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一辆汽车从甲地去乙地,在离中点80千米出停车加油,这时已行的路程正好比剩下的少20%.甲乙两地相距多少千米?我小学六年级,别用方程组,一个未知数行.
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hskaghdkghhwjhdjks
80×2=160(km)160÷20%=800(km)800×(1-20%)=640(km)800+640=1440(km)
一个未知数?
一辆汽车从甲地去乙地,在离中点80千米出停车加油,这时已行的路程正好比剩下的少20%。甲乙两地相距多少千米?
80×0.2=16 千米
80-16+80=144千米
向爸爸借了500,向妈妈借了500, 买了双皮鞋用了970。 剩下30元,还爸爸10块, 还妈妈10块,自己剩下了10块, 欠爸爸490,欠妈妈490, 490+490=980。加上自己的10块=990。 还有10块去哪里了呢?
80乘%80=64米 80+64=144米
80% / 2=40%
50% -40%=10%
80 / 10%=800(km)
80除以(1减20%)
You idiot, such a simple question won't, I was 5grade, so stupid ah!你只有会英文才会解答出来,这是我给你的英文,好好琢磨琢磨
(1-20%):1=4:5(5-4)/2=0.580/0.5*9=1440(千米)
FEHUWOIEDHUWAOHRWALGFHJREAL
8;×3²×5×7约数个数=(2+1)×(2+1)×(1+1)×(1+1)=36个指数+1的连乘积。这题目怎么做的,公式合理吗?请各界人士做详细介绍,谢谢!!
甲 乙 丙 丁 四人去旅游,甲带的钱是其他三人总数的1/4,乙带的钱是其他三人总数的1/3,丙带的钱是其他三人总数的1/2,丁带了91元,问甲 乙 丙各带了多少钱。
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ID:3-2504102
小学四年级数学(上)三单元测试题 一、填空(每空2分,共28分。)1、根据345+240=585写出两个算式:(
)。2、a+b=b+(
) 940-181-219=940-(
)180+98=180+100□(
) 980+876+24=980+(
)3、在○里填上"+"或"-",在□里填上恰当的数。476+198=476+200○□
211+105=211+100○□304-98=304-100○□
310-104=310-100○□4、一个加数是342,另一个加数比它少112,另一个加数是(
)。5、被减数=(
) 一个加数=(
)6、240-80=160利用加法验算列式是(
),利用减法验算列式是(
)。二、判断对错。(对的画"√",错的画"×")(每题1分,共5分)1、890-480=890-500+20。(
)2、如果甲-乙=丙,那么乙=甲+丙。(
)3、367-96=367-100-4。(
)4、172+94=172+100-6。(
)5、53万+C=80万 C是27。 (
).三、选一选。(每题1分,共4分)1、如果134-□=45,那么□=(
C、902、被减数+减数+差=90,被减数是(
C、无法确定3、798-98=798-100○2,○里应该填(
B、-4、265-103=265-100○3,○里应该填(
ID:3-2504101
小学四年级数学(上)《加法运算律》同步练习一、填空。
1、365+273+135=365+135+273运用了(
2、275 - (175 -97)=275-175○97,等号右边第二步要进行的是(
)法的运算。
3、商店里运来苹果215千克,第一天卖了123千克,第二天卖了77千克,商店里现在还有苹果多少千克? 列式是(
)也可以是(
4、a+87+23+b=(a+b)+(87+23)运用了加法(
5、小马虎在计算一道减法题时,把减数72写成了27,得到的差是309,正确的差应该是(
)。二、判断。
1、187-(87-56)=187 - 87 - 56 .
2、465 - 198 =465 - 200 +2 .
3、511 - 103 =511 - 100 +3 .
4、小明给小华12枚邮票,两人的邮票数相等,原来小明比小华多12枚邮票。 (
5、被减数加上减数与差的和120,被减数是60.
)三、选择。
1、63+46+37+44=(63+37)+(46+44)=100+90=190运用了(
A、加法交换律
B、加法结合律
C、加法交换律和结合律
2、与187 -(87-65)结果相等的算式是(
A、187-65+87
B、187-87+65
C、187 - 87 - 65
3、314 - 298=314 - 300○2,○里要填的运算符号是(
C、 不能确定。
4、用字母表示运算定律正确的是(
A、a+b=b+c
B、(a+b)+c=a+(b+c)
C、a-b-c=a -( b - c)
同步练习/一课一练
ID:3-2503982
小学四年级数学(上)《加法运算律》同步检测一、填空。1、两个数相加,交换加数的
,结果不变,这叫做
。用字母表示为
。2、三个数相加,先把
相加;或者先把
相加 ,再和
相加 ,它们 的结果不变,这叫做
。用字母表示是
。3、在□里填上适当的数,在横线上填上运用了什么定律。
29+37+171=37+
39+427+73 =39+(
4、一道减法算式的差是16,如果被减数不变,减数增加的,则差是(
).5、327-(27+63)=327 -
639 - 75 - 25 =639 -(
二、判断。 (1)44+b=b+44 (
)(2)a+c=c+a运用了加法结合律。 (
)(3)(a+m)+n=a+(m+n)符合加法结合律。 (
)(4)62+36=36+62运用了加法交换律。 (
)(5)a+c=c+b运用了加法交换律。 (
)三、用简便方法计算.
56+24+3012,
135 -27 - 73
375 -(75+69)89+76+24
212-(112-72)
同步练习/一课一练
ID:3-2503264
小学四年级数学(上)《加减法的关系》同步检测一、基础题1. 填空。(1) 加数+加数= (
) 被减数-减数= (
)(2) 减法是加法的 (
)。求两个数的和用(
)计算,求两个数的差用 (
) 计算。(3)小华今年5岁,姐姐比他大6岁,姐姐今年(
)岁。(4)被减数、减数与差和是190,差是减数的4倍,被减数是(
),减数是(
)。 (5)一条路修了230米,还有120米没修,这条路全长(
)米。 (6)两个加数的和是240,其中一个加数是97,另一个加数是(
)2. 直接写出下面算式的得数。(1)60+110=170
170-60= (
) 170-110= (
)(2)150-80=70
150-70= (
) 70+80= (
)二、综合题
1.计算,并验算。
345-180 2、在下面的空格里填上适当的数。
同步练习/一课一练
ID:3-2503234
小学四年级数学(上)《加减法的关系》同步练习1. 填空。(1)一个加数=(
被减数=差+(
)(2)应用加法各部分之间的关系,可以验算(
);应用减法各部分之间的关系,可以验算(
)2. 判断(1)( )+50=90中,是已知两个加数,求和 (
)(2)甲数是40,比乙数多38,乙数是78. (
)(3)135-□=88,则□=47 (
)3. 选择(1)☆-357=128中的☆=(
)A. 357+125
B. 357-128(2)x-□=△,x=(
)A. □+△ B. □-△ C. △-□4. 4.在(
)里填上适当的数。(
)=71 5. 列式计算(1)16加上什么数得49?(2)两个数的差是55,减数是63,被减数是多少?(3)被减数是80,差是28,减数是多少?6、填表
同步练习/一课一练
ID:3-2503107
小学四年级数学(上)《多位数的加减法》同步检测2、用计算器计算一、填空。
1、电子计算器上
)键,它可以接通计算器(
),还有(
)的作用;
)键。2、用计算器计算时,应先按(
)键,再按(
)键,接着按
)键,最后按(
)键。3、如果把183+67按成了183+57时,应先按(
),再按(
)键,最后按(
)键求出结果。二、先估算,再用计算器计算。
17807 - 9806≈
17807 - 9806=
354321 - 133456≈
67098 - 23010=
354321 - 133456=三、看表中数据提出用加减法解答的问题并列式计算。
2015年小明家水果产量统计表如下。水果品种 苹果 桔子 桃子 西瓜产量(千克)
(1)问题:
列式解答:
(2)问题:
列式解答:
同步练习/一课一练
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ID:3-2503106
小学四年级数学(上)《多位数的加减法》同步练习1、口算与估算一、填空 。
1、口算000时,可以 这样想:先用万作单位表示这些数,把280000改写成(
)万,310000改写成(
)万,因为28+31=(
),所以000=(
2、估算1998230 - 504180时,可以先用四舍五入法求出这两个数的近似数,把1998230看作(
),把504180看作,求出(
),也就是4180≈(
3、20□万,□中可以填的数是(
4、18□420<19万,□里最大可以填(
),最小可以填(
)。二、口算下面各题。
21万+29万=
45万+18万=
8000 - 6000=
7000 - 2000=
83万 - 15万=
60万- 20万=
93万- 25万=
=3、估算下面各题。
218932 - 16534≈
070≈四、解决问题。
1、飞机每分飞行约30000米,火箭每分钟飞行约270000米,火箭飞行的速度比飞机大约每分快多少米?
2、我国第一颗人造地球卫星的最大速度是每分486000米,最小速度是每分387000米,这颗人造地球卫星的最小速度比最大速度每分慢多少米?
同步练习/一课一练
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ID:3-2502909
四边形单元测试题
一、口算。24÷7=
455+155=    98-80= 
7×5= 二、填空题。1、四边形有(  )条直的边,(  )个角。 2、(
)的长度,是它的周长。3、(  )个同学手拉手围一圈,周长大约是10米。4、19根小棒可以摆(  )个小正方形,还剩(  )根。 5、长方形的周长包括(  )个长和(  )个宽。6、19根小棒可以摆(
)个正方形,还剩(
)根。================================================压缩包内容:四边形单元测试题.doc
ID:3-2501345
6.3 梯形的面积 习题一、填空。1、0.45公顷=(
)平方米。2、两个完全一样的梯形可以拼成一个(
)形。3、一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是(
)平方厘米。4、平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是(
)平方厘米。5、梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积(
)。6、有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有(
)根。二、判断题。1、平行四边形的面积大于梯形面积。(
)2、梯形的上底下底越长,面积越大。(
)================================================压缩包内容:6.3 梯形的面积 同步练习1(无答案).doc6.3 梯形的面积 同步练习2(无答案).doc
同步练习/一课一练
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ID:3-2501343
6.2 三角形的面积 习题1、一个三角形的底是7.6厘米,高是5厘米,它的面积是(
)平方厘米。2、一个直角三角形的底和高分别是8厘米和5.6厘米,这个三角形的面积是(
)平方厘米。3、一个三角形的面积是18平方分米,它的底是8分米,高是(
)分米。4、一个平行四边形的面积是8.7厘米,底是3厘米,一个三角形与这个平行四边形的面积和底分别相等,这个三角形的高是(
)厘米。5、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个三角形的面积是(
)平方厘米。6、一个等腰直角三角形,腰长4.5厘米,用这样的4个三角形拼成的平行四边形的面积是(
)平方厘米。================================================压缩包内容:6.2 三角形的面积 同步练习1(无答案).doc6.2 三角形的面积 同步练习2(无答案).doc
同步练习/一课一练
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