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大学生标准职业规划书范文
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兴趣和特长篇一《我的兴趣和特长》
题:我的兴趣和特长
授课时间:
2013 年 10 月 24 日
兴趣和特长篇二《我的兴趣和特长》
我的兴趣和特长
沙井镇中心学校
知识目标:
1、使学生知道健康的兴趣爱好,培养人的文明行为和高尚情操。
2、懂得具有一种特长,需要克服困难和持之以恒的毅力。 能力目标:
1、初步培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力,了解获取信息的基本途径。
2、通过学生认识自己的兴趣爱好、特长,培养与同学沟通、交流的能力,语言表达能力和动手能力。
3、培养学生解决困难,自我调节的能力。
情感、态度与价值观目标:
1、让学生通过了解自己的兴趣爱好、特长,培养学生的自尊、自信,明确成功需要克服困难和持之以恒。
2、热爱生命,热爱生活,正确对待生活中的问题、压力和挫折。 教学重点
使学生知道自己的兴趣爱好、特长,树立自信。 教学难点
培养学生的自尊、自信,使他们明确成功需要克服困难和持之以恒。
教学过程:
(一)设计情景,激趣导入
1、出示图片,思考回答
图上是什么,大家感兴趣吗?你想到了什么?大家能简单介绍一下爱迪生吗?他怎么就成为“发明大王了”?
2、爱迪生因为儿时的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。成
兴趣和特长篇三《了解自己的兴趣与特长》
我的职业理想
教材分析:
“我的职业理想”内容属于小学“职业认识”教育中“职业与理想”的范围。本主题是在小学生对社会不同职业及特点有初步认识的基础上,进行合理的职业理想教育。本主题旨在引导学生通过查阅资料、问卷测试等方法,对自己的职业兴趣、个性特长有比较全面的了解,并能根据自己选择的理想职业设计一份职业规划径图,明白要实现职业理想需要从小打基础。
教学目标:
1.通过调查、访问和体验,了解自己喜爱的职业的特点和所需的素质条件。
2.通过测试、讨论,了解与自己的兴趣、能力相匹配的职业类型。
3.初步了解职业规划的方法,能绘制实现自己“理想职业”的规划彩虹图。
4.通过社会“义工”职业体验,树立初步的职业理想。
教学重点:了解与自己的兴趣、能力相匹配的职业,树立初步的职业理想。 教学难点:能绘制一份实现自己“理想职业”的规划彩虹图。
谈话导入:
理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的向往和追求。正确的职业理想是建立在了解自己兴趣、认识自己能力而设定合理目标的基础上的。同学们,你们希望长大了从事什么职业?
了解自己的兴趣与特长
玲玲和东东在交流自己的理想,东东问:
“玲玲,你长大后想做什么?”
“我想当一名教师,我很喜欢小朋友。”
一个人在成年后会选择什么样的职业,兴趣是占主导地位的,有时甚至比能力更重要。我们每个人在树立人生理想时首先要对自己的爱好特长有充分的了解。
二、金点子
兴趣和特长篇四《我的兴趣和特长1》
三年级品德与社会上册导学案
自主学习,我尝试(10分钟)
自学课本第11页,思考下列问题:
1、海伦凯勒为什么能够成功?
2、画面上的小姑娘为什么敢在老师同学面前打起腰鼓?
3、通过以上事例你明白什么?
合作交流,我参与(10分钟)
1、请在小组内按题顺序交流每个人的想法。
2、如果小组内解决不了的,用红笔勾画出来,可在其他小组展示时学习。
兴趣和特长篇五《特长和爱好?》
首页 & 简历指导 & 简历内容 & 特长爱好不用多,选1-2项与应聘岗位相关的,写清楚。怎么写特长和爱好?
特长爱好不用多,选1-2项与应聘岗位相关的,写清楚。怎么写特长和爱好?
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围绕求职意向写
能说明你的性格的兴趣,这种性格在工作里是很重要的
爱好越具体越好
强项要写也只写两到三项
最好能写上一两项体育爱好
切记无中生有
在新疆举办的一场人才招聘会上,公司负责人对华美的简历持否定态度,但是对大学生求职者的特长表示了浓厚的兴趣。某公司一位负责人直言,有特长的大学生在同等条件下,被聘用的可能性要高很多。
特长爱好在简历中的作用不大,并不是HR最关心的地方,但是兴趣爱好可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。尤其有些单位都会有年会啊运动会啊什么的,领导们都想招个到时能顶点作用,给自己脸上争点光的新人。所以,特长爱好是你简历的加分项,写好了锦上添花,甚至可以雪中送炭。
简历中特长爱好应如何写才能提高求职成功率呢?
围绕求职意向写
例如应聘电子商务相关的工作可以写一些“网虫”,“网上冲浪”的兴趣;
如果想做技术的,就写上网页设计,趴技术论坛,参加技术聚会,在知乎、百度百科上给人回答问题等,甚至可以把你豆瓣上喜欢阅读的书籍做成豆列,放到兴趣爱好里,让人感觉你就是天生喜欢技术的;
公司要招聘公关人员,那么就要突出能反映自己口才好,思维敏捷,涉猎广泛的兴趣爱好特点,比如常年参加toaster master演讲,热爱桌游等群体性面对面策略游戏等等;
如果应征工会人员,毫不犹豫的把擅长书法、歌舞的特长写上。
能说明你的性格的兴趣,这种性格在工作里是很重要的
某些职位和兴趣爱好有相当紧密的联系: 比如销售类的职位需要一些经常参加团队类、竞争类的活动的人;财务会计类的职位需要踏实做事的人,可以有一些阅读类的兴趣爱好。建筑方案设计的职位就需要思维能力很强的人,那么在爱好中就要突出自己思维的活跃性,缜密性,以及逻辑性。下面是一些简历中的兴趣爱好及让人联想到的特征,可以作为借鉴:
兴趣和特长篇六《我的兴趣和特长》
三年级品德与社会上册导学案
自主学习,我尝试(10分钟)
1、观察课本第8页的图片,说说他们最感兴趣的事。
2、说说自己最感兴趣的事。
在同学们的介绍过程中,引导同学们知道哪些是健康的兴趣爱好,哪些是不健康的兴趣爱好,以及其危害性。
3、有的同学兴趣广泛,最后却一事无成。这是为什么呢?
兴趣和特长篇七《发现自己的兴趣与特长》
? 发现自己的兴趣与特长
没有什么比发现自己的兴趣与特长更重要了,因为我不相信一个人能把自己横看竖看都不顺眼的事做到最好。能够发现自己的兴趣与特长是非常幸运的,发现得越早就越幸运,因为和别人相比你可以少浪费一些时间。因此,如果你在走进大学校门的那一刻还不是很清楚自己将来要做什么,不妨多涉猎一些不同的学科,多参与一些不同类型的社团活动,有比较才能有鉴别,排除的多了剩下的就少了。如果四年的大学生活帮助你找到了能让自己眼里放光、想着就兴奋就睡不着觉的东西,那这四年就过得非常有价值。顺便说一句,自己对什么东西感兴趣、在哪些方面有特长以及未来可能从事什么样的职业与你在大学读了哪个系学了哪个专业基本上没有太大的关系。
? 掌握学习的方法和工具 可以明确说明的是,你们在大学里学的那些具体的知识,工作以后90%以
上都是毫无用处的。但是千万别误解,那些知识不重要并不代表学习不重要。事实上,学习这件事的核心不在于被学的那些知识,而在于学习的习惯、方法和过程;学习是个动词,是动作就要有范儿。特别应该指出的是,同十年前相比,我们今天学习过程中最大的不同就是对互联网的借助乃至依赖。一个人学习和研究的效率在很大程度上将取决于这个人在网络上找到所需信息的准确性和速度。在一个有知识但是不太会使用工具的应聘者和一个虽然没有太多知识但是非常知道如何去巧妙寻求帮助的应聘者之间,我们(我相信也包括绝大多数招聘方)会毫不犹豫地选择后者。
? 提高英语、快速阅读以及与人沟通相处的能力
对不同的人来说,根据其兴趣、爱好以及未来的职业选择,总有一些能力比另一些能力更加重要。不过,作为最大公约数,我认为在现代社会里有三个方面的能力是最容易让人占到便宜的。这就是英语(特别是英语口语)、快速阅读以及与人沟通交往的能力。背后的原因也很简单:英语是因为经济和文化的全球化发展,快速阅读是因为以互联网为代表的信息海量化趋势,沟通交往是因为现代商业生活对于团队协同作战的要求。还有更简单的一个原因:它们是很多用人单位最希望看到的能力。
? 交几个值得一辈子交往的朋友,做几件值得一辈子回忆的事情
大学四年如果只做到了上面提到的三点,只能说有收获,但还是过得有点浪费。在这段时间里交一些值得交往一辈子的朋友、做几件能让自己在多少年后还能骄傲地回忆起来的“牛叉”事,才算真正对得起自己的青涩岁月。
兴趣和特长篇八《兴趣爱好特长怎么写》
兴趣爱好特长怎么写
你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读,宗教、政治和其他的个人活动的内容。
这一部分内容在简历中可有可无,关不是HR最关心的地方,当然,有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者 做一个全面综合的评估。
如果你认为你的个人活动符合下列情况时,你应该加上这一部分: 能使你成为工作职位候选人的资历。 能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。
某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系: 比如销售类职位希望的肯定是团队类,竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。 而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。
1.蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。
2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3.阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。
4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方 面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。
5.跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。
6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。
7.舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位
临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。总的说来,就是抓准要点,适当夸张,不能与现实相差太大。
首先要明确专业不是特长,作为一个化学专业的学生来说,把做实验能力强作为自己的
兴趣和特长篇九《特长及兴趣爱好范文》
在个人的求职简历中,个人特长兴趣爱好哟啊不要写?这个问题一直都让很多求职者感到纠结。中国美容人才网认为,个人特长和兴趣爱好在简历中是需要的,因为拥有特殊特长爱好的人,会让HR印象加分。这也就是为什么很多企业会标明会篮球或者音乐特长优先。
而简历中的自我评价,除了可以让HR尽快了解你之外,更多的是可以进行自我推销。特别是没有工作经验的应届毕业生,自我评价就显得尤为重要啦。下面,中国美容人才网就针对个人特长和自我评价范文示例供大家参考。
简历个人特长范文:
1.电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件;
2.勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;
3.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;
4.喜好书法并有一定的书写能力。
简历自我评价范文示例:
我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。诚实守信,责任心强,注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中,取得应有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量,希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!
自我鉴定:转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.
兴趣和特长篇十《个人爱好及特长》
个人爱好特长怎么写
个人爱好特长怎么写?一般来说是有什么写什么,当然要突出你在爱好中擅长什么,如果有什么爱好参加过比赛拿过奖也顺便写一下。这是总体的一般性的做法。 具体写的时候要区分具体情况,要结合所应聘的单位、工作岗位、工作职责等来具体突出某一方面,比如应聘销售工作,在爱好中就要突出与人打交道或交际能力的爱好,象爱好交友;如果是做行政工作,与公文打交道比较多,就说爱好看书、写作;如果单位经常组织活动,也喜欢有一些特长的职工,就突出如爱好体育、音乐之类的特长。我想也就是这样了,总之爱好要表现出自己的综合能力,也要与实际工作相结合。
简历爱好特长怎么写
“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强,如果再不具体只能是浪费笔墨,甚至适得其反,所以在描述你的爱好与特长时一定要
注意以下问题。 1)写强项。弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试 之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。 更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。
2)强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确
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第二篇:《发展兴趣培养特长》
:《培养兴趣 发展特长》各位老师,同学们:大家好!
我们每一个人都想将来长大了成就一番事业,成为一代伟人。那么你知道所有伟人们有些什么共同的特点呢?今天老师就跟大家讲讲这方面的事。
纵观古今中外的无数伟人,他们都有一个共同的特点,那就是:兴趣爱好广泛,精神生活丰富。马克思是共产主义思想的创始人,整天埋头写作伟大著作《资本论》,一生坚持不懈地宣传他的共产主义理想,尽管工作很繁忙,但不忘记培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。他不仅喜欢击剑,更酷爱文学艺术,他能背诵海涅、歌德等著名诗人的许多著名诗篇;俄国革命的伟大导师列宁也有广泛的兴趣,他喜欢读书、滑雪、打猎、下棋;我国的老一辈无产阶级革命家也都有广泛的兴趣,伟大领袖毛泽东,他喜欢登山、游泳、读史、写诗;朱德总司令喜欢养花、写诗;陈毅元帅喜欢打太极拳、下棋……所有的伟人几乎都有广泛的兴趣。
那么丰富的兴趣爱好对这些伟人走上成功之路有何帮助呢?
列宁下棋时,坚守不悔棋的原则,他走每一步棋都十分谨慎,一旦动了棋子,即使有误也决不反悔,以此来培养独立思考的习惯和诚实守信的做人原则。毛泽东喜欢登高望远,在江水中游泳,不仅锻炼了身体,强健了体魄,更陶冶了情操,磨练了意志,塑造了坚韧不拔的品质,为树立令人敬重的人格魅力,带领全中国人民成就伟大事业奠定了坚实的基础。
健康而丰富的兴趣爱好是我们最好的老师。因为正是多姿多彩的兴趣爱好,让我们的课余生活不再单调乏味,我们的视野不在狭隘,我们的人生阅历不再单薄。新的一学期已经开始了,为了从小培养我们的兴趣爱好,切实贯彻执行苏州市教育局的《三项规定》,我们学校为大家开设了许多兴趣小组,有作文与阅读、数学乐园、趣味英语、各类体育活动、儿童画、国画、藤编、科技、信息、书法等等。请同学们认真挑选自己喜欢的,去有关辅导老师跟前报名。也希望我们的班主任老师珍重同学们的选择,一旦选定了,就不要随意变换,至少坚持一个学期不变。比如星期二学习书法的、星期四继续学习书法,一个星期连续活动两次,这样有利于培养我们的兴趣。让我们在某一个方面尽快入门,成为我们的特长。一项有成就的兴趣的形成还在于坚持。今天学这个,明天又想学那个,天天一个样,看起来兴趣很广泛,其实什么兴趣也没有。
同学们:让我们从今天开始,拓展自己的兴趣爱好,努力把自己塑造一个“多面手”吧!
第三篇:《个人特长_自我鉴定,简历》
简历爱好特长怎么写
“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强,如果再不具体只能是浪费笔墨,甚至适得其反,所以在描述你的爱好与特长时一定要
注意以下问题。 1)写强项。弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试
之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。
更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。
2)强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确
实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。
3)不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具
体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。
而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为
妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。
4)最好能写上一两项体育爱好,否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动,或者你缺乏毅力不愿运动,因为有些工作需要经
常出差或者加班,如此高强度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动
项目,既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平,又没有让招聘经理失望。
个人特长写什么
临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填
写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。总的说来,就是抓准要点,适当夸张,不能与现实相差太大。
首先要明确专业不是特长,作为一个化学专业的学生来说,把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话,这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是,特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富,也很喜欢钻研计算机问题,平常的软硬故障,网络问题都可以自己解决,但是没有经过系统的专业化的教育培训,与专业毕业生的水平有一定的差距,但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了,只要你喜欢就可以了,不管是不是达到了一定的水平,比如你喜欢唱歌,但是你的歌声能让人“过耳不忘”,但是这个没有关系。
现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下,因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的,很多招聘只是走形式,但是如果遇到强大的竞争对手的时候,招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。
有的人特长很多,写上去什么好呢?这个就要考虑你应聘的单位的职业,有利于你的专业优势的就要写,不利的则要省略。比如你在办公室做职员,但是你写了“对网游赚钱很有心得”,就会让人想你会不会专心的工作,但也没有绝对的悲观,从侧面来看,你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好,也许会因此而录用你。不过,兵行险招,这一招还是慎用的好。
要点二,要适当的夸大,美化。如果你平时比较懒散,可以写上抗干扰力较强,爱好轻音乐(尤其是催眠曲,不过对用人单位来说是艺术修养的问题)。如果你活动不积极,可以写上独立思考能力较强,爱好阅读(最好别人别打扰你拿着书睡觉,喜欢学习的人多少给人人材的假象)。如果你骗大一学生比较成功的话,可以写上沟通能力较强,爱好交际(擅长欺上瞒下其实是个强势)。如果你骗大一学生比较失败的话,可以写上待人真诚,爱好助人为乐(有爱心其实还是不错的,说不定用人单位正缺少一打杂的)。
要点三,切忌无中生有。很经典的一个例子,一个人在简历中写了自己的特长是篮球,而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中,老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知,真实的水平暴露了,也让人对你的诚实产生了怀疑。不过,事无绝对,有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级,结果因此而得到面试,而在工作中,公司也对这个人的业绩给予肯定,认为他是个不可多得的人才。
总体说来,特长和爱好只是一个附加的要求,企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。本文只是个人的一些想法,希望给大家一个参考。希望大家批评指正
个人特长及自我评价:
1.电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件;
2.勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;
3.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;
4.喜好书法并有一定的书写能力。
阅读,游泳,篮球,演讲,辩论
性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力
办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学
待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等,对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底,口头表达能力较强。
开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新,敢于迎接新挑战。
自我评价:
我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。诚实守信,责任心强,注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中,取得应有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量,希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!
自我鉴定:转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.
本人在校期间,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多 彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和 应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极 性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实
求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。已光荣成为中国共产党中的一员。 感谢我的母校,谢谢你孕育了一个成长的我,我会胜不骄,败不馁;继续努力,不断进取;争创高峰。
四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。
在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品 德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助 人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用 于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以,不但学到了公共基础学科知识,同时全面地掌握了软件编程、硬 件维护、网络应用等专业知识。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人 待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入××大学××系××班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功 的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期 的所学、所感、所悟将指导我一生受用!
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在 学习上,凭着对只是的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××,我 牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团
队协作精神,务实的工作作风,
回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各 种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高,
在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡
在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识, 还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了大量计算机方面的课外书,并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.
在工作方面,我积极参加各种社会实践,大二时在院学生会工作,赢得同事的好评,到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验,
在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提 高自己的身体素质.
对、于一名大四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地 客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
第四篇:《毕业简历
个人兴趣爱好 真题》
面试个人兴趣爱好类真题55道详解
能否对自己有清醒客观的认识和评价,能否自信自然、不卑不亢地与他人相处,这是一个人,尤其是一名国家公务人员安身立命的基本素质。
应试者个人的有关背景资料大多已反映在履历表内,在面试中之所以还会出这方面的问题,有两点原因,其一验证应试者提供书面材料的真实性;其二,由一些简单的、不需要过多思考的问题入手,有利于应试者逐渐适应考场环境,缓解紧张气氛,树立起信心,快速进入“角色”,发挥自己应有的水平。
在回答个人背景资料方面的问题时,考生应注意以下几点:
(1)对一些简单的个人信息方面的问题,应试者不必多加思考,但最重要的是一开始就要注意调整自己的应试状态,充满自信,口齿清楚,回答全面、完整,但又要注意尽量简洁。一开始的应试状态如何,将会直接影响到在整个面试过程中的表现。
(2)令招聘单位感兴趣的内容可适当多谈一些,如从事过什么社会工作,有什么感受和收获。如果没有参加过社会工作,应谈谈校内课余时间或假期是如何度过的,从事过什么有意义的活动等。你选修过一
些和公务员工作有关的课程,如公文写作,可着重谈一下这些课程主要讲了什么,你有什么收益。再如,你曾获得什么荣誉和奖励。不要仅简单地回答获得什么,还要简要叙述一下为什么被授予这个荣誉。
(3)对一些个人信息方面的问题,考生不应患得患失,刻意去隐瞒什么,或者撒谎。这样容易给自己造成心理负担,影响下面的答题。如果让考官发觉是在撒谎或在隐瞒什么,结果将会十分糟糕。
1.你最缺少的素质是什么?
答:(1)我认为我报考的职位应具备以下素质:忠于祖国,忠于人民,忠于法律;服从命令,听从指挥;严守纪律,保守秘密;秉公执法,清正廉洁;恪尽职守,不怕牺牲;全心全意为人民服务。(2)我认为自己通过几年的学习和工作,已经基本具备了一定的应变能力、计划组织协调的能力等与我所报考职位相匹配的能力。(3)我觉得我最缺少的是理论知识。我是学理工科的,虽然主观上很用功,但毕竟不如文科生的理论体系完善扎实。我所从事的工作专业性很强,很少有机会静下心来博览群书,我希望在以后的工作当中不断地学习,以充实自己的理论知识。
2.请简单介绍一下你和你家庭的情况。
解析:面试开始时,主考官一般会问及考生家庭情况方面的问题,如家庭人口及其工作情况、家庭经济来源及收入多少、来本单位应考是自己决定还是父母、爱人意见,等等。主考官问样的问题有两个目的:
一是面试刚开始时考生都有些紧张、情绪不稳定,问一些考生最熟悉也易于回答的问题,可使其放松一下,消除紧张;另一个目的,是通过提这方面的问题了解你的家庭和你的关系怎样,从而探知你是怎样的一个人,家庭环境好坏及对你的影响,负担重不重等。如果说前者只是为了引发话题消除紧张,那么后者可能是主考官的用心所在。因为任何一个单位,都希望新来的工作人员自身条件较优越,没有家庭负担或负担很小,这样会有利于你的发展,使你一心扑在工作上。 因此,当主考官问你的家庭情况并不厌其烦地提很多问题时,你应当把情况如实地讲出来。如果你家境很好,回答时一定要表明并使对方相信你在家中比较超脱,可以集中精力工作。即使家庭有困难,也要实事求是地讲出来,但必须讲明你克服困难的决心和信心,以及克服困难的措施。这样就能解除用人单位对你的顾虑,从而放心地录用你。另外,回答此类问题时语言要简明扼要,只需三言两语,讲清楚即可,千万别唠唠叨叨、废话连篇。
3.你是否已有对象了?(或你怎样看待你的婚姻家庭生活?
解析:这类问题似乎只是考生的私生活范围内的事,但考生要明白考官之所以问你的个人生活、个人感情,必然和面试有关系。而考生也不必有所顾虑,正面回答就行了。对于应届毕业生等未婚考生,考官经常会问这个问题,尽管这个问题有些敏感,但绝对是有必要的,因为这涉及考生录取后的生活安排。已有对象的考生,到单位后必然有住房、结婚、生育产假等一系列问题,两地分居的已婚考生也涉及配
偶调动的问题,这些问题都是必须由单位领导关心、协助解决的很现实的问题,而若解决不好,必将影响考生工作后的情绪,对个人生活和工作都会带来不必要的影响。
回答这个问题考生必须如实相告,并做必要的说明。尤其要注意的是:考生与恋人双方关系未明确的情况下,考生不必在这里表明。至于询问考生的婚姻幸福状况、对配偶的评价等问题,是考官意图考察考生的家庭生活会不会影响将来的工作。另外,考生对于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其责任的确定,也有助于考官对你建立一个完整的印象,并让考官确定你不会有影响公务员形象的生活问题。如果考生刚离过婚,而被直接问到离婚是否会干扰将来的工作时,考生应明确予以否定,并强调自己的生活适应能力以及处理与前任配偶关系时的文明与理智。
有时候考官询问这类问题还有其他含义,就是从侧面了解考生将来能不能经常加班、经常出差等。对于考官这样的意图,考生即使心中明了,也最好不要直接回答:“也许您问的是我能否经常出差,我的回答是肯定的。”考官并不是真正关心你的恋人或配偶是否漂亮或英俊,是否很能干,所以回答时一定不能脱离真正的主题。
4.谈谈你的学习经历,好吗?
解析:这也是面试过程中主考官常会问起的一个问题,在回答时须注意:第一,要显示你的教育背景有别于他人的特点,对学业成就和学习心得,要避免作平铺直叙的、毫无个性的“流水账”式的叙述。第
二,要通过你的回答让主考官明白,你的教育背景能够支持和满足你所应聘的工作的要求。
5.谈谈你的工作经历。
解析:对个人来说,工作经历是自己拥有的最珍贵的财富之一,同时也是一种重要的任职资格。而在招聘单位看来,申请任职者的工作经历是一种值得重视的个人条件。因为,如果申请任职者具有一定的工作经历,任职后就能较快地适应职位规定的职务,另外还能使招聘单位节省一笔可观的培训费用。否则,不仅于工作不利,经济上也得多支出一笔费用。因此许多单位在不少职位招聘时,明确要求申请任职者必须具备一定的工作经历,或者声明在同等条件下优先录取具有一定工作经历的申请者。但对绝大部分职位来说,工作经历并不是决定性的因素。公务员面试中也会涉及这方面的问题,这样做更多地只是为了加深对应试者的了解和为了使以后的工作分配更合理,如对那些需要经验的工作可让有过工作经历的人来承担,而不是用工作经历来决定是否录用,工作经历只是一个参考因素。
6.你在学校时最喜欢的科目是什么?最不喜欢的科目是什么?
解析:你在学校最喜欢的科目一般而言也是你最学有所长、学有所得的科目。如果你觉得这个科目能对你当前应聘的工作产生积极作用,就抓住机会予以强调,做深入细致阐述,否则不妨淡化处理。在回答在校期间最不喜欢的科目时,应注意把握如下原则:第一,要懂得如
何避重就轻;第二,假如你不喜欢的科目恰好与所应聘的工作密切相关,那你就需要巧妙改变主题;第三,要有幽默感。关于这类问题,面试应届大学毕业生和毕业研究生时主考官常会提起,因此,如果你是一个青年学生,在面试前就不妨琢磨琢磨,用心准备一番。
7.我们每个人都可能犯错误,你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭受的失败吗?类似提问还有:能否谈一谈你自认为最骄傲的成就?
解析:这类问题比“优缺点”的提问更具现实性,后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上是针对考生的个人评价,只是这种考察是间接的,较隐蔽。题目表面上是问考生的成功与失败,然而个人过去的成功与失败不过是一种参考,更有意义的是考生对成功与失败的评价标准和主观感受,以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。考生应参照上述要点有针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功,却不知用已有的事实说话才最具说服力。
8.你过去在工作中最大的压力是什么?
解析:以下是三个应试者的回答:“我喜欢接受新的工作挑战。我的工作压力大多产生在计划阶段,直到全部工作顺利完成,那份成就感却也是令人满足而又值得回味的。”“我刚刚从大学毕业,正在应征工作,还感受不到工作上有什么压力。不过以前上学时功课的压力倒是
蛮重的。”“最近几年我在工作上最大的压力就是人力资源的严重缺乏。我在服务业担任管理工作已有十年的实际经验。过去面临的不是人才招募的问题,而是招进来以后的训练和管理等方面的问题。最近面临的是找人困难,留人更难。”以上三个范例,是三种不同的表达方式。应试者在谈以往的工作压力时,最好不要就压力谈压力,要多注意给主考官留下这样的印象:你喜欢迎接工作中的挑战,你有把压力转化为动力的信心、习惯和能力。
9.你自认为过去取得过哪些重大成就?
解析:一位应试者是这样回答的:“老实说,我刚从学校毕业,在工作方面还没有任何成就。只是有一个暑假我和几位同学担任义务工作时,辅导一批有智力障碍的儿童,教他们说话、带他们游戏、帮他们洗澡、哄他们睡觉……虽然做的都是些琐事,但大家都尽心尽力,忘记了辛苦。最后从孩子们亲切而又感激的表情观察,我在兴奋之时也颇有成就感。”
所谓“重大成就”,并非都是惊天动地的壮举。很多应试者面对这种问题时常常不知如何应对,因为他们首先被“重大成就”吓住了,接着他又找不出自己的重大成就在哪里。于是只好支吾其词,这会使得主考官觉得应试者乃平庸之辈。假如应试者能够认识到平凡中的伟大,相信一定能陈述一些自己的成就。
10.能谈谈你的优点和缺点吗?
解析:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。
从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答时应注意以下几点:
(1)尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如,考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你在此前的面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到你自己否定性结论的影响。
(2)作为一个“社会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力较强,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。但考生一定要突出重点即:非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。同样,谈缺点也应从这两点出发:一个是“避实就虚”,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外,还有一个“投机”的办法,就是谈自己的“安全缺点”,就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”,所以应慎用!
(3)谈论优点应注意表情、神态、语调等,宜“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。
(4)不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明,尽管考官未明确要求。
(5)谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。
11.在问到“特长”时,应怎样回答?
解析:在报考登记表中,一般都有“有何特长”一栏,很多人都在这一栏内大做文章。填表时,为了显示自己兴趣广泛、有一技之长,往往夸大其词地把自己根本不懂或只知一点皮毛的东西也列入“特长”栏内。如有些考生随便填写“擅长写作”、“懂英语”、“爱好文学”,等等,以为这样做会增加成功几率。却不知填表时言过其实,面试中将引来一连串麻烦,饱尝自己种下的苦果。
面试中,主考官根据报考登记表常问及“特长”、“爱好”方面的问题。有的考生由于确实没有什么特长,早已将表中所填“特长”忘记了。结果回答起来闹出许多笑话;有的人虽记得所填“特长”,但由于实无此长或只知道一点皮毛,因此不消三言两语,便被主考官问倒,弄得面红耳赤、尴尬非常。
如此看来,考生填写“特长”栏时,一定要实事求是,不可自吹自擂、胡填乱写。当然,不只是为避免麻烦,还从一个侧面衡量人的诚实程度。只要将你确实有的、有积极意义的特长或爱好实事求是地填上,
面试时就不会被问倒了。
在回答这类问题时,说话要委婉谦虚,一般在回答前应平和地说:“其实也算不上什么特长,只是稍知道一些……”然后以最简洁的语言来突出自己的特长,而且尽量以实例来说明问题。例如:写过什么作品、反应如何;擅长什么运动、曾有什么记录等。这样即使后来被问倒了,主考官也不会怪你夸大事实、故弄玄虚,因为在这之前你已给自己留下了余地,掌握了主动权。
12.谈谈你对生活的态度。
解析:一位应试者的回答是这样的:“我的基本人生观是乐观奋斗,这种人生观直接影响到我对生活的态度。我比较重视精神生活,如:有益身心的活动、合作无间的工作伙伴、志同道合的朋友、温馨和谐的家庭生活等。相对的,我对物质生活的要求却不太计较。有时我甚至觉得一碗可口的牛肉面比吃酒席还要过瘾,躺在绿地上要比呆在有空调的屋里还舒服。”相信每位应试者都有自己的生活态度。各个生活态度之间也许难有高下之分,但是应试者在回答这类问题时,最好还是兼顾自己的生活态度与所应聘职位的契合程度,把握分寸,适度表达。
13.自我介绍。
答:我来自××区,今年30岁,平常喜欢看书和玩电脑。一九九一年毕业于××护校,此后一直在××卫生院妇产科工作,其中,于
第五篇:《兴趣爱好》
最新兴趣爱好类面试题
兴趣爱好在一定程度上反映应聘者的性格、观念和心态,这才是命题者的最终目的。
应试老个人的有关背景资料大多已反映在履历表内。存面试中之所以还会出这方面的问颠,有两点原因:其一,验证应试者提供书面材料的真实性;其二,由一些简单的、不需要过多思考的问题人手,有利于应试者逐渐适应考场环境,缓解紧张气氛,树立起信心,快速进入“角色”,发挥自己应有的水平。
回答此类问题时,要掌握一定的度,最好不要说自己没有什么业余爱好,也不要信口开河说一些庸俗的、低级的爱好,否则会影响你给考官的第一印象。总结以下几条规律,供考生参考:
(1)对一些简单的个人信息方面的问题,应试者不必多加思考,但最重要的是一开始就要注意调整自己的应试状态,充满自信,口齿清楚,回答全面、完整,但又要注意尽量简洁。一开始的应试状态如何,将会直接影响到在整个面试过程中的表现。
(2)招聘单位感兴趣的内容可适当多谈一些,如从事过什么社会工作,有什么感受和收获。如果没有参加过社会工作,应谈谈校内课余时间或假期是如何度过的,从事过什么有意义的活动等。你选修过一些和公务员工作有关的课程,如公文写作,可着重谈一下这些课程主要讲了什么,你有什么收益。再如,你曾获得什么荣誉和奖励。不要仅简单地回答获得什么,还要简要叙述一下为什么被授予这个荣誉。
(3)对一些个人信息方面的问题,考生不应患得患失,刻意去隐瞒什么,或者撒谎。这样容易给自己造成心理负担,影响下面的答题。如果让考官发觉是在撒谎或在隐瞒什么,结果将会十分糟糕。
1.你最喜欢的一本书是什么
最理想的工作集体应该具备下列条件:
(1)这个集体的成员应该具有较高的素质,也就是说应该具备较高的政治素质、较高的道德素质、较高
的业务素质。
(2)这个集体所有的成员都能把心放在工作上,而且工作都能认真负责,都能为了这个集体创造一流的成绩,都能为了这个集体贡献自己的力量。
(3)这个集体的成员都互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心,而不是互相拆台、互相攻击。
(4)这个集体的所有成员都应该具有集体主义精神,爱惜集体的荣誉就像爱惜自己的生命一样。只有这样的集体才能够拥有极强的凝聚力。
3.你认为金钱、名誉、事业哪个重要?
【参考答案】
我认为这三者之间并不矛盾。虽然社会对我们事业的肯定方式,有时表现为金钱,有时表现为荣誉,有时表现为事业上的成就,有时三者都有。但我认为,我们应该在追求事业的过程中去获取金钱和荣誉,三者对我们都很重要。现阶段,金钱是我们维持生存和发展的物质保证,荣誉是我们孜孜奋斗的精神动力,我们不能像过去,光讲工作和奉献而不讲个人利益,而个人利益包括物质利益(如金钱)和与物质利益相关的精神奖励(如荣誉)。当然也不能光讲利益而不谈努力工作、不讲无私奉献,而蜕变为拜金主义者。作为一名受过高等教育,为党工作多年的国家干部,追求事业的成功当然是自己人生的主旋律。作为一个健康成熟的社会,应该努力创造良好环境,使那些努力工作,无私奉献的人能得到社会的认可和回报,而达到三者的统一,使每个个体都能人尽其才,物尽其用。
4.谈谈你对加班的看法。
【参考答案】
加班是在特殊情况下完成工作的非常规工作方法。国家在劳动法中作了相应的规定,但具体问题要具体分析,我认为可以从以下几个方面正确看待。
5.大学四年中,你擅长的科目是哪些?不擅长的科目是哪些?
【参考答案】
从高中到大学,我对涉及数理方面的课程都很感兴趣,故学得也比较好。某种意义上来讲,我希望政府机关管理工作像数学那样,处处都能够得出明确的、唯一的结论。数理方面接受能力强,给我专业课程中的数理统计和经济模型设计带来了很大方便,在读研究生时,我和我的导师一起研究了电子政务、数字化政府这方面的课题。我不擅长的学科是地理、历史等依赖记忆的学科,这也让我明白一个道理——世界上的事物不是仅依靠数学式的思维就能够分析和处理的。所以,我现在开始有意识地接受这方面的知识和训练,在以后的工作和学习中,我会查漏补缺,更好地改善自己的知识结构。
6.有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准,你对这个问题有什么看法?结合你自己的情况谈谈这个问题。
【参考答案】
(1)这话听起来有一定的道理,毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平,能够更大程度地激励人,发挥自身潜能,努力工作。
(2)但我觉得这应该不能成为选择工作的主要标准,因为一个人的工作,既在创造社会财富,同时也在实现其自身价值。你对工作投入的热情越多,你的工作效率就会越高,你为社会创造的财富也就越多,这样你的人生价值也就越高。
(3)一个人对工作的热情程度,取决于他的兴趣、爱好以及所学的专业。就像我,虽然吃了十几年的银行饭,但一直感觉工作的热情没有激发到最高,故成绩平平、成就一般,这其中的原因就是我的兴趣、爱好和所学的专业与银行风马牛不相及。记得有人说过,如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,再加上专业对口,便可以做到最好。因此,选择工作的主要标准应该是自己的兴趣、爱好和所学的专业。
7.你在学校时最喜欢的科目是什么?最不喜欢的科目是什么?
【答题思路】
你在学校最喜欢的科目一般而言也是你最学有所长、学有所得的科目。如果你觉得这个科目能对你当前应聘的工作产生积极作用,就抓住机会予以强调,做深入细致的阐述,否则不妨淡化处理。在回答在校期间最不喜欢的科目时,应注意把握如下原则:第一,要懂得如何避重就轻;第二,假如你不喜欢的科目恰好与所应聘的工作密切相关,那你就需要巧妙改变主题;第三,要有幽默感。关于这类问题,面试应届大学毕业生和研究生时主考官常会提起,因此,如果你是一个青年学生,在面试前就不妨琢磨琢磨,用心准备一番。
8.你有何特长?
【参考答案】
所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点,或者是大家都有的但是我比别人强的优点。我这个人呢,特长谈不上,但还是有一些优点。
(1)我的性格偏向稳重,待人热情彬彬有礼,办事细致认真,有事业心。我觉得这个性格比较适合办公室的工作。
(2)我的计算机操作能力较强,熟悉办公自动化,熟悉WINDOWS平台上的各种操作。
(3)我比较注重各种能力的培养和提高,在日常工作中不断钻研业务,加强各种知识的学习。在实际工作中也取得过很好的实际效果。比如我在交警工作,发表了不少专业论文,有一篇论文《车辆号牌不清,原因危害当明》,在国家级刊物《道路交通管理》2001年第5期上全文刊发,据此,2003年颁布实施的《道路交通安全法》正式把车辆号牌不清列入交通违章。
(4)我有很强的团队精神,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。我先后从事的交通事故处理工作和办公室工作都对团队的要求很高,我想科室工作依然要求很强的团队精神。我对团队精神是这么理解的:能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉。对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作。
(5)我的学习能力比较强,容易接受新知识,新思想,我于1998年参加工作,2001年又脱产到华中科技大学行政管理专业硕士研究生,现在拿到了研究生证和硕士学位证。
9.你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?
【参考答案】
(1)每个人都有自己的职业期望,这个期望值首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的,成为一名公务员是我从小的梦想。其次,要看这个职位能不能发挥自身的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口的职位上能充分发挥我在管理上的长处,以便于我能实现自身的价值,最大程度地为国家和人民作贡献。
(2)人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的角色,因此,我还希望自己的工作环境是一个有利于人才辈出的环境,是一个能者上、庸者下,有很好的奖励激励机制和人才评价机制的环境。
(3)我希望自己的工作能与自己期望的生活方式相适应,在我的工作岗位上能最大限度地发挥自己的优点和才能,为国家和人民作贡献
10.你最不喜欢的工作是什么?为什么?
【参考答案】
关于这个问题,我是这样看的:
(1)就工作本身而言,它不存在优劣高低,它既是我们谋生的手段,更是我们为人民服务的平台,所以,我们首先应该是去适应工作,适应环境,而不是去抱怨和用喜好做事。
(2)如果在工作中能够找到自己的兴趣点,那是社会的幸福,也是个人价值的体现,“兴趣是第一动力”,
它带动良性循环。但我们不应该在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢,而更多的应该是用心去体会和积累,从而做到“干一行爱一行”,那是职业道德的要求。
(3)从客观上讲,一个人接触的工作种类是有限的,所以,只存在相比之下的适合与否。在现代社会,人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值,放弃与喜好没有太大因果关系的原有工作,当然不排除在积累状态下的随心所欲。
(4)作为现在的年轻人,应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合,而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是工作者的较高境界。
11.你在领导和被领导之中喜欢哪一种?
【参考答案】
(1)干工作不分贵贱高低,都是为人民服务。虽然两者岗位不同,但工作性质一样,都是为了单位的事业。
12.你最喜欢哪种直接上级?为什么?
【参考答案】
(1)公务员有公务员的管理规范和纪律性,下级服从上级,个人服从集体,这是一个原则。所以,作为下级,对上级只有适应和服从,没有喜欢不喜欢的选择,更不能对领导品头论足,说长道短。
(2)对于和自己性格相仿,爱好相同的上级,可能自己更容易接受。但也要有必要的尊重和上下级观念,不可以像对待普通朋友一样随意。
(3)对于和自己在某些方面差异较大的领导,我们要适当调整自己,尽量适应。服从是前提,尊重是原则,而这一切都是以做好本职工作为前提的。
(4)当然了,服从领导也是有原则的,《公务员法》赋予了每个公务员有检举揭发和控告的权利,如果有个别领导有违法违纪的情况,也不能盲从。
第六篇:《我的兴趣和特长》
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