沭阳如东中学和沭中是什么关系？_百度知道初二念完没念初三直接能上高中吗？_百度知道沭阳回归教育强县的启示_沭阳如东中学吧_百度贴吧
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沭阳回归教育强县的启示收藏
沭阳是全省乃至全国屈指可数的人口大县，按照人类智力分布规律，沭阳绝对有好的生源。多年前，教育民办普及化分散了师资，那时学校也没有好的激励机制，好多家长甚至老师们也把自家的孩子送到外地读书，导致好多尖子生流到南京淮安宿迁等地，沭阳每年都有考上清华北大等重点大学的学生，可惜那时沭阳人长了人家斗志灭了自己威风。2009年，县委领导在全市教育大会上立下军令状后，不拘一格选用教育管理人员，甚至有人怀疑教育局长和建陵校长不懂教育。几年教育成果表明，沭阳大胆选人用人、大胆引进竞争机制十分英明。韩信起初只是看门小卒，经过萧何推荐，刘邦敢于任命韩信为军队统帅；诸葛亮在南阳种地时谁能相信他能够统帅百万雄兵，经过徐庶推荐，刘备三顾茅庐请出诸葛亮做军师；秦正华59岁，省委破格提拔他担任张家港市委书记，敢为人先的张家港精神激励多少共产党人？如今，沭中成为北京大学校长实名制推荐的苏北唯一县级中学；沭如东成为唯一面向全市招生的县级中学。双雄展翅，相得益彰，沭阳教育一定能够成为全省乃至全国教育的一面旗帜。顺便说一句，今年淮安中学高考理科状元小徐同学就是我们沭阳的女孩。沭阳优秀生流到外地现象还没有完全结束，辉煌过后任务更加艰巨，还需要继续努力奋斗。我相信，附近市县将有更多优秀生到沭阳学习。大沭阳是很有希望的！
秦振华，1936年生，1992年任张家港市委书记，时年56岁，虚岁57岁，特此更正。
儿子悄悄地对我说，选择哪个学校随你，他有点舍不得初中同学，到别的学校感到很孤单。我和他妈想想也是啊。儿子，既然你想留在同学中间，我们支持你。为了你，我已经骑了三年自行车。为了你，我再骑三年自行车，值！
珍惜点滴时间
从容迎接中考 &?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"&&/?xml:namespace&尊敬的康校长、田书记，各位老师同学：大家下午好！前天上午，初三(6)班班主任李聪老师打电话给我，要我在今天的迎接中考百日誓师大会上讲几句话， 我感到非常意外更感到万分荣幸。我1984年参加过中考，时间过去整整三十年了。今天我来到同学们中间，仿佛一下子回到从前，有幸再当一回学生，重写那篇中考作文。这是一篇提供材料的命题作文，说的是我国跳高运动员朱建华一年内三次打破世界记录，6月10日德国那次比赛创下2.39米的男子跳高世界新纪录。朱建华表示不满足，要向2.40米、2.42米冲刺。以《向着新的高度》为题写一篇不少于600字的作文。可惜，我初中没有机会进好的学校读书，不得已只好在村小、农中浪费几年大好时光。我苦思冥想好半天写不出几个字来，下决心从此多读书勤写作，我一直在不断充实自己，三十年写了无数遍，从来没有满意过一次，今天我和同学们一起写，好吗？
我们完全有理由相信自己，因为我们是沭如的学生 临近中考，再来品味一下我们天天生活学习的学校，对树立自信心很有必要。大家有目共睹学校有五好：环境好，老师好，学生好，硬件设施好，教学管理好。通过三年来的实践检验，沭阳如东实验学校向全县人民交出非常满意答卷，外面画廊上贴满的奖旗奖匾奖状，社会各界的高度关注，广大优秀小学毕业生踊跃报考，足以证明沭阳如东实验学校所有师生人人都是好样的。我非常羡慕同学们遇上沭阳飞速发展的精彩瞬间，如果时光真的可以倒流几十年，我一定毫不犹豫地和同学们的爸妈一起选择沭阳如东实验学校。我在家门口亲身感受到全省教育强县如东的魅力，这正如如东籍全国政协副主席李金华先生视察沭阳如东高级中学时的题词“弘扬担当精神，培育国家栋梁”。我相信，6月中旬将要举行的首届中考，沭阳如东实验学校一定能够取得十分优异的成绩，沭阳如东实验学校一定是全县考取省级重点高中免费生最多最好的学校。大家在沭阳如东实验学校三年付出将永远留在同学们的记忆深处，不论你将来走到哪里，沭如精神一定会给你带来无穷的前进动力。树立更高的人生目标，把中考看作新的学习起点希望同学们正确看待中考，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。复习迎考期间要将自己的心态和情绪调整好，摒弃杂念，集中精力，专注学习，既要有一定的紧迫感，但又不过分的紧张，以最佳状态参加考试。初中毕业只是完成九年制义务教育阶段安排的课程，我们还算不上通常所说的知识分子，以后学习的道路十分漫长，我们好多同学将来还要读高中三年，大学四年，研究生三年以上，如果再出国深造几年的话，初中毕业只是人生的起点，我们有必要紧张吗？当然，经过九年义务教育阶段学习，我们已经掌握一般知识和有效的学习方法。大家不知看过毛泽东1910年离家读书留给父亲的诗句没有：孩子立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。现在，大概是我们出乡关的时候了。请问同学们有没有这样的雄心壮志啊？我们不能满足于眼前班级多少名年级多少名，我们必须向着新的高度跨越，实现人生的理想，更好地回报社会造福人类。
学会合理分配好时间，以勤奋踏实的态度迎接中考&?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"&&/?xml:namespace&扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。首先要注重营养，保证身体好。不能因为学习紧张顾不上吃饭休息，磨刀不误砍柴功夫，晚自习后适当补充零食水果很有必要。中考考试科目多，内容多，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求同学们根据学科特点和自身特点，对今后几月的学习做出详细、科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。在复习课上一定要集中精力，认真听老师讲课，及时做好笔记，对于不清楚的、不理解的要多与同学交流，要及时请教老师。同时在复习时要讲究技巧和方法，提高复习效率。对容易出错的题目，必须多做几遍，绝不容许下次再出现同样的错误。同学们！一分耕耘一分收获。所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。中考的战鼓已经擂响，让我们共同努力吧！相信你们一定会全身心投入到中考复习中，一定能以优异的成绩，向辛勤培育你们的学校、老师和养育你们的家长交上一份满意的答卷！相信你们是最棒的！请同学们以实际行动写好《向着新的高度》这篇文章。最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习生活愉快，中考取得好成绩！　谢谢大家！&?xml:namespace prefix="st1" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"&日&/?xml:namespace&
应从多方面考虑教学成果1、既要看相对数、升学率，又要看考多少、绝对数；2、既要看名校生、清北生，又要看优良生、进步生；3、既要看专业的就业前景，又要看专业的发展潜力；4、既要看尖子生影响力，又要看学生群体可塑性；5、既要看名师表率作用，又要看教师后备力量；6、既要看尖子生的成名，又要看普通生的成功。。。。。。
我会告诉你徐琪是我六年级同桌嘛？她小学时候成绩就超棒！
沭如第一届中考圆满谢幕，祝福孩子们！
大沭阳真行！二本以上达线总数超过5000人，名牌高校纷纷送来橄榄枝，沭阳教育强县地位基本确立！
沭中正在拼！如东在鼓劲！
喜报沭阳如东中学：祝贺贵校在今年的高考中取得了辉煌成绩！向考入南京大学的学生和家长们表示热烈的祝贺！向贵校领导和老师们表示崇高的敬意！愿贵我两校携手前行、同育英才、圆梦中国！南京大学二Ｏ一四年七月南京大学二Ｏ一四年录取考生名单姜祖月　　刘　东　　刘　铧　　尚同同　　宋泽豪　　汤大业　　唐　洁　　童　　婷　吴　航　　徐秋月　　赵　雄　　仲星星　　朱　想
说的挺好，赞一个！
今年二本以上录取1140人，985、211、名专业大学好几百人，已经很不错了。在校的孩子们，人生的最佳努力时刻，千万不能轻易让它放过，曙光就在眼前，加油吧！
夏令营备忘录7月8日——7月14日，高一实验班5个班级240名学生，参加北京故宫颐和园长城清华等处励志5日游，来回行程各一天，费用1600余元。7月20日——7月27日，高一实验班到校参加夏令营活动，实验班人数增加到290人，基本分数由552分下降到551分。8月8日——8月27日，上课、军训。8月20日，夏令营结业小测试。8月21日-8月26日军训。
普通班21个班级，大约1300人，8月11日—8月27日参加夏令营活动
赞，说出学生家长的心声
儿子获得到英国参观学习的机会，我问了好多亲朋好友，包括原来小学、初中的老师，大家一致赞同让孩子出去走一走！想想半个月课程有点影响，从长计议，支持他随省教育厅一起出去开开眼界吧。
这座楼好高，盼望楼主盖下去，介绍一些家长孩子沟通技巧
2015年高一招生火爆，26个班级，1600余名新生，奠定了沭阳如东中学26轨办学规模。——补记
为铝锅自豪，强将手下无弱兵，到时有些方面还要请教你，希望到时候不吝赐教哦！
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或其实沭中很生气，兼答如东凭什么_沭阳高级中学吧_百度贴吧
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其实沭中很生气，兼答如东凭什么收藏
前阶段在“百度沭阳吧”参与沭中和沭阳如东中学的一系列讨论，一直未有主动发言的机会，现将一些不成熟的想法罗列如下，抛砖引玉，还请“如东散人”和各路朋友多多指正批评。 沭中校友的爆料大作《省沭中，你为什么不生气》为该场讨论掀开了序幕，一时间各种为什么、凭什么占据了眼球。 通过多天的观颜察色，我认为，沭中全体在校师生一定很生气，只是大家都懂的原因，使得气在心头口难开；我认为，沭中的校友们应该更生气，生气的原因绝不仅仅是所谓“校粹主义”的护校、爱校之母校情结，而是因为母校被一而再、再而三地不公平对待，还因为游戏规则的荒谬下作、上不了台面，更因为母校被欺压被凌辱到几乎失去最起码的尊严，且从“谁能不顾自己家园”这网名可见一斑；我还认为，最最生气的应该是沭中在校生的家长，沭中的最优秀的骨干老师被如东连抽三年，家长的愤怒在情在理，正如学生家长、网友“沭阳土著”所言，“三年他抽了沭中近30名优秀骨干教师——不要说省沭中了，就是省淮中、南师附中、人大附中、北京四中等最一流的学校也会被抽跨的！我们这些犹在沭中就读的孩子怎么办”。
作为沭中校友，我也很生气。生气之余，我很想知道，这个“如东”到底凭的是什么！就坊间的议论和与师长们的谈话中，我从四大点为朋友们稍微讲一讲沭阳如东中学凭的是什么。
第一凭，合作办学协议书。沭阳如东中学的建立源于一份合作办学协议（我不是维基解密），协议双方是沭阳县人民政府和如东县人民政府，其大意有以下三个要点： 1.关于人力资源。双方政府合力兴办沭阳如东中学，中层以上干部以及1/3的师资由如东县负责，以支教方式从如东县（后来也包含有海安县等南通其他地区）筹集；沭阳县方面负责1/3的师资配置，名义也是“支教”，方式是从省沭中等公办学校抽调骨干教师，其余的1/3老师则面向人才市场公开招聘。 2.关于硬件设施。沭阳县人民政府负责硬件的建设及相关设施的配置，要求是达到全省一流、苏北第一的标准。 3.关于生源。沭阳县人民政府保证全县一半以上的优质生源就读沭阳如东中学。（后来，在市委市政府的亲切关怀下，沭阳如东中学又获得可在全宿迁市范围内招生的特权） 朋友们可能发现了，“如东散人”一直吹嘘的硬件设施，千真万确，货真价实，保质保量的是由沭阳一百多万纳税人共同建成的，这其中包括那些把子女送进沭中的“屌丝”家长。 大家都知道，政府可以作为民事主体，本着平等自愿、协商一致的原则订立民事合同。但是有个问题还需要提请各位朋友注意，合同中可处分的，需要是合同一方所可支配的。明了的说就是，我要卖东西，这东西首先是属于我的。第二，合同的内容不能伤及损害社会公共利益，否则合同无效。教育是否是社会公共利益呢？全世界的基础教育都是公共产品的性质，即便在沭阳，那也应该是准公共产品的。呵呵，点到为止，心照不宣，这份协议的合法性各位朋友请自己慢慢品味吧。 沭阳如东中学所谓的“支教”提法十分新颖，值得玩味一番。以最一般的理解，支教是一群有志之士不远路途，不记报酬，不畏艰辛到偏远地区进行教育扶贫的方式，支教可以说是一个人和一个组织的光荣。从本人涉猎的范围内可考，没有哪一次的支教会以如东中学这一般，最有力的回击就是：如东的1/3是来赚钱的（他们拿走沭阳财政供奉的一份高薪，同时还保留着如东原有岗位的一份工资），而从沭中被抽调的那个1/3中的绝大多数都是极不情愿的，几乎都是连哄带骗、最后是被吓唬去的！ 支教呵，支教，见鬼去吧！不夸张的说，是让沭阳人一下回到了几十年前，难道如东中学要为沭阳人演一出穿越剧吗？依沭阳现有的教育资源，我们需要支教吗？莫名其妙！背上支教的大牌坊，你们扛得住吗？再来看看所谓的三个1/3，简单的说就是从如东县“支教”来几位老师（朋友你可千万不要追问到底来的都是如何高素质的老师啊，这个伤不起的），那么沭阳就要从本县的公办学校（主要是省沭中）抽调相应数目的最优秀的骨干教师归沭阳如东中学所用。南边来的“大善人”，携着温情脉脉的腔调，致力帮助教育“乏力”的沭阳，我等应当感激才对，可是如东中学犯了个低级错误，就是把沭阳人的智商想的太低了。让我们重温一下如东散人在《乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海》的中一席话。“沭阳如东中学‘抢了你的老师’‘抢了你的学生’……好老师和优秀的学生凭啥就一定是沭中的呢？？？ ”在只有前半句的情况下，以我榆木一般的脑袋想，下面应该是说沭阳如东中学没有抢沭中的老师和学生，结果却不是这样。散人承认了一件事，那就是沭阳如东中学所要求的配比实质是在抢沭中的资源。如此特色的办学模式，我觉得如东中学在祖国大地的任何一处都能获得成功，我建议你们干脆冲出亚洲，走向世界得了，需要你们的地方实在是太多了！俗话说：不问自取，是为贼也。无法无理的抢成了如东散人嘴里的一句反问句！挂羊头卖狗肉的“支教”成为了沭阳如东中学具有“担当”精神的办学理念，奇哉怪哉！
本想对没有功劳还有点苦劳的沭阳如东中学道声辛苦了，我曾以为你们来沭阳做了很多的工作。可事实上，楼是沭阳人花钱盖的，老师是沭阳人自己培养的，学生是沭阳人、是全宿迁人自己教的，您到底做了什么？千万不要炫耀你们带来的那少的可怜的1/3师资了，你们真的太聪明了，其中究竟有几个是如东高级中学的一线骨干教师呢？但愿一个滥竽充数的都没有，南通地区堂堂如中之美名，可别毁在这帮支教者的名下。一个标准贴牌学校，风风火火跑到沭阳，二话不说拿着注射器就从沭中的大动脉中疯狂的朝外抽取血液，再注入自己的身体，这就是名校吗？这不是用沭阳中学在建设沭阳如东中学吗？如此野蛮地榨取沭阳本土资源，却还要擦脂抹粉地妆扮自己，您是要选美，还是要包装上市的啊？
第二凭，校友行政资源。沭阳如东中学在沭阳乃至宿迁横行乡里，畅通无阻，有人归结为如东高级中学有强大的校友资源进行保障。据说宿迁市最最主要的若干领导，不但出自如东，还是如高中的嫡亲子弟，更是沭阳如东中学创校领导的得意门徒。谈到校友资源，嗨，沭中的校友资源也不弱呢！现任的地厅级、省部级，沭中也是有的，政界、军界、学术界均不乏沭中杰出校友的身影。我们的校友资源不强大吗？但是为什么隐而不发呢？我想这正是文明社会中文明人应当有的素质，不要仗势欺人，那应该是身为名校的起码的道德底线。低调做事，不以校友资源的所谓强势凌压地方政府，这正是沭阳中学文明进化之处。反观沭阳如东中学的做法，扛着谁谁谁的名头招摇过市，您就不会避避嫌吗？再一个，在理性的视角下，你们口中所谓的校友资源真的就会为你们的所作所为保驾护航吗？沭阳如东中学能有一个能代表官方的声音人站出来吗，告诉我们，哪一位领导人支持你们这样做的？请大声点说，或者请周校长亲自到电视台说！且听一听网友“王沐风子”的忠告吧——“不要指望依靠什么政治力量或关系在沭阳办学，这不符合教育发展的规律，而且你以为你后台的政治力量或关系有多强硬、多牢固，又能支持你多久？政治力量或关系运作的关键在于平衡，你的后台对此应该很清楚，不要因为你在前台的肆无忌惮、忘乎所以的表演而打破这个平衡，否则前后台都得倒台！”，
第三凭，如东县历年高考的优异成绩。沭阳坊间一度流传两句话：江苏教育看南通，南通教育看如东。我想这是如东来沭阳办学的软实力资本吧。曾经的和现在的如东县各中学，特别是以如东高级中学和栟茶高级中学为代表，与南通地区众多传统强校竞相发展，其辉煌的高考成绩曾令宿迁地区众多兄弟学校五体投地、仰慕万分。可是，先进和落后，那是历史的，也是相对的。暂且不论沭阳如东中学开口闭口所赖以仰仗的母体学校——如东高级中学——到底是不是真的领袖南通，且看看如东母校和沭阳本土的省沭中的近年成绩吧。沭阳中学凭借多年的潜心修炼，自成一派，取得了宿迁地区前无古人的成绩，就某种意义来说，2011年的高考，沭中的成绩并不比如东中学差多少的，2012年则更不好分出孰高孰低的。经过十余年苦痛磨砺，沭阳教育已经完成自我疗伤，逐渐迈进先进行列，可是你们还好意思抱着稍显泛黄的如东成绩单，大言不惭的说要支教沭阳吗？当然，你们可以大声叫嚣，说沭阳近几年的高考成绩完全得益于你们如东的到来。你们若是实在偏爱自欺欺人，喜欢掩耳盗铃，那请自便吧，但请不要低估正常沭阳人的智力！你们的所作所为已经让你们的母体学校蒙羞了，请珍惜如东中学来之不易的盛名，不要因为你们那些令人不齿的行为而坏了本土如东中学的一锅“大汤”！那不仅仅会遭到沭阳人唾弃，也会招致整个教育界鄙视！
第四凭，周校长的教育家气派。沭阳如东中学的周校长以教育家的身份自居，号称拥有独到的教育理念和非同一般的人格魅力。按如东散人的意思，周校长，这位骑士般的天降神灵，定会为沭阳的教育带来成功。好吧，教育家！能喊的这么大声，还是真心佩服周校长的勇气。本该让人尊敬的周校长，为什么就能给自己带上这么一顶大帽子，不怕盛名之下，其实难负吗？据说您侮辱过沭阳的老师，结果您治下的沭阳籍老师的成绩让您不得不闭嘴？据说您还侮辱过我们的政府领导，结果有关领导的忍声吞气绥靖了你的更加肆无忌惮？据说您的学校发生过“升国旗”事件、盛行“吃面条”文化，可是简单粗暴的管理方式怎能与您教育家的身份相匹配？据说沭阳的纳税人给您月薪三万，您还捎带拿着家乡如东的退休金？嗨嗨，也该沭阳人“走运”，遇到您这样一个“家”。家，大师也，大品德、大气量、大魄力、大能力，还望您自己掂量掂量。
以上“四凭”就是沭阳如东中学特以为骄傲的四大资本。记得讨论伊始，如东散人操着一个“性情”诗人的口吻大大贬损了一番那些为母校说话的沭中校友们，可又是谁，尽使些下三滥的招数，从我们母校巧取豪夺呢？你们就是这样为沭阳的教育做贡献的吗？不要再喊什么“苏北第一”的口号了，你们口中的对沭阳教育的贡献实际上是肆无忌惮的索取，是以伤害一部分人为前提的，那些还在沭中读书的学生们正在或者将会被你们的利欲熏心弄得遍体鳞伤。
最后，祝福即将迎来90华诞的沭阳中学，坚持住，人间正道是沧桑！也祝福沭阳如东中学，那里有我们曾经的老师，还有那些勤奋的学子，祝你们取得好成绩。2013年你们取得优异的高考成绩是必须的，也是必然的，你们的成功不在于如东中学，而在沭阳中学。
Ps：与 君临AAC 小聊一段，此君观点直白粗狂，很有见地。记得离校前，老师曾教育，工作忙归忙，形而上的东西不要全丢了。在此还请君临AAC 宽谅我的庸人自扰，请允许我心中存在一些火花。还要感谢各位朋友的回帖赐教，文中也借鉴了你们的一些看法，见谅。
前排占座。可能会火
如东的孩子上网是在看化学视频，物理视频。。
沭中人真生气了嘛
生气的全弄如东“支教”去
大家就只好不生气喽
（敢怒不敢言）
如东就好像当年日本帮中国建立大东亚共荣圈，明明什么事都干，还尼玛装逼
母校沭中，被支教的名义毁了，哎，什么都不说了，我的好几位老师被调到如东了，很愤怒
所有失去的将会以另一种方式归来。
可这是县政府的政策，如东的同学们，老师们有什么错呢？为什么沭中的总要辱骂如东师生呢？
尼玛，我最讨厌如东了
反正还是沭阳老师教沭阳孩子嘛
沭中也彼此彼此，压榨学生价值，为了垃圾的升学率，沭中敢拍胸膛说做的一切不是为了学校而是为了学生吗？
又被搬出来了。。。。
必须支持......
楼主抄的不错
唔，想说些什么呢？最多呵呵吧。不多说其他的了。
不能这样片面的评价吧,十五个字了
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或2014年江苏省沭阳如东中学、省沭中和沭阳中专招聘公告
2014年江苏省沭阳如东中学、省沭中和沭阳中专招聘公告
　　为适应教育事业发展需要，经县委、县政府批准，现面向全国招聘紧缺学科专业教师。现将有关事项公告如下： 　　一、招聘原则 　　㈠公平、公开和公正原则。 　　㈡平等、竞争和择优原则。 　　二、招聘学校及人数 　　㈠沭阳如东中学7人。 　　㈡省沭中12人。 　　㈢沭阳中专10人。 　　具体岗位详见附件。 　　三、招聘范围、对象及条件 　　㈠沭阳如东中学 　　同时具备以下2个条件： 　　1.具有师范类本科及以上学历，5年及以上高中任教经历且能胜任高中循环教学。 　　2.年龄在35周岁以下(日及以后出生)，省特级教师、市级名师、市学科带头人年龄放宽到40周岁(日及以后出生)。具有高中教师资格，报考语文学科教师普通话水平须达二级甲等及以上，报考其他学科教师普通话水平须达二级乙等及以上。 　　㈡省沭中 　　具备以下2个条件之一： 　　1.具有师范类本科及以上学历，5年及以上高中任教经历，能胜任高中循环教学，年龄在35周岁以下(日及以后出生)，省特级教师、市级名师、市学科带头人年龄放宽到40周岁(日及以后出生)。具有高中教师资格，报考语文学科教师普通话水平须达二级甲等及以上，报考其他学科教师普通话水平须达二级乙等及以上。 　　2.2012年以来普通高校师范类本科毕业生(具有学士学位)，年龄在25周岁以下(日及以后出生)，第一学历为普通高校师范类本科毕业的相关专业硕士研究生，年龄在30周岁以下(日及以后出生)，具备高中教师资格。 　　2014年普通高校毕业生可凭就业推荐表先报名，后验证。 　　㈢沭阳中专 　　普通高校本科及以上相关专业毕业生，年龄30周岁以下(日及以后出生)，报考专业和毕业专业需对口。 　　2014年普通高校毕业生可凭就业推荐表先报名，后验证。 　　四、招聘办法 　　㈠报名 　　1.报名时间：即日起&6月30日 　　2.报名方式：沭阳如东中学、省沭中、沭阳中专分别在本校设立报名点现场报名(报名材料须经县教育局会同人社局进行资格复审)。 　　3.报名办法：①应聘人员现场交验《2014年沭阳县公办学校招聘教师报名表》;②报名时提供毕业证书(应届生只需要提供就业推荐表和身份证)、从学信网查询并打印&学历证书电子注册备案表&、身份证、教师资格证原件和复印件、近期1寸彩照1张，学校在职非在编人员还需提供任教学校出具的任教年限的证明;③报名费100元。 　　4.领取《准考证》。资格审核合格人员领证时间及地点在&沭阳县教育局&网站(http://www./shuyangjyj/)通知，逾期不领取的，按自动放弃处理。 　　㈡考试 　　考试采用笔试和面试相结合形式，笔试和面试工作由县教育局会同县人社局共同组织。具体考试时间、地点见准考证。 　　1.笔试：笔试开考比例为1:3，如未达到开考比例的，相应核减或取消招聘职位。笔试分值100分。笔试内容主要为公共知识、报考学科专业知识及其相关通识知识等。 　　2.资格复审：对拟参加面试人选进行资格复审，复审不合格的取消面试资格，并按笔试成绩由高分到低分进行一次性递补。 　　3.面试：根据笔试成绩从高分到低分，分类分学科按1:3确定面试人选，末位出现并列时，并列人员同时进入面试。参加面试人数与招聘计划数之比不足3:1的，按实有人数进行面试。面试形式由各招聘学校自行确定(详见三所招聘学校网站)，面试分值100分，成绩当场公布。面试时间、地点另行通知。面试成绩不设合格线，但形不成竞争职位的，面试成绩达到60分为合格。 　　㈢体检 　　根据总成绩(笔试分值&30%+面试分值&70%)，从高分到低分分类分学科，按照招聘计划1:1比例确定体检人员(如出现考生总成绩相同的，以考生面试成绩从高分到低分确定，如面试成绩仍相同的，则需加试确定)。 　　体检工作由县教育局会同县人社局共同组织，体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行) 》执行。体检不合格出现空缺的，分类分学科从高分到低分进行一次性递补。 　　(四)考核、公示 　　体检合格人员参照《江苏省录用国家公务员考核实施细则》组织考核。考核合格，被确定为拟聘用人员的在《花乡沭阳》网站(www.)上进行公示，公示时间为7天。 　　在考核、公示期间出现缺额的，按考生总成绩从高分到低分分类分学科进行一次性递补。聘用审批结束后，放弃或其他原因出现缺额的，不再进行递补。 　　五、人员待遇和编制手续办理 　　经公示无异议拟聘用人员，报县委、县政府批准后办理相关聘用手续，逾期不按要求办理的视作自动放弃。聘用人员试用期为一年(省特级教师、市级名师不设试用期)，试用期内享受国家规定的事业单位同类人员待遇。试用期满后，经聘用学校考核合格的报县编办办理入编手续，试用不合格的，解除聘用合同 　　六、纪律与监督 　　本次招聘工作，由县教育局会同县人社局组织实施，整个过程由县纪检部门监督。 　　监督电话：5 　　七、联系方式 　　沭阳如东中学 　　地址：沭阳县南湖街道上海南路 　　电话：0 　　联系人：姜老师 　　沭阳高级中学 　　地址：沭阳县沭城街道学府中路1号 　　电话：3 　　联系人：王老师严老师 　　手机：、 　　沭阳中等专业学校 　　地址：沭阳县南湖街道上海南路 　　电话： 　　联系人：耿老师 　　附： 　　1. 　　2. 　　3.&　　 　　沭阳县人社局沭阳县教育局 &
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