阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）纵囚论欧阳修信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死，是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也，此岂近于人情哉？或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子；盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。”“然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之而又来，则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情；不立异以为高，不逆情以干誉。”（《古文观止o唐宋文》注:三王：指夏禹、商汤、周文周武。【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．录大辟囚三百余人　　　　　　录：审查B．及施恩德以临之　　　　　　　临：对付C．吾见上下交相贼以成此名也　　贼：残害　D．不逆情以干誉　　　　　　　　干：求取【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．刑入于死者，乃罪大恶极　　　　此乃岳阳楼之大观也B．太宗之为此，所以求此名也　　　始臣之解牛之时，所见无非牛者。C．不可为常者，其圣人之法乎　　　如吾之衰者，其能久存乎D．若夫纵而来归而赦之　　与嬴而不助五国也。【小题3】下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A．欧阳修认为，唐太宗“纵囚”是“逆情以干誉”，是统治者博取好名声的假仁假义的行为，不可为天下之常法。B．在欧阳修看来，那些罪大恶极的犯人能按期归来，是因为他们估计到这样做了，定能得到皇帝的赦免，并不是皇帝恩德深入人心的结果。C．作者认为“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的举动，只有君子才做得到，小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。D．文章通过议论，指出纵囚不近情理，非治国之法；不见恩德，非圣人之法。最后引出文章主旨，鲜明地表达了欧阳修顺应人情、严肃法治的政治观点。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。（2）然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免。 - 跟谁学
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在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类：阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）纵囚论欧阳修信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死，是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也，此岂近于人情哉？或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子；盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。”“然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之而又来，则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情；不立异以为高，不逆情以干誉。”（《古文观止o唐宋文》注:三王：指夏禹、商汤、周文周武。【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．录大辟囚三百余人　　　　　　录：审查B．及施恩德以临之　　　　　　　临：对付C．吾见上下交相贼以成此名也　　贼：残害　D．不逆情以干誉　　　　　　　　干：求取【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．刑入于死者，乃罪大恶极　　　　此乃岳阳楼之大观也B．太宗之为此，所以求此名也　　　始臣之解牛之时，所见无非牛者。C．不可为常者，其圣人之法乎　　　如吾之衰者，其能久存乎D．若夫纵而来归而赦之　　与嬴而不助五国也。【小题3】下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A．欧阳修认为，唐太宗“纵囚”是“逆情以干誉”，是统治者博取好名声的假仁假义的行为，不可为天下之常法。B．在欧阳修看来，那些罪大恶极的犯人能按期归来，是因为他们估计到这样做了，定能得到皇帝的赦免，并不是皇帝恩德深入人心的结果。C．作者认为“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的举动，只有君子才做得到，小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。D．文章通过议论，指出纵囚不近情理，非治国之法；不见恩德，非圣人之法。最后引出文章主旨，鲜明地表达了欧阳修顺应人情、严肃法治的政治观点。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。（2）然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免。阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）纵囚论欧阳修信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死，是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也，此岂近于人情哉？或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子；盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。”“然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之而又来，则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情；不立异以为高，不逆情以干誉。”&（《古文观止o唐宋文》注:三王：指夏禹、商汤、周文周武。【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（&&）A．录大辟囚三百余人　　　　　　录：审查B．及施恩德以临之　　　　　　　临：对付C．吾见上下交相贼以成此名也　　贼：残害　D．不逆情以干誉　　　　　　　　干：求取【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（&&）A．刑入于死者，乃罪大恶极　　　　此乃岳阳楼之大观也B．太宗之为此，所以求此名也　　　始臣之解牛之时，所见无非牛者。C．不可为常者，其圣人之法乎　　　如吾之衰者，其能久存乎D．若夫纵而来归而赦之　　与嬴而不助五国也。【小题3】下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（&&）A．欧阳修认为，唐太宗“纵囚”是“逆情以干誉”，是统治者博取好名声的假仁假义的行为，不可为天下之常法。B．在欧阳修看来，那些罪大恶极的犯人能按期归来，是因为他们估计到这样做了，定能得到皇帝的赦免，并不是皇帝恩德深入人心的结果。C．作者认为“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的举动，只有君子才做得到，小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。D．文章通过议论，指出纵囚不近情理，非治国之法；不见恩德，非圣人之法。最后引出文章主旨，鲜明地表达了欧阳修顺应人情、严肃法治的政治观点。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。（2）然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免。科目:难易度:最佳答案【小题1】C 贼：窥测。【小题2】D& A．“乃”，表判断“是”；B．“之”，助词，主谓间取独；C．副词，表反问“难道”； D．连词，“并且”／连词，“但是”。【小题3】Ｃ 君子与小人在难易之间，而没有说小人不可能做到【小题4】（1）这是拿君子都难得做到的事，去期待小人中最坏的人一定做到。（2）怎（哪里）知（道）放他们回去，不是估计到他们一定会回牢来希望皇帝免他们的死罪。（每个分句2分）解析参考译文：信义在君子间通行，刑罚却是对付小人的。被判处死刑的人，是罪大恶极，这种人又是小人中最坏的。宁愿为坚持道义而死，不苟且侥幸活着，把死看得很平常，这种人又是君子中最难得的。在唐太宗贞观六年，审查被判处死刑的犯人三百多人，释放他们回家，与他们约定按期自动回牢受死。这是拿君子都难得做到的事，去期待小人中最坏的人一定做到。那些犯人到斯果然都自动回牢来，没有一个超过期限的。这真是君子难得做到的事，小人却容易做到。这难道近人常情吗？有人说：“罪大恶极，的确是小人了。等到施用恩德去对付他们，就可以使他们变为君子。恩德深入人心，迅速改变人的品行，才有象这样的事出现。”我说：“唐太宗之所以做这事，正是为了求得恩德深入人心的好名声。怎知放他们回去，不是估计到他们一定会回牢来希望皇帝免他们的死罪，所以才放他们的呢？又怎知他们被释放回家，不是估计到他们自动回牢来一定能得到皇帝的赦免，所以再回来的呢？如果是估计到他们一定会回来才释放他们回家，那就是皇帝窥测到囚犯的心思。如果是估计到皇帝一会免他们的死罪才自动回来，那就是囚犯窥测到皇帝的意图。我从这件事中，只看到皇帝和犯人互相揣测来成全各人的好名声，哪里有什么皇帝施给犯人恩德与犯人懂得信义的事情呢？如果不是这样，太宗在天下施行恩德，到这次释放犯人的时候已经六年了，不能使小人不去犯极大的罪恶；而一天的恩德，却能使犯人不怕死；懂信用，讲义气，这又是讲不通的道理。”“那么，怎样做才可行呢？”我说：“放了又回来的，照样杀头不予免罪，再放他们回去，他们又回来，这才可以知道是皇帝的恩德使得他们这样做的。但是，这是一定不会有的事。放他们回去，又让他们回来，再免他们的死罪，只可偶尔做做，如果经常这样做，那么杀人的都可以不死，这可以成为国家的常法吗？不能成为常法的，能称得上是圣人的法典吗？所以尧、舜、夏禹、商汤、周文周武治理天下，一定以合乎人情为根本出发点，不标新立异来自称高明，不违背人情去求得好听的名声。”知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心当泥石流由南向北而来,向哪个方向跑安全_百度知道阅读下面文字，完成小题纵囚论　　　　　欧阳修信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死，是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期而卒自归无后者，是君子之所难而小人之所易也，此岂近于人情哉？或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子；盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。” “然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情；不立异以为高，不逆情以干誉。”【注】三王：指夏禹、商汤、周文（周武）。【小题1】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（　　）A．录大辟囚三百余人　　　　　　　　　大辟：指死刑B．此岂近于人情哉　　　　　　　　　　人情：人之常情C．不意其必来以冀免　　　　　　　　　冀：希望D．吾见上下交相贼以成此名也　　　　　贼：残害【小题2】下列句子中划线字的意义、用法相同的一组是（　　）A．于兹六年矣覆杯水于坳堂之上B．若屡为之若事不济，此乃天也C．约其自归以就死木欣欣以向荣D．乃罪大恶极臣乃敢上璧【小题3】下列各句中作者认可的君王“施恩德”行为的一项是（　　）A．录大辟囚三百余人，纵使还家B．而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔C．大意其必来而纵之D．纵而来归，杀之无赦【小题4】下列分析不符合原文意见的一项是（）A．《纵囚论》历来被认为是我国古代说理文中名篇，文章以观点鲜明、逻辑严密、中心突出取胜。B．欧阳修认为，唐太宗“纵囚”是“逆情以干誉”，是统治者博取好名声的假仁假义的行为，不可为天下之常法。C．在欧阳修看来，那些罪大恶极的犯人能按期归来，是因为他们估计到这样做了，定能得到皇帝的赦免，并不是皇帝恩德深入人心的结果。D．作者认为“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的举动，只有君子才做得到，小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。【小题5】把画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？译文：________________________________________________________________（2）不立异以为高，不逆情以干誉。译文：________________________________________________________________（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。译文：________________________________________________________________ - 跟谁学
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在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类：阅读下面文字，完成小题纵囚论　　　　　欧阳修信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死，是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期而卒自归无后者，是君子之所难而小人之所易也，此岂近于人情哉？或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子；盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。” “然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情；不立异以为高，不逆情以干誉。”【注】三王：指夏禹、商汤、周文（周武）。【小题1】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（　　）A．录大辟囚三百余人　　　　　　　　　大辟：指死刑B．此岂近于人情哉　　　　　　　　　　人情：人之常情C．不意其必来以冀免　　　　　　　　　冀：希望D．吾见上下交相贼以成此名也　　　　　贼：残害【小题2】下列句子中划线字的意义、用法相同的一组是（　　）A．于兹六年矣覆杯水于坳堂之上B．若屡为之若事不济，此乃天也C．约其自归以就死木欣欣以向荣D．乃罪大恶极臣乃敢上璧【小题3】下列各句中作者认可的君王“施恩德”行为的一项是（　　）A．录大辟囚三百余人，纵使还家B．而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔C．大意其必来而纵之D．纵而来归，杀之无赦【小题4】下列分析不符合原文意见的一项是（）A．《纵囚论》历来被认为是我国古代说理文中名篇，文章以观点鲜明、逻辑严密、中心突出取胜。B．欧阳修认为，唐太宗“纵囚”是“逆情以干誉”，是统治者博取好名声的假仁假义的行为，不可为天下之常法。C．在欧阳修看来，那些罪大恶极的犯人能按期归来，是因为他们估计到这样做了，定能得到皇帝的赦免，并不是皇帝恩德深入人心的结果。D．作者认为“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的举动，只有君子才做得到，小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。【小题5】把画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？译文：________________________________________________________________（2）不立异以为高，不逆情以干誉。译文：________________________________________________________________（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。译文：________________________________________________________________阅读下面文字，完成小题纵囚论　　　　　欧阳修信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死，是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期而卒自归无后者，是君子之所难而小人之所易也，此岂近于人情哉？或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子；盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。” “然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情；不立异以为高，不逆情以干誉。”【注】三王：指夏禹、商汤、周文（周武）。【小题1】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（　　）A．录大辟囚三百余人　　　　　　　　　大辟：指死刑B．此岂近于人情哉　　　　　　　　　　人情：人之常情C．不意其必来以冀免　　　　　　　　　冀：希望D．吾见上下交相贼以成此名也　　　　　贼：残害【小题2】下列句子中划线字的意义、用法相同的一组是（　　）A．于兹六年矣覆杯水于坳堂之上B．若屡为之若事不济，此乃天也C．约其自归以就死木欣欣以向荣D．乃罪大恶极臣乃敢上璧【小题3】下列各句中作者认可的君王“施恩德”行为的一项是（　　）A．录大辟囚三百余人，纵使还家B．而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔C．大意其必来而纵之D．纵而来归，杀之无赦【小题4】下列分析不符合原文意见的一项是（&&）A．《纵囚论》历来被认为是我国古代说理文中名篇，文章以观点鲜明、逻辑严密、中心突出取胜。B．欧阳修认为，唐太宗“纵囚”是“逆情以干誉”，是统治者博取好名声的假仁假义的行为，不可为天下之常法。C．在欧阳修看来，那些罪大恶极的犯人能按期归来，是因为他们估计到这样做了，定能得到皇帝的赦免，并不是皇帝恩德深入人心的结果。D．作者认为“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的举动，只有君子才做得到，小人是不可能做到的。这反映出作者思想的局限性。【小题5】把画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？译文：________________________________________________________________（2）不立异以为高，不逆情以干誉。译文：________________________________________________________________（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。译文：________________________________________________________________科目:难易度:最佳答案【小题1】D【小题1】B【小题1】B【小题1】D【小题1】(1）我只见上面和下面互相揣摩来造成这种声誉，哪里有什么布施恩德和懂得信义呢？（2）不标新立异来自称高明，不违背人情来求得好名声。（3）我这样做（退让）的原因，是以国家的利益为先而以个人恩怨为后啊!解析【小题1】贼：揣度，揣摩。【小题1】B若：均作连词，表假设。A于：前句的，介词“到”，后句的，介词，“在”。C以：前句的，连词表目的，译为“来”。后句的，连词去修饰，相当于“而”。D乃：前句的，判断词“是”，后句的，副词“才”。【小题1】而又纵之，而又来”是作者对君王施恩考量所作的合乎情理的推断。【小题1】君子与小人在难易之间，而没有说小人不可能做到，表达过了【小题1】本题考查翻译能力。关键词为：(1）上下、相贼、乌、夫，（2）异、以为、干誉（3）所以、先、后。【参考译文】对君子讲信义，对小人施刑罚。刑罚定成死罪，是罪恶到了顶点，这又是小人中最厉害的了。宁可为了信义而死，不愿苟且偷生，把死看得象回家一般，这又是君子中特别难以办到的。当唐太宗贞观六年的时候，选取犯死罪的囚犯三百多人，释放了让他们回家，并约定时间叫他们自动回来接受死刑；这是用君子难以做到的事，希望最坏的小人一定做到。那些囚犯到了期限，终于自己回来，竟没有一个失约的：这是君子难于做到的事，小人却轻而易举的做到了。这难道是近于人情的么？有人说：“罪大恶极，的确是小人了；但是等到对他施加恩德，就可以使他变成君子。因为恩德进入人心很深，能很快改变人们的气质，所以出现了象这样的情况。”我说：“唐太宗之所以这样做，正是为了求得这种声誉啊。这样看来，哪里知道放囚犯回去，不是预料他们一定再回来以希望赦免，所以才释放他们呢？又哪里知道被释放回来的囚犯，不是预料自动回来一定能够赦免，所以才再回来的呢？料想囚犯一定回来才释放他们，这是上面揣摩下面的情意；料想上面一定赦免他们才再回来，这是下面揣摩上面的心思。我只见上面和下面互相揣摩来造成这种声誉，哪里有什么布施恩德和懂得信义呢？如果不是这样，那么唐太宗向天下布施恩德，到这时已经六年了，还不能使小人不做罪大恶极的事；然而一天的恩德，却能使他们视死如归，保存信义，这又是讲不通的理论啊。”“既然这样，那么怎样做才好呢？”我说：“释放了回来的，把他们杀掉而不赦免；然后再释放一批，他们又回来了，这样才能知道是布施恩德所造成的。然而这是一定不会有的事啊。至于释放了能够自动回来再加以赦免，只能够偶然试一试罢了；如果屡次这样做，那么杀人犯就都不会死了，这能够作为天下经常的法律么？不能作为经常的法律，难道是圣人的法律么？因此，尧、舜和三王治理天下，一定根据人情，不标新立异来显示高尚，不违背人情来求取名誉。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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【驱动分类】
【文件大小】 2.29KB
【发布日期】
【操作系统】 For Win2000/XP/2003/XP-64/2003-64/vista/vista-64
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