初三思想品德课教学总结
初三思想品德课教学总结
文章件 w w w.eduzhai.net 本学年本人担任了初三四个班的思想品德课的教学与复习工作,是我第一次使用山东版的教材。虽然感到很累，压力很大，但在年级组、主任的带动和帮助下，始终抱着“对自己负责，更要对学生负责，要对学生的中考负责”的信念，认真做好自己的本职工作，以积极的心态去迎接挑战。 教师方面 ：1、制定教学计划，注重中考发展方向，认真备课和教学。由于我是第一次胜山东版的教材，无论是对教材的熟练程度和驾御能力，对知识的广度和深度的把握，还是对教学经验的积累和应对中考的方法，都有不少的缺陷。故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。并且在日常课堂教学中我注意把自己积累的时政热点问题及时反馈给学生，以开阔学生视野，也使学生在日常的学习中将时政热点潜移默化的吸收，最终达到提高学生能力的目的。2、练习册、参考资料的使用。 政治只选用了由成都市教科所出版的《中华一题》作为练习册，在使用的过程中教师挑选好符合最新的课程要求的题目，其他的有选择让学生去做。我把76个知识点给学生做了总结，编写成复习提纲，使用效果很好，尤其是知识点归纳、答题思路分析这两方面特别做得非常好。3、“取人之长，补己之短。”积极参加学校举行的各类听课、讲课，不放过任何向他人学习的机会；不仅如此，我还走访其他学校，诚恳向本专业老师指教，。在听课后，仔细认真的写好听课反思，以便更好的学习他人的长处，寻找自己的短处，补己之短。学生方面：1、防止两极分化 政治这一科区分度不高，但是也会出现两级分化的情况。这在教学上带来了不少难度，学习好的学生感觉吃不饱，学习差的学生感觉老师说得太快、听不进。老师在备课时所选择的事例要有典型，从多角度分析材料，让学生做到举一反三。对进步慢的学生课后要做必要的学习方法辅导和重难点的提点。2、掌握学生心理动态 初三学生的学习压力比较大，尤其是成绩中上的学生。曾有很多学生来找我咨询，当时他们表现出来的焦虑很明显，夜里失眠、多梦，影响他们白天的学习。成绩中下但希望考上高中的学生也出项不安、焦虑的现象。对这一部分的学生，老师帮助他们释放心理压力，化压力为动力。另一方面，有一部分学生因为自己成绩不好，或者因为父母能帮他们轻易考上高中，所以放弃了努力，此时教师应帮助他们认识到个人努力的重要性，学会对自己负责，克服依赖心理。科任老师不仅仅是上课，同时要利用课堂教学协助班主任做好学生的思想工作。领导方面 ：年级领导非常关心我们中考的情况，跟进我们的工作，对我们给予必要的心理指导。关注我们的身体状况和教学情况，与我们交流思想。同级组间老师团结一心，每位科任老师都积极配合班主任工作，各位老师都积极交流教学心得，让我快速成长。人的经验是慢慢积累的，在半年教学中我也许多不足不处：1.在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育，但有时由于初三课堂的知识容量较大，忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育，导致部分学生最后干脆不学了，只等拿毕业证。2.期望值过高，在教学过程中有时急躁冒进，欲速不达。而且，个别学生对老师的要求无动于衷，喜欢拖拉不完成任务，没有找到更具体有效的方法教育学生。3、在复习中，根据自己的掌握情况，划了重点，但是有片面性，个别知识点漏掉了。总结过去,展望未来，在今后的教育教学工作重要做到以下几点：1.在教学中工作中，还需要不断提高自身的知识水平，加强对教材的驾御能力和知识的应用能力，学习领会新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。2.改良课堂结构和提高课堂效率，杜绝不想学、无所谓的现象的发生。3.认真并及时的完成学校交给的各项任务。4.继续向有经验的教师请教,及时发现自己的缺点和错误并及时纠正和改过，使自己的素质不断提高。5. 由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，懒惰思想严重，学习自觉性不高，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解。 有了今年的经验，我想在以后的毕业班工作中，我会更好的发挥，与老师、同学们共同进步！文本文摘 自教育文)摘wWW.edUzhAi.nET章件 w w w.eduzhai.net
初三数学教学总结一、领会精髓 制定计划2003年10月，区教育局召开了2002年中考总结大会，会上教研室吴国成所作的 “坚持面向全体学生，不断提高我区初中教育教学质量” 报告中，对02年中考数学成绩进行了透彻剖析，这对我校有很大的促动、启发和鞭策。以曹燮恩校长为组长的初三领导小组，多次召开初三教学工作会议，针对学校的实际情况和学生基础较差的现状进行研究、分析，更使我感到压力倍增；尤其是本届初三学生是学校建校以来的第一届自己招取的学生，能否出成绩？这项工作是重中之重，迫在眉捷。于是经过细心分析、集体讨论, 并根据区教研室吴老师对初三数学教学工作的具体要 ...初三英语中考复习方法和复习计划初三年级是初中阶段关键的一年，我们除了要继续学习英语知识外，还要进行总复习，参加初中毕业、升学统一考试。中考既是初中毕业的水平考试，也是高一级学校录取新生的选拔考试。水平考试是考查学生的学习是否达到教学大纲的基本要求，是否达到合格的标准；选拔考试则是为高一级学校选拔人材，使已达到合格标准的毕业生，根据本人的考试成绩与志愿择优进入相应的学校。因此，我们知道中考是以检查基础知识和基本技能为主，同时还要考查学生综合运用英语的能力。 在英语总复习中，我们学校决定把学好必要的语音、词汇和语法知识作基础，以进行 ...您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
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初三品德试题
初三思想品德试题
一、我思考 我选择
1．在社会生活中，有许多社会规范，例如道德、纪律、守则、规章制度、法律等，作为法律区别于其它行为规范的最主要特征是
A．对全体社会成员具有普遍约束力
B．靠国家强制力保证实施
C．是由国家制定的
D．主要靠精神力量来起作用
2．公民意识的集中表现是
A．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，需要每一个公民自觉履行自己的义务。
B．充分享受自己的权利，可以超越法律规定和许可的范围行使非法权利、谋取非法利益
C．依法行使权利，自觉履行义务
D．规定公民的权利和义务是法律的重要内容
3．法律在公民生活中的作用主要有
①法律通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为
②法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益
③法律规定我国公民的权利和义务
④法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现
C．③④ D．①④
4．根据违法行为和法律责任的性质不同，我国的法律制裁可分为以下四种
①违宪制裁
②行政制裁
④民事制裁
⑤行政处分
⑥行政处罚
A．①②③⑤
B．③④⑤⑥
C．①②③④
D．①②④⑥
5．初三（1）班的小刚得知自己丢失的自行车被邻村的张某偷去了。正好张某的女儿小红是自己的同班同学。为讨回自行车，小刚可以采取的最佳办法是
A．当众痛斥小红，逼她转告父亲还车
B．扣住小红的自行车，让她父亲拿偷去的自行车来换
C．报告派出所，让民警依法处理
D．让小红的父亲拿500元“私了”；否则就经常“痛扁”其女儿小红
6．国家教育部委托中央电教馆制作的《生命安全高于天》教育光盘《车祸猛虎》指出：车祸已经是导致青少年死亡第一杀手。这一集显示了这样一组数据：2000年，我国道路交通事故为616976起，因道路交通事故死亡93853人，直接经济损失26.7亿元；平均每天发生交通事故1690起，每天有257人死于各类交通事故，平均每5分钟便有1人死于车轮之下。这组数据告诉我们
A．车祸难以避免，无须大惊小怪
B．我们要珍爱生命，注意安全，要注意遵守交通法规
C．生命是独特的，具有多样性，因此遵守交通法规会限制人个性的发展
D．车祸已经是导致青少年死亡第一杀手，千万不要乘车
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贡献者：lishugao123456
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