小学语文二年级上册分类复习资料
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小学语文二年级上册分类复习资料
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(jn)(qi)(sh)(ji)(tin)(go)(yn)(dn)(s)(hi)(wi)(ji)(xi)(l)(shn)(q)(chn)(hu)(qi)(sh)(n)(qun)(r)(gu)(b)(lng)(hu)(dng)(zhung)(l)
( ) && && ( )
(qng)(shn)(du)(l)(z)(x)(shn)(t)(qin)(gu)(qn)(qi)(xi)(q)(jio)(sh)(xi)(x)(jn)(l)
(wn)(hu)(yng)(bo)(mn)(z)(h)(xing)(pio)(yng)(shn)(chun)(shn)(zhu)(hi)(yng)(fng)(jng)(yu)(mi)
(cn)(yu)(su)(chng)(b)(mio)(zh)(zhng)(w)(bin)(w)(j)(zu)(jng)(gun)(tin)(h)(li)(s)(xing)(b)(ding)(y)(fu)(go)(s)(shng)(xn)
(xn)(y)(xun)(b)(zh)(f)(y)(ln)(bng)(wn)(rng)(y)(rn)(xn)(q)(ti)(shn)(y)
(y)(hu)(d)(fng)(b)(sh)(chn)(bi)(hu)(q)(fng)(chn)(mn)(yun)
(zu)(tin)(shng)(bng)(wn)(nun)(co)(chng)
(g)(ning)(ki)(sh)(mi)(mi)(r)(h)(d)(sh)
(lo)(j)(dng)(w)(hng)(lng)(jn)(yn)(jng)(qng)(chn)(x)(hun)(y)(mo) (zi)(h)&& (bo)(h)
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(y)(zhu)&& (wi)(xng)&& (hu)(wn)&& (do)(yng)&& (zh)(w)
(ji)(sho) (fng)(zh)&& (b)(x) (l)(sh) (g)(di)
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语文复习资料（二年级下）
第一单元一、复习课文：1、《找春天》一课仿写（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。&&3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）二、背诵、背写：&&1、背写第2课《古诗两首》。2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。（1）杨柳绿千里，春风暖万家。&（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。&&&&&&&&&（3）&春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（5）&艳阳照大地，春色满人间。&&（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。3、背诵第18页上的“宽带网”。&&&&春天里开的花可真不少，有&迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……&&&许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是&&牡丹花，北京是&&月季花，澳门是&莲花&&&&&&&&，香港是&紫荆花，郑州是&月季花。三、听写：脱掉&&解放&&摇头&&躲雨&&探望&&小溪&&棉花&&解冻&&田野&&未来&&油菜&&发烧&&追赶&&宿舍&&光荣&&干枯&&徐州&&商店&&世界&&笋芽&&呼唤&&呼喊&&山冈&&轰动&&喊叫&&竹笋&&兄弟&&哥哥&&微笑&&安静&&拐弯&&浇水&&骨头&&终于&&感谢&&逐渐&&抽空&&躺椅四、比较组词：羞（害羞）&俺（俺的）&鹊（喜鹊）&杜（杜鹃）&容（容易）&徐（徐徐）&蔬（蔬菜）差（差别）&掩（掩护）&鹃（杜鹃）&牡（牡丹）&荣（光荣）&除（除法）&疏（疏远）未（未来）&仍（仍然）&冈（山冈）&拐（拐弯）&烧（烧火）&冒（冒险）&度（温度）末（末尾）&扔（扔掉）&岗（岗位）&别（别人）&浇（浇花）&帽（帽子）&渡（渡过）列（列车）&绵（绵羊）&探（探听）&摇（摇头）&躲（躲开）&店（商店）&枯（干枯）烈（热烈）&棉（棉花）&深（深浅）&遥（遥远）&射（照射）&站（车站）&苦（苦难）芽（发芽）&菜（白菜）&换（交换）&第（第一）&歌（唱歌）&抽（抽水）&净（干净）讶（惊讶）&彩（彩色）&唤（呼唤）&弟（弟弟）&哥（哥哥）&油（石油）&静（安静）微（微笑）&才（刚才）&西（西瓜）&大（大家）&安（平安）&本（本来）&呼（呼吸）薇（蔷薇）&材（木材）&牺（牺牲）&达（到达）&按（按时）&笨（笨重）&乎（胖乎乎）&五、多音字：&&&&jiě&(解放)&&&&&&&&&bēn&(奔跑)&&&&&&&&&&chōnɡ(冲浪)&&&&&&&&&cánɡ(藏身)&解&&&&&&&&&&&&&&&&&&&奔&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&冲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&藏xiè&&(解数)&&&&&&&&&&&bèn&(投奔)&&&&&&&&&&chònɡ(冲床)&&&&&&&&&zànɡ(西藏)&&&&&&&jī&(茶几)&&&&&&&&&&&&chǔ(处理)&&&&&&&&&&sù&(住宿)&&&&&&&&&&&&jǐn&(尽管)&&&几&&&&&&&&&&&&&&&处&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&宿&&&xiǔ(一宿)&&&&&&&&尽&&&&jǐ(几个)&&&&&&&&&&&&chù&(到处)&&&&&&&&&&xiù(星宿)&&&&&&&&&&&&jìn&(尽情)&&&&&&luò&(落叶)&&&&&&&&&&sā(撒娇)&&&&&&&&&&zuān&(钻研)&&&&&&&&&&&láo&(唠叨)&&&落&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&撒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&钻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&唠&&&&là&&(落下)&&&&&&&&&&sǎ(撒种)&&&&&&&&&&zuàn&(钻石)&&&&&&&&&&&lào&&(唠磕)&&&&&&&ɡǔ&(骨干)&&&&&&&&&&sàn&(散步)&&&&&&&&&&&&&dì&(土地)&&&&&&&&&&&&&&shù&(数学)&&&骨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&散&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&地&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&数&&&&ɡū&(骨朵儿)&&&&&&&&&sǎn&(散文)&&&&&&&&&de&(渐渐地)&&&&&&&&&&&shǔ(数一数)&&&六、填空：1、填入合适的动词：（脱掉）棉袄&&&（冲出）家门&&&（长出）嫩芽&&&（演奏）乐曲&&&&（穿过）山谷&（抽出）枝条&&&（长出）叶子&&&（闻到）香味2、填入合适的修饰词：（可爱）的小姑娘&（解冻）的小溪&（&丁丁冬冬）的琴声&&（绿色）的叶丛（粗重）的嗓音&&（美丽）的世界&&（明亮）的世界&&（长长）的辫子（快活）地游泳&（健壮）的竹子&&（浓密）的绿叶&&（高兴）地说&&（静静）地躺着&&（欢乐）地歌唱（明媚）&&&&&&&&&&&&&（晴朗）&&&&&&&&&&&&&&（温暖）&&&&&&&&&&&&&&&（广阔）&&&&&&&&&（迷人）&&的春光&（蓝色）&&的天空&（灿烂）&&的阳光&&（美丽）&&的田野（美好）&&&&&&&&&&&&&&（广阔）&&&&&&&&&&&&&（明媚）&&&&&&&&&&&&&&（绿色）&&&&&&&&&（弯弯）&&&&&&&&&&&&&（柔软）（长长）&&的小溪&（细细）&&的枝条（清澈）&&&&&&&&&&&&&（嫩绿）七、近义词：躲－（藏）&触－（摸）&奔－（跑）&&寻－（找）&&健壮－（强壮）&&四周－（周围）仍然－（仍旧）&呼唤－(&呼喊&)&&仔细－（细心）&&美丽－（漂亮）&&骄傲－（自豪）常常－(&经常&)&&渐渐－（慢慢）&滋润－（滋养）&&照射－（照耀）&浓密－(&茂密&)&&惋惜－（可惜）&&温暖－（暖和）八、反义词：脱－(&穿&)&&吐－(&吞&)&&枯－（荣）&生－(&死&)&&疏－(&密&)&&深－(&浅&)&&&落－(&升&)无－(&有&)&&哭－(&笑&)&&快－(&慢&)&&温暖－(&寒冷&)&漆黑－(&明亮&)&&健壮－（瘦弱）常常－（偶尔）&浓密－（稀疏）&&美丽－(&丑陋&)&&&仔细－（马虎）&温暖－（寒冷）九、量词：一&(&个&)&孩子&&&&一&(&朵&)&野花&&&&一&(&片&)&漆黑&&&&一&(&件&)&衣服&一&(&株&)&竹子&&&&一&(&丛&)&玫瑰&&&&一&(&只&)&黄莺&&&&一&(&阵&)&微风十、四字词语：躲躲藏藏&&遮遮掩掩&&叽叽喳喳&&十一、造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。&&&&（&我渐渐地长大了。）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。&&（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。十二、拓展：1、描写春天的词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句：《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……&第二单元一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）&（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝&流进&（山腰的水池）&流过&（山间的平地）&流到&（山坡的果园里）&穿过&（山谷）――&山下（3）仿照课文写话：泉水流到&田地里&，&禾苗大口大口地喝水&&。泉水说：“&喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。&&”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因
为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写：&&1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里，&好事做了一火车&。毛泽东主席的题词是：“&向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭&&&&&&左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘&&&&&&品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。&&&（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。&&&（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。&&&&&&&（6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写：雷雨&年迈&洒水&泥泞&泉水&应该&结果&股票&干脆&迷人&足迹&叔叔&锋利&然后&扑通&托运&抚摸&胜利&清脆&活该&杜鹃&顺利&门铃&弱小&周末&芬芳&夏天&雨滴&感冒&砖瓦&突然&需要四、比较组词：议（议论）&唐（唐诗）&站（车站）&慌（慌张）&勾（勾画）&抓（抓住）&库（水库）义（含义）&塘（池塘）&占（占领）&荒（荒岛）&钩（钩子）&爪（鸡爪）&裤（裤子）符（符号）&分（分别）&令（口令）&北（北京）&结（结果）&股（股票）&脆（清脆）付（付钱）&芬（芬芳）&铃（门铃）&背（背包）&洁（洁白）&没（没有）&翠（翠绿）需（需要）&迷（迷人）&锋（锋利）&滴（雨滴）&洒（洒水）&宁（宁静）&瓦（瓦房）须（必须）&谜（谜语）&峰（山峰）&摘（摘抄）&酒（白酒）&泞（泥泞）&互（互相）然（然后）&塔（宝塔）&肚（肚子）&扑（扑灭）&拖（拖地）&摸（摸黑）&利（胜利）燃（燃烧）&搭（搭车）&杜（杜鹃）&朴（朴实）&托（托运）&模（模样）&力（力气）娇（娇气）&末（期末）&方（方向）&夏（夏天）&该（应该）&京（北京）&瓣（花瓣）轿（轿车）&未（未来）&芳（芬芳）&复（复习）&刻（刻苦）&景（景色）&辫（辫子）于（由于）&落（落叶）&曾（曾经）&蜜（蜜蜂）&恩（恩人）&风（大风）&宫（故宫）余（其余）&洛（洛阳）&蹭（磨蹭）&密（亲密）&思（思念）&凤（凤凰）&官（官府）五、多音字&&&&&fènɡ(门缝)&&&&&&&&&dàn&(子弹)&&&&&&&&&jiē(结实)&&&&&&&&&&&&&jiān&(房间)&缝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&弹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&结&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&间&&&&fénɡ(缝补)&&&&&&&&&tán&(弹琴)&&&&&&&&&&jié&&(团结)&&&&&&&&&&&&jiàn&(间接)&&&&&&&ɡēnɡ(更正)&&&&&&&&&hǎo&(好人)&&&&&&&&dá&&(一打)&&&&&&&&&&&&&bēi&&(背书包)&更&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&好&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&打&&&&&&&&&&&&&&&&&&&背&&&&ɡènɡ(更加)&&&&&&&&&hào&(好奇)&&&&&&&&dǎ&(打扫)&&&&&&&&&&&&&bèi&&(背包)&&&&&&tā&(踏实)&&&&&&&&&&&&&zēnɡ&&(曾孙)&&&&&&&&&mēnɡ&(蒙骗)&&&&&&&&&&&&&&&&chǔ&(相处)&&&踏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&曾&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&蒙&&ménɡ&(蒙蒙细雨)&&&处&&&&tà&(脚踏实地)&&&&&&&&cénɡ&&(曾经)&&&&&&&měnɡ&(蒙古)&&&&&&&&&&&&&&&&chù&&(到处)&&&&&&&kōnɡ(天空)&&&&&&&&&yīnɡ(应该)&&&&&&&&lù&&(露珠)&&&&&&&&&&&&&kǎ&(卡车)&&&空&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&应&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&露&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&卡kònɡ(空地)&&&&&&&&&&&&&yìnɡ(答应)&&&&&&&&lòu&&(露面)&&&&&&&&&&&&qiǎ(发卡)&&&&&&&liǎo&(了解)&&&&&&&&&&dā(答应)&&&&&&&&&&&&&dāi&&(待会儿)&&&&&&&&&&&yāo&(要求)&&&了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&答&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&待&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&要le&&(来了)&&&&&&&&&&&&&&&&&dá&&(回答)&&&&&&&&&dài&&(等待)&&&&&&&&&&&&&yào&(主要)&&&&&&tiāo&(挑选)&&&&&&&&&&jiān&(房间)&&&&&&&&&&dé&&(得到)&&&&&&&挑&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&得&&děi&&(就得)&&&&&&&tiǎo&(挑战)&&&&&&&&&&&&&&&jiàn&(间接)&&&&&&&&&&de&&(飞得高)&&&&&六、填空：1、填入合适的动词：（提着）瓦罐&&（抱着）孩子&&（冒着）细雨&&（踏着）荆棘&&（下起）大雨&&（拿出）雨衣&&（积累）词语&&（钻进）抽屉&&2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕（阳光灿烂）的世界&&（火红）的杜鹃花&&（美丽）的身影&&（明亮）的大镜子（静静）的山谷&（清脆）的歌声&（欢快）的泉水&（长长）的小溪&（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨&（弯弯）的小路&（年迈）的大娘&（晶莹）的露珠&（温暖）的春风（勇敢）的孩子&（舒适）的家&&&（黑白相间）的花猫&&（大口）地喝水&&（尽情）地歌唱&&（无力）地垂着头&&&&&&&&&&&&&&（小路）&&&&&&&&&&&&&（阳光）&&&&&&&&&&&&&&（汗珠）&&&&&&&&&&&&&&&（细雨）弯弯的&&（月牙）&&温暖的&（双手）&&晶莹的&（泪珠）&&蒙蒙的&&（云雾）&&&&&&&&&&&&&（眉毛）&&&&&&&&&&&&&（怀抱）&&&&&&&&&&&&&&（水珠）&&&&&&&&&&&&&&（烟雾）七、近义词：灿烂－（绚烂）&&天然－（自然）&欢快－（欢乐）&&寻找－（寻觅）&&温暖－（暖和）四处－（到处）&&年迈－（年老）&舒适－（舒服）&&照顾－（照看）&&保护－（爱护）勇敢－（英勇）&&赶紧－（赶快）&清新－（新鲜）&&足迹－（脚印）&&告别－（分别）忽然－（突然）&&亲切－（亲热）&问候－（问好）&&八、反义词：动－(&静&)&&好－(&坏&)&&甜－（苦）&美－(&丑&)&&长－(&短&)&&粗－(&细&)&&&新－(&旧&)笑－(&哭&)&&早－(&晚&)&&软－（硬）&内－(&外&)&&黑－(&白&)&&始－(&终&)&&&生－(&死&)正－(&歪&)&&弯－(&直&)&&保护－（破坏）&&&弱小－（强大）&&&&糊涂－（明白）亲热－（冷淡）&舒适－（难受）&勇敢－（胆小）&九、量词：一&(&股&)&清泉&&一&(&座&)&水塔&&一&(&面&)&镜子&&一&(&件&)&衣服&&一&(&句&)&话一&(&名&)&战士&&一&(&个&)&周末&&一&(&片&)&空地&&一&(&朵&)&蔷薇&&一&(&滴&)&雨点一&(&片&)&花瓣&&一&(&只&)&小猫&&一&(&个&)&家&&&&一&(&碟&)&牛奶&&一&(&碟&)&点心一&(&个&)&篮子&&一&(&位&)&叔叔&&一&(&个&)&电话&&十、四字词语（熟练背写）：&&&&&雷声大作&&倾盆大雨&&阳光灿烂&&随风舞动&&芬芳扑鼻&&黑白相间&&丁丁冬冬&&&&&&四面八方&&冷冷清清&&滴滴答答&&泉水（丁冬）&&琴声（悠扬）&&枝叶（茂盛）&&&&&&空气（清新）&第三单元一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）二、背诵：1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……2、优美句子（背写）：（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。（3）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。3、复习54页“我的发现”：&&&&照相－照相机&&洒水－洒水车&&集邮－集邮册图书－图书馆&&电视－电视台&&飞机－飞机场&&游泳－游泳池&&足球－足球场4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（
山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。三、听写：海岛&伸展&建设&纱巾&环绕&围绕&胜利&隐约&节省&茂盛&春季&季节&停留&杏树&茂密&蜜蜂&山坡&搭桥&采摘&摘抄&图钉&沟通&能够&足够&龙虾&报恩&寿礼&长寿&松柏&活泼&特别&敬爱&鲜艳&脚步&温度&凤凰&约束&勾画&政府&单独&争夺&故宫&打扮&雄伟&闪烁&辉煌&善恶&宽窄&穷富&贵贱&&加减&胜败&内外&强弱&&收留&坡度&宫灯四、比较组词：岛（海岛）&建（建议）&沙（泥沙）&绕（环绕）&雀（孔雀）&胜（胜利）&隐（隐约）鸟（小鸟）&健（健壮）&纱（纱布）&挠（挠头）&省（节省）&性（性格）&稳（稳定）药（中药）&盛（盛开）&吾（吾国）&季（四季）&留（留心）&杏（杏树）&蜜（蜜蜂）约（约定）&盏（灯盏）&悟（觉悟）&秀（优秀）&溜（溜冰）&呆（发呆）&密（秘密）波（波浪）&搭（搭桥）&滴（滴水）&订（订购）&钩（鱼钩）&龙（龙王）&恩（恩人）坡（山坡）&塔（灯塔）&摘（摘抄）&钉（钉子）&沟（水沟）&笼（灯笼）&思（思念）寿（长寿）&泊（停泊）&泼（泼水）&待（等待）&鲜（鲜艳）&却（冷却）&渡（渡船）涛（波涛）&柏（柏树）&拨（拨号）&特（特别）&样（样子）&脚（脚步）&度（长度）风（大风）&凰（凤凰）&警（警卫）&展（开展）&坏（坏人）&境（边境）&优（优秀）凤（凤凰）&皇（皇上）&敬（敬礼）&屋（房屋）&环（环境）&镜（镜子）&犹（犹如）五、&&&&&&&&多音字：&&&&chénɡ(盛饭)&&&&&&&&&dǎo&(倒闭)&&&&&&&shěnɡ(节省)&&&&&&&&&&&báo&&(薄雾)&盛&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&倒&&&&&&&&&&&&&&&&&&&省&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&薄&&&&shènɡ(盛开)&&&&&&&&&dào&(倒车)&&&&&&&xǐnɡ(反省)&&&&&&&&&&&&&bó&&(单薄)&&&&&&dīnɡ(钉子)&&&&&&&&&fēn&(分别)&&&&&&&&&ɡān&&(干净)&&&&&&&&&&&&hǎo&&(好人)&钉&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&分&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&干&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&好dìnɡ(订书机)&&&&&&&fèn&(水分)&&&&&&&&&ɡàn&&(干活)&&&&&&&&&&&&&hào&&(好学)&&&&&&kōnɡ(天空)&&&&&&&&&yuè&(音乐)&&&&&&&&&wéi&&(为人)&&&&&&&&&&&&xiánɡ(投降)&空&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&乐&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&降kònɡ(空地)&&&&&&&&&&&&&&lè&(快乐)&&&&&&&&&&wèi&&(因为)&&&&&&&&&&&&&jiànɡ(降落)&&&&&&ɡōu&&(勾画)&&&&&&&&&dān&&(单位)&&&勾&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&单&&shàn&&(姓单)&&&ɡòu&&(勾当)&&&&&&&&&&&&&chán&&(单于)&&&六、填空：1、填入合适的动词：（出产）水果&（搭起）凉棚&（摘下）葡萄&（驶过）江面&（勾画）轮廓&（敲）鼓&2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕（美丽）的祖国&（美丽）的小岛&（美丽）的北京&（美丽）的角楼&（圆圆）的太阳&（弯弯）的月亮&（成串）的葡萄&（流动）的空气&（敬爱）的总理&（鲜红）的地毯&（欢快）的鼓点&（古老）的故宫&（长长）的城墙&（绿色）的凉棚&（明亮）的橱窗（高大）的建筑&（著名）的建筑&（世界闻名）的建筑&&（五光十色）的霓虹灯（薄薄）的雾&&&（清晰）地展现&（热情好客）的老乡&&&&&&&&&&&&（市场）&&&&&&&&&&&&&&（眼睛）&&&&&&&&&&&&&&（枝叶）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（广告）繁华的&&（大街）&&明亮的&（灯光）&&茂密的&（树林）&&绚烂多彩的&&（舞台）&&&&&&&&&&&&&（城市）&&&&&&&&&&&&&（教室）&&&&&&&&&&&&&（森林）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（人生）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（汽车）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（公园）&川流不息的&&（人群）&&风光秀丽的&&（香山）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（江河）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（黄山）&七、近义词：环绕—（围绕）&&清晰—（清楚）&&展现—（出现）&&秀丽—（美丽）&&周围—（四周）茂密—（茂盛）&&有名—（出名）&&一起—（一同）&&祝福—（祝愿）&&敬爱—（尊敬）犹如—（好像）&&装点—（装扮）&&美丽—（漂亮）&&八、反义词：年轻—（古老）&&繁华—（萧条）&&热情—（冷淡）&&成功—（失败）&&强大—（弱小）战争—（和平）&&骄傲—（谦虚）&&热闹—（冷清）&&进步—（落后）&&黑暗—（光明）隐隐约约—（清清楚楚）&&笑容满面—（愁眉苦脸）&&清晰—（模糊）&&深—（浅）粗—（细）&加—（减）&&直—（弯）&冷—（热）&&真—（假）&&甜—（苦）&升—（降）哭—（笑）&善—（恶）&穷—（富）&&贵—（贱）&&内—（外）&宽—（窄）&强－（弱）胜－（败）&九、量词：一（个）湖&&&&&一（个）凉棚&&&一（条）龙船&&&一（串）花炮&&&一（只）象脚鼓&一（道）彩虹&&&一（束）灯光&&&一（个）民族&&&一（条）头巾&&&一（座）立交桥&&十、四字词语（熟练背写）：群山（环绕）&树木（茂盛）（名胜）古迹&&湖水（碧绿）&隐隐（约约）太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光&&蒙蒙（细雨）&热情（好客）&笑容（满面）令人（难忘）夜幕（降临）&华灯（高照）（川流）不息&&灯光（闪烁）&银光（闪闪）（从天）而降金碧（辉煌）（光彩）夺目&&&&焕然（一新）&绚丽（多彩）&灯火（通明）&五光十色十一、造句：1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。&&（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。&&&&&&&&&&&&&&&&&&荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。3、有的……有的……还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！4、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。&&&&&&&&&&&&&&&&&我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。5、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。&&&&&&&&&&&&&&&雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！十二、拓展：读文填空：&&&&&&&到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（1）&&&&&&&&这段话主要写的是葡萄沟的葡萄&&结得多、颜色多&&，其中描写葡萄颜色的词有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的&。（2）&&&&&&&&这段话中表示颜色的词有&&绿、红、白、紫、暗红、淡绿&&。&第四单元一、复习课文：1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？&&&&伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？&&&&1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。3、连线：赵小艺&&&&&&&&&&弯弯的小树&&&&&&&&&&&&&&&&宋&&涛&&&&&&&&&&飘扬的红旗、呼呼转动的风车&&&&&&&&&&&&&&&&&陈&&丹&&&&&&&&&&斜斜的雨丝4、如果让你来画风，你会怎么样画呢？（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。5、如果让你来画声音、气味，你会怎样来画？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6、说一说小林发明充气雨衣的过程。普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣你还有比小林更好的办法吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二、背诵：1、我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。
邮票很有（收藏）价值。2、复习语文园地四中“我的发现”&&&&奶牛&牛奶&&&&蜜蜂&蜂蜜&&&&水池&池水&&&&图画&画图&&&&牙刷&刷牙&&&山上&上山&&&领带&带领&&&&算盘&盘算&&&&到达&达到&&&&喜欢&欢喜3、会两个字合成一个字：&如：木＋子＝李&&（木、子、李都是单独的字。）三、听写：朗读&哄骗&喝水&口渴&骗人&菜刀&眨眼&波涛&陈旧&转动&斜坡&同志&偶尔&要求&英雄请求&仍然&天使&方便&提高&漫长&晴朗&英国&公式&题目&雨丝&旗杆&竹竿&忽视&艺术志气&文艺&明显&问题&提问&而且&仍旧&牡丹&杜鹃&社会&乌鸦&鸭子&乌黑&车票&整天&显示&忽然&铁丝&发票&整齐&使用&浪漫&方式&另外&并且&求助四、比较组词：慢（慢车）&哄（哄骗）&篇（篇章）&令（口令）&题（题目）&朗（朗读）&喝（喝水）漫（漫长）&洪（洪水）&骗（骗人）&另（另外）&提（提高）&郎（新郎）&渴（口渴）枚（一枚）&裁（裁剪）&伦（伦敦）&酒（白酒）&便（方便）&斯（斯文）&仍（仍然）牧（放牧）&载（载重）&轮（车轮）&洒（洒水）&使（使用）&撕（撕开）&扔（扔掉）刀（小刀）&而（而且）&求（要求）&票（车票）&试（考试）&丹（牡丹）&乌（乌云）力（力气）&尔（偶尔）&球（皮球）&飘（飘浮）&式（方式）&舟（龙舟）&鸟（小鸟）陈（陈列）&艺（文艺）&竿（竹竿）&转（转动）&膝（膝盖）&膜（角膜）&抬（抬头）冻（冷冻）&亿（亿万）&杆（旗杆）&传（传达）&漆（油漆）&模（模仿）&胎（轮胎）但（但是）&姓（姓名）&测（测验）&毕（毕业）&架（书架）&敬（敬礼）&邮（邮票）胆（胆量）&性（性别）&厕（厕所）&些（一些）&驾（驾车）&警（民警）&油（香油）五、多音字：&&&&&&hōnɡ(哄抢)&&&&&&&&&hē(喝水)&&&&&&&&&pián&&(便宜)&&&&&&&&&&ɡān&&(旗杆)&哄&&hǒnɡ(哄骗)&&&&&喝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&便&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&杆&&&&&&hònɡ(起哄)&&&&&&&&&hè&(喝彩)&&&&&&&&&biàn&&(方便)&&&&&&&&&&ɡǎn&&(笔杆)&&&&&&&zhuàn&(转椅)&&&&&&&&&&&&&&&&chēnɡ(称呼)&&&&&&&&&jiǎ&&(假如)&&&&&&&&&fénɡ(缝补)&转&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&称&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&假&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&缝&&&&&&zhuǎn&(转身、旋转)&&&&chèn&(称心)&&&&&&&&&&jià&&(放假)&&&&&&&&&&fènɡ(石缝)&&&&&&&&&chà&&(差生)&&&&&&&&&zhān&&(粘贴)&&差&&chā&(差别)&&&&&粘&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&chāi&&(出差)&&&&&&&&&nián&(粘膜)&&六、填空：1、填入合适的动词：（发行）邮票&（眨眨）眼睛&2、填入合适的修饰词：（奇怪）的问题&（精美）的图案&（重要）的人物&（洁白）的纸&&&（弯弯）的小树&（斜斜）的雨丝&（优美）的乐曲&（五颜六色）的裙子&（高兴）地笑了&（呼呼）地转七、近义词：举动—（行动）&&立即—（立刻）&&仍然—（仍旧）&&徐徐—（渐渐）&&称赞—（夸奖）&八、反义词：&&困难—（容易）&方便—（麻烦）&斜—（直）&清晰—（模糊）&动－（静）&弯－（直）九、量词：一（个）问题&&&一（个）杯子&&&一（条）金鱼&&&一（枚）邮票&&&一（家）酒店&一（位）先生&&&一（张）邮票&&&一（枚）别针&&&一（台）机器&&&一（只）小鸟一（根）旗杆&&&一（棵）小树&&&一（片）乌云&&&一（条）雨丝&&&一（阵）风一（件）雨衣&&&一（声）春雷&&&一（个）难题&&&一（把）花伞&&&一（张）画&&&一（个）圆圈&&&一（个）气囊&&&一（只）天鹅&&&一（幅）贴画&&&一（辆）汽车&一（个）说法&&&&一（些）时间&&&一（片）黑暗&&&&一（个）勺子&&&&&&&&&&（叔叔）&&&&&&&&&&（电视）&&&&&&&&&&（报纸）&&&&&&&&&&&（尺子）&&&&&&&&&（别针）一位&&（先生）&&一台&&（电脑）&&一张&（桌子）&&一把&&（伞）&&&一枚&&（硬币）&&&&&&&&&（老师）&&&&&&&&&&&（电扇）&&&&&&&&&&&（邮票）&&&&&&&&&（小刀）&&&&&&&&&&（金牌）十、四字词语：五颜六色&&能工巧匠&&冥思苦想十一、造句：显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。&&&一场大雪过后，大地显得更美了。十二、拓展：1、积累名言：（1）生命在于运动。――富兰克林&&（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东2、关于读书的谚语：（1）读书百遍，其义自见。&&&（2）读书破万卷，下笔如有神。（2）读书有三到：眼到、心到、口到。6、“把”字句、“被”字句：（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。――&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――&
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