，缘故原由就在于此。3.主体
主体是通讯稿的首要部分。它承接导语，阐述导语所展现的主题，或回覆导语中提出的需要解答的题目，对通讯稿事实作具体的叙述与睁开。写主体要注意如次几点：
（1）主干突出。通讯稿的主体是主干，典型材料要用在主干上。
（2）内容充分。回覆导语中提出的需要解答的题目，其内容必需具体、充分，这样才有说服力。
（3）布局严密谨慎，井井有条。
景是指事件发生的汗青环境和缘故原由，它说明事件发生的具体前提、性质和意义，是为充分内容，烘托和突出主题服务的配景既可在主体部分出现，也可在导语或末端部分出现，位置不固定。
结语是通讯稿的最后一段或一句话。讲道理通讯稿所述事实的意义，使读者对通讯稿的理解、感触感染加深，从其中获患上更多的启示。
通讯稿的末端体式格局有小结式、评论式、但愿式等。有的通讯稿，事实写完，文章就止住了，末端就在事实之中。
● 标题与导语常采用以下几种写法：
（1）一语破的法
好的新闻导语如何做到&抢耳&、&抢眼&，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。
日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无前提降服佩服。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语干脆利落：&日本降服佩服了！&这条短而有千钧之力的导语，其时就被新闻界公认为&最佳导语&。（又比如济南全运会，就可以用&刘翔又夺冠了！&）
（2）配置牵挂法
在新闻导语上配置&牵挂&，事情先不直说，起吊读者的胃口，&逼&患上你不患上不继续读下去。
（3）欲擒故纵法
先铺开一步，再紧紧捉住，这样的导语写来必有&狠击一拳&之淋漓快感。
（4）化静为动法
1个事件性的新闻，用静态的记叙伎俩写，其导语往往比力单调、呆板、趣然乏味，但如果用动态的表现伎俩写，导语就会新颖有趣儿，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，惹人入胜。1974年，我国在西安出土了秦始皇兵马俑，导致了国表里的强烈关注。当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时，美国《国际前驱论坛报》记者罗娜.多布森发了一条通讯稿，导语妙语惊人：&一支神州部队达到了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲，随后进行进的是军乐队和骑兵，最引入注目的是她们的身材。&
（5）人格化修辞方式修辞法
巧妙地运用人格化修辞方式修辞伎俩写导语，导语和被报道对象就会有&情面味&，给人以亲和力。
（6）数码对比法
数码是单调的，但数码是最有说服力的。把新闻中的首要数码，或读者关注的数码，巧妙地运用到新闻导语中，回覆读者的需要解答的题目，就能提高新闻的价值，给读者留下难忘的印象。
平时听人说结合国会议多，文件多，然而结合国文件事实如何多，恐怕谁也说不清。法新社1982年在结合国发的一条电讯稿导语对这个需要解答的题目回覆患上非常清楚：&如果把结合国去年在纽约和日内瓦印刷的全部文件首尾相连摆列起来，总长度将达27万千米。&
（7）线条速写勾勒法
新闻一开首，若能先给&五要素&中的人士和地点，描写几笔，勾勒出一幅丹青，使读者如临其境，如见其人，如闻其声，那么，这条新闻的可读性就绝对是会大大增强。
（8）巧用配景法
若在导语中巧妙地运用配景材料，用好了，导语就会有&脸面&，就会&合座生辉&。
（9）古诗著名的句子法
如果避着花梢之嫌，在新闻导语中恰本地引用一点古诗著名的句子，不仅意象深远，而且文才飞扬，可以大大增强新闻对受众的魔力。
（10）顿挫顿挫法
对报道对象的表现伎俩可多样化，或先抑后扬，或先扬后抑，一起一伏，柳暗花明，使人读来耐人寻味。
（11）特写镜头法
导语撰著可借镜影戏伎俩，采用一连串的特写镜头，紧紧吸引住读者。
湖北早上出版的报纸1981年揭晓了一篇歌颂教员的通讯稿，因为导语中用了1个&教员为学生送棉猴儿&的特写，很感人&9月初的一天早晨，从钟祥县开往武汉的远程汽车就要起动了。考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢乐喜地登上了汽车。这时，一名中年裙钗急仓猝忙地赶来，把一件棉猴儿塞到了他手上。乘客们认为，这绝对是是这个学生的妈妈！可是，人们怎么也没有想到，这位裙钗倒是柯洪云的教员。
（12）曲径通幽法
新闻导语要做到尺水兴波、文短味长，盘曲迂回地表达主题，不失为一种好的表现伎俩。（13）一张一弛法
先写人之常理，以唤起读者的共鸣，然后大势所趋，矛头直指需要解答的题目，让人警醒，此所谓&一张一弛法&。
⒁小中见大法
自小处入手，自小事写起，由小到大，小中见大，这样的新闻导语往往真实可托，具备较强的感染力。
日，我国女性跳高运动员郑凤荣刷新了女性跳高世界记载，震动国际田径界。美联社迅速发出通讯稿：&一名20岁的神州姑娘在北京的有力的一跳正告世界田径界说，六亿神州人平易近不会是永恒落后的选手了。&&一名神州姑娘&与&六亿神州人平易近&联系起来，这&小中见大&的功夫了患上。
⒂先声夺人法
&未见其人，先闻其声&，短短一段文字，可以或许做到开门&闻声&，以&声&导人，当然就会孕育发娩出不同凡响的艺术效果。
南边早上出版的报纸日发的一条报告会通讯稿，导语就写患上格外&热闹&：&'精美，其实精美！''听到李国桥不吝冒着伤害在自己身上做抗疟实验时，我周围的不少人堕泪了。''你有无注意，梁启圣教员讲他10多年来用自己的关饷扶养黎、少数国内行政事务的一部之一学生那一段时，就被6次掌声所打断。'这是昨天上午省先模报告团在广州中山纪念堂做首场报告以后，记者在人群中听到的群情。&
(16)拉近时间法
对已发生了一段时间的&新闻&，使其&翻新&的办法就是：寻找时间要素的最近点，写出最新的新闻根据。
(17)提问作答法
在导语中，把泛博读者遍及关心的、感乐趣的、新闻公报里已解决了的需要解答的题目，先用疑难句式鲜明地提出来，尔后用事实加以回覆，使之更加惹人注目，发人深思。
&8点上班的钟声响过之后，中央国家机关几多人迟到？&这是日新华社电讯《一些中央国家机关的情况表明需要加强劳动规律》的导语，提出的需要解答的题目非常敏感、突出，一开始就捉住了读者的心。
(18)有意重复法
新闻导语最忌重复，倒横直竖地重复一句话，既华侈时间，又华侈版面，还会使读者云端雾里。然而，对一些特殊的题材，有意识地重复一些关键词语，反而会收到一些不虞的效果。
(19)化整为零法
伶俐的记者对新闻导语总是字字斟酌，稍长一点的，就来个化&整&为&零&，分段叙述，绝纷歧开首就扔给读者一块&铁板&。
篇八：通讯稿怎么写记2015年首届“优盛杯”全国青年药师职业技能大赛广东省选拔赛
3月3日下午2点，由优时比制药有限公司赞助举办的2015年首届“优盛杯”全国青年药师职业技能大赛广东省选拔赛在广东大厦隆重举行。本次比赛邀请了广东数家知名三甲医院药学部负责人出席并担任了此次活动的专家评委。同时，暨南大学附属第一医院、中山大学附属肿瘤医院等17家医院代表也应邀出席。
此次活动旨在加强药师同行们的沟通与交流，提高广大青年药师的职业素养，发扬全心全意为患者服务的精神。我院药学部选派了郭伊俐、黄焕均和黄焱三名药师参加了此次比赛。
在主持人简短幽默的开场白之后，比赛正式拉开序幕。比赛共有三个环节：小组必答题、抢答题及风险题。在第一环节里，各大组织不甘落后，势均力敌，都以出色的表现赢得满分，取得开门满堂红；第二环节由参赛选手进行抢答，其中不少参赛者抢题失败，暂处劣势；随后比赛进入最后环节――紧张刺激的风险题。最终暨南大学附属第一医院凭借智慧的选择，丰富的知识，以最高分获得一等奖，将现场气氛推向高潮。随后，在场嘉宾为获奖选手颁奖，并与他们拍照留念。下午5点，本次活动圆满落下帷幕。此次活动极大地丰富了药师同行们的药学知识，同时也增进了各兄弟单位间的深厚友谊。此次比赛对我院青年药师的队伍建设意义重大，影响深远。
篇九：企业通讯稿范文企业通讯稿范文-“临时党支部成立”的通讯稿怎么写 啊？-上海移 企业通讯稿范文-“临时党 www. 时间: 16:46来源:匿名投递 作者:admin 点击:
图片已关闭显示，点此查看
支部各党员就三位同志的思想、学习、工作、生活等方面发表了自己意见和建议
公司需要一份党支部成立的通讯稿,实在是不知道怎么写了,谢谢各位同盟了!!! 写的好的奖金多多的
Xx(公司名称)公司党支部组织生活通讯稿
日是中国共产党89周岁生日,xx公司党支部在这神圣的日子里组织开展了一次意义非凡的组织生活,同时举行了xx党支部成立以来的第一次纳新大会
首先,xx公司党支部组织委员蒋兴群同志介绍了在党内开展“创先争优”的活动内容,并对我支部争创市级党建工作示范点的相关工作进行详细部署将目标细化为到点,将任务分配给每一位党员,要求党员同志必须在群众中起到先锋模范带头作用,每月每人跟群众的沟通不得低于2次,并将收集到的信息及时反馈给组织,多为群众解决实际问题
其次,支部组织委员xxx同志对党支部近期的活动进行了总结和通报;同时,支部还将成立联合团支部列上议程,争取尽早让群众找到组织,并引导群众积极地向组织靠拢!
第三,xx公司党支部举行了成立以来的第一次纳新大会,认真听取并郑重讨论了xxx三位同志的申请最终三位入党积极分子的入党申请均获得全票通过,在党的生日这一特殊日子里被接纳为中国共产党预备党员
xx公司党支部书记杨学忠同志对三位预备党员提出要求:要坚持自己的政治信仰,首先要从思想上入党,并且要将党建工作同经营管理相结合,用政治理论指导实际工作,要切实把党务工作当做事业来做!
欢迎访问www..这里有您需要的各种4G资讯,4G产品,我们满足您一切的需要.当然你需要那个的话,请拨打我们的4G电话热线,我们的小姐会满足你的!
本文标签：山东济南城}