描写植物或者是蔬菜的句子_百度知道巜奇妙的植物》中的植物_大自然中的奇妙的植物,奇妙的植物有哪些位置： >> >>正文巜奇妙的植物》中的植物巜奇妙的植物》中的植物巜奇妙的植物》中的植物一《《奇妙的植物》》
六、《奇妙的植物》
（一）【宝宝说儿歌】
巜奇妙的植物》中的植物一《《奇妙的植物》》
六、《奇妙的植物》
（一）【宝宝说儿歌】
《小绿叶》
小绿叶，挂树梢，
爱和风儿藏猫猫。
风来了，轻轻摇，
风停下，不动了。
《蔬菜园》
蔬菜园，七彩色，
蔬菜娃娃笑呵呵。
紫茄子，白萝卜，
辣椒豆角一箩箩，
黄瓜枝头荡秋千，
扭扭腰肢唱起歌。
《仙人掌》
小小仙人掌，
穿上绿戎装；
身上背钢针，
沙漠来站岗。
饥渴能忍耐，
不怕黄沙烫；
沙漠小卫士，
名气响当当！
（二）【家长讲故事】
《瓶子的智慧》
野地里长着各种各样的植物，这些植物开着各种各样的花，有的像喇叭，有的像雨伞，有的像圆盘。这些花都有一个特点，就是早上绽开，晚上就闭合了。偏偏有两种花例外，它们是灯笼花和瓶子花。
夜色降临，大地进入梦乡。灯笼花的灯笼状花朵从花苞里钻出来，点亮它的小灯笼，圆圆的，红红的，在草地上晃动着。
灯笼花一回头，看到瓶子花的瓶子还没闭上，就问：“小瓶子，你怎么还不合上盖子？没看到天黑了吗？”
小瓶子摆摆它的瓶子状叶子：“你为什么不闭上？”
灯笼花扑哧笑了：“我又没有口，不用闭，再说，我灯笼花就是专门在夜晚放光的。” “我，我,,,,”瓶子花支支吾吾，“我张着嘴接点露水。”
灯笼花摇摇头：“你知不知道夜里开花很危险，一些坏蛋专门晚上吃花蕊。”
瓶子花噘噘嘴：“嘿，我又不发光，谁能发现我？要吃也是吃你的花蕊。”
正说着，吱！吱！吱！伴着一阵鸣叫声，飞来一只像苍蝇模样的喜欢夜间飞行的虻虫。
灯笼花立刻不吱声了，紧张地盯着黑暗中的夜虻。
夜虻发现了发着红光的灯笼花，箭一样飞过来，脚蹬在灯笼上，左找右找，找不到下嘴的地方。灯笼花的花朵跟灯笼一模一样，没有开口。花蕊包在封闭的透明的罩子里，放出红光。
夜虻忙了半天也没吃到半口花蕊，只好放弃了。忽然，它用力闻着周围的空气。 “好大的蜜味啊！”这么说着，它就凑到瓶子花身边了。
灯笼花焦急地对着瓶子花嚷：“快关上瓶子盖，它闻着你的蜜味去了！”
瓶子花却笑了笑：“让它尽管来好了，我要饱餐夜宵啦！”
夜虻站在瓶子沿儿上，低下头舔花蜜。
瓶子花的小瓶子会自动分泌一种黏黏的蜜，味道香甜能传出好几米。不过，这种蜜也正是瓶子花的秘密武器。
只见瓶子花的瓶子状叶子上突然分泌出好多黏蜜，浸到夜虻的脚上。夜虻一个站不住，哧溜一下滑进瓶子底。
刷！瓶子的盖关上了。
掉进瓶子底的夜虻慌乱地向上爬。哪里爬得上去？整个瓶子里涂满了滑滑的黏蜜。尽管甜味围绕着它，它也没心思吃了，只顾逃命。
这正是瓶子的陷阱，掉进瓶子里的昆虫真是插翅难飞。
瓶子扑扑扑又喷出更多的黏汁，把夜虻团团裹住。夜虻的翅膀化成水了，腿化成水了，头化成水了，肚子化成水了，只一会儿功夫，整个夜虻便不见了。
啪！瓶子花的盖子打开了，它对着夜空哈了口气：“啊！夜虻的味道真不错！可是没吃饱，今天晚上要是能逮到只老鼠就好了，好久没吃到老鼠的肉了。”
灯笼花看傻了：“哇！小瓶子，你真了不起啊，连动物都敢吃！”
瓶子得意地晃晃：“那当然了，这就是我小瓶子的智慧。”
有一种花叫猪笼草，它的叶子末端长得像瓶子，它也像瓶子花一样能吃小昆虫呢！
《开花的盘子》
“小白，快点吃哦，再这么磨蹭，盘子里的豆豆都发芽了。”兔妈妈在厨房里洗碗，只差小米的碗了，因为小白还没有吃完。
听了妈妈的话，小白更不快吃了，夹着一颗豆仔细看着：“豆豆，豆豆，你真的要发芽了吗？你会开花吗？”
兔妈妈走过来，抢过碗：“哎呀，别吃了，真能磨蹭，妈妈还忙着去锄草呢。”
小白又盯着盘子。盘子边上有绿绿的叶子图案。
“呀，叶子都长出来了！”小白高兴地睁大眼。
妈妈拿起盘子：“别看了，这叶子图案本来盘子上就有了。”
“妈妈我来洗，”小白好担心妈妈把盘子上的叶子洗掉呀。
小白轻轻地往叶子上滴水，轻轻地冲洗，像给真的叶子浇水一样，一边洗一边说：“你什么时候会开花呢？会开出什么样的花呢？”
晚上，小白睡不着，一直在想那叶子。白天，爸爸刚刚给她讲了植物发芽、长叶子、开花的过程。有了叶子就该开花了。
扑扑啪！扑扑啪！
小白听到厨房传来怪异的声音。
扑扑啪！扑扑啪！
声音又响了，可是姐姐没听见，哥哥也没听见，他们都睡得呼呼的。
小白光着脚丫溜下小床，走进厨房。
月光洒在厨房的地上，白白亮亮的。
扑扑啪！扑扑啪！
声音是从碗柜里传出来的。小白打开碗柜的门，一缕月光立刻射了进去。就在月光照在盘子上的一刹那。扑扑扑扑！盘子四周的叶子中间伸出四个花骨朵。
小白把盘子拿起来，对着月光。啪啪啪啪，四个花骨朵全都打开了，是四只粉红色的喇叭花。
小白把鼻子凑过去闻了闻，清香的气味钻进鼻孔。小白把耳朵贴在花上听了听，滴滴嗒，滴滴嗒！啊，喇叭还在唱呢。
“滴滴嗒，滴滴嗒！”小白也跟着唱。
“小白，宝贝，你在厨房干什么呢？”妈妈不知道什么时候来到厨房，站在门口，把月光全挡上了。小白听到几声轻轻的扑扑声，只见那喇叭花全都缩回去，又变成花骨朵了。
“咦？”小白叫了一声。
妈妈走过来：“宝贝，你盯着一只盘子做什么？”
小白再看盘子，啊？花骨朵也不见了，只剩下四丛叶子，跟白天一模一样了。
第二天早上起来，小白跑到厨房去看盘子，盘子边上依然只有绿绿的叶子，没有花儿。原来，这盘子里的花啊，是在梦里专门为小白开的。
《大熊酿酒》
浆果林里的浆果全都熟了，红红的一片。小动物们每天都兴高采烈地去采浆果吃。 浆果熟透了，有些就自己啪拉啪拉掉到了地上。小兔子担忧地说：“瞧，这么多浆果都摔烂了，好可惜哦！”
小猴子嗖地往嘴里扔了一把浆果：“是啊，是啊，要是永远不落多好啊，那样我们冬天也能吃到浆果了。”
“可以酿成浆果酒。”大熊说，“我看到过姥姥酿浆果酒，味道特别美。”
猴子吧嗒吧嗒嘴：“你一说我就流口水了，我们也把浆果酿成酒吧。”小动物们都赞成。于是，大家收集了好多浆果送到大熊家的地窑里。大熊学着姥姥的样子，把浆果放进一个大坛子里，密封得严严实实。
“好了，一个月后我们就可以喝到美味的浆果酒啦！”大熊一边擦身上红红的浆果汁一边说。
三天过去了，大熊提也不提浆果酒的事，小动物们好像也忘记了，可小猴子却忘不了，他可是最爱喝酒的了。
“大熊，浆果酒酿得怎么样了？”小猴子实在绷不住了。
“不是说了要一个月吗？”大熊瓮声瓮气地回答。
一个星期过去了，小猴子问大熊：“浆果酒酿得怎么样了？”
“不是说了要一个月吗？”大熊瓮声瓮气地回答。
小猴子翻翻眼睛，忽然想到一件事：“不会是大熊想留着自己偷偷喝吧？”想到这，他悄悄溜进大熊家的地窑，找到酿浆果酒的大坛子。坛子上封了厚厚的盖子，小猴子一看就生气了：“大熊也真是的，什么也不懂还夸口说会酿酒，坛子封得这么严实，浆果肯定都被捂坏了。”这么嘟囔着，他找了一根细棍，在坛盖上戳了几个眼，顿时一股清香的气味从坛子里散发出来。
小猴子开心极了：“嘿！这样才能酿出美味酒嘛，等着吧，等一个月过去，大家就都知道我才是最会酿酒的。”
一个月过去了，小动物们都拿着自己的杯子来大熊家品尝浆果酒。可是刚走到坛子跟前，大熊就叫起来：“坛子上怎么有洞？这下可糟了！”
大伙都张着大嘴巴跑过去看，只有猴子站在后面美滋滋地等着大家喝酒时再公布自己的功劳。
大伙向坛子里一看全傻了。
“啊？”“怎么有这么多蚂蚁？”“浆果酒没酿成！”“是谁在坛子上戳洞的？”
猴子伸长了脖子向坛子里看，黑压压的蚂蚁把浆果全都糟蹋烂了，变成了一摊污泥。 这个故事告诉我们：有的人总是自以为是，不懂也不问别人，自作主张处理问题，常常把事情弄糟。
《追着水跑的小家伙》
好久没有下雨了，又是干旱的夏天。太阳暴舔着地球上的一切，地皮一片片地卷起，石头上烫得可以煎蛋。四季青、石竹，这些小花早就耐不住干渴死掉了，连异常顽强的狗尾草也干得一碰就断。
才刚刚进入夏天，可是火热的太阳杀死了地球上的很多植物。动物们也热得烦躁不堪。狗每天都把舌头伸在外面，鸭子也站在干裂的河边对着天空不停地叫。卷柏的叶子干得像能点着一样，蜷成一团，在沙地上滚过来滚过去。
快下点雨吧。
就这么盼着，会说话的人类对着天空求救，不会说话的动物也扬脸看着天空。
终于，轰隆隆，天上的云彩浓重起来。一会儿工夫，稀里哗啦地下了一阵雨。这么几滴雨根本不能让干旱的植物起死回升，可是，这足够卷柏用的了。它蜷着的叶子刷地蓬开，伸展开，叶子由黄变绿。它活过来了。
云彩被风吹走了。只见卷柏收起枝叶，蜷成一个团，追着云彩的方向而去。这不太多的雨水足以让卷柏活命。
卷柏是会走的植物，在大地干旱时，它的根就从土里拔出来，整株卷成一团，随风滚动。看上去，它跟别的植物没什么分别，因干旱死掉了。可是，它有追着水跑的本事。连续的干旱，它的叶子再次卷成团，再次变黄。可是，哪怕是几滴晨露，它也会死而复生重新舒展新叶。
这会追着水跑的本事可救了它的命。当别的植物的根被干旱的大地死死压在土下时，它走走停停，一路追逐着水，成了有名的不死的植物。
《精灵的晚餐》
在森林这个大家庭里，精灵们不管白天去多远的地方，晚上都要赶回来一起吃晚餐。 白天的森林是热闹的，人类在这里避暑、采蘑菇，席地野餐。这时候的精灵们都会藏起来，或者去很远的地方。因为精灵们喜欢清静。到了晚上，人们都回去了，精灵才出来聚在一起吃晚餐。只有这个时候，森林才属于精灵。
树精灵甩甩绿色的长发，慢慢舒展着它的大袖。
草精灵趁这时也用力吸空气中的水和土壤里的养分。没人打扰的夜晚是成长的最好时
花精灵呢？它把食物收集到花苞里，全部吃掉，积蓄力量，只等太阳一出，就拱破花苞，绽放出美丽的花朵。
水精灵最辛苦。白天游人们在它的河流里洗水果、扔垃圾，它要把这些脏东西清理掉，恢复清澈的原型。这些都要在夜晚做好，要不等太阳一出，晒在河面上，垃圾就会发出难闻的气味。
紫藤精灵用力伸展胳膊，把养分吸进体内，再输送到全身各处。要把食物运送到全身各处可是巨大的工程，因为紫藤的身体每株都有几十米上百米长。白天，人们把它当秋千，在大树间荡来荡去，快把它的能量消耗尽了，它要迅速储备能量，以备明天的剧烈运动。
森林爷爷看着狂吞的精灵们叹口气：“孩子们，森林越来越不宁静，你们也越来越辛苦了。”
精灵们点点头：“是哦，因为人类的入侵，我们白天都不敢出来看美丽的太阳，晚上还要强迫自己吃大量的食物。森林爷爷，吃这么多东西，我的胃不舒服哦。”
“说实在的，我不想开花，因为花开得艳，很容易被人采掉。”花精灵皱着眉。
草精灵也附和：“是哦是哦，我也不想长那么高，长得越高，就会有更多的人类来我身上踩踏，在这里吃东西，饭菜掉得到处都是，引来许多蚂蚁在我身上爬来爬去。”
树精灵叹了口气：“我也是哦，我的食量哪有这么大呀，可是没办法，人类的汽车、煤气灶，野外烧烤冒出的烟，制造了许多废气，如果我白天不及时吞掉，森林里的居民就要遭殃了。”
“你们还好啦，最惨就属我了，”水精灵打着哭腔，“我必须连夜清理河道，不然就会臭掉。”
说到这里，精灵们不说话了，大家沉默着。他们都在想：如果能跟人类沟通，一定要请求一件事。
精灵们要向人类请求一件什么事？你猜得到吗？
巜奇妙的植物》中的植物二《奇妙的植物》
奇妙的植物
花草树木我们都很熟悉，它们和我们的生活息息相关。花草的种类很多，有家养的盆花、盆景，也有野生的野花、野草，如菊花、荷花、牡丹花、月季花、忘忧草、狗尾巴草等等。树木的种类也很多，有的生长在热带，有的生长在高山，有的生长在沙漠，它们有着不同的生长环境，也就有了不同的姿态。 酷孩热身
读读下面的语段，一定对你有启发！
远远看去，丁香树就像一株株落满了晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的。每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向空中伸展着，又像朝观赏它的人们伸出的一双手，微风吹过，散发出一阵淡淡的芳香，令人心旷神怡。 （按照由远及近的顺序仔细观察丁香花。从花香到花形，再到给人的感受，仿佛身临其境，亲眼所见。再加上比喻的运用，更生动形象地写出了丁香花花香迷人的特点）
★ 初夏的梧桐树
初夏，梧桐树上一个个含苞待放的花蕾在枝头上张着淡紫色的嘴，开始笑啦！它们把一张张紫色的脸蛋露出来，真像顽皮的小孩子。没过多久，树上的花都开了。它们开得那么可爱，像无数淡紫色的喇叭挂在树上。
（生动地描写将静态的梧桐树写活了。再加上拟人句的使用，把这本应是高大的梧桐树写得那样惹人喜爱）
密密麻麻小辣椒，挤满了那根细细的纸条，叶子被挤得早就脱落了，只有一串串的果实，像一嘟噜一嘟噜的葡萄，红色的，绿色的，半红半绿的，斑斑驳驳。
（细致地观察写出了小辣椒独有的特点“密密麻麻”“挤满”。比喻的运用果实“像一嘟噜一嘟噜的葡萄”更给人一种馋涎欲滴之感，好诱人啊！） ★ 西红柿
西红柿不但味道鲜美，还含有很多的营养成分。它有柠檬酸、苹果酸、蛋白质、矿物质等。西红柿在维生素的含量方面是蔬菜水果中的第一名。在炎热的夏天，吃上一个冰镇西红柿，就会觉得非常爽口，舒服极了。
（对西红柿的色、味我们再熟悉不过了，可是它的实用性我们知之甚少。原来，“西红柿在维生素的含量方面是蔬菜水果中的第一名”。这也是我们介绍植物的一方面。）
观察你身边的花草树木，它们有什么特征？春夏秋冬都有哪些变化？
跟小伙伴交流你观察到的情况。
春天里，柳条发芽了，翠绿翠绿的，随风轻轻摆动，像在翩翩起舞,,,, 春天来了，小草从土里探出头来，呼吸地面的新鲜空气,,,,
春天，丁香树就像一株株落满了晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的。
松树，一年四季都是绿色，苍松翠柏,,,,
秋天里，枫树火红火红的，像一张张小手掌，向人们打招呼,,
冬天，梅花含苞欲放，
夏天，荷花打开它那圆盘似的叶子,,,,
【训练目的】养成留心观察的好习惯，积累好词佳句。
把观察到的情景用语言描绘下来。
走进荷花池，首先映入眼帘的是（
）的荷叶，像（
一片片荷叶（
），好像（
银杏树的叶有的像（
），有的像（
），有的像（
），十分美丽。
把你填写的内容与同伴交流。
像个大圆盘
向人们打招呼
认真读读下面的短文，想想含羞草的特点及生长过程。
我们小区里的草坪上有几株含羞草，因为与众不同，引起了我的好奇心，所以我特别留心观察它。
春天，含羞草发芽了。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很奇特。秋天，含羞草开花了，一朵朵小花毛毛的，有粉红的，有紫色的。冬天刚开始，含羞草结果了。这样一代代地生长下去，它和其他植物没什么两样。让人纳闷的是，为什么一碰它，叶子就会下垂合拢呢？
原来，在含羞草叶柄的茎部，有一个储藏液体袋。如果受到外部刺激就会有反应。
这篇短文描写了含羞草的生长过程，是按照什么顺序写的？短文描写了含羞草的什么特点？你知道它为什么有这样的特点吗？通过读这篇短文你知道了什么？和你的小伙伴交流一下。
——（按照四季的顺序写的。写了含羞草春天发芽，夏天枝叶茂盛，秋天开花，冬天结果的特点。
读了这篇文章知道了，原来在含羞草叶柄的茎部，有一个储藏液体袋。如果受到外部刺激就会有反应。所以一碰它，叶子就会下垂合拢。）
你了解哪种植物？抓住它的特点写一写。
把你的文章读给同伴听。
在描写花草树木的时候，可以从它们的生长环境、生长的姿态、不同的用途等多方面进行描写。蔬菜水果可以选自己比较喜欢吃得来写，也可以选外形比较有特点的来写。写的时候，可以从它们的外形、颜色、味道等方面来写。 酷孩酷文
我奶奶家有一棵石榴树。有一回，我问奶奶这棵石榴树有多少岁，奶奶笑
着说：“这棵石榴树有八十多年了。”
当春姑娘把人间的花草树木都拽出了一个个小芽儿的时候，光秃秃的、浅黑色的石榴树枝上，也露出嫩绿的小芽儿。这些小芽儿开始是嫩黄的，渐渐长大就变成了嫩绿的。
过了些日子，一个个含苞欲放的花骨朵出现了，像一个个小“朝天猴”辣椒。
又过了几天，满树的石榴花开了。啊！这可太美丽了！完全是一棵用鲜花组成的石榴树。一朵花就是一颗小星星，300朵花，就是300颗小星星，在绿叶的衬托中，像闪闪发光的小火苗，整个石榴树仿佛一团燃烧的大火球。
早晨，我来到奶奶家，一眼就看见那鲜红的石榴花，衬着嫩绿的叶子，好看极了。我拽起一朵石榴花放在鼻子上闻呀闻，一股甜甜的、香香的、好闻的味儿之钻进鼻孔，甚至于散发到全身，把每一块骨骼都香酥了。
再过些日子，石榴花的花肚渐渐变大了，就好像一个个小“花瓶儿”，“瓶”口里的花，依然是那么红艳，那么美，很像是人们买了花插在花瓶里的。
每当这时，我总想摘一朵石榴花。奶奶总是用拐杖勾下我的手说：“胡糟蹋，一朵花就是一个大石榴呢。要爱惜才是。”我只好不摘，可又恋恋不舍。
再过些日子，石榴一个个变成淡青色的了。春风一吹，石榴像一个个“小淘气”顽皮地摇动着，仿佛在跳舞一样,,,,
读一读自己的作文，你能抓住植物的特点把它介绍给大家吗？
让同伴读一读你的作文，看看你介绍的植物有什么特点？介绍的清楚吗？让他给你提点建议。
生长的姿态
不同的用途
观察有顺序
描写有方法
味道 方位顺序
时间顺序（四季）,,,,比喻 拟人
巜奇妙的植物》中的植物三《奇妙的植物》
巜奇妙的植物》中的植物四《奇妙的植物》
巜奇妙的植物》中的植物五《奇妙的植物》
一、活动概要：
在美妙的大自然中，生长着各种各样的草，五颜六色的花，是它们把我们的生活装扮得五彩缤纷，多姿多彩。正因为有了它们，我们才拥有了这生机勃勃的世界。
在语文课本中，孩子们从《植物妈妈有办法》中对奇妙的植物世界产生了浓厚的兴趣。从《苹果落地》的故事中孩子们学会了观察与思考，学会了动脑筋探究问题的答案。植物世界中美丽的花、绿绿的草，它们也有生命吗？它们吃什么？喝什么？它们也要睡觉吗？让我们到大然中去揭示植物世界的奥秘吧！
二、活动目标：
1、通过形式多样的实践活动，让孩子们开拓视野，开拓思维，融入充满生机的大自然中，找寻植物的奥秘。
2、从小培养孩子们的合作探究意识，让他们学会通过自己的努力，依靠自己的能力，去解决问题。
三、活动对象：二年级六班的全体学生
四、主题选择：
综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣、直接体验，设计和实施相关活动，因此，根据全班同学的兴趣，经过讨论我们选择了这个课题：《奇妙的植物世界》。
五、活动安排。
1、通过上网、查阅书籍、交谈等方式，了解关于奇妙植物的资料。
2、到郊区苗圃实地观察一些植物，通过和园丁的交谈进一步深入了解植物。
3、整理资料，开展一次总结会，谈谈并写一写自己的感受。
4、在校园内举办植物图片展，让全校同学都来感受大自然的美，并在全校发出倡议，让大家用实际行动爱护植物，保护大自然。
六、活动过程：
活动一：通过上网，查阅书籍等方式了解植物世界中的奇妙现象
植物和我们人类一样也属于生物的一种，植物世界里有很多有趣的“小故事”，我们一块儿来看看吧：
（1）有一种全身长满奶苞的树可以像妈妈给宝宝喂奶一样专门给周围的小树喂奶，可有意思了，它的名字叫“蓬尹迪卡萨里尼特”，它的奶汁实际上就是树根中的水分。
（2）你们见过夏天盛开的腊梅吗？在我国浙江的临安就有，它们还是国家二级保护植物呢！有机会一定要去看一看。
（3）“含羞草”大家都玩过吧！它垂下头去并不是怕羞，是因为受到了震动叶枕下部细胞里的水分流走了呀！
（4）“夜来香”晚上放出香气可是有意图的呦！它是为了引诱长翅膀的“客人们”前来拜访，为它传送花粉。
（5）我国西南地区有美丽的鸽子树，在我国广东还有一种会吃动物的猪笼草，在我国湖南，浙江有一种很香的闹羊花，它的花香可不能多闻，会使人中毒。
活动小结：我们的收获还真不小，植物世界中的趣事可真不少，植物世界真是丰富多彩。
活动二：大自然中的畅想
孩子们来到郊区苗圃，在园丁的带领下，欣赏了多姿多彩的花儿，了解了它们各自不同的特征，在山坡上，孩子们吹起一朵朵小薄公项，融入大自然的怀抱中，感受大自然的芬芳与美丽。
活动小结：当我们踏在青草地上，呼吸着来大自然的鲜美空气，会感受到全身布满了美丽而健康的生命色素，正因为这些绿色植物拉近了人类与大自然的距离，让我们深入大自然去了解它们，从而更好地保护它们。
活动三：校园中的倡议。
在我们周围，有些同学不了解植物，不懂得爱护它们，常常见到地下有被摘落的花儿，草坪、花坛总有被践踏的痕迹，为此，我们在校园中布置了一次植物图片展，让全体同学都能从中感受到植物带给我们的乐趣，从而在全校同学中出发倡议，让大家都用实际行动来表达我们爱护植物，保护大自然的决心。
七、收获与反思
综合实践活动给了我们很多的启示，发展了孩子们的多种能力，平时鲜见的创造能力，思维能力和解决问题的能力在活动中迸发，满足了学生的求知欲望，孩子们积极投入的精神让老师为之感动。
巜奇妙的植物》中的植物六《奇妙的植物》
《奇妙的植物》
几个月前，家里买了两个小盆栽。每天放学后我都会跑到阳台给盆栽浇水，经过坚持不懈的努力，仙人球上出现了小球包，而芦荟也比原来长高了许多。每天只需要一点点的水，植物就能茁长成长，望着小盆栽，然后看向窗外，小区里绿化很好，特别夏天，绿油油的一片美极了。于是我产生了一个疑问：这些植物，为什么不想动物一样需要吃饭？
我上网看书查了相关的资料后，终于知道了其中的奥秘：不管是动物还是植物都是由细胞构成的，但是细胞内部的组成部分因是动物还是植物而不同。置物袋额细胞内有一种元素叫做“叶绿体”，这是动物所没有的。叶绿体内有大量的叶绿素，不但决定了植物是绿色的这一特征，而是它最主要的功能是进行光合作用。在阳光的照射下，叶绿素发生作用，产生出植物所需要的营养成分，动物和人，只能通过吃东西来获取自己所需要的营养成分。
有小盆栽到大自然，大自然的奇妙也由此得以凸显。
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雨后的白莲却另有一种风采.莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠.苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月. 白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲. 朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑. 山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿. 樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子. 到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹. 每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报. 葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾. 那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的. 那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠. 一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女. 熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿. 那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽.深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花. 石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯. 石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿. 那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美. 一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开. 高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰. 远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌. 树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞. 那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画. 落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈. 六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎. 置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶. 这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接. 漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”. 只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰. 我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰. 山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装. 香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞. 这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像有大火在滚动. 一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶. 那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色. 山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊. 在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中. 法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭. 在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪. 高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样. 那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹. 这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴. 古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须. 小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人. 院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网. 春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了. 老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞. 这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴. 柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳. 几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴. 细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠. 大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊. 一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发. 雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶. 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流.
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