小树苗2016年2月份幼儿园成长记录
2016年2月29日
接园：妈妈送的，情绪愉快，高兴入园
早餐：没在幼儿园吃
工作：上午的集体活动是儿歌，积极参加集体活动，问祎祎喜欢什么，祎祎说喜欢小车，对老师出示的毛绒玩具很喜欢，理解了儿歌的意思，问小兔最喜欢什么，能够回答出来喜欢草地。
《我喜欢》
小兔喜欢草地，
小鸟喜欢蓝天，
小鱼喜欢河水，
我最喜欢幼儿园。
下午的集体活动是美术，积极参加集体活动，对活动感兴趣，很认真听老师讲，自己操作的时候总喊着不会，老师带着涂了一部分，自己能够拿着蜡笔涂，只是小手的控制的还不是很好，很喜欢画画，一边涂还一边笑。
户外：集体做操、喜欢玩跳绳，情绪愉快
午餐：一份午餐吃完，老师帮的忙，进餐愉快。
午睡：老师陪到十二点五十五睡着，睡到两点自己醒的
晚餐：两个半包子+一碗蔬菜粥，老师帮的忙，进餐愉快
离园：姥姥接的，情绪愉快，高兴离园
*今天跟小朋友玩的很开心，喝水的时候还咕噜咕噜往杯子里冒泡泡，一不小心都撒衣服上了
2016年2月25日
接园：妈妈送的，情绪愉快，高兴入园
早餐：一份早餐都吃完，老师帮的忙，进餐愉快
工作：上午的集体活动是手指游戏，小树苗不想跟着点点班，跟豆豆班上课了，后来豆豆班小朋友自己选工作的时候，小树苗又去彩虹班了，坐那很认真看哥哥姐姐写字\(^o^)/~。
下午的集体活动是美工积极参加集体活动，对活动感兴趣，态度特别认真，认真看老师做示范，自己粘贴的很好，粘完一个后还学着老师说一句成功了。整节课很顺利。
户外：小朋友做操小树苗就来回溜达溜达，后来跟着跑了两圈步，后来就跟着彩虹班玩跳绳去了，情绪愉快
午餐：一份午餐吃完，老师帮的忙，进餐愉快。
午睡：刚开始上床的时候还是有点不愿意，但是有进步哦也就是念叨念叨，躺下了也就没事了，老师陪着十二点二十七。睡到两点自己醒的
晚餐：两碗炒饭+一碗紫菜丝瓜汤，老师帮的忙，进餐愉快
离园：妈妈接的，情绪愉快，高兴离园
2016年2月24日
接园：妈妈送的，情绪稳定入园
早餐：一份早餐都吃完，老师帮的忙，进餐愉快
工作：上午的集体活动是歌曲，参加了一会儿集体活动，不是很感兴趣，就看书去了，倒是被书吸引了，一直看的很认真
《花花杯》
手拿花花杯，喝口清清水，
抬起头，闭着嘴。
咕噜咕噜吐出水
下午的集体活动是社会，引导小朋友玩过玩具后要放回原处，培养幼儿的责任感和秩序感。小树苗不想参加集体活动，老师陪着自由活动去了
户外：集体做操、集体游戏的时候小树苗刚开始不想参加，后来那么会儿跟着大家一起游戏了，回来的时候也有集体意识，情绪愉快
午餐：一份午餐吃完，老师帮的忙，进餐愉快。
午睡：老师陪到十二点五十六睡着，睡到两点半醒的。刚开始也是不想睡，带的玩具哄也不见效，重点可能不是有没有喜欢的东西，可能还是作息时间没到
晚餐：两个包子+一碗蔬菜粥，老师帮的忙，进餐愉快
离园：妈妈接的，情绪愉快，高兴离园
*在幼儿园便便了
*除了中午不想睡觉，其它时候情绪都挺好的，下午看着小朋友陆续在接了看得出来小树苗也建立时间常规，知道该接了，看自己还没接可思绪已经想回家了，告诉老师要穿外套：）
2016年2月23日
接园：妈妈姥姥送的，情绪愉快，高兴入园
早餐：没在幼儿园吃
工作：上午的集体活动是感官——动物嵌板，小树苗看着小朋友上课也跟着很滋润就上课来了，老师说上课就主动坐在老师旁边，认真看老师展示，模仿能力很强，自己也按着老师的步骤摸来摸去，很感兴趣。
下午的集体活动是健康——带水果宝宝洗个澡，通过故事知道吃水果之前要洗干净，培养良好的卫生习惯。当老师出示水果玩具时，主动搬椅子坐到了老师旁边，好奇的等着接下来的活动，模仿能力特别强，老师说洗一洗，祎祎小朋友就把水果放在水里搓一搓，还假装吃水果的样子，整节课玩的特别开心
户外：穿戴好出去刮风了，只好打道回府，情绪愉快
午餐：一份午餐吃完，老师帮的忙，进餐愉快。
午睡：老师陪到十二点三十四睡着，睡到两点半醒的
晚餐：两小碗面条+一块红薯，老师帮的忙，进餐愉快
离园：妈妈接的，情绪愉快，高兴离园
*第一天总体都挺好的，情绪一直都很好，原本以为吃饭会是慢速度呢，结果还有小朋友没吃完，小树苗就吃完了，都是根据小树苗自己速度吃的。有事也会跟老师说，很有安全感。只是睡觉的时候不想睡哭了一鼻子，老师抱了会儿，问小树苗是想要老师抱呢还是自己躺床上呢，小树苗选择躺床上，结果躺下没多久就着了。有可能新鲜劲儿过了会有情绪，也有可能就这么顺过来：），我们一起加油！
*在幼儿园便便了
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益阳市小哈佛幼稚园
来吧!孩子们!这里是你们乐园!
喜看今天 回忆昨天 收获明天
文/王春元（小哈佛幼稚园园长）
我是一个娃娃王，在幼教战线上，一口气干了三十年后，已年过百半，年纪越大反而觉得进入了孩提时光。离孩子的距离越来越近，于是乎孩子们成了我的忠实伙伴，使我更加依恋他们，神往这份神圣的事业。
回想七十年代我刚跨入幼教这一行，面对的家庭都有案可2个小孩，甚至3个，父母们忙于自己的工作，加班加点争做贡献班。把孩子送往幼儿园，什么要求也不提，匆匆地送来，急急地接走。现代的家长95%以上是知识型，很注重孩子的培养，相应来说，老师的担子更重了。
过去的幼儿园谈不上环境条件，因陋就简，一台脚踏琴，一个口哨就是老师的教具。
八十年代国家教育部出台了“幼儿园工作规程，幼儿园工作管理条例”两个法规和“幼儿园教育纲要。主管部门规范了幼儿教育管理，对幼儿园工作内容、性质、任务提出了具体要求，组织专业人员进行了培训和考核。制定了幼儿园的工作计划和培养目标，使幼儿教育有了正确的依据。”
九十年代国家提倡兴办私立幼儿园、幼儿教育又来了很大的冲击，私立幼儿园与私办幼儿园的办园质量有了明显的对比。一个个私立幼儿园拔地而起，公立幼儿园一个个消失。两千年来了个突飞猛进，私立幼儿园如雨后春笋，作为一个老幼教工作这的我，咳是笑在眉头喜在心。
我干过两所公立，五所私立幼儿园，悟出一个道理。干好这一行要具备以下8心：
1．要有爱心；2、强烈的事业心；3、高度的责任心；4、母亲般的信心；5、春天般的热心；6、不厌其烦的耐心；7、孩子们的童心；8、求上进的自信心。
而且感觉到私立幼儿园的老师比公立幼儿园的老师负责、辛苦、敬业。
2004年的元月份，我经朋友介绍来到了全丰小区，抬头一看，一座红黄蓝色彩缤纷的宫殿式建筑在蓝天白云映衬下，绚丽夺目，梦幻般出现在我的眼前。金灿灿的阳光把有着深渊意义的“小哈佛幼稚园”几个大字送入我的眼帘，我不由惊喜的赞叹，哇噻！多漂亮的幼儿园呀！我感叹，我欣慰，这位老总了不起！我毫不犹豫的跨进了这所神圣的殿堂，又一次扮演起娃娃王并紧锣密鼓地和同事们一道做开园的准备，经过员工们的辛勤努力，小哈佛于2005年正月初八正式开园啦！
开园至今快一年，孩子慢慢增多，教室里时时传来美妙的音乐和稚嫩的歌声，我们驻足凝视，让神奇的音乐拔弄我们的心弦。呵！我感动了，陶醉了，眼前的小哈佛好像在飞呀飞，无数是宝宝在蓝天里闪烁，在那里愉快的成长。同时我也要在有生之年发挥最大的潜能，去实现人生的最高价值，用虔诚的手笔记录下孩子们成长的经历。用积累的点点滴滴去谱写幼儿教育光辉的一页。努力实现新实际的教育梦。
我作为一个老顽童，娃娃王，生活在孩子们中间，对后起的幼教精英和新秀们寄予着厚望和期待。小哈佛的人才培养是我追求的目标，艰苦努力热情奉献是我工作的准则，精心哺育，全身心的呵护是我的心愿，提高办园水平是我的宗旨。我要和老师们一道敬业爱岗，兢兢业业的工作，让小哈佛收获欣欣向荣的明天，收获五彩的希望，让荣誉告诉家长，让成绩告诉未来。我相信在我们这些高素质家长的支持下，一定能做到。幼儿教育是太阳底下最光辉的事业，让我们共同撑起这片蓝天吧!
来源/xhf/view.asp?id=72&classid=4私立幼儿园的工商注册号在哪查询_百度知道}