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消防安全“四个能力建设”工作汇报材料
消防安全“四个能力建设”工作汇报材料
作者/编辑:工作汇报
加强消防“四个能力”建设&
创建平安和谐
――淄川区消防“四个能力建设”
淄川区实验小学始建于1949年,1999年由原来的城里大街迁到现在的校址,并更名为淄川实验小学,。占地
44473平方米(包括体育场),建筑面积13477平方米。现有39个班,2135名学生,教职工120人。
经过近几年的基础设施建设,办学条件明显改善。现有教学楼两幢,办公楼、科技实验楼、学生公寓楼各一幢,并配有集武术舞蹈馆及食堂餐厅的综合楼一幢。有两个多功厅和两个的微机室,各种功能室齐全,达到了省级规范化学校标准。
学校着眼素质教育的新要求,结合时代对创新人才的需求,确定了“为了每个学生的发展,为学生的终生发展打好基础”的办学理念,确立了“打造人文校园、营造书香校园、创建校园、构建和谐校园”的办学目标和“诚于做人、乐于求知、善于、勇于创新”的培养目标,文化塑校、强校、科研兴校、师资凝校、质量立校,以大气涵养大器,以精细打造精品,以创新成就创造,以乐教促进善教,以高效实现长效。近年来,先后荣获全国新课程师资工作、全国深化素质教育典型学校、全国少年科学体验示范学校、省规范化学校、山东省教学示范校、山东省校本培训示范学校、山东省素质教育先进单位、山东省依法治校示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省示范学校、山东省心理教育单位、山东省少年科科普教育实验基地学校、淄博市首批文化名校、淄博市首批基本现代化学校等多项荣誉,得到了各级和各界的高度。
安全生产是国家发展的基本要求,学校安全教育是学生的必要条件,而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。今年以来,我校开展构筑消防安全“防火墙”工程,提高单位“四个能力”建设工作。使全校的消防意识有了普遍提高,消防安全防范和逃生自救的能力进一步增强。由于重视到位,学校多年来未发生任何消防事故,为师生创造了良好的教育教学环境。现将我校的消防安全“四个能力建设”工作向各位领导作简要汇报如下。
一、建立健全组织,明确工作职责,实现消防组织制度规范化。
在消防安全“四个能力”建设方面,学校高度重视,把消防安全列入了、工作和重要议事日程,成立了以校长为组长、分管校长为副组长,其他领导干部为成员的消防安全委员会和消防安全创建领导小组,并把原有的“义务消防队”改为“消防队”形成了一把手亲自抓,分管领导重点抓,安全管理具体抓,政教处、教导处、总务处等职能处室辅助抓,职责明确、配合协调的联动格局。确保了消防安全创建工作的开展和落实。
制定完善了各项消防安全制度,建立健全消防安全工作档案,完善消防标识化管理;出台了“消防安全组织机构”“消防安全教育培训制度”、“消防控制室值班制度”、“消防安全书”“消防安全告知书”“火灾应急预案”;层层签订“消防安全书”、明确消防安全责任人,落实教职员工消防责任;学校还规定“定期召开消防安全”,及时反馈学校消防安全工作中出现的问题,并做出及时处理,《》()。
学校对消防安全创建工作实行了分级、分部管理,分别与各处室、年级、级部、、任课教师及其他岗位负责人签订了消防安全创建目标责任书,实行了创建工作末位警示制,评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保了消防安全创建活动的健康、有序开展。
二、加强检查加大投入,及时更换维护消防器材,为学校的消防安全提供可靠的物质保证。
我校作为消防安全重点单位,我们严格按照消防部门的要求配齐配全必要的消防设施、消防设备。今年,我们在学校财政较为紧张的情况下仍旧对消防设施方面进行了大量的投入,检修、更新灭火器53个;检修消防栓17个,其中室外消防栓1个;新增应急灯10个;新增疏散标志20个……
三、全面落实消防安全“防火墙”工程,努力提高学校的“四个能力”建设工作。
(一)提高检查和消除火灾隐患的能力,切实做到“消防安全,火灾隐患自除”
我校制定了“消防安全自查要点”定期开展防火检查,并详细填写巡查记录,对学校安全的重点区域进行每日防火巡查,并保证2小时至少巡查一次;对教室、实验室、图书馆、办公楼、公寓楼增加夜间防火巡查;对食堂操作间、仓库、微机室、配电室等重点部位进行警示化管理;对检查发现的火灾隐患立即消除,不能立即消除的要制定,明确整改措施,落实整改资金,限时消除隐患,在源头上控制和消除火灾隐患。
(二)提高组织扑救初期火灾的能力,切实做到“火情发现早,小火灭得了”
今年起学校专门成立了由学校安全管理办公室牵头的“灭火应急小分队”主要负责日常巡查,通道及安全出口的畅通,消防器材的摆放位置。小分队做到认真巡逻不留死角,发现隐患立即整改。小分队还要结合学校实际,制定灭火和应急疏散预案,并每月定期组织演练,确保一旦发生火情消防应急小分队巡查人员能迅速(30秒内)形成第一灭火力量,分别进行火灾确认、报警、使用消防器材进行初期扑救、组织学生有序疏散。小分队发出火灾信号后全体教师迅速转为消防人员和救生人员,能按照分工迅速到位及时处置,一分钟内形成第二梯队。我校控制室有四员参加了淄博市消防大队组织的消防培训并取得合格证书,通过培训,使消防控制室人员更加熟悉消防设施、设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和。同时,为保证消防设施、设备的正常运行,学校总务处设专人负责消防设施、设备的正常运行及保养维护,确保消防设施、设备完好正常。学校每年还聘请的消防检测对所有的消防设施、设备进行检测、检修,确保一旦发生火情,各项设备能顺利运行,切实做到“发现早,灭得了”
(三)提高组织人员疏散逃生的能力,切实做到“能火场逃生自救,会引导人员疏散”
为了确保校园安全,我们每月进行疏散逃生演练和灭火训练,不断提高广大师生的消防意识,增强大家的责任感和法制观念,使大家自觉地遵守安全制度和操作规程,形成人人关心防火、人人重视防火、自觉做好消防工作的局面,并将培训和疏散演练纳入日常,使大家普遍掌握火场逃生自救基本技能,确保一旦发生火灾,能够及时组织学生安全疏散,当火灾来临时教师要迅速转变角色,人人都是消防员、人人都是救生员,教师要能正确引导学生安全有序的进入安全地带,在确保全体学生安全转移后才能离开火灾现场,最后撤离火灾现场的是灭火小分队和领导干部。
为提高广大教职员工疏散逃生的专业性,我校特邀请区消防大队乔磊然大队长和黄助理对我们进行了必要的技术指导、培训。
(四)提高消防宣传教育培训的能力,切实做到“消防设施标识化,消防常识普及化”
我们十分注重对师生的消防宣传培训教育,通过各种形式进行消防安全宣传。
一是通过学校消防安全创建领导小组坚持召开消防安全工作例会,强化安全意识,明确安全责任,问题,措施,布置工作。
二是通过全体教师大会聘请专业讲师进行讲座,树立大家的消防意识,提高疏散逃生的应急能力。定期组织全体教职员工“四个能力”的相关内容,达到“四懂四会”要求,即(四懂)懂本岗位的火灾危险性,懂预防火灾的措施,懂扑救火灾的方法,懂逃生的方法;(四会)会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。
三是通过主题班队会,使学生掌握基本消防安全知识。同时利用、橱窗、黑板报、等形式对学生进行消防安全教育增强消防安全意识,提高逃生自救能力。
四是组织师生利用“119”全国消防日等重要的搞消防演练、社会、走向街头或进行义务消防宣传等活动,大力宣传普及消防知识。
另外,我们还在每层楼口安装了应急灯,设置了安全出口逃生标志,每层消防设施器材如消火栓、灭火器等部位都张贴了醒目的标识。我们用这种贴图、温馨提示等形式营造一种氛围,以提高全体师生的消防安全意识。
各位领导,消防安全工作是一项长期而重要的任务,事关师生的和财产安全。我们决心以科学发展观为指导,认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,全面落实各级消防工作,加强日常消防工作管理,以常备火灾之心,常抓工作不懈,切实做到防患于未然。我们坚信,在各级领导的大力支持下,在各兄弟单位的竭诚下,我校的消防安全工作一定会做的更好,为全区、全市的平安建设做出更大的贡献。
淄川区实验小学
  〔消防安全“四个能力建设”工作汇报材料〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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9月19 日至20日在上海华东师范大学举行。本次会议邀请了中国和台湾两岸创客教育课程开发研究的知名教授和甘肃、重庆两省(市)教育厅及创客教育优秀行业代表与会。会议围绕着适合各级学校创客教育的教学设计与教材方向进行了深度研讨。与会者认为,创客教育关系到国家、民族的未来,需要把创客教育作为突破口,改变传统教育。两岸专家和学者一致同意创设海峡两岸创客教育联盟,共同推进创客教育在两岸的发展。※教育部公安部印发意见要求加强校园消防安全管理------为进一步加强中小学幼儿园消防安全管理工作,日前,教育部、公安部联合印发《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》,从落实责任、组织检查与巡查、加强管理、规范标识、加强培训与演练、严格追责等8个方面对学校消防安全管理工作作出部署。意见强调,中小学幼儿园每年要至少对教职员工开展一次全员消防安全培训,教职员工新上岗、转岗前应当经过岗前消防安全培训。中小学要保证一定课时对学生开展消防安全教育,幼儿园应当采取寓教于乐的方式对儿童进行消防安全常识教育。(中国教育报)【全面改薄政策问答】※14.全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件支持的学校有哪些?------全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件支持的学校必须是经国家教改领导小组办公室备案的农村义务教育学校布局专项规划中保留的学校。【市州动态】※李丽深入肃州区部分学校检查安全工作情况------9月24日,酒泉市副市长李丽带领市教育局、公安局、消防支队等部门领导先后到酒泉市西大街小学、酒泉市第四中学实地察看了学校的教室、寝室、学生食堂、运动场、音体美教室等设施设备的安全管理情况, 检查中,李丽每到一处都与学校负责人和教师深入交谈,详细了解学校安全设施管理及配备情况,仔细询问存在的主要问题和意见建议,并就落实制度提出了明确要求。(酒泉市教育局)※白银市全面开展基础教育五项督导检查工作------近日,白银市开展了以学前教育、全面改薄项目实施情况、教育信息化工作、中小学违规补课及其乱收费和教师违规收受礼品礼金等师德突出问题治理情况、中小学生减负为主要内容的五项督导检查工作。旨在推进教育重点任务落实,重在发现工作上存在的问题和不足,分析研究,采取对策,整改提高,进一步规范学校管理,促进基础教育事业健康发展。(白银市教育局)【高校风采】※兰大明年招收硕士研究生3180人------9月23日,兰州大学官方网站上公布了2016年硕士研究生招生简章,2016年学校预计招收硕士研究生3180人(各种考试方式和专项计划招生人数之和),分为学术学位和专业学位两种类型。2016年硕士研究生招生初试定于日、27日、28日举行。经教育部批准,自2003年起,兰州大学硕士研究生复试分数线由该校自主确定;复试将于2016年3月上旬至4月中旬进行。(兰州晚报)※兰州理工大学三个研究生联合培养基地通过省级示范基地评审------近日,兰州理工大学三个研究生联合培养基地通过了省级示范基地评审。专家组与联合培养的研究生进行了交流座谈,并对基地基础条件也进行了实地考察。至此,兰州理工大学研究生联合培养基地省级示范基地增加为8个,位列全省高校前茅。(兰州理工大学)※兰州城市学院与中国社科院杂志社签订战略合作协议------近日,兰州城市学院举行了与中国社会科学杂志社签订了战略合作协议。这为学校搭建了更高层次的科研创新发展平台。双方将依托各自优势,在教学、科研、人才培养、学生实习就业等方面开展全方位合作,努力实现互利双赢,促进协同发展。(兰州城市学院)※更多教育资讯请登陆甘肃省教育厅网站www.,关注甘肃省教育厅官方微信“甘肃教育”,官方微博“@甘肃省教育厅”,“@甘肃教育手机报”。【本期责编】  宋蕾【联系方式】电话:邮箱:【温馨提示】本报对甘肃省教育系统用户不收取任何费用,不产生流量费。为保证每期新内容接收,您的手机需备留一定空间。主管:甘肃省教育厅主办:甘肃省电化教育中心上期回顾甘肃教育手机报(第419期)【本期导读】》兰州大学师生与将军后代合唱团互动纪念“九一八”》省教育厅安排部署2015年秋季学生营养改善计划工作》甘肃秦安:音体美老师走教为山区孩子“补钙”》教育部:加强联动完善政策 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“严以律已、正风肃纪”,努力创建优良校风教风学风。(西北师大)※李玉基任甘肃政法学院党委副书记、院长------9月18日下午,甘肃政法学院召开干部大会,会上宣布省委、省政府关于省委、省政府对甘肃政法学院领导的任命决定,李玉基任甘肃政法学院党委副书记、院长,魏克强任甘肃政法学院党委委员、副院长。就甘肃政法学院进一步加强领导班子干部队伍的建设,省委组织部副部长陈卫中提出了四点要求:一是加强理论学习,在知行合一上下功夫,把握住一条红线四个全面,要从大局出发、从整体工作出发,学习领会习近平主席的重要论述;二是树立规矩意识,在依法治校上下功夫,坚决办学方向,加强党的建设,坚持党委领导下的校长负责制;三是推动改革举措,在破解难题上下功夫,分析规律,研究政策,借助优势,推动发展;四是强化作风养成,在“三严三实”上下功夫,科学办事,踏实办事。(甘肃政法学院)※更多教育资讯请登陆甘肃省教育厅网站www.,关注甘肃省教育厅官方微信“甘肃教育”,官方微博“@甘肃省教育厅”,“@甘肃教育手机报”。【本期责编】  宋蕾【联系方式】电话:邮箱:【温馨提示】本报对甘肃省教育系统用户不收取任何费用,不产生流量费。为保证每期新内容接收,您的手机需备留一定空间。主管:甘肃省教育厅主办:甘肃省电化教育中心【微信用户请返回上一页,在左下角对话框中回复数字“1674”表示您已经阅读了本文章,网页版用户请直接回复数字“1674”】
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