4发现相似题课内阅读。　　人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托　托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果　成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1．把短文括号中不恰当的词画去。2．“那时没有电灯……”“那时”是指（　　）A．原始社会　　　B．农耕社会　　　C．科学社会3．“我们的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思是（　　）A．大致的内容或情况B．不十分精确或不十分详尽C．表示有很大的可能性4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（　　）A．科学给世界带来了美丽的自然景色。B．科学成果像梨花一样开满枝头。C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 - 跟谁学
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1．文中画“____”的句子运用了_______________________的修辞方法。2．填空。（　　）的神仙　　寄托（　　）　　（　　）的农耕社会3．从选文中，你体会到了什么？________________________________________________________________
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
电子邮件　　什么是电子邮件？它有哪些优点呢？　　人们在电脑上写的信，由因特网上的一台主机传到另一台主机，最后送到收信人的计算机上，这样发送和接收的信就叫“电子邮件”，英文简写为“E-mail”。　　与传统的信件相比，电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时，不用把信写在纸上，也不需要信封和邮票。传递信件往往需几天时间，而电子邮件速度极快，从上海到北京只需几分钟，最快的只需几秒钟。现在，电子邮件不仅可以用来传递普通信件，而且可以用来传递各种数据、文档、声音及图像，这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎，人们亲切地称它为“伊妹儿”。1．在加粗字的正确读音下面画“√”。（1）电子邮件的传（zhuàn& chuán）递速度极快。（2）电子邮件具有高效、准确、方便（pián& biàn）、便（pián& biàn）宜的特点。（3）电子邮件的优点是传统的通讯方式不能比拟（nǐ& sì）的。2．这是一篇科学小品文。文章首先讲了____________，接下来____________，最后____________。通过阅读短文，我知道了电子邮件具有____________、____________、____________、____________的特点。3．现在人们常用的通讯方式有哪些？比一比谁知道得多。________________________________________________________________________
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔（　　）。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印（　　）痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。1．给文中加粗的字在括号内注音。2．“欣喜若狂”在文中的意思是_____________________________________________________3．为什么说辽西的发现给古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔？__________________________________________________________________________________
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！1．“魔力”的意思是____________________。“魔法师”比喻____________________。2．这段话表达了作者怎样的感情？________________________________________________________________________________3．这段话在全文中的作用是什么？________________________________________________________________________________
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。　　经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1．“这样的情景”是指怎样的情景？_________________________________________________________________________2．从文段中可以看出乡亲们具有（　　）的品质。（选两项）①相互谦让　　②遵守交通规则　　③敬老爱幼　　④敬老爱老3．最后一自然段在全文起什么作用？_________________________________________________________________________
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
执著的力量
　　这个世界上最大的力量都是什么（　）当你放弃了许多（　）而不能丢掉的都有什么（　）从默默无闻到梦想成真成就辉煌都需要什么（　）坚强（　）刻苦（　）智慧（　）也许每个人都会罗列出一些自认为必不可缺的要素（　）这其中一定会有这样一个词（　）执著（　）　　有这样一个孩子，因为父母早逝，自幼就开始了贫困交加、无依无靠的生活，尝尽了人生艰辛。为了养活自己，他不得不到一家印刷厂做童工，虽然环境很苦，但喜爱看书读报的他还是非常珍视这份工作。　　一天，他在一家书店的橱窗前看到一本书。他伫立在橱窗前，贪婪地盯着那本书看，手不停地摸着口袋仅有的买晚饭的钱。为了能够买下自己喜爱的书，他不得不挨饿，从饭钱中积攒零钱。　　这天，在路过书店时，令人惊奇的是，他发现书店的橱窗前，那本书又往后翻了两页，他又一口气读完了。他是多么想把它买下来啊！可是书价太高了，他必须不吃不喝一个月才能攒够买书的钱。第三天，奇迹又出现了，书又往后翻了两页。他就这样每天都来读，直到把全书读完。最后一天，书店里一位慈祥的老人抚摩着他的头说道：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，不需要花一分钱。”　　日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者，他就是英国一家晚报的主编，本杰明·法利吉尤。让身处困境的本杰明成就绚丽人生的不仅有书店老人的温存怜爱，呵护关怀，鼓励鞭策，更有他自己对命运的不屈，对热爱的执著。　　执著的力量帮助他从台阶的最下一级，登上了令人仰羡、令己无憾的高处。　　面对梦想道路上的艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想之地。也许，有时执著并不一定能够将你带进成功，但一定会使你离目标更近，让你的生命俯仰无憾，而无憾的生命其实已经是一种成功了。1．在文中第一自然段“（　）”内加上正确的标点。2．在加粗字正确的读音下面打“√”。
力量（liáng& liàng）珍视（zhēn& zhēng）
执著（zhù& zhuó）不停（tín& tíng）
自幼（yòu& yò）翻阅（fān& fǎn）3．从文中任选一个关联词，写一个句子。_______________________________________________________________________4．读完全文后，说说你对“执著”的理解。_______________________________________________________________________
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
快乐阅读。　　盼啊盼啊，我家的水仙花开了。　　一个多月前，爸爸买来一棵水仙，放在盛满清水的花盆里。看它那模样，就同葱头差不多。水仙长得真快，没过几天，“洋葱”上抽出了叶芽。开始，叶芽很小，不久它就长得高高的了。这时候的叶子又扁又长，又嫩又绿，可爱极了。不知过了多久，水仙花抽出了一根茎，茎上长出六个形状像扁豆角一样的花骨朵。花骨朵外面还包着一层透明的膜。几天以后，我再去看它，外面的膜已经顸破了。前几天花瓣还紧紧地裹在一起，可今天，你看，整朵花全开了。洁白的花瓣，鹅黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，显得多么秀丽！　　我望着亭亭玉立的水仙花，闻着它散发出的阵阵清香，久久不愿离去。1．给加粗字选择正确的读音，画上“____”。模样（mó& mú）　　花骨朵（gū& gǔ）　　衬托（chèng& chèn）2．“裹”用音序查字法，先查音序____，再查音节____。用部首查字法查____部，再查____画。全字共____画。3．短文最后一段表现了我对水仙花的_______________。4．简要写一写水仙花开花的过程。____________________________________________________________________
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
快乐阅读。　　我曾见过娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。　　起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，叶片上还积起一层薄薄的灰尘和沙土。但自从那件事后，我才真正认识了“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。　　那是六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养全释放出来——开花。我一眼不眨，耐心仔细地观察昙花的“一举一动”。渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。用手轻轻摸去，柔软得好像丝绸一样。过了一会儿，花瓣慢慢张开，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。我深深地陶醉其中了！可是过了几个小时，美丽的花瓣就凋谢了。真是“昙花一现”啊！1．联系上下文理解下列词语。（1）情有独钟：____________________________________________________（2）昙花一现：____________________________________________________2．“但自从那件事后，我才真正认识了‘庐山云雾’背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。”文中“自从那件事后”中“那件事”指_________________________________“庐山云雾”指_____________________________________________________3．本文主要运用了哪些修辞手法？___________________________________________________________________
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园。　　你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大绒球，上面却长着尖尖的耳朵、小小的鼻子、一对水晶球似的眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体实在不相称。　　听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴断了一大截。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨呀！　　狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到动物园去玩，我一进去，就拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼。不过让它敬礼可不那么容易，只有你给它吃的，它才给你敬一个。为了逗它，我就喊：“大狗熊敬个礼！”喊了几遍它也不肯给我敬礼，还摆出一副高贵的架势。可是当我拿出面包时，它的眼睛立刻紧紧地盯上了面包，看上去都要流口水了。这时我挥舞着面包叫它给我敬礼，它才举起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，逗得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又不理我了。　　你说，它哪是笨呀！1．作者在短文中抓住狗熊________、________、________这几个特点写。2．用文中的词语填空。（　　）的毛　　　（　　）的耳朵　　　（　　）的鼻子（　　）的眼睛　　（　　）的小尾巴　　（　　）的身体3．作者为什么开始说狗熊笨？为什么后来又说狗熊不笨？_____________________________________________________________
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园。　　蝴蝶素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。　　春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出珍贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕，有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐哇，吐哇……直到生命的终结。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”哪！　　想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象□我不禁赞叹道□□春蚕□你为了造福人类□宁愿牺牲自己□这是多么高尚的精神哪□□　　蚕儿死了，但它吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！1．给第三自然段加上标点符号。2．按短文内容填空。（　　）的衣衫　　（　　）的名字　　（　　）的精神3．读了这篇短文，你想向春蚕学习些什么？____________________________________________________________________
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