赞美嘎羧草虫的村落小练笔笔

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作文小练笔
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六上 小练笔1
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······
六上小练笔设计
五、詹天佑 1、阅读课文,填空: 不管______________,詹天佑______________________________。 不管______________,詹天佑______________________________。 不管______________,詹天佑______________________________。 不管______________,詹天佑______________________________。 2、如果要给詹天佑进行颁奖,怎么总结他的功绩,怎么对他进行礼赞?可以参考“感动中国年度人物颁奖词”,写一段给詹天佑的颁奖词。 3、以“站在詹天佑的铜像前……”为起句,写一写感受。 六、怀念母亲 1、根据课文内容写句子: 每当一切都沉在朦胧的薄暗中,我便想到故乡,想到故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉 每当_______________________,我__________________________________ 每当_______________?? ____,我___________________________________ 每当____________________,我______________________________________ 2、课文中很多句子表现了作者对身生母亲、祖国母亲深深的怀念之情,请你摘录下来,并试着选用这些句子写一段怀念亲人或故乡的话。
3、作者在异国他乡经常做梦,他会梦见什么?如果是身生母亲,母亲的面容怎样?母亲的哪些事?如果是祖国母亲,又会梦见故国的什么?走进作者的情感世界,请你描绘他的梦境。
九、穷人 1、以“渔夫的家真是温暖而舒适吗?”为题写一段话。提示:可以与自然环境、西蒙的家、富人的家或自己的家等进行对比,感受“温暖而舒适”是相对的,体现穷人善良、朴实的品质。 2、桑娜抱回西蒙的孩子时心里忐忑不安。其实,临死前的西蒙和准备回家的渔夫心里也是忐忑不安的。请你根据课文进行合理想象,模仿课文写法,选择一个内容进行心理描写。 3、桑娜家的生活如此艰难,如何抚养这些孩子呢?桑娜和丈夫会怎样
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回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!………………(接着自己想) 我被波农丁救了上来.朝阳啊,你认为我是幸运的吗?虽然我是幸运的,但是现在,仍然逃不过死神的召唤……(接着自己想) 我不认为我幸运.习惯了枪林弹雨,习惯了战友和我那浴血奋战的气息,这才是我想要的轰轰烈烈的生活啊!我宁愿和我的战友一起,一起走向死亡之路,一起倒在敌人的枪口之下,不想…………(自己想) 我已然走向漫漫长路,再见了,各位朋友们,为了心中的梦,我期待着和同伴们一起………(接着自己想,我做作业做了一个小时呀)
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最后一头战象(小练笔)作文500字 15篇
第1篇:最后一头战象(小练笔)嘎羧要走的消息长了翅膀似的一传十,十传百,村子里的男、女、老、少无一不知。在嘎羧临走的那一天,所有的人都来了,都来为它送行。村民们不停地抽泣,村长老了,一步一步地走上前,他那蹒跚的脚步真令人心酸,老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上,它的眼神里充满了依依不舍&&
此时,嘎羧站在嫩绿的草地上,一双眼睛炯炯有神。它对着天空吼叫着,吼得那般悲壮。&嗷&&嗷&&&的声音惊天动地,顷刻间发出撕心裂肺的几声吼叫,震耳欲聋,惊天动地,这叫声仿佛震得山崩地裂,河流为它停止;冰山也不再融化;风车也不在旋转&&它的头高高的昂起,两颗长长的象牙朝上,长鼻也直竖起来,仿佛在说:老村长啊!是你领导村民们照顾我了这么多年,从不叫我搬运东西,我感谢您!如今,我要走了我永远不会忘记您和村里的人们的。嘎羧开始上路了,有的村民摸摸嘎羧的腿说:&嘎羧呀!千万别忘记我们呀!&说着那位村民的眼角上流下了两行热泪&&嘎羧该走了它什么也不吃就只喝了一点儿水。(
天边的残阳火红一片,照射着大地,嘎羧迈着沉重的脚步,&咚咚咚&象蹄发出声响,心想:我的同伴同死神一起召唤我了&&对不起了,我的祖祖辈辈,对我而言,波农丁和村民们是我的&家人&,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个&百象冢&。它一步又一步,一圈又一圈,村民们紧跟在嘎羧身后,始终舍不得离开一步。一圈,两圈,三圈,嘎羧要去象冢了。人们心里知道:不能再跟着嘎羧了。可总舍不得,嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回头,村民们站在原地泣不成声,目送着嘎羧离开了&&
&&&&北京中关村三小(主部)六年级三班六年级:曹永康
第2篇:《最后一头战象》小练笔嘎羧走了一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。
嘎羧那炯炯有神的眼睛里饱含热泪。站在这曾经和战友们浴血搏杀的战场上,它回忆着,当年的一幕幕就像放电影一样呈现在它的眼前:(
26年前,他们这群威风凛凛的战象和象兵们为了保卫美丽的家园而与那可恶的日寇战斗。但是,由于武器火力悬殊,他被日寇的子弹射中,倒下的它虽然意识清晰,但没有能力站起来继续战斗,只能眼睁睁地看着战友们一个接一个地中弹,发出撕心裂肺的吼叫,然后倒地,却无能为力。战象情意重,视战友为亲人,失去情人,又何尝不是最痛苦的呢?
嘎羧踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形石上亲了又亲,因为他清楚的记得,他是在这里倒下,也是在这里被乡亲们救起的,他对这块礁石充满了怀念。许久,他又昂起头,向着天边那轮火红的朝阳,欧&&欧&&,发出震耳欲聋的吼叫。它也许是在呼唤着它的战友吧!它也许在说:&啊!我的战友们,26年过去了,我终于来陪伴你们了!我们团聚了!&又也许,它在表达自己对战友们深深的怀念。这时,它的身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,它仿佛看见了战象们向它招手,致敬,那吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇地跳出水面。
&&&&南海区佛山市九江镇中心小学六年级:杨童
第3篇:最后一头战象(小练笔)自己想,认真体会!加油!
如:嘎羧要走的消息长了翅膀似的一传十,十传百,村子里的男、女、老、少无一不知。在嘎羧临走的那一天,所有的人都来了,都来为它送行。村民们不停地抽泣,村长老了,一步一步地走上前,他那蹒跚的脚步真令人心酸,老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上,它的眼神里充满了依依不舍&&
此时,嘎羧站在嫩绿的草地上,一双眼睛炯炯有神。它对着天空吼叫着,吼得那般悲壮。&嗷&&嗷&&&的声音惊天动地,顷刻间发出撕心裂肺的几声吼叫,震耳欲聋,惊天动地,这叫声仿佛震得山崩地裂,河流为它停止;冰山也不再融化;风车也不在旋转&&它的头高高的昂起,两颗长长的象牙朝上,长鼻也直竖起来,仿佛在说:老村长啊!是你领导村民们照顾我了这么多年,从不叫我搬运东西,我感谢您!如今,我要走了我永远不会忘记您和村里的人们的。嘎羧开始上路了,有的村民摸摸嘎羧的腿说:&嘎羧呀!千万别忘记我们呀!&说着那位村民的眼角上流下了两行热泪&&嘎羧该走了它什么也不吃就只喝了一点儿水。
天边的残阳火红一片,照射着大地,嘎羧迈着沉重的脚步,&咚咚咚&象蹄发出声响,心想:我的同伴同死神一起召唤我了&&对不起了,我的祖祖辈辈,对我而言,波农丁和村民们是我的&家人&,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个&百象冢&。它一步又一步,一圈又一圈,村民们紧跟在嘎羧身后,始终舍不得离开一步。一圈,两圈,三圈,嘎羧要去象冢了。人们心里知道:不能再跟着嘎羧了。可总舍不得,嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回头,村民们站在原地泣不成声,目送着嘎羧离开了&&
&&&&六年级:那些年的爱
第4篇:《最后一头战象》读后感我读了《最后一头战象》一文。当合上书之后,心里难以平静。
《最后一头战象》讲述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象&&已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然非常精神起来,它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍,让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后,嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方&&那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,和它的战友们永远地聚在一起。
&它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。&这句话太感人了!象竟有如此灵感,它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西。我们虽然不能到它心里看个明白,但我们能体会到,它那种跟同伴永恒的友谊。此时,痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起,我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着&&
我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,抛去贪婪的想法,共同保护我们在大自然中的朋友。
&&&&六年级:胖胖潘德
第5篇:读《最后一头战象》有感今天,我读了语文书中的《最后一头战象》,深受感动。
西双版纳的象可以用来作战,在一次血雨腥风的战斗中,有八十多头战象倒地。在埋葬大象时,发现一头象还活着,就运回寨子。多年后,象不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,万万没想到,它在曾经战斗过的江上吻了又吻,在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去,它到埋八十多头战象的地方,跟战友躺在了一起。
读过后,你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何,我的热泪不停地在眼眶中打转,我被打动得很深,特别是最后一句话:&它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。&这句话太感人了!象竟有如此灵感,它可能觉得,它当时跟同伴一起作战,多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也将葬身与此。然而,同伴牺牲了,它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争;它可能也觉得,要跟同伴做个伴,不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到,他那种跟同伴永恒的友谊。此时,痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起,我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡。象的友情为什么比人类的友情更打动人?它们的友情为什么有如此力量?
象,它们的友情有这般力量;象,让我万万没想到的,是它们的情比人的情更真切,更长久。
&&&&六年级:cuiyunyi
第6篇:虚惊一场&这节班会课就要发试卷了,好担心呀,考不好我妈回去会骂我的!&同桌李彩红说。
&怎么会呢,你在我们班语文成绩可不错的呀!&我一边收拾书桌,一边悠悠地说。其实,我心里还是很担忧的,有时候真的很怕考不好,坚持不了全班第一的位子。
&铃铃铃&一阵清脆的铃声打断了我的思想,我赶紧坐好,等候着语文老师大驾光临。
一会儿,语文老师姗姗来到。她将手里的试卷摊开来,严肃的说:&这次考试,总体来说很一般,不过我们班有一个全年级最高分。&说完,便开始念名字了。&李文熙,91.5分,廖晓寒,89分,李彩红,92分,林小怡,92分,王琳,91分,蔡若希,92分,李欣欣,85分,何晓曼,91分。这些都是成绩比较好的,这次我们班男生考的太差啦!&
此时,我的心里好着急,怎么,没有我的,会不会我考砸了,是不是坚持不了第一名了,惨了,回去会被骂的!!&现在,我来揭晓我们班的最高分。&语文老师卖着关子说,&就是&&&是谁呀,我的心里都快着急死了,不要在卖着关子了!&是王椋,97分!这次她考得不错,比年级第二名多出4分,不错不错!&语文老师开心的说。啊!听到这,我紧皱的眉头慢慢的舒展开来了,心里像吃了蜜一样甜!真是虚惊一场呀!
这次真是虚惊一场呀!
&&&&五年级:王椋
第7篇:最后的战役时间,看不见,摸不着,可它却又是永恒的。转眼间,我们从&低级文员&升为&高级经理&了。
初中时期的最后一个暑期已经过去了,迎来的就是初中的最后的战役&&初三了。
刚开学,看这个各位熟悉同学的陌生面孔,不禁让我想起了初一刚开始的时候。两个月钱,还是并肩作战的好朋友,而如今,已成了各自为战的&敌人&了。
昨日,听班主任宣布,我进了优生辅导班,本应该是高兴的事情&&初一时班主任等多位老师都像我进去,我也渴望进去。但现在,我却带有几分恐惧了,以我现在这样的学习态度,又能在里面多久呢?在剩下的时间咯,我又应该怎么做呢?
&你行的!&曾经让我发奋的一句话。是的!我行的!我已经是初三了,不再是小学了,老师不会一个一个人得辅导,我要靠自己。不。我不是一个人的,我还有家,还有家人,还有&敌人&&&
&梦想挟带眼泪,咸咸的汗水,你我同我世界,爱从中穿越;梦与希望在飞,我向前去追,有目标就不累,等着我超越&&&初三是美好的,让我们一起努力奋斗,一年后无悔地面对自己吧!
竹溪中学初三:
第8篇:最后一只小鸟我是一只小小小小鸟,生活在茂密的大森林中。每天,和煦的微风吹拂大地,我常和伙伴们在空中翱翔。在温暖的阳光下,在朵朵白云中,我们的生活多么愉快。
但是渐渐地,只要我一飞上枝头,就会成为猎人的目标,伙伴们全都早早地离去,而我是世界上最后一只鸟儿,我艰难地生活着!
我永远记得那一天,人类无情地砍掉树木,整个森林面目全非,我美丽的加家园也由此而毁灭。看着人们一大车一大车地将木头运走,我孤独地坐在草丛边,无能为力地看着我失去的家园,泪水像断了线的珠子。从此,刮风下雨,我只能用一双柔弱的翅膀来抵挡风雨,辅助我前进。天泠可,我只能坐在朽木枯黄的树洞中。这样的夜,我再次想起了以往的快乐。
当我再飞上天空,发现白云不再那么白,阳光不再那么柔软。空中乌云层层,空气受到极大的污染,小溪也到处是垃圾,已经停止了流息。
冬天,很快就来了,我冷得直发抖。不行啦,我快要不行啦!但我依然渴望人类知途忘返,能再让树木拔地而起,山河骤然复原,不要再让它们受到伤害。
&我是一只小小小小鸟,怎么飞啊飞,却飞啊飞不高。我寻寻觅觅寻寻觅觅,一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高?&我怀怨在寒风中死去,那一刻,我不是因为这而心痛,我只是在想,下一个将离开这个世界的有会是谁呢?
第9篇:宇宙战之奇幻之战——26、训练成果(上)大家在原地训练,很快,一个月过去了。新的武艺他们已经全部了如指掌了。
这天,下雨了,没有办法出营训练,大家便在阴山城中练。大家决定在城内各自施展绝招。他们刚要开始,雨变小了。天上的太阳公公打个哈欠,出来了。但计划仍旧施行。大家扎了很多草人,准备训练。
布丁先来,&金龙腰斩!&只有短短的数秒,布丁扎的草人呼啦一下,全断了腰。
&好,轮到我了。&白银挥鞭&!&白银剑又多出了很多,刺向草人。草人身上全都新添了个窟窿。雅尔手一招:&回来!&那些白银剑合成了一把,回到雅尔手中。
&啊哈,终于轮到我了。&比卡把青铜戟扔向空中,随即念出绝招:&青青万虎!&青铜戟如同串珠一样,把所有的草人刺了个洞,最后青铜戟回到比卡手中来。
看其他人施展绝招时,惟有呼啦和梦灵在讨论什么,没有看。轮到呼啦了,布丁喊了一声:&呼啦,快点来呀!&但呼啦没听见。雅尔跑到呼啦前对她说:&呼啦,到你啦。&呼啦用手在石板上画着,回答:&我也想呀!可是,我和梦灵都用音属性武器呀!&雅尔告诉了布丁,布丁说:&那等到实战时,再让她们发挥吧。&
下一个是紫玉弓的使用者帝拉。
江苏省胡集实验小学六年级:郑薇
第10篇:宇宙战之奇幻之战——27、训练成果(下)帝拉的稻草人在五百米远那儿,是星星散散的。帝拉装上了凤凰箭,拉开弓,说:&凤凰流星!&过了几秒,凤凰箭回到了箭篓。大家一起跑去看,途中的一棵大树上也有箭洞。到了那儿,看到十几个稻草人身上都有个洞。
下面就是海帝的绝招表演了。海帝没有扎稻草人,他把大家领到了树林边。&流星矛雨!&流星矛射了出去。短短几秒,流星矛回来了。大家发现,每一片树叶上都有个洞,他们从林前查到林尾,除了落在地上的,其余的叶子都有。
最后,罗伯施展了绝招。罗伯向天一嚎,使出了绝招:&大力金刚&!天龙锤向稻草人旋转扑去,眨眼间,草人儿全倒了。
布丁很满意,他对大家说:&明天,我们继续出发,去打败敌人吧!&
晚上,帝拉点起一盏灯,她想看看《紫玉弓法》最后一页。因为最后一页她还没有看。这一看不要紧,帝拉一触摸到书上面的古玉弓,古玉弓和紫月箭竟出来了,成了实物。
帝拉赶紧告诉了大家,大家翻到自己书的最后一页,触摸上面的图画。奇迹出现了!!!
布丁得到了银金刀,雅尔得到了青银剑,比卡得到了凤铜戟,呼啦得到了紫晶笛,梦灵得到了少女琴,海帝得到了万星矛,罗伯得到了金龙锤。
江苏省胡集实验小学六年级:郑薇
第11篇:【每日小记】小石头飞出之后&&
他蹲坐在楼顶上,放下手中的工具,伸手从裤包中掏出一包烟来,打开,懒散的抽出一支烟来,又从另一个裤包拿出一个打火机。他把烟点燃,叼在嘴边。
猛吸了一口,过足了烟瘾&&啊!我们的城市真是越来越美好啦!
他垂下眺望远方的脑袋,提起撑在地面上的手,看着手上面的表,心里琢磨着何时能下班。
&砰&的一声,不想,他刚刚撑手的地面上,出现了一个称砣!
一个缚着断绳的秤砣!工人瞪大了自己刚刚正在看表的眼睛,恐惧的盯着这个秤砣,恐惧的不知道口中的烟所掉落的烟灰,已摊在了他的手背上。
维持几秒的呆滞之后,他快速地仰起了头,望着天。此刻,他就像一个落汤鸡一般,冷汗侵透了他的衣服。
他想起了刚刚从头顶上传来的奇怪的叫声,
&喂&&出来!&
这名工人突然感觉到大事不妙,他倔强的站起身,尽管退早已麻木了。内心的恐惧驱使着他。
正当他想迈出第一步时,&怎么老庙病又犯了!&他感觉到了耳鸣,但他已经习惯了,这是他的老毛病&&现今之际是赶快离开这鬼地方。他跑了起来,他离开了那儿,但他发现耳朵的鸣生非但没有减弱,还愈来愈强,愈来愈痛&&
他似乎明白了些什么。他用尽全力捂住耳朵,吼了一声!然后瘫倒在地&&
&&&&初二:fax丶陈大黄
第12篇:我印象最深的一个人转学以来,我印象最深的一个人是曹昳晗,一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。记得刚开学的时候,老师就说:&上个学期,我们班就转来三个同学,跟我们相处的很好。&这时,我就在想,上个学期转来的同学到底是什么样的,我就问我同桌何悦沚,她说:&你旁边的就是。&我看着她,蛮正经的。
我也没太在意,日子一天又一天的过去了,直到放国庆长假,我跟钱静怡要了她的QQ号,碰巧她上了,我无聊便跟她聊了起来。就在这几天的时间里,我跟她聊的蛮起劲的,也越聊越熟了。
时间过得真快,一下子九天就过去了,去到学校,我也跟她说话了,因此,我还拜她为师。她有一句话经常说,也是因为这样,我也经常笑她,不管说什么,都不会落了&你怎么能这样呢?&这句话。
但笑归笑,她还有我欣赏的地方,就是重情义,虽然我经常笑他、说她,但一有男生欺负我时,她就会挺身而出。她还慷慨解囊,帮过我很多次。
有一次,励浩宇踢了我一脚,她看见了二话不说就帮我报仇,班里谁都知道他们两个是死对头,这样打下去,那还得了,不过她还是帮了我。
所以我印象最深的人就是她,一个阳光开朗又爱助人为乐的小女孩。
&&&&三墩中心小学五年级:杨梓妮
第13篇:《最后一头战象》读后感最近家里的课外书我都看完了,我央求妈妈再帮我买几本留十一期间看,妈妈考虑了一下说这样有点太浪费了。你不妨和小区里几个熟悉的小朋友换书看,我觉得这也是一个好办法,想到就马上行动,到了好朋友家一看当时就傻了眼了,因为他看的都是关于动物的书。最后我选了一本书《最后一头战象》。
我原以为大象身体巨大脾气肯定很暴躁,不容易和人相处。不过,在读了这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的感情。
《最后一头战象》讲述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象&&已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍,让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后,嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方,因为那里埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,迎接死亡,它要永远的陪着它的战友们!!!
读过这本书后,使我惊讶的是象竟有如此灵感,它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西,我深深体会到,它那种跟同伴永恒的友谊。。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着&&我万万没想到我会从一头大象身上学到做人的道理。
大自然中万物都是有灵性的,所以我们要关爱野生动物
&&&&五年级:毛懒懒
第14篇:读《最后一头战象》有感《最后一头战象》是动物小说家沈溪石的一本着作,里面的每一个故事都像一颗明亮的星星,点亮我的眼睛。
《棕熊的故事》是诸多繁星中最亮的一颗星星。
《棕熊的故事》讲了一只小熊和作者的离奇故事:&我&和藏族导游强巴在离观察站不远的小山沟发现了一只小熊仔,一只金猫对着它虎视眈眈,熊妈妈还没有回来,强吧和&我&将小熊带回了观察站抚养。过了几天,一只愤怒的母棕熊向强吧和&我&要回她的孩子,但是小棕熊对&我&感情深厚,死活不肯离去,被母棕熊强行带走后,屡次趁母熊不注意偷偷溜回观察站,母熊越来越失望,终于有一天,母熊在与雪豹争斗时肠子被打了出来,她知道自己活不了了,拼命走了老远的路找到了&我&,将自己的女儿终身托付于&我&。
那只小棕熊的名字叫丽丽,她在第一眼看见作者时,就将作者当成了自己的母亲,母熊她悔啊,她恨啊,自己没把孩子照顾好,反而让别人夺去了小丽丽,这事放在谁身上都受不了,她只是一头熊啊,她也爱自己的孩子,也不忍心看到孩子被伤害,当凶恶的雪豹来的时候,她极力的保护着小丽丽,不让她受到伤害,她却与雪豹同归于尽,临死前的母棕熊在百般无奈之下还捂着白花花的肠子拼死拼活的爬了一段路,找到了作者,将小丽丽终身托付与作者。
固然熊掌很名贵,熊胆也很值钱,但是我想,没有一个人,会亵渎这世界上最美好的感情。
我读过一个与一头牛有关的故事:在一片大漠上,水非常少,住在大漠里的人们每天食用的水也都是靠车子从遥远的地方搬运过来的,每家每户也只能分到一盆纯净水,人们每天就只有那么少的一盆水,人渴,畜生也一样,渴啊!有一次,运水的人开着卡车,在村子门口被一头牛阻拦了,开车的司机唾骂着它,运水的战士挥舞着棍子鞭打着它,它站在原地,纹丝不动。牛的主人找上来了,挥着鞭子抽打着他,打得它皮开肉绽。骂骂咧咧的司机哭了,运水的战士也哭了,他端来一盆水,放在牛的嘴边。它对着夕阳嚎叫着,一只小牛闻声赶来,贪婪的喝着母亲拼命求来的水,老牛舔舔小牛的眼睛,小牛舔舔老牛的眼睛,母子融洽的让人眼红。在一阵叹气中,人们头也不回的走了&&
春天是百花的母亲,绿树是鸟儿的母亲,绿叶是鲜花的母亲,祖国是我们的母亲。
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤&&
&&&&中堂中心小学六年级:陈思源
第15篇:最后一头战象读后感前段时间,我读了《第七条猎狗》这本书,初步认识到了动物们充满色彩的世界。今天,我向大家隆重介绍《最后一头战象》!这本书也是沈石溪写的,书里充分地写出了动物们在野外多姿多彩的生活,也让人有身临其境的感觉,描写生动的语句加上精彩的故事足以让你看几个小时都放不下,简称爱不释手。
《最后一头战象》不止是讲大象的故事,也写出了其它的动物的故事,其中,我最喜欢的还是写大象的,名字叫做象警,这个故事的开头就非常有趣:一天,&我&每天观察动物的休息到了,可是,经过了一上午的工作,也在夏天接受了暴晒,又渴又累,嘴唇都干涩地裂开了,突然,&我&在xxx湖旁看到了一大群动物在走动,好奇地走了过去,哇塞,原来是山上的所有动物,从巨大的大象到弱小的小老鼠,可是奇怪的是红豺与野鸡只有一步之遥,红豺却没有扑上去将野鸡大卸八块,再美美地大吃一顿,野狼也没去捉山羊崽为什么山上的动物突然变得那么和谐呢?在经过分析之后,&我&恍然大悟,原来,它们是因为夏天太炎热,把所有动物的生态环境给搞乱了,所有动物只能靠这个有鳄鱼的湖来喝水,在渴得危及到自己生命的情况下,谁还会浪费体力去为了打一个猎物,让自己结束生命呢?但是问题又来了,鳄鱼十分凶猛,无论是什么动物跑到湖边舔一口水,鳄鱼就会咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一顿。但是大象就不一样了,大象的身体巨大,只要鳄鱼跑去咬住它的腿,大象狠狠地用粗壮的鼻子一抽,鳄鱼轻而脑震荡重而死掉。大象们也愿意扮演这个警卫角色,几头大象围成一个半椭圆的保护区,所有动物欢呼雀跃地跳入水里,小鹿和大灰狼一起戏水,公鸡用翅膀泼水帮豺狼洗澡,大自然展现出了和平的样子,大象也非常喜欢这样子,这就是大象为什么能在喜羊羊与灰太狼里担任草原长的原因了。大象爱好和谐,不会像狼、狐狸、红豺一样总是有坏念头,但是又具备了羊的温顺,也具备着虎的力量,也很愿意为大家服务,就是这几点,才让大象在草原上人见人爱。
沈石溪写的故事不仅具备了丰富的知识也具备了动物的本性,以最好的方式写出了动物的心声,这就是我喜欢沈石溪的书的原因。
&&&&五年级:马贺
本文地址:http://www./177598_zuihouyitouzhanxiangxiaolianbi_zuowen_500/
注:最后一头战象(小练笔)作文500字 15篇系列作文为免费提供,来源于网络。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负,。
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