八年级语文《三峡》课后练习题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
八年级语文《三峡》课后练习题
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩2页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢【金榜学案】2014年八年级语文上册&1.1&巴东三峡练习题&语文版&&语文版
下载地址::()
资料下载说明::
1、本网站完全免费，后即可以下载。每天登陆还送下载点数哦^_^
2、资料一般为压缩文件，请下载后解压使用。建议使用IE浏览器或者搜狗浏览器浏览本站，不建议使用傲游浏览器。
3、有任何下载问题，请。视频及打包资料为收费会员专用（20元包年，超值！），网站大概需要6万/年维护费。
文件简介::
1.1巴东三峡1.下列加点字注音完全正确的一项是 ( )A.玲珑(lín) 渺小(miǎo) 袅袅(niǎo)B.怒吼(hǒu)古刹(shà)凝望(nín)C.短促(cù)谚语(yàn)浣妆(wǎn)D.秭归(Zǐ)蔚蓝(wèi)耸立(sǒn)【解析】选D。A项中“玲”应读lín；B项中“刹”应读chà；C项中“浣”应读huàn。2.下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( )A.国庆长假里，众多的老年人结伴出游或由子女陪伴走出家门旅行，在秋高气爽中感受大自然，尽享快乐假期。B.母子之间有什么要说的就应当坦诚相告，大可不必转弯抹角地让人猜测。C.船从宜昌上驶，不到一刻钟，山就高起来，络绎不绝，一直到重庆。D.袅袅不断的青烟，悠悠的钟声，好像自己是在西湖或是在扬州。【解析】选C。“络绎不绝”形容(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。不符合语境，应改为“绵延不断”。3.下面的诗句、谚语、典故在文中的作用分析不当的一项是 ( )A.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，渲染了三峡一带的险恶、悲凉的氛围，为全文定下感情基调。B.“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”，表现了瞿塘峡的雄伟、壮丽。C.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”中“赴”字运用巧妙，进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。D.文中写白帝城，引用刘皇叔托孤的故事，突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。【解析】选B。“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”，表现了崆岭滩的险恶、可怕，令人望而生畏。4.课内阅读。阅读课文7～9段(“船过了秭归和巴东”至“大概就是在这种境界里产生的”)，回答(1)～(4)题。(1)选文中作者的游踪如下，请在空白处填上相应的地名。秭归→巴东→ →巫山→ 答案：巫峡 瞿塘峡(2)作者在描写巫峡的山、水、云时，采用多种修辞手法描写景物，生动形象，试举例分析。答：
【解析】找出所用修辞手法的句子，再分析所用修辞手法的表达效果。答案(示例)：①“江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩”运用排比的修辞手法，连用四个“险”字，写出了江水的“窄”“急”“曲折”“多滩”，增强了文章气势，使文章更有表现力，更有气魄。②“只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣”运用比喻和对比的修辞手法，把山顶上的云比作“牛马”“虎豹”，生动形象地写出了云奇妙多变的特点，并且与庐山相比较，给读者以充分的想象空间。【知识链接】常见修辞手法的分类及其作用修辞作用及答题格式比喻运用比喻的修辞手法，把××比作××，生动形象地写出了××的××特点拟人运用了拟人的修辞手法，把事物人格化，生动形象地写出了事物××的特点排比运用排比的修辞手法，增强了文章气势，使文章更有表现力，更有气魄对比运用对比的修辞手法，形成强烈对比，加强读者的印象，突出文章的中心反复运用反复的修辞手法，强调××意思，更能突出文章主题，抒情强烈，富有感染力对偶运用对偶的修辞手法，使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐(3)文段写“刘皇叔托孤”和“孙夫人庙”有什么作用？答：
【解析】“刘皇叔托孤”和“孙夫人庙”都属引用历史典故，是三峡的人文景观，应从其历史作用、文化内涵等方面思考作答。答案：突出了三峡丰富的历史文化内涵，吸引读者，增加读者的阅读兴趣。(4)“所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的”一句中，“这种境界”指什么？请你写出表现“英雄落泪游子思乡的情感”的古诗句。答：
答案(示例)：“这种境界”指“庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉”。古诗句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。/独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。/夕阳西下，断肠人在天涯。一、美文品析阅读下文，完成1～4题。乌镇游记①乌镇，我魂牵梦绕无限神往的地方，这么说并没有矫揉造作的成分，哗众取宠的意味，因为在十几年前的高中《语文报》中一篇乌镇游记已经给我勾勒一幅优美的图景，电视剧《似水流年》又令我恍如身临其境感受百年乌镇的魅力。②一解我十年梦寐的相会是在今年十月一个阳光灿烂的日子，我载着满怀的欣喜一路疾驰而来。③当我呼吸着弥漫着香樟树的清新气息和三白酒的浓郁醇香的空气，徜徉在曲曲折折的任岁月打磨的回廊里，流连在不计较是胶鞋还是皮鞋的践踏依然坚挺如初的石桥上，欣赏着微波荡漾蜿蜒如碧带的河流以及其上棹将移而藻挂轻盈游弋的乌篷船，触摸傍水而建历经世事沧桑的木质房屋，穿梭在巷陌深处如同发现新大陆一样兴奋玩味各类土特产，邂逅精神矍铄鹤发童颜神态安详不管往来游客怡然自得的老人……一种幽古之情盎然而起，我忽然有一种桃源隔世神交古人的错觉，这里远离了城市的拥挤与喧嚣，挣脱了急功近利和急躁浮夸，铅华洗尽，繁华落尽，仿佛一切都归于宁静也本应安于宁静，给人的心灵“注入了缕缕静气，使得每一个来此一游的红尘过客，都不得不静下心来”。④关于乌镇的文字真是不胜枚举，基本都会给你江南水乡那种温润蜿蜒，含蓄娇羞的感觉，也许这里氤氲着太多的古典气息，沉淀了太多历史底蕴，潇洒超脱于岁月之外，从容淡泊于生活之中。这江南小镇没有多少忆往昔峥嵘岁月稠的大事件，也没有灯红酒绿纸醉金迷歌舞升平的华丽奢靡，有的只是日出而作日落而息的平凡淡泊的生活。一桥一屋，一水一船，秀气隽永如一幅水墨画，清新幽远如一段悠扬的小曲，精雕细琢如一首典雅的小诗。有时候我怕惊扰了如酣然入梦的睡美人般沉寂了百年的小镇，逡巡而不敢前进，但她的美景、内蕴和底气却吸引我贪婪的东张西望左右徘徊希冀能在短短的半天时间将古镇的全部美尽收眼底，珍藏于记忆的百宝箱中。⑤当然，在这里不仅仅能够品咂到小桥流水人家自然景观，体会到扑面而来的古风民韵，这里的一些人文景观也是不可忽视的。水上戏台、皮影戏馆、江南木雕陈列馆、林家铺子、余榴梁钱币馆……每一个都如金灿灿的荣誉勋章标榜着乌镇的与众不同，其中最令我为之神往的便是茅盾故居和纪念馆了。很多年前手捧着茅盾文集读《子夜》、《蚀》三部曲、《林家铺子》时，不期有朝一日能够来到他生活的地方实地感受一下他成长的心路历程。一一拜谒完茅盾的卧室、书房、会客室，观赏完别致的小庭园，静观庭前据说茅盾手植的绿意盎然娇翠欲滴的天竹、棕榈后，便去旁边的立志书院了。立志书院里收藏和陈列着包括茅盾小学时代作文本在内的大批文物与图片，其中最醒目最受欢迎的地方便是正堂上茅盾的半身铜像了，往来如织游客争相和铜像合影，而且据说摸一摸铜像上手里握着的那笔能够带来些才气，所以这支笔已经磨得锃亮了，当然我也不会错失这次机会，好好地使劲地摸了几下又反复地握了握。⑥这次乌镇的一日游也有一些小小的遗憾，西栅没去也无法在夜里欣赏乌镇的另一种美了，另外也没有去茅盾的陵园。我想人生总不免有遗憾吧，遗憾本来就是生活的常态，但我并不想在乌镇留下遗憾，所以我想应该在不久的将来我将故地重游领略乌镇另一种风姿。(选自2014年1月好心情原创文学网，有删改)1.文中写了乌镇的哪些自然景观和人文景观？答：
【解析】此题考查梳理内容的能力。根据③⑤段内容概括作答。答案：自然景观：回廊、石桥、河流、乌篷船、木质房屋等。人文景观：水上戏台、皮影戏馆、江南木雕陈列馆、林家铺子、余榴梁钱币馆、茅盾故居和纪念馆等。2.请赏析第④段中画横线的语句。一桥一屋，一水一船，秀气隽永如一幅水墨画，清新幽远如一段悠扬的小曲，精雕细琢如一首典雅的小诗。答：
【解析】此题考查赏析语言的能力。从语句运用的修辞手法及其作用的角度分析作答。答案：此句运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了乌镇的“一桥一屋”“一水一船”秀气隽永、清新幽远、精雕细琢的特点，读来富有节奏感，增强了语言气势。3.第⑤段中画波浪线的句子在文中有什么作用？请简要分析。答：
【解析】此题考查理解段落作用的能力。从句中“不仅仅……，也是……”可知起到承上启下的作用。答案：承上启下的作用。由上文描写乌镇的“自然景观”“古风民韵”转入下文对“人文景观”的描写。4.游览乌镇，作者产生怎样的心境？答： 【解析】此题考查理解作者感受的能力。根据第③段内容概括作答。答案：幽古之情，心灵归于宁静。二、综合运用5.综合性学习。学习了本文后，你所在班级拟召开一次以“话说三峡”为主题的班会，请你完成以下任务。(1)假如你是此次班会的主持人，请拟写一段开场白。答：
(2)结合课文内容，仿照下面例句仿写句子。例句：船行三峡，赏山奇水异，常胆吊心提。仿句：舟出白帝， ， 。(3)为充分开发三峡的旅游资源，请你拟一条宣传标语，以提高三峡的知名度。答：
答案(示例)：(1)壮丽、神奇的长江三峡，是我国旅游资源中的瑰宝，古今文人墨客来三峡游览、居住过的数不胜数，古代有白居易、欧阳修和李白，近代有毛泽东、郭沫若和周恩来。历史学家和考古学家在这里发现了大溪文化、“巫山人”，确认这里是我国古老文化发祥地之一。今天我们召开以“话说三峡”为主题的班会，再次走进三峡，感受它的独特魅力。现在我宣布“话说三峡”主题班会正式开始。(2)看水缓月高 顿气定神闲(3)①踏遍千山万水，三峡风景独好。②假日休闲好去处，三峡一日伴你游。三、写作练笔6.【写法借鉴】本文的最大特点是抓住景物特点进行生动形象的描写，如抓住巫峡“水险”的特点，从“窄”“急”“曲折”“多滩”等多角度描写了巫峡的水之独特，给人以身临其境之感。【片段仿写】请你仔细观察某处水的特点，从“清澈”“柔美”等角度进行生动形象的描写。(100字左右)答案(示例)：漳河水清，清澈透明，晶莹如镜。俯瞰水中，岸边垂柳，水中游鱼，天上飞鸟，水底云天，皆历历在目，清晰可见。漳河水柔，柔波微皱，柔若无骨。置身水中，消夏避暑，烦恼全无，抚水作歌，柔情万种，别有一番风韵。
亲！请或新用户？
版权声明：1、本站资料大部分为网络收集整理、购买、会员上传。如有侵权，请本着友好方式发邮件给我们，我们均无条件删除。无共享精神者，也请勿使用本站资料！2、部分资料为收费会员下载，目的促进资源共享，您可以通过提供原创或自编资料获取。如有任何因为资料搞事者或者勒索本站者，本站将坚决奉陪。
CopyRight&书利华教育网
------E-mail:(#改为@即可) QQ:
旺旺：lisi35516&&& 2分 CAB
17&&& 4分 列数据 作比较 示例：列数据、作比较让三峡工程“总装机容量”和“年发电量”变得更加直观具体。
18&&& 4分 （1）示例：刘备；诸葛亮；李白（2分）
（2）示例：①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。②巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳&#35707;。③瞿塘峡口水烟低，白帝城头月向西。（2分）
19&&& 3分 发电、防洪、航运。
20&&& 2分 示例：管住你的垃圾，让我们的美丽和自然美丽完全和谐！
阅读理解列表
题型：阅读理解
阅读下面选文.回答1-4题. 世界读书日.中国的寂寞呼唤 ①没有任何意外.翻了许多报纸和逛了几个知名网站.除了少数几个媒体.传媒世界似乎根本就不知道4月23日是什么日子.我也是迟至去年.才从热心于推动中小学阅读的朋友那里记住了4月23日.12年前.联合国教科文组织决议将这一天定为“世界读书日 .我们引进了许多节日.但这个节日却备受冷遇.有调查表明.我国知道这个节日的人仅有6%. ②知不知道“世界读书日 并不重要.在没有这个节日之前.全世界的书虫说不定比今天还多.重要的是.对于我们这个正快速前进的民族来说.社会上有多少人真诚地热爱书籍.有多少人始终保持求知的热望.有多少人身上熏染了书香? ③不幸的是.我们看到的是这样的数据:40%的家庭藏书量不到20本.18-19岁年龄段的人群有45.9%居然“不习惯 读书. ④我以为这些依然还是比较乐观的数据.在我所见过的家庭里.可以有高清晰度的电视.高档的家具.但很可能看不到书架.找不见书影.而一些农村.除了中小学课本．绝大多数家庭没有收藏任何书籍--那里是书的荒漠. ⑤此外.我们还把阅读极力功利化了.“知识改变命运 .这句话几乎尽人皆知.从上幼儿园的那一天起.孩子就被告知:读书是为了找到一个好工作.为了出人头地.为了挣得一个好的前程.几乎没有家长.老师会说:读书也可以只是为了心灵的快乐.只是为了寻求生活的意义.于是读书的功用就被窄化为追求“黄金屋 “颜如玉 .一旦目标达到.就弃书籍如敝屣. ⑥书香酿造文明.西方哲人说:“我爱我师.但更爱真理. 其为知识而知识的态度令人敬畏.孔子也说:“学而时习之.不亦说乎? 孜孜不倦地求知并用知识改变实践.本身就是幸福.文明之所以不坠并发扬光大.正是因为有一代又一代的读书分子前赴后继.遗憾的是.每当检讨我们悠久的历史.一些人就只看到专制或者是称霸世界的经济规模.四大发明.而不注意古代士人对于民族精神血脉接续的关键作用,探寻别国崛起的根源.就只对政治.经济的因素兴奋莫名.对于精神层面的东西视而不见. ⑦我们要造就新的文明.就再不能忽略心灵.精神.就再不能仅仅崇奉“仓廪实而知礼节 的逻辑. ⑧我们要造就新的文明.就必然需要“熏 出新一代的读书分子.更准确地说.是需要培育出新的一代文化心灵:他们将给予书籍必要的敬意.他们对知识和生活怀有同样的热情.他们经常与历史.现实中最优秀的心灵对话.他们将浇灌出我们时代伟大的书业--有伟大的书业.才有伟大的时代. ⑨4月23日.或许需要这样寂寞的呼唤. 1．文章主要采用了
的论证方法.阐明了
的观点. 2．作者指出我国在读书方面存在两个严重问题:一是
. 3．阅读第⑤⑥两段.按要求做题. (1)说说作者认为读书的意义是什么. (2)请为第⑥段再补写一个论据. 4．根据提供的资料.回答问题. 资料链接:孩子是最应读书的.但现在孩子的阅读兴趣普遍存在问题.由动画片改编的“电视书 最受孩子追捧.此外.如漫画.鬼怪类书籍等.在孩子们中间也很有市场.一位致力于儿童阅读推广的作家感叹道:现在的学生只有时间去看“作文辅导 “习题解答 .或者只看那些轻松浅薄的读物.根本没有时间去阅读那些对他们的心灵有着养育作用的经典名著. (节选自) 请结合选文内容.说说上述资料反映了什么问题.请你为学生阅读提出一条合理化建议.
题型：阅读理解
阅读下面选文.回答1-5题. 温暖的记忆 于兆文 雪是从年三十晚上开始下的.我和妻乘坐的大巴车一路慢行.到站时.车上就剩我们俩了.那时已是凌晨时分.劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡.偶尔.未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起.灿烂的焰光与漫天的飞雪映照在一起.引发人无限的遐思. 我们下车时.偌大的车站已是空无一人.正想走着回去.只见车站广场的边上.有一个人披着雨衣.顶着大雪.俯着身子.吃力地推着一辆三轮车向我们走来. 蹬三轮车的.怎么这么晚了还没回家?诧异间.那人已到眼前.把雨衣.帽子掀了下来.我这才看清楚.那是一个五十多岁的女人.岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹.她看到我们憨憨地笑了起来:“走.我送你们回去.刚想回家.你们可是我最后一批客人啦.
一路上我们攀谈起来.她说她是晚上八点多出来的.已经在风雪中忙活了近五个小时. “都已经是大年初一了.怎么不在家团圆?家人呢?
“儿子和他爸在北京打工.他们没买上火车票.说是初二到家.迟就迟两天吧.没事! 那女人还是憨憨地笑着.“还有一个闺女.在南京上大学.今年大三了.寒假在那儿做家教.我婆婆八十多了.平日里我一边蹬三轮.一边在家服侍她.今天一天我就挣了将近两百块!
“晚上吃完晚饭.本想歇歇.我一看雪下大了.车站连夜回来的人又多.车又很少.人家肯定急着回家.哪个家里不盼啊.反正他爸他们也没回来.干脆就到车站搭客了.和人说说话.拉拉家常.心里挺敞亮的.
那女人一口气跟我俩讲了许多.脸上依然堆着笑.言语间满是开朗豁达.下车的时候.她只收了我们两块钱.我们要多给.她坚决不让.说她好腿好脚.挣钱的机会多着呢.大过年的.不能多收人钱.临走前.还一个劲地送给我俩一大堆祝福的话. 几天后的一个傍晚.我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车.去参加一个宴会.巧的是.半路上又碰到了那个女人.她正骑着三轮车拉着客人从旁经过.瞧见我们立即热情地打招呼. “你们认识啊? 三轮车车主很是好奇.于是.我们就把大年初一凌晨发生的事讲了一遍. “唉.这个人命苦呢! 三轮车车主的话令我们大吃一惊.细问之下.我们才知道那个女人的不幸家事. 原来.八年前的大年三十晚上.也是一个大雪天.她在北京打工的丈夫和儿子在返乡途中遭遇车祸.双双遇难.后来家里三个人相依为命.她一个人靠蹬三轮.一边侍奉着婆婆.一边供女儿上学.为了女儿不受罪.为了婆婆不伤心.她一直未嫁人.女儿很争气.最终考上了大学.年年获奖学金.平时还兼职家教贴补家用. “她人缘好.心地特善良.搭客从不多收一分钱.我们这圈子里的人知道她不容易.都让着她.尽量让她多挣几个.她倒好.排队总是排在后面.让别人先搭客走.
“想起来就为她难过.你知道她为什么每年三十都要到车站去搭客.一搭就到深更半夜?大伙说她每到这个时候就想念那死去的爷儿俩啊--
在我们周围.每天总有一些平凡而动人的故事发生.这些故事穿过城市喧嚣的天空.穿过功利纷争的灵魂.温暖着我们的记忆. (选自2010年11期.有改动) 1．用简洁的语言概括选文的内容. 2．请结合选文内容.赏析下面句子. “偶尔.未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起.灿烂的焰光与漫天的飞雪映照在一起.引发人无限的遐思.
3．选文中两处画线句子运用了什么描写方法?有什么作用? 4．选文标题“温暖的记忆 中“温暖 有什么含义?
5．选文中加点词语三次写到蹬三轮车女人的笑.结合选文内容揣摩“笑 表现了她怎样的性格特点?
6．选文最后一段有什么作用?
题型：阅读理解
阅读下面选文.回答1-5题. 气候怎样“塑造 人类 人的一切.并非完全能由人类自己主宰.这个“权力 有时还握在大自然的“手心 里. 人的高矮胖瘦以及容貌的红黄黑白.不仅与人的遗传有关.而且与气候也有一定的关系. 在欧亚大陆.生活在赤道附近热带地区的人.由于光照强烈.气温又高.人的皮肤颜色黑黝黝的.为了抵御酷热的气候.他们的脖子很短.头明显偏小.而鼻子较阔.这样有利于散发体内热量.在寒带.温带的高纬度地区.常年太阳不能直射.光照强度较弱.气温很低.严寒期又长.这里大多为白种人.为了抵御严寒.他们往往生有一个比住在温.热带地区的人更钩的鼻子.鼻梁较高.鼻内孔道较长.就头型而言.寒带和温带居民头大.头型圆.脸部比较平.这很有利于保温.减少散热量. 为适应高山稀薄的空气.山区居民的胸部突出.呼吸功能发达.肺活量和最大换气量比沿海地区的居民明显偏多.气候对身高的影响更为明显.以我国为例.北京的年日照时数为2778.7小时.武汉年日照时数为2085.3小时.广州年日照时数为1945.3小时.成都年日照时数最少.仅有1239.3小时.所以这些城市居民的平均身高依次由高到矮.其原因是日光中的紫外线能使人体皮肤内的脱氢胆固醇变成维生素D的主要来源.有促进骨钙化和长粗长高的作用. 生活在热带地区的人.在室外活动的时间比较多.气温高.使生活在那里的人性情易暴躁和发怒.居住在寒冷地带的人.大部分时间在一个不太大的空间里与别人朝夕相处.养成了能控制自己的情绪.具有较强的忍耐力的性格.比如生活在北极圈内的爱斯基摩人.被人们称为“永不发怒的人 .居住在温暖宜人的水乡的人们.因为气候湿润.风景秀丽.人们对周围事物敏感.且多情善感.机智敏捷.山区居民因为山高地广.人烟稀少.长久生活在这种环境中.说话声音洪亮.性格诚实直爽.居住在广阔的草原上的牧民.因为草原茫茫.交通不便.气候恶劣.风沙很大.所以.他们常常骑马奔驰.尽情舒展自己.性格变得豪放直爽.热情好客. 1．气候从哪几方面来塑造人类的?
2．根据文章内容填空:
生活在热带的人.性情
, 生活在寒冷地带的人.具有
的性格, 生活在水乡的人们.性情
, 生活在山区的人们.性格
. 3．第(1)句中的“并非 一词能否去掉?为什么? 4．指出划线句子所运用的说明方法.并分析其作用. 5．俗话说:一方水土养一方人.你同意这一说法吗?谈谈你的看法.
题型：阅读理解
阅读下面选文.回答1--3题. 海南岛的气候
(1)海南岛纬度较低.冬季获得的太阳辐射较多.因此冬季温暖.最冷月(1月)平均气温在16度以上.南部的西沙.中沙和南沙群岛更是暖热.冬季风虽达本岛.但势力较弱.受其影响时.全岛各地有不同程度的降温.降温幅度由北向南减少.偶遇寒潮南下.降温幅度有所增大.但持续时间不长.特别是由于中部山地的阻挡.岛南气温变化不大.三亚市的月均温度仍在20度以上.
(2)夏季由于太阳辐射强.全岛普遍高温.最热月(7月)平均气温在25度--29度之间.中部山区比较凉爽.由于受来自海洋.风向偏南的夏季风的影响.大部分地区夏无酷暑.又因夏季多云雨.天气凉爽.也有“一雨成秋 之说.极端最高气温一般高于38度.曾有过40.3度的记录.通常出现在4.5月份.6.7月份因受副热带高气压控制或台风前缘下沉气流的影响.也会出现闷热天气.但除中午外.一天中其他时间都可感受到“快意和风海上来 的凉爽感.
(3)海南岛年降水量为毫米.降水充沛.除西部地区为半湿润地区外.绝大部分地区为湿润地区.全岛降水有明显的雨.旱季之分和丰.歉年之别.降水量集中在夏.秋季节.4--10月的雨量占全年的80%--90%.降水类型以对流雨和台风雨为主.大雨.暴雨次书多.强度大.而冬.春季降水较少.年际间降水量差别甚大.丰水年往往是歉水年的2-3倍.西南部甚至超过5倍.
(4)海南岛每年5--11月都有热带风暴.强热带风暴和台风的影响.尤以8.9月为多.据统计.平均每年在海南岛登陆的风暴.台风有2.7次.最多年份达6次.近几年来.风灾对海南岛的影响有所减少. 1．下面两小题.任选一题作答.
(1)综合上面四个文段的内容.请用简明扼要的语言概述海南气候的主要特征.
(2)你的一位朋友远在北方.近日来电话说想在今年夏天中考后到海南来旅游.但听说岛上夏天昼夜酷热难耐.于是有点想打退堂鼓.请你结合上文第(2)段介绍的海南夏季的气候特点.给他回个电话.向他说明实际情况.动员他来旅游.你说:
2．第(3)自然段中能体现海南岛降水特点的中心句是哪一句?请抄写出该中心句. 答:
. 3．上述选文大量列举数据进行说明.这在表达上有什么作用?
题型：阅读理解
阅读下面选文.回答1-5题. 5000年不用充电的电池 ①生活中.你肯定在为你的手机电量是否充足.是否要马上充电等问题而操心劳神.所以.如果给你一块几个月都不需要充电的电池.你马上会高兴起来,如果给你一块你一辈子都不用充电的电池.你会不会惊讶万分?如果给你一块几百代人都不用充电的电池.你会不会觉得这是神话?告诉你.美国科学家眼下就创造出了这个神话. ②那么神话是怎么创造出来的呢?原来.早些时候.科学家就发现.当放射性物质衰变时.就能够释放出带电粒子.如果采取一定特殊的办法.就能够把带电粒子驯服归拢起来.形成电流.后来科学家依照这个发现和放电原理.发明了大型的核电池.用于工业和航天业.如在航天领域.可把核电池安装在太阳能不够用的探测卫星上.或安装在发射到太阳系外的无人飞船上.遗憾的是.因核电池必须装有一个收集带电粒子的固体半导体.但由于辐射的作用.固体半导体很快就会受损.而为了降低受损程度.核电池就必须做得足够大.正因为核电池变小很难.所以它就很难在小型或微型电子设备上派上用场.自然也就很难把它做成手机电池了. ③直到最近.情况有了转机.美国科学家想出了为核电池“瘦身 的妙计.他们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体.这样不但能完成收集带电粒子的使命.而且还可以大幅度“瘦身 .真可谓一举两得.按照新思路研发出的圆形核电池直径有1.95厘米.厚才1.55毫米.仅仅比1美分硬币大一点点.但其电力却是普通化学电池的100万倍. ④科学家认为.在遥远的未来.微型核电池将被广泛应用到小型和微型电子系统.比如说用于分析血样的微型电子仪里.因核电池提供电能的时间非常长.到那时.只需要一个硬币大小的电池.就可以让我们的手机5000年不用充电.另外.像正在流行的电动车的电池.也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想.至于核电池是否会出现核污染问题.科学家指出.这个问题早在发明它的时候就同时解决了.人们不必为此担忧. 1．请概括选文说明的中心内容. 2．本文主要采用了哪种说明顺序?
3．选文第③段主要运用了哪几种说明方法?有什么作用?
4．下列说法不正确的一项是 A．第①段连用两个问句目的是引出说明对象.激发读者阅读兴趣. B．微型核电池具有5 000年不用充电的功能.是因为其内部装有一个收集带电粒子的固体半导体. C．微型核电池不会出现核污染问题.因为科学家发明它的时候就同时解决了. D．由于辐射的作用.固体半导体很快会受损.因而手机电池做得足够大. 5．选文第②段画线句中加点的词语“发明 改为“发现 可以吗?为什么?
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！}