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<em id="authorposton16-3-4 15:01
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浦东新区的，如果先报名面试民办小学，后来没有录取，会不会影响户口对应的公立的好小学的录取？
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<em id="authorposton16-3-4 15:06
闵行不影响
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<em id="authorposton16-3-4 15:07
jane0626 发表于
闵行不影响多谢，
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<em id="authorposton16-3-4 15:54
又来了 这个问题 去年也纠结了很久
重要的事情说三遍
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<em id="authorposton16-3-4 15:55
菠菠麻麻 发表于
又来了 这个问题 去年也纠结了很久
重要的事情说三遍哈哈，每年都有人说会影响
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<em id="authorposton16-3-4 15:56
按你选择的 户籍对口 或者 居住地对口 入学。
只不过 选居住地入学的人户分离人群的排序在人户合一之后 是第二梯队。
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<em id="authorposton16-3-4 15:57
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<em id="authorposton16-3-4 17:42
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<em id="authorposton16-3-6 07:07
菠菠麻麻 发表于
按你选择的 户籍对口 或者 居住地对口 入学。
只不过 选居住地入学的人户分离人群的排序在人户合一之后 是 ...明白了，谢谢回复
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<em id="authorposton16-3-6 07:08
jrshan1974 发表于
首先是不会的。
浦东第一梯队公办小学强于浦东民办小学，起码是不弱与。如果要考外区民办需要人户分离不值 ...就是想锻炼一下小孩，多谢回复
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<em id="authorposton16-3-7 20:15
弱弱的问下 如果录取了不去民办 还能去公办么。。
Powered by到底该如何选学校: 公立,私立,还是自立？
我们所能做的，不是挑公立或是私立的缺点，而是无论上哪种学校，都多认可它们的优点，发挥它们的优点；家庭就是孩子就读的最长的学校，你就是孩子任课最长的老师，这是需要一生去从事的事业。
一位家长的来信童书妈妈你好，我现在正纠结着孩子该上那种类型的幼儿园的问题。我个人很倾向一家基于夏山学校理念的幼儿园。孩子爸爸表示支持我的决定，但是他有很多质疑，关于那家幼儿园的硬件，安全问题，将来孩子肯定会上公立小学，会不会不适应等。这些问题我心里也还是有些顾虑，所以很纠结，请问您能给我些建议吗？盼回复，谢谢！童书妈妈的回信亲爱的家长朋友，感谢你的来信！你所提到的问题，不仅困扰着你，也困扰着我。我相信，也同样困扰着中国千千万万个家长。的确，这是一个令人头痛的问题，是一个无比现实的问题，是一个无法逃避的问题，是一个影响长远的问题。我们先来看看公立和私立教育的现状，然后再聊一聊如何选择的问题。首先，我特别不愿意以公立和私立来简单地划分学校。因为，我认为在基础教育阶段，无论是私立还是公立，都应该在教授知识，培养人格，养成习惯，发展个性等等方面，完成同样的工作。也就是说，我认为在这个阶段，不应该过多强调每个学校的差异化，不应该只采用某种教育方法（无论这种教育方法有多么的好），而是尽量采撷众长，兼容并举，只要是好的教育方式，都可以借鉴和融。以保证孩子们在学习同样的基础知识的前提下，多看多想，多种素质的开发。那么，有了这个前提，我们来看看现在的公立学校。其实，经过了素质教育多年来的普及，尤其是新一代的家长的要求，很多公立学校都进行了很多素质教育的改革。并且，请相信，中国到目前为止，最优秀的教育工作者，还是在公立的学校。而当这些学校，面对上有政策部门的改革，中有学校之间的竞争，下有学生家长的要求，这三重夹击之下，是实实在在做了很多的改进的。以我所知道的北京很多的小学，无论是体育、科学、艺术等等领域，都要下很多功夫做出一个“本校特色”出来。譬如，某所学校的暑期社会实践课程，以我看到的学生提交回来的作业，毫不夸张，已经是很多人惊叹的“美国小学生竟然做出大学论文”的水平了；还有的学校，十几年前，就派出老师前往欧美国家学习，在学校里倡导“质疑教学”等西方教学方法，培养孩子独立思考的能力……并且，很多的教育资源，很多的交流机会，也都倾斜于公立小学，这是不可否认的一个事实。所以呢，现在的状况，是公立学校没有很多家长想象的那么“应试”。是的，我知道，中国的高考（）制度、高等教育制度不改革，基础教育仍会被牵制、被束缚。但是，就现在的这一代孩子来说，至少在一步步地、一点一点地改变着。然后，我们再来看看现在的私立学校。这些年来，私立学校很受城市中产家庭的追捧。当然，绝大多数是从西方嫁接过来的各种中国版本。仅仅看名字就知道，小哈佛、小剑桥、小伊顿，还有以华德福、巴学园、蒙台梭利、夏山等教育思想为宗旨的学校，都是如此。这是一个非常好的现象，我很乐得见到不同的教育机构，给予不同的家庭和不同的孩子以更多的选择。在这些私立学校里，很多创立者都是在其发源地进行了多年的学习与实践，再回到国内艰难开创的。除了基础的课程外，很多也都有已经被印证为非常优秀和有效的特色教育方法。同时，他们的师资有很多直接与国际同类学校接轨，可以让孩子很好地开阔视野，培养多种思维模式。但是，我们必须承认，中国所有的私立学校建立的历史都不长。以校园建设来看，很多几异校址，很多基础设置还不完善。以师资来看，很多外教的水平参差不齐，有很专业很有经验的老师，也有留学（）生临时兼职的老师，再加上文化的差异，很难保证老师长期稳定地与孩子一起成长（这一点非常非常重要，西方很多学校特别强调老师和孩子的长期相处和观察）。无论是哪种教育思想，哪种教育模式，哪种教育方法，最终都要和当地的文化所结合。也就是说，不是把伊顿公学的建筑、管理方法、课本等等搬到中国就可以培养出优秀的学生了。每个教育思想，都是根据当地、当时的教育环境所孕育而生的。我知道，很多学校都特别强调这一点。譬如华德福在欧美、亚洲、非洲，每个学校都不一样，甚至在同一个国家的不同的城市，其校园建设、教学方法，都会有所不同，尽量做到和当地文化、生活，融为一体。夏山也好，华德福也好，最后都要把其中的教育思想，和当下中国的现状结合起来，找到适合现在的孩子的方法，才能真正的产生效果。而这些，需要多年的教育实践，不断地调试，才能成熟。所以呢，现在的状况，是私立学校没有家长想象的那么完美。的确，我们承认西方的很多教育方法非常人性化、非常科学化。但毕竟我们的孩子，即便上了私立学校，并顺利出国留学，我相信，其中百分之九十还是会回到中国工作生活的。在私立学校的选择上，要充分考虑到这一点。那么，我们的孩子，究竟是上私立学校，还是公立学校呢？其实，无论公立还是私立，我特别想最后达到一种理想的状态，就是家长最先考虑的是距离，孩子最先考虑的是氛围。当一个孩子要入园和入学的时候，家长以自己居住的地方为圆心，以十几分钟路程为半径，先选几所。然后，带着孩子去体验一下学校的环境和课程，最后确定一家。可惜的是，现在无论公立还是私立，都距离这个目标甚远。现在的公立学校，越来越接近特权化，如果没有相当的社会关系和资源，孩子根本是得其门而不入。同样的，现在的私立学校，越来越贵族化，无论倡导的是自然教育，还是人性教育，最后的学费都贵的离谱，真的没钱莫进来。最不应该出现的，就是无论公立还是私立，先分好与不好。然后，好的学校就是难进的学校，就是贵的学校，就是普通家庭的孩子无法就读的学校。这远离了教育的本质，教育本来是体现人平等的最后一个堡垒，但现在却成为了人生制造不平等的第一个排头兵。你知道吗，很多家长以我的孩子上了某某公立学校，或者某某私立学校，为最大的身份和财富的象征——就像那些购买奢侈品，并以此来进行炫耀的人一样。这导致了孩子也以此为准绳，产生不应该有的等级观和价值观。我不止一次听到所谓名校的孩子，很不屑地说起另一个孩子，“他是上某某普通小学的，我才不跟他玩呢”。其实，在这里，我特别想和家长交流一个想法，就是无论什么学校，都不是进去了就一劳永逸地达到目的了。有的家长在孩子的成长过程中，集中力量办大事，进最好的幼儿园，进最好的小学，进最好的中学，然后，让孩子考进最好的大学，或去国外最好的大学。把这当做人生最大的任务来执行，一旦完成一个目标，就彻底放手三年、四年，六年——把教育交给最好的学校，就放心了。还真不是这么回事。如果进了好学校，就意味着家长可以不管不问了，那真的是本末倒置，得不偿失了。我们要承认，天下从来都没有完美的学校，无论什么样的学校，都有其优点和缺点。我们没有必要去妖魔化公立学校，完美化私立学校。那么，我们要做的，不是去研究每个学校的排名，每个学校的优势，而是无论上什么样的学校，家长都要更多地在家庭教育里花费同样多的精力和时间。是的，不管私立还是公立，最终还是要每个家庭自立。在基础教育阶段，无论公立还是私立，影响孩子一生的，不是学校，而是家庭教育；为什么同样上一所学校，同样的任课老师，一个班级的几十个孩子，最后的成长和发展千差万别，同样还是家庭教育。最后，再强调一下，我认为学校教育和家庭教育都非常非常重要。在当下中国的教育环境中，我们无法去祈望能马上达到随便上哪所学校都一样的境况。那么，我们所能做的，不是去挑公立或私立的缺点，而是无论上哪种学校，都多认可它们的优点，发挥它们的优点。至于暂时还不能达到的地方，就需要我们每个家长去思考，去行动，去付出。我认为，这才是解决之道。而且，无论以后我们的教育环境达到了什么样的程度，也都需要家长在家庭教育中的付出，这是什么时候都不能放弃的。孩子在任何一所学校，都是暂时的，或三年，或六年。但是，你的孩子，永远是你的孩子，是家庭的一名成员。所以，家庭就是孩子就读最长的学校，你就是孩子任课最长的老师，这是需要一生去从事的事业。请相信，每个家长只要投身其中，都会收获到人生最大的成就、幸福和快乐。最后，祝福你和你的家庭！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 你真诚的三川&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 上午备注：封面图片来源于安野光雅的绘本。
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作者介绍：
& & 三川玲：著名童书出版人，《华尔街日报》儿童教育专栏作家、中国教育协会家庭教育专业委员会成员。
专栏介绍：
& & 我的工作和生活都是跟孩子和妈妈们相处，我每个月会看大约100本相关图书，在微信公众号上与2万个家庭进行交流。在这里，我会分享与儿童相关的东西，它们都是“一目了然的好”；我会与世界领先的童书出版人、儿童书店图书馆的创办人对话，分享他们的价值观和文化情怀；我会与你以问答的形式交流互动……我分享的所有内容，都是真正触动我内心的教育新知。
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学生不考试，不写论文，也拿不到学位证书
奇点：比哈佛还难进的大学
日10:32&&来源：
原标题：奇点：比哈佛还难进的大学
奇点大学的创始人之一彼得?戴曼迪斯（前）在体验失重状态。他具有多重身份：企业家、作家、工程师……还是著名非营利组织X Prize基金会的联合创始人。
不用考试、不写论文，毕业之后也不会获颁官方认可的学位证书。这是由谷歌等6家硅谷公司出资、美国航空航天局出地创办的奇点大学的特色。想要进入这种“另类”大学并不容易，你必须精于某一项具体的技术，并且成立过公司，还要掏得起3万美元（约合人民币20万元）的学费。校方称，学员在学有所成之后，将掌握飞速发展的科学技术，从而在10年内改善10亿人的生活……
在10年内改善10亿人的生活
“能在这里见到你们，我的内心很激动！”2012年12月的一天，美国加州硅谷山景城，在美国国家航空航天局（NASA）埃姆斯研究中心内，一台约60厘米高的机器人如此向前来参加学习的80位投资者、发明家、企业家、慈善家打着招呼。
这80名精英人士有一个共同身份：奇点大学招收的对未来好奇的学员。他们将参加为期7天的执行力培训班。7天内，学员们将就生物技术、纳米科技、人工智能、机器人技术、神经系统科学、能源体系等问题进行深入学习与探讨。课程设置“高大上”，学费同样“高大上”――每人1.2万美元（约合人民币7.86万元）。
奇点大学CEO罗伯?内尔（Rob Nail）在接受美国《连线》杂志采访时称，他希望这些课程能帮学员们建立起“109思维”，通过教育、启迪并武装这些领袖人物，让他们掌握以指数速度飞速发展的科学技术，从而在10年内改善10亿人的生活，并对人性产生正面影响。而对指数速度的看重，甚至让该校将Wi-Fi密码设置成“”，因为“它是呈指数倍增的”。
即便在硅谷这种极客云集的地方，“奇点”（singularity）一词也多少显得有些生僻。它本是天体物理学中的术语，指“时空中的一个普通物理规则不适用的点”。奇点大学的联合创始人雷蒙德?库兹韦尔（Raymond Kurzweil）将它借用过来，表示电脑智能超越人类智能的那一刻。
库兹韦尔指出，“技术力量正在以指数级的速度发展”，终将“超过人类本身，开启一个新时代”。库兹韦尔甚至得出了这一刻来临的日程表。在他2005年出版的《奇点迫近》（Singularity is Near）一书中，他预测称，到2027年，电脑将在智能上超越人脑；2045年，“奇点”出现，届时机器将超越人类，人类会将大脑上传到云端，“严格生物学意义上的人类”将不复存在。
除了奇点大学的联合创始人，68岁的库兹韦尔还有多重身份：谷歌公司的工程总监、作家、发明家和未来学家等。他认为，面对飞速发展的科技，人类只有做好准备，未来才能不被高度智能化的机器伤害，使机器继续充当人类的帮手。这也是他创建奇点大学的初衷。
奇点大学的另一位创始人、比库兹韦尔小13岁的彼得?戴曼迪斯（Peter Diamandis）也有多重身份：企业家、作家、工程师，以及X Prize基金会的联合创始人。
2007年，戴曼迪斯在阅读《奇点迫近》时突然产生了“汇聚并训练全世界最聪明的大脑”这一灵感，并向库兹韦尔表达了这个想法。两人一拍即合，奇点大学由此于2008年诞生，校址由NASA提供，资金来自谷歌、思科、英特尔、Linkedin、欧特克（Autodesk）等6家硅谷公司。曾有一家公司欲单独包揽全部出资，但为了保持学校的独立性，两位创始人拒绝了这一方案。
录取率2%，比哈佛大学都难进
与NASA的大名相比，埃姆斯研究中心简陋得多，占据其一角的奇点大学更是平淡无奇。细数起来，其实就是一幢简单的办公楼和几座实验室。这样一个地方，却让谷歌CEO拉里?佩奇（Larry Page）心驰神往。
据英国《卫报》报道，佩奇每年只给公司的公关活动留出8个小时，却积极参加奇点大学的活动。毕业于美国斯坦福大学的他这样评价奇点大学：“这才是我希望上的大学。”
建校之初，谷歌公司捐赠了25万美元（约合人民币163.7万元），公司的早期创始人每人捐赠了10万美元（约合人民币65.5万元）。《纽约时报》称，这些硅谷最聪明、最富有的人慷慨解囊，是因为他们相信，科技是“解决当今世界面临难题的唯一途径”。
奇点大学每年都会提供为期10周的暑期课程，招收80名学员，他们必须精于某一项具体的技术，并且成立过公司。据《旧金山纪事报》报道，该校每年都会收到来自120个国家4000余人的申请，录取率仅为2%。可以说，进奇点大学的难度比进哈佛大学的难度还大。 而且该校的“录取通知书”并不便宜：一期课程的学费为2.5万美元（约合人民币16.37万元）。学校还规定，学员必须自筹学费。在校方看来，如果学员连这都做不到，又怎能改变10亿人的生活？
至于教师，更是各行业中的精英。英国《每日电讯》报称，在过去几年间，登上奇点大学讲台的人包括参与人类基因组测序、合成了首个人造细胞的克雷格?文特尔（Craig Venter）、登月宇航员巴兹?奥尔德林（Buzz Aldrin）、电影导演詹姆斯?卡梅隆（James Cameron）、“互联网之父”文顿?瑟夫（Vinton Cerf）、出演过《沉默的羔羊》等影片的女演员朱迪?福斯特（Jodie Foster）等人。
严格来说，奇点大学并非真正的大学，它的主要职能是教育、传播和孵化科技创业。在这里，学员们不必参加考试，也用不着写论文，但要设法通过创新来影响无数人的日常生活。在课程结束时，学员们并不会获得校方提供的、官方普遍认可的学位证明。
《卫报》女记者卡萝尔?卡德瓦拉德（Carole Cadwalladr）2012年4月参加了奇点大学的执行力培训课程。她在文章中称，上课第一天，教室里的学员分成了3个小组，一个致力于解决教育问题，一个致力于解决贫困问题，一个致力于解决饮用水问题。在接下来的7天里，学员们通过听课及讨论，探索这些问题的解决之道，并最终将项目孵化成创业公司。
根据美国新闻网站BuzzFeed、《连线》杂志及《赫芬顿邮报》等媒体的报道，奇点大学里讨论的话题有无人驾驶、长生不老、将大脑和云端连接等，一些在前些年看来不太现实的话题，如今已经不再虚无缥缈。
“无人驾驶汽车已在加州行驶了20万英里（约32.19万公里）。当初我提出这种设想时，很多人认为这是天方夜谭。”斯坦福大学资讯科学与电子工程学教授、参与了谷歌无人驾驶汽车研发工作的塞巴斯蒂安?斯伦（Sebastian Thrun）说道。
80%的《财富》500强公司有企业大学
像奇点大学这种由企业出资创办的教育机构，在美国并非孤例。自1955年全球第一所企业大学――通用电气（GE）的克劳顿学院成立以来，企业大学在全球迅速普及。
美国在线教育刊物《赫金杰报告》（Hechinger Report）则称，越来越多的大企业如星巴克、麦当劳、苹果、沃尔玛等，在用自己的课程培训那些技术欠缺的员工，也有公司和当地的大学合作办学。甚至还有一种说法称，现在的《财富》500强企业中，80%创办了自己的企业大学。
这种企业大学设置的课程若想进入普通大学的学分认证体系，须经美国教育理事会学分服务机构批准。获准进入后，企业员工可将在企业大学的成绩单递交给美国教育委员会（ACE），然后由对应的大学决定是否认可其学分。
企业大学里的课程设置与企业的生产息息相关，如星巴克公司与一些普通大学合作办学，开设了咖啡师、企业管理等课程；而在苹果公司创办的苹果大学里，有一门课专门向新近被收购公司的创始人开放，教他们如何平稳地将原公司的资源和人才融入苹果。
“企业需要根据即时生产进行技能学习的培训，”位于加州的佩珀代因大学商学院教授马克?艾伦（Mark Allen）说，“而传统大学在很大程度上是一种备用学习。”
虽然这些课程设置看上去显得过于实用主义，但在美国新闻网站“PolicyMic”的工作人员纳斯塔莎?列钦斯基（Nastacia Leshchinskaya）看来，这不算什么问题。
“如果你的目标是拿到学位，并把它放在你的简历中，那么一旦你毕业了，人们就不会在意你是怎么做到的。”她说。（特约撰稿 张文智）
(责编：郝孟佳、熊旭)
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