一篇“失败的好作文”带给考生的教训和经验
一篇“失败的好作文”带给考生的教训和经验
请仔细读读下面这篇作文，然后根据你的感觉试着给它一个分数（满分60分），不要有顾虑，大胆的亮出你心中的分数。
作文题：阅读下面歌词，根据要求作文。
不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意！
根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。
「注意」1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.除诗歌外，文体不限。3.少于800字。4.不得抄袭。
蘸一抹天青，晕开沉睡千年的寂寞；
掬一捧清泉，勾起微凉淡漠的回忆。
我在冰冷潮湿的坟茔里躺了太久，而此时我醒了，踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋词，身后是无边的荒凉。
一、神于天
记忆的水路很模糊，可我依然记得你的倔强。记得你轻轻翻开我的内页，用苍白的手指摩挲着一个个你曾经以万丈豪情挥就的字眼。“嘀嗒”，是窗棂上的雨滴打湿了你的心，也打湿了我的眼。路遇黄叶，是你的不幸还是我之大幸？你沉默。然后靠窗独面寂寞沙洲冷。还记得小时掌灯读《四书》，未来骄傲的士大夫，不过只有封妻荫子的小小心愿，如今却被这雨打得支离破碎……
我知你的愁苦。
你爱苍生，所以你不愿向小人低头。而你更爱这一片繁星闪烁的中华文化之天空，所以你用文人的尊严捍卫你接近天空的理想。人怕寂寞，而你独爱它，抓住中华文化之魂，你需要它。
二、圣于地
深夜无眠，我躺在狭小的书箧里渴盼着一双手把我拉出黑夜。我讨厌这狭小的空间和纠结的蛛网。我是一本宋词啊！曾经是万千文人的挚爱，而今却……被人遗忘，厚厚的灰尘说明了一切。千年后的人们，已把我遗忘。
可是，你来了。拍拍我肩上的尘土。你小心翼翼地把我装进你随身携带的书箱。你带我上了船，一艘开往大洋彼岸的船。你是即将远行的游子，可我知你深爱着身后的热土。你喜欢在清晨对着东方将我翻开，用你充满情感的乡音一遍遍地呼唤。子瞻、易安、稼轩……你爱它们，就如爱你的祖国。
你又要远行了，这一次你将奔赴前线，所以你要和我告别，把我埋在这棵大槐树下，向着东方的太阳。我又再一次回到了地下……我累了，此时的我是东方的一枚叶子，承载着太多人的神圣理想。此时我只想贴近大地，倾听她的呼吸，那么真实自然。
没有人知道我的家在哪里，可我知道来时的路。我不惮其他人把我忘记，因为我是一本宋词，我是中华文化辉煌的注解。
但，原谅我的寂寞吧。我离不开故乡的土，更怀念那曾经浸润我心的读书声。尽管这条朝圣之路那么艰难，我想回家……带我回家……
把你的目光停在这里，不要急着往下看，再看一遍，试试自己回打多少分？
这篇《朝圣》的作文，在2009年浙江高考阅卷中，引发了较大的争议。不能否认，这是一篇独特而富有想象力的内容，丰厚而深刻的主题，灵动的语句和高超的叙事方式，说明本文是一篇文质兼美的文章。它一定出自平时作文出类拔萃者之手，而不大可能出自作文水平一般的考生。
按理说，这样的文章应得到高分（有老师亮出了56分的高分），最后，它却被冠以“语言晦涩，主题不清，逻辑混乱，是典型的‘天书型’文章”，被判为二等下的分数，发展分也仅得3分（最后得分：40
）。这篇“失败的好作文”能给我们即将走进考场的莘莘学子哪些教训呢？
【教训一】内容独特、富有想象力未必就受欢迎
【分析】在套话作文受到抨击之后，人们开始追捧写实之作，这种倾向在中、高考作文中尤为明显，于是，评卷时评卷老师习惯于写实的内容表达，习惯于在流水线般的阅卷过程中为写实的作文打分。那些超越现实或特别有想象力的文字，往往会被认为是不顾事实的胡编乱造，会给老师留下杜撰的印象。像《朝圣》这样内容独特的作文，它需要认真解读，而认真解读又需要时间，但中、高考阅卷时间受限制特别明显。因此，其独特的内容在某种程度上就等同于深奥，等同于难懂，甚至等同于晦涩。中、高考作文的这种游戏规则，其实拒绝了一批不肯从众、从俗，富有才华的高水平学生。他们超越一般并富有独特想象力的作文在这里占不到半点便宜，相反却还有可能被打入另类之作，并被判为低分。这也是我们很多语文素养好的同学往往考不出高分的主要原因，让语文教学平添无穷的哀愁。
牢记：那些越贴近学生生活，越反映真情实感的内容越受欢迎，这样可以使阅卷老师在第一时间（10秒之内）明确无误的判定你的作文没有脱题，有真情实感，不是闭门造车，这样为你平时扎实的作文工地有了一展示的舞台。
【教训二】立意深刻、意蕴丰厚未必就受肯定
【分析】有一部分优秀作文往往将主旨藏在字里行间，它需要阅读者认真的感悟或思考，甚至深思或静思。虽然中、高考作文鼓励大家写得深刻，但过于隐含主题却很容易招致评卷者的不满，也可能给人留下“为赋新词强说愁”的印象。中、高考阅卷老师的年龄一般在30岁至50岁之间，过于前卫或者个人化色彩过于浓重的文章一般不符合他们的审美习惯和对优秀作文的评判要求。《朝圣》的主旨是写失落的中华文化的回归，拟人化的表达，尤其是结尾的“我想回家”、“带我回家”，应该会让人明确这就是“绿叶对根的情意”但结果却被人认为是“主题不清，逻辑混乱”。
【经验】中、高考考场作文主旨的表达，还是明白浅显些为好。直接而明确的点题在考场作文中十分重要，主旨的表达最好用明白的语言直接点破，这样才让人觉得没有离题之嫌。
【教训三】语意含蓄、情感细腻未必就受青睐
【分析】中、高考作文有散文化的倾向，语言在其中起了至关重要的作用。优美的语言能让整篇文章上升一个档次，因此，考生在作文中使用比喻、排比等修辞的现象比较普遍，也较受阅卷者的认同。但如果把思想感情表达得过于深沉细腻，或运用各种旁敲侧击、寓意双关的笔法，虽能收到含而不露、弦外流音的效果，却往往让阅卷者望而却步或无暇欣赏，原因就在于此时的含蓄差不多就是含糊的同义词。《朝圣》一文中引而不发，微言义广的语句很多，放眼望去给人一种华而不实的感觉，其实很多句子细细品读，很有嚼头，但在阅卷场上，谁有这么多时间来赏析含英咀华的语句。
【经验】考场作文语言要优美这是一个铁律，毋庸怀疑。但要注意比喻要贴切，排比要有力度，如果华而不实、无病呻吟，“满纸华丽言，个中全无味”
就是大忌了。还有，很多考生喜欢故意玩深沉，过于讲求言外之意，在考场这样的做法往往是适得其反。
【教训四】纵横捭阖、层进跳跃的构思未必受认可
【分析】考场上的作文，构思中上下段之间如果思维跳跃性过大，往往会使阅卷者无法把握内容。跳跃性思维可以是横向跳跃，也可以是纵向跳跃，还可以是不同层面的跳跃。但是，这样的思维如果写进高考作文，就容易被读成文思不畅或文气不顺，甚至是人物言行不合情理，事物发展不合逻辑。可以说，《朝圣》正是因为显著的跳跃性思维，才让很多人认为这是一篇“天书型”文章。
【经验】在考场写作活动中，若在成文时合理地使用跳跃性思维，可以增加文章的容量和跨度，使文章显得生动、活泼，富于表现力。当感觉跳跃有点乱时，可以用小标题（如《朝圣》），当然，避免给阅卷老师留下“乱”的映象最佳办法就是段落中心句的的运用（段首句更佳）。
【其他经验】
1、内容上什么该写，什么不该写：反动的、阴暗的、消极的要坚决摈除在考场作文的选材范围之内。但不排除反面立意，如能反面素材正面运用，能起到很好的效果。值得一提的是，很多同学喜欢在作文中自曝其丑，自揭己短（比如细致描写自己的第一初吻等），有点像小沈阳的小品，这样会引起阅卷老师的反感。
2、语言表达要多用书面语言，讲究成语的运用；句式长短相间，骈散相连。严禁文白夹杂，严禁使用别人看不懂的方言、网络术语；
3、说真实性是决定一篇考场作文得分优劣的分水岭毫不为过。这个真实是指文章情感的真实，没有矫揉造作，没有无病呻吟，没有肆意夸大、贬低、诽谤，是一种情感水到渠成的自然流露。而对于情节上的真实是这样界定的：只要习作中所发生的事能符合作者的身份都视之为真实的。
4、中考考场作文段落最好是四至七段，高考为五至八段；
5、字数要看具体的要求，中考要求为600字以上，那么最好就是写700字，这样既不会显得罗嗦，掩盖了中心，又会是文章显得丰满厚实，是最佳的状态；如果刚好600字，虽然符合要求，但是会显得单薄，影响阅卷老师的评判；反之，如果多于800，也不行。（高考要求是800字，参照上述要求即可）需要说明的一点是，中考字数的要求是按行数来计算的，并不是一个个具体的实字。对于一些基础较差的同学而言，多分段不失为一个下下策。
6、书写最好用楷体字等。轻易不要修改，对要做大改的病句、段落最好是视而不见，因为阅卷老师对一般作文中的语法错误是不会追究的（大多数情况下，没有时间来发现），而对一篇到处涂改的习作时能够一目了然并且耿耿于怀的。对于错别字，一定要消灭，因为这是考场作文的硬伤，但要改的秀气些，美观些。
进了考场就是为了的高分的，只要手段正当，技巧得法，怎样能的高分就要怎样写。一个商人采用一切正当的手段来盈利是很光荣的一件事，考场亦然。考试作文与平时练笔有很大的不同，考场作文的阅读对象就是阅卷老师，你要知道老师喜欢什么，不喜欢什么，这是中、高考作文拿高分的不二法门。
诸位考生，谨记！
&（本文前半部分参考了《从一篇作文看高考作文评分的潜规则》的一些观点，致谢！）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。一次教训作文
一次教训作文篇一
欺骗是一种非常可耻的行为,轻则属于不道德,重则将会触犯法律,而且骗子最终欺骗的不是别人而是自己,这是我在一次深刻的教训之后领悟到的。
今天妈妈打了我,因为我撒谎了,这次期末考试我数学考了九十点五分,语文考了九十四分,虽然我老老实实的把分数告诉了妈妈,但我又自作聪明添了一句说这次语文考试我是全班第三名,外语说成是九十分才及格,所以我刚刚及格,妈妈半信半疑的问我外语怎么会九十分及格呢?连一年级都不会是九十分及格呀!我说不知道,但这是老师说的!妈妈还是疑惑不解,想了想,就径直去打电话找班主任核实,我这才清醒了过来,知道纸肯定是包不住火的,顿时我又后悔又后怕，果然妈妈打完电话后大发雷霆,把我扎扎实实的收拾了一顿，这感觉犹如一场噩梦，让我终身难忘。 当然这次挨打也换来了一次深刻的教训,妈妈虽然很生气,但最后还是语重心长的对我说小宇,人应该诚实,不能用欺骗来达到目的，善良、诚实、勇敢、坚强的人才能得到大家的喜，妈妈这话深深的触动了我，也坚定了我改掉这个缺点的决心。“欺骗可耻、诚实可贵。”我会把它牢牢的记在心中，将它作为我一生的座右铭。
是彩色的，是美好的，是快乐的。但在这彩色、美好、快乐的里，也总会有一些教训和痛苦。这些教训有的会让你饱尝苦头，不过同时也会让你明白一点道理。我就是一个典型的例子……
在一个夜晚，我正要去喝水，妈妈看见了我，说：“宝贝，你作业写完了没有?”我心想：怎么办?我那2篇作文不见了，妈妈要是知道了，一定叫我今天要写完，写不完也得写，写到天亮!但是我又不敢骗她!我只好委屈地说：“我的作文不见了，电脑中病毒，把我的作文给删除了!我只好重写。”妈妈听了，边走过来边说：“后天就要注册了，你现在还没写完作业!”说完，举起手往我的脸上打去，只听“啪”地一声，我的脸上多了一个红樱我望着妈妈，眼泪不由自主地流了下来。
这时，在一旁的爸爸望着妈妈，眼里充满了想护着我但又觉得是我做错的表情，在一旁不忍心地看着。“啪”又是一个响亮的巴掌，我被妈妈抓了起来，她不断地甩我、打我，脸上的两个红印不但没有消掉，还一阵阵地痛。妈妈把我抓到里面，大声地朝我骂：“你这死孩子，作文不见了也不跟我说，今天还不全部写完!u盘也没买!”我听了，奇怪地说：“我说了啊!我早上发短信给你，跟你说过了啊!我没写完作文买u盘干嘛!我写完再买嘛。”说完，妈妈火冒三丈，又在我脸上留下了一个耳光，我哭得更厉害了，在一旁的婶婶看不下去了，挡在了我的面前。妈妈在婶婶面前朝我指手划脚，要不是婶婶挡在我的面前，我早就被妈妈拖出去了。我被婶婶扶进房间，我一直在抽泣，停也停不下来，而是越哭越厉害，眼睛又红又肿，脸上的红印好像涂了腮红一样，我在厕所里哭，心里的“伤口”永远都在。
这是一次深刻的教训，使我在这次的教训里懂得了：作业不能拖，一定要提前写完，不然到开学才写会来不及!这一天，我终于明白了……【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写，怎么写，写到程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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- 小学生周记 】
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　　教训都是深刻的，付出了血的代价的教训，一定是更加深刻的。但是凡事都需要付出血的教训才能能记住这次教训，代价未免也太大了。这种教训还是越少越好，最好是没有。出国留学网栏目为您准备了一篇《一次血的教训》作文，对您会有所帮助。
　　【一次血的教训一】
　　一道伤疤就是一段的，也是一次血的教训。望着右手食指上的伤疤，我的思绪飘到了那一个不幸的日子。
　　记得上四年级时，有一天我和在比谁跳起来碰到的地方高。郑鹏飞先跳，他跳得很高，抓住了门上的横梁，那时我们站在门下。我看了心也痒痒的，便也去抓那横梁，抓是抓住了，可不小心滑了下来，我的右手食指正好被横梁上的铁片给划破了，手指上的鲜血不停往外流，我就用左手帮忙，不一会儿，我的两只手就沾满鲜血。&啊!&只听郑鹏飞一声大叫，我的心也在颤抖。
　　突然，我听到了一阵急促的脚步声，原来是陈来了。陈老师把我送到医院。到了那，我因为流血过多，有点头昏眼花。陈老师先给我打了一个电话，再把我送进手术室。
　　这可是我进手术室，心里非常紧张。liuxue86医生让我先躺在床上，他去拿医疗器具。我忐忑不安地躺着。一会儿，医生过来了，我心里一阵紧缩。医生把针插进我的手指，我痛得快要晕过去了，真是十指连心啊。&呜-呜-&我真想大哭，可是我不敢动，不然我的手指会更疼的，我就咬紧牙关，着，豆大的冷汗从额头冒出来。医生给我缝了三针，每缝一针，我都痛苦地忍受着煎熬。
　　终于，缝完了，我的手指被包了起来，我感觉好多了。当我走出手术室时，爸爸已在外面等我了，我脸上全是泪。旁边有一位刚包扎过伤口的叔叔对我说：&小，不要哭，男儿有泪不轻弹嘛!&听了这话，我不哭了。
　　现在，每当我看到这道伤疤，我就会提醒自己玩时要注意。
　　【一次血的教训二】
　　&三十万人，几个月内，如同人间蒸发一般，永远地离开了我们，而且是离开的那么痛苦，那么悲惨。&这就是震惊中外的南京大屠杀。
　　今天，天空阴沉沉的，我的心也宛如天气，被蒙上了一层灰色的布。因为，我们今天的目的地是每个中国人都不能忘记的记载血的教训&&南京大屠杀纪念馆。步入馆内，迎面就是一个大坑，坑里填满了石子，每一颗石子都代表一位死去的亡魂。我迈着沉重的脚步来到了&哭墙&。
　　&哭墙&，我又称它为&控告墙&，因为上面记录了南京大屠杀部分死亡同胞的姓名。他们像一个个灵魂无声地控告着日本法西斯在中国犯下的滔天罪行。我望着这一个个无辜人们，心像刀绞一样难受。法西斯啊!究竟是什么让你们从的人们变成了惨无人道的恶魔?又是什么让你们哈哈大笑地拿起沾满鲜血的屠刀，津津有味地举行着&杀人比赛&?当无辜的人们在苦苦挣扎时，你们又能体会到他们的痛苦吗?而我们四万万同胞就这样在法西斯面前颤抖，这又是为什么?在后来参观的&正义的审判&里我找到了答案：是因为我们中国的弱小，激发了法西斯的恶魔本性，肆无忌惮地挥舞着屠刀，在三十万人倒下后，还能哈哈大笑。正因为我们的弱小，使四万万人在日本人的铁骑下颤抖，任人宰割。
　　我又想起了邓小平曾经说过的一句话&落后就要挨打!&是呀，为什么现在没有人敢欺负美国，就是因为他的科技先进武器发达，如果当时我们也像美国这般强大，恐怕日本连我们一根汗毛都不敢碰一下，又何谈惨无人道的南京大屠杀呢?
　　南京大屠杀是一个血的教训，是一个中国人永远不能忘记的教训，他激励着新时代的青少年好好，发愤，将来报效，不让类似于南京大屠杀这样的事件再次发生。
　　【一次血的教训三】
　　8岁的时候，我开始学骑自行车。按交通规定，我这个年龄是不允许骑车的。开始，我连扶车也扶不稳，慢慢地，自行车。从此，我便像着了迷似的，每天都要踩一会儿自行车才安心。 有一天，我骑着车来到一座高高拱起的桥上，做好冲下去的姿势。其实我前天已经来试过冲过桥的了，我觉得骑自行车猛冲下去很好玩，很刺激，这次想再玩一玩。 当我顺着风冲下桥去的时候，没料到，公路上的沙土特别厚，弄得车头不停地摇晃。这时，我再也没有刚才那种刺激的心情了，而是觉得很害怕，额头上冒出了豆大的汗珠，抓车把的手也好像不听使唤了，车头摇晃得越来越厉害。我想：糟了，糟了，这次一定&&忽然 &嘭&的一声，我连人带车摔倒在地上，左脚正好撞在一块大石上，我往脚下一看，啊，眼前的情景令我惊呆了：脚上裂了一个大口子，正在不停地冒着血。我只感到疼痛极了，吓得有些不知所措，我急得大哭起来：&哎哟，痛啊!哎哟，救命!&人们听到哭声，连忙我的家长，把我送到了医院。 我的脚被缝了好几针，伤口虽然好了，却留下了难看的疤痕。现在，每当我看到别的女同学穿着漂亮的裙子，一股羡慕之情就油然而生：我多么想跟其他女同学一样穿着新裙子到处去玩呀!可这已是不可改变的事实了，那疤痕将伴随我一辈子。悔恨的泪水在我眼眶里打转。 我多想这事情是一场噩梦，然而那条像皱纹似的伤疤时时刻刻提醒我要注意交通安全，要珍惜自己的。 同学们要记住啊，不满12周岁不可以骑自行车上路的。
　　【一次血的教训四】
　　&砰砰!&伴随着刺耳的车轮与地面摩擦声、玻璃破碎的声音、人们尖叫声，一场惨烈的车祸就这样发生了。那一车鲜活的生命转眼就变得血肉模糊、惨不忍睹&&。
　　那天我在电视里看到这样一个悲惨的画面，听介绍说，是一辆大客车和一辆大货车相撞。这边的客车超员，那边的货车超载。司机在途中吃饭时可能喝了点啤酒，就换了一个新司机。开了好几个小时，很疲劳了、很困了，看到路上行人少，就开得很快，又没什么经验，就发生了那一幕&&。看到伤亡的人，我们的心灵被震动了。
　　超载!酒后!无证!超速!疲劳!这五大杀手害死了多少人?要知道，据统计，去年死于安全事故的就有三万六千多人，伤于安全事故的也有三十多万人。虽然今年呈现好转状态，可形势依然严峻，事故多发的势头没有得到多大遏止。
　　为了让我们身边的安全事故渐渐减少，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全。为了自己和他人的安全，我们在出行时必须戴上安全帽，遵守交通规则，才可以减少车祸的发生，我们也就安全了。
　　所以，让我们将安全牢记心中，为我们美好的未来而!
　　【一次血的教训五】
　　7月15日上午，我亲眼目睹了一件落水事件，想知详细情形如何，请听小女子一一道来。
　　上午大约9时30分，我和准备开车前往沙柳，刚一出门，就听见一阵警报声，那警报声很清晰，开始我们也没太在意，声音越来越响，好像是朝三小的方向来的，妈妈把车停在路边，正好消防队的车也停了下来，我和妈妈一问，原来是珠游溪又淹人了。(这年头，珠游溪常有人淹死。)
　　我和妈妈跑到落水的地方，等消防员叔叔追上来。过了一会儿，消防员叔叔终于追上来了。救援行动正式开始，队员们先用竹竿量了一下水有多深。&哇，不浅啊，有好几米深哩!&我尖叫道。然后再用钩子钩钩看在哪一个位置。&钩到了。&一位警官说。消防员叔叔二话没说，换上救生衣就跳了下去，&找到了。&一位警官说。我和妈妈连忙围过来看。
　　这时，我们听见有人在哭：我的心肝宝贝，你不能离妈妈而去啊&&我看见那位妈妈哭得悲痛欲绝，一股心油然而生，虽然我有这份心，可惜的是我帮不上什么忙。又有一个人过来了那个人大概是他爸爸，那个人二话没说，扑上去人工呼吸。&嘀嘟，嘀嘟。&救护车来了，在场的人都把那名小孩送上救护车。
　　听妈妈说那个小孩至今还在抢救。到了沙柳，我把这件事讲给爸爸和全厂员工听，她们都被了，爸爸对说：&你呀，也不要去溪边游泳。
　　【一次血的教训六】
　　在一个月黑风高的晚上，离深圳龙岗供电局前50米发生了一件意外交通事故，一个小孩子差一点就被一辆商务车撞死了。哇，现在想起来我就害怕及了。
　　那次我正走在每天上学和回家都经过的小街道，看到了两边都停放着一部部的车辆，他们明知道这条街道很窄还要把车停放在两边的路上，让路变得窄窄的。我随后看见一个阿姨带着两个小同学，有说有笑的在人行道上走着，突然其中一个小同学蹦着跳出去横过马路，不好一辆上商务车开过来了。小同学撞到了车子的倒后镜，反弹到一边的小车子倒在地上，头流了好多血。当时很多人围在一起，还叫司机马上打120和110。
　　通过这件事，我应该让同学们多上点关于交通安全的课，提高同学们的安全意识，请警察叔叔每年都到学校跟同学们讲有关交通的知识。但各位司机也要注意三点，第一开车要专心，第二不能超载，也不能超速，第三更不能酒后开车，这三点很重要。
　　这个血的教训让这个小同学和所有人都知道在路上不能玩耍，横过马路，打打闹闹，乱闯红绿灯是很危险的事，行人过马路要过斑马线，所以大家要做一个遵守交通规则的人们不要口说而没有实际行动。
　　在这里，我希望交通警局能把乱摆车辆的事尽快处理。加大力度宣传交通知识，人们和车辆遵守各走各道，这样明天会更好。
　　【一次血的教训七】
　　现在，有些人为了方便快捷，常常超速行驶，或乱闯红绿灯，还有的酒后驾车，导致了许许多多人命死在血泊中。
　　在5月22日那天，妈妈带我去老家，在路上，一只超速驾驶的跑车冲了过来，仔细一看，酒后驾车!这只跑车横冲乱撞，司机却已经昏倒了。&膨&的一声，两辆轿车相撞了，悲剧就此发生!两位司机都躺在血泊中，救不了他们了。过了一会，两个司机的家人急忙赶来，号啕大哭起来。其中一个司机的女孩才7岁，她爸爸也才34岁，还年轻，可也被夺去了性命。本来一个的三口人，现在变成了孤儿寡母。这小女孩是我们学校的六(1)文艺晚会的表演者。她正期待他爸爸也能去看她的表演，而希望破碎了!他爸爸也回不来了!
　　说到这儿后，我想起了几天前放学回家的路上。过马路时，一辆摩托车向我冲过来，我向后退了一步，这辆车反而向我冲过来，幸好只差一点点，我的心却1秒100多下。回家后，刚才的场面却还浮现在眼前。我突然才明白大人们为什么那么叫我们注意交通安全，实在太危险了!
　　在现实中，天灾人祸不是发生。有些是不可抗拒，但更多的是人为的，是疏于防范造成的。我奉劝司机们千万不要酒后驾车，应该牢记《交通安全法》，和血的教训。不要再让悲剧发生，让我们的社会更加安宁、幸福，让北京2008奥运会更加美好、!　　想了解更多关于小学生周记网的资讯，请访问：
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