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& 学年高二政治习题：第三单元《中华文化与民族精神》(二十六)我们的中华文化(人教版必修3)
学年高二政治习题：第三单元《中华文化与民族精神》(二十六)我们的中华文化(人教版必修3)
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资料概述与简介
课时跟踪检测(二十六)　我们的中华文化
一、单项选择题
1．2014年4月央视播出的《舌尖上的中国2》展现了中华饮食文化的精致和源远流长，引发了国内外观众的共鸣。下列不属于对中华文化能够源远流长的原因的是(　　)
A．汉字的使用　　　　　　 B．史书典籍的传承
C．一方水土一方文化
D．其特有的包容性
2．2014年6月，中国大运河正式被列入人类非物质文化遗产名录，中国是目前世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。这一现象(　　)
①有利于增强我们的民族自信心和自豪感　②表明中华文化博大精深、源远流长　③说明中华文化博采众长、不断创新　④集中展现了中华民族精神的核心
3．国家珍贵古籍名录是由文化部拟定，报国务院批准后公布，均为稀世之珍。广东317部古籍入选“中华古籍保护计划”。广东省馆入选的《国家珍贵古籍名录》善本特展于日在广东省立中山图书馆开幕。中华古籍(　　)
A．是中华文化源远流长、博大精深的重要原因
B．是中华文化的基本载体
C．是中华文化一脉相传的重要见证
D．标志人类进入文明时代
4．柯尔克孜族姑娘的民族舞《圣湖之恋》，佤族姑娘热情奔放的《甩发舞》，朝鲜族姑娘婉转悠扬的歌曲《金达莱》……“和谐中华·第三届民族之花选拔活动”评选出的56位“民族之花”代表在北京展示了富有本民族特色的文艺节目。由此可见(　　)
①各民族文化在交流、借鉴与融合中走向世界　②中华各民族的文化既有中华文化的共性又有各自的民族特性　③中华各民族的文化是中华民族的骄傲　④中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
5．日，作为探索“央地合作”文化建设机制的重点项目，福建的古老剧种莆仙戏登陆国家大剧院，为国庆献礼。该剧种是在吸收京剧、闽剧、昆剧等“百戏”精华的基础上发展成的戏曲声腔。该剧种的形成表明(　　)
A．各具特色的文化艺术异彩纷呈
B．文化发展方向呈多元化的特点
C．中华传统文化具有包容性
D．发展文化需要全面继承传统文化
6．日，新疆舞者古丽米娜·麦麦提技压群雄，摘得《中国好舞蹈》“本年度最受欢迎舞者”桂冠。她在接受采访时表示，“为我努力付出的老师是由各民族老师共同构成的，在我成长的整个环境里，我感受到民族大团结的和谐幸福，在这个平台上，我展示的不仅是本民族的舞蹈文化，更多的是新疆各民族的舞蹈文化。”从她的感言，我们可以感受到(　　)
①中华文化源远流长　②中华文化博大精深　③以改革创新为核心的中华民族精神　④中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
7．岭南文化是指岭南地区的地域文化，它以本土农业文化和海洋文化为源头，在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化，逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从一个侧面反映出(　　)
A．各地区的文化带有明显的区域特征
B．中华文化的包容性
C．不同地区的文化有鲜明的民族特色
D．中华文化源远流长
8．中医形成的过程是中华优秀文化与人体生命现象结合在一起的过程。中医是医学科学，又有着深厚的文化底蕴。如天人相应、形神统一、动静结合的中医理念，与中华传统文化一脉相承。这表明(　　)
①中国医学技术始终处于世界前沿　②中医理念体现了科学精神与人文意识的完美结合　③中华文化源远流长、博大精深　④中医理念蕴含着实用性和整体性的思想
9．《沂蒙山小调》《谁不说俺家乡好》等一大批脍炙人口的山东民歌，具有质朴、淳厚、强悍、粗犷、诙谐风趣等特点，能让人深刻感受到它的乡土气息和文化底蕴，唤起大家对山东这片热土的热爱，唤起大家建设美丽家园的热情。这说明(　　)
①优秀文化能够增强人的精神力量　②优秀文化能够直接转化为物质力量　③中华文化是由各民族共同创造的　④不同地区的文化带有明显的区域特征
10．18世纪英国著名建筑师威廉·查布斯说：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明了(　　)
A．中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚
B．中华文化源远流长
C．中华文化对世界的贡献最大
D．中国园林艺术长期处于世界的前列
11．日， 纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会在北京举行，来自世界各地的国际儒学联合会会员、理事，国际儒学相关学术文化团体，国际友人及中国各界代表700多人出席开幕会。这表明(　　)
A．世界各国文化具有多样性
B．文化具有丰富多彩的表现形式
C．文化是民族的，也是世界的
D．文化影响人们的实践活动
12．中华文化虽历尽沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无限魅力，除其蕴含着自强不息的民族精神外，一个重要原因在于，中华文化(　　)
A．是提升我国国际地位的重要途径和源泉
B．对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点
C．具有求同存异和兼收并蓄的包容性
D．比其他民族文化历史悠久、源远流长
二、非选择题
13．中华文化源远流长、博大精深，民族文化异彩纷呈。某校高二(3)班就中华文化展开了探究性学习，请你参与其中。
材料一　新疆自古以来就是多民族的聚居地，印度、波斯、希腊、中华四大文明荟萃于此。目前所知对西域最早的文字记载也是汉文典籍。不仅如此，国内外研究者想要了解公元六世纪以前的西域历史，都必须依靠汉文史料。早在《山海经》《穆天子传》等成书于战国时期的典籍里，就记录了不少关于西域历史地理的传说。其后，《史记》《汉书》中对西域的记载就更加丰富翔实了。这些记载有一个共同的特点——都把西域包容在整个中华文明的全景中。
(1)材料一体现了中华文化的哪些特点？
材料二　中国政府历来高度重视少数民族文化工作，制定和实施了一系列法律和政策措施，积极支持和帮助少数民族发展文化事业。在列入联合国教科文组织世界非物质文化遗产保护名录的29项中国项目中，属于少数民族文化的有十多项，如新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、贵州侗族大歌、《格萨尔》史诗、青海热贡艺术、藏戏、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、甘肃花儿等。在中国公布的第二批510项国家级非物质文化遗产名录中，少数民族项目占48.6%。中国的55个少数民族都有项目列入国家级非物质文化遗产保护名录。
(2)运用文化生活知识，分析为什么要大力发展少数民族文化。
14．文化自信，是兼容并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。
中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。汉代张骞两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中国通使交好的国家多达70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。明末清初，欧洲的天文学、医学等知识纷纷传入中国，开阔了中国人的知识视野。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。
(1)根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，分析我们应怎样树立文化自信？
(2)文明礼仪是中华文明的重要内容，某校“开展倡导文明礼仪、弘扬中华文明”活动。请你为此活动拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。
1．选C　A、B、D都是中华文化能够源远流长的原因，只有C项不是，故本题选C。
2．选A　③不符合题意，题干未体现中华文化博采众长、不断创新；④不符合题意，爱国主义是中华民族精神的核心。
3．选C　中华古籍是中华文化源远流长的见证，C项符合题意。A项错误，包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因；B项错误，汉字是中华文化的基本载体。D项错误，文字的发明标志人类进入文明时代。
4．选C　题干材料未涉及中华文化走向世界，①不选；②在材料中未体现，不选；“柯尔克孜族姑娘的民族舞《圣湖之恋》……歌曲《金达莱》”“56位‘民族之花’代表在北京展示了富有本民族特色的文艺节目”等体现了③④。
5．选C　莆仙戏是在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分而形成的，是中华传统文化具有包容性的体现，C符合题意；材料强调莆仙戏是在吸收其他剧种精华基础上形成的，而非民族文化各具特色，A排除；我国的文化发展要坚持社会主义先进文化的前进方向，B错误；对传统文化要坚持批判继承，D错误。
6．选D　古丽米娜·麦麦提的舞蹈展示了包括本民族在内的新疆各民族的舞蹈文化，表明不同民族文化各具特色，这是中华文化博大精深的体现，②当选；“感受到民族大团结”，这体现出中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，④当选；材料未涉及中华文化的发展历程，①排除；爱国主义是中华民族精神的核心，③表述错误。
7．选B　本题考查中华文化的包容性。回答本题容易被材料中的“岭南地区的地域文化”所迷惑而选A项，所以做题时要注意题干最终的指向性——岭南文化在不断吸取和融汇中原文化和海外文化，回扣教材则是包容性，选B。
8．选B　①错误，中国医学技术始终处于世界前沿的观点是不符合历史事实的。
9．选D　《沂蒙山小调》等能唤起大家建设美丽家园的热情说明优秀文化能增强人的精神力量，①可选；山东民歌具有质朴、淳厚、强悍、粗犷、诙谐风趣等特点，能让人深刻感受到它的乡土气息和文化底蕴，体现了不同地区文化的区域特征，④可选；②中“直接转化”的表述不准确，文化要通过实践才能转化为改造世界的物质力量；③与材料主旨不符。
10．选A　“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的”说明了中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚，故A项符合题意；题干并没有强调中华文化的源远流长，故B项不符合题意；C项说法错误；D项本身正确，但不符合题意。
11．选C　国际儒学联合会纪念孔子、探讨儒学，体现了中华文化不仅属于中华民族，也属于整个人类。 C正确。
12．选C　本题考查中华文化的包容性。中华文化源远流长，具有顽强生命力，一个重要原因在于中华文化所具有的包容性，故C项符合题意。
13．解析：本题以民族文化的发展为背景，考查中华文化的特点以及中华各民族文化与中华文化的关系。第(1)问考查中华文化的特点，属于对教材基础知识的考查。史书典籍和汉字是中华文化源远流长的见证，同时西域文化即民族文化，是中华文化的重要组成部分，体现了中华文化的博大精深。第(2)问要求回答大力发展少数民族文化的原因，首先应该从民族文化与中华文化的关系角度来分析，其次应该立足文化的作用来分析。
答案：(1)①汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证；②中华文化博大精深，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性；③中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
(2)①民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带。发展少数民族文化有利于增强少数民族的民族认同感。②少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分，是中华文化宝库中的瑰宝，是中华民族的骄傲。发展少数民族文化可以繁荣中华文化。③文化与政治、经济相互交融。发展少数民族文化有利于鼓舞少数民族同胞实现经济的跨越式发展，增强民族凝聚力，促进民族团结。发展少数民族文化是新形势下做好民族工作的必然选择。
14．解析：本题主要考查包容性的相关知识。第(1)问结合包容性的知识，分析我们应如何树立文化自信，要做到求同存异和兼收并蓄。第(2)问是开放性试题，只要所提建议合理即可。
答案：(1)①中华文化具有包容性即求同存异和兼收并蓄。②我们应与其他民族文化和睦相处，求同存异，增强对本民族文化的认同，对其他民族文化的理解。 ③我们应在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，以我为主，为我所用，反对文化霸权主义。
(2)例如：“文明礼仪从我做起”，“好言好语暖人心”，“人人需要赞美，你我都不例外”，“礼仪是素养的体现”，“礼仪是成功的基石”，“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，“学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省”，“敬人者，人恒敬之”等。(只要围绕文明礼仪去拟定，言之有理即可。要求拟定两条)
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