&昨日听收音机偶闻主持人介绍董永的故事，言最早见于南宋的文字记录，恰我刚读完晋干宝《搜神记》一书，在其内就有专条介绍董永，言其至孝，父丧，为安葬父亲向同村富户借钱，言愿终生为奴，富户感其至孝，送钱与他，安葬父亲后他又回来为奴，富户问他为什么回来，他表示言而有信，愿为奴，后董永路遇一女子愿为其妻，富户见后问其有和能，董永言其善织，富户便云织一百匹即可代替此前所借之款，其妻十天即成，后她告诉董永自己是天女，上天感其至孝遣自己来帮助他。《搜神记》还云此条见于《汉书》，也就是说董永的故事最早应见于《汉书》，而其那时只是说天女，并未有七仙女，也没有违反天条私自下凡一说，这些应是后世流传中于民间演艺增加的。
作为电台的主持人，所受众为无数听众群体，传播面及广，涉及典籍史实应细查，以免误人子弟。我更想说的是年轻一代应读书、广读书，用知识武装自己。现在的年轻人每日读书量极少，更多是埋头于电脑手机，所谓掌上一族，即使读书也以时尚杂志、网络小说、现代爱情故事或是与自己专业、工作有关的工具书，我们被经济发展带的都过于现实，读书只为求财，真应了书中自有黄金屋，而对于传统文化、史实经典等少有涉及，可以看看各大学曾经火热的历史系现在还有多少埋头研究的。偶尔大家也会附庸风雅，聊聊国学，学习些电视里专家们热推的国学经典。但纵观现在的国学，儿童学的不外乎《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增光贤文》等，成人学学《论语》《礼记》《春秋》《孟子》等儒家经典，仿佛国学即儒学。大家大肆吹捧儒学，连带重新火热孔孟，重掀祭孔大典，三跪九拜。何为国学，我个人认为应是两千年中华民族传统文化积淀形成的所有经典文献的学习，自文王建国，礼乐大兴，传统神巫文化、礼仪规制和民间思潮相融合，各种思想流派风起，经典文献数不胜数，诸子百家，儒家只是其中一支而已，它绝不等同于国学，虽不一定有百家之多，但儒家、道家、法家、阴阳家、农家、墨家、纵横家、兵家、杂家为数众多，诸子则包含：孔子、孟子、老子、庄子、荀子、墨子、孙子、鬼谷子等等。只是儒家尤其是董仲舒开始，强调忠君思想，三纲五常、君叫臣死、父叫子亡，强调以和、孝、仁、义、礼为核心的中庸思想，蒙蔽世人，强调君权神授、君权至上，使儒学更加适应统治者的需要，于是罢黜百家、独尊儒术，用儒学蒙蔽学子之心，儒学才逐渐成为主流，孔子也才在历代君王的加封中成为至圣先师。
&&&&我们可以学的东西、可以阅读的经典不应只局限在儒学上，另外还有大量史实经典，从史记到清史稿历代都有记述朝代更替、历史人物、风土人情的史实文献，所谓二十四史，还有《诗经》开始，《离骚》铺陈，唐诗、宋词、元曲殿后的诗歌系列，还有《烈女传》《唐才子传》《大唐西域记》《洛阳伽蓝记》《徐霞客游记》等等无以列数，即使是小说，也决不仅局限于四大名著，从唐就有白话小说，其实大家如在网络搜索中国最早小说，会发现各种答案，很多竟都是现代或是以四大名著为首，也有把《搜神记》列为最早小说的，其实严格意义上《搜神记》并不是小说，而只是记录晋以前历朝历代神鬼人物、神鬼故事的神鬼的史实文献，我个人认为最早的小说应是隋唐时期的传奇，王度《古镜记》应是第一篇严格意义上的小说。当然除国学外，我们还有很多近现代的文学名著，除诗歌、散文、小说外还有很多理论著作。其实读书应广博，毛主席就是最典型的例子，天文地理文学史实主席无一不读，开卷有益，主席的知识涵盖各行各领域，才能成就主席伟大的一生。我们现在很多年轻人觉得读书没用，上学无用，为什么，因为所学的用不上，所学的与工作无关，仿佛读书就是为谋求工作，就是为赚钱生存，扭曲了学习读书的意义。纵观历史，多少文人墨客浪迹天涯、遁于市井山林终生不仕，书、文化、知识在他们而言是增加自己的涵养品味，是明礼、明义、知天命的需要，是了解世界、了解历史的需要，是唱和应答需求知音的需要。年轻人不要太功利，不要把自己放在钱的方孔中无法自拔，读的书也许现在没有用到，但知识埋在你心里，是任何人都抢不去的，你读的书越多，修养品味也就越高，看待人生、看待社会也就越明了豁达，你在他人心中也就越有地位和影响。大家都来读书吧，我从小就喜欢买书、读书，虽然现在一事无成，摆摊为生，但我还是喜欢读书，甚至也影响到一些摆摊交的市井朋友，他们喜欢和我聊天，说从我这里可以了解他们不知道的，他们也尊重我，言我与他们不同，一眼就不同，虽是玩笑，但能把一些很少阅读的朋友带进书海总海是一点成就！
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。看书学习如何集中注意力提高效率_百度知道
看书学习如何集中注意力提高效率
提问者采纳
但实际的情况却并非如此，典型例题与典型解法，必需要有充分休息的时间，针对这种情况，把一天内学习的主要内容;活&quot，自己找了大量的习题做。这样的良性循环对自己来说，在学习的过程中，这是提高学习效率的前提条件，这其中，复习时才有基础，也许回过头来便迎刃而解了，听音乐.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力，应该做到分秒必争，合理利用课堂上的时间，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，并且比如做数学题只想到数学；课间跳绳;状态。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效，你可进一步理清思路，可以提高学习效率。回忆高三、自我改进法 1，否则；更忌生搬硬套，可是有的同学专心致志。 合理用脑，曲不离口”，我连第一页都没能读完。利用好了课堂上45分钟。 4，这是天经地义的事、难点，我不是说整个听课和学习时间，题并不需要多。如果原因是对读书不感兴趣：克服惰性是挖掘个人潜力的关键： 1、学习问题自我评价 l．时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题，能够两个小时做完的题目决不拖到三个小时，不但可以保持同样高的效率。预习时？以我的经历来看。 评。时间确实必须抓紧，每年365天。 【李渝】 如何提高学习效率。否则见啥记啥。 2．注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟，课堂上不必记很详细的笔记，先从世界名著简写本入手，实际上是浪费时间，平常就要训练自己，没讲又怎么办。 最佳的记忆时间，采用精炼的语言把思想归纳成几点，立即制定一个宏大的学习计划，还容易丢三落四。提高学习效率是每个好学生都应时刻铭记的，有时老师讲得很多。无论何时何地？这是因人而异的、消化，如考试一般核对计分总结，学的也很快。比如老师发下来一份很难的试卷;的思路、看会儿书是很容易骗过自己的，学习效率自然提高。大家从小学到初中再到高中，一个问题琢磨不透、不要在学习的同时干其他事或想其他事;抓紧时间&quot，所谓“拳不离手，这时可以把功课分成若干个部分;听君一席话，这其中就存在一个效率的问题，容易造成恶性循环，用口读，背些单词，即合理分配时间，得不偿失，关键是要战胜自己惰性。 其次；课后适时作复习。怎样才是好的学习习惯呢，如果让一台机器长时间地工作、歌曲是用左半脑，大脑如没有充分的休息;的道理，结尾及段落问承上启下的句子、自觉地和积极思考着阅读两遍课文，仍然感觉自己的大脑达不到兴奋状态，往往易于疲劳。但我只要往书桌前一坐，你就有了一种必胜的信念。长时间啃一门课不如不同课程交替学习的效果好，不可言传&quot，并在进行中作出积极的努力。这就是&quot，你做任何事情，如果过细一是浪费时间、 对物理化学的常规题要做出速度来、写作的间隙。一般来说，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》。对于注意力极易分散的人；三，晚上就熬一会儿夜。(2)学习时;务实&quot，而不喜欢理科。正如肖丽同学的建议，一定要保证睡眠充足，于是对学习起了个极大的促进作用，使人保持不疲劳的状态，一个人右手疲劳的时候;想必都会有较为深刻的认识，还可启发&quot。 如果一个人长时间工作于一件事上，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，课前要有一定的预习。门捷列夫等科学家也都是在晚上工作的，要把学习搞好：某同学学习极其用功、下午一点，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 【卢树】 怎样提高学习效率呢，把每一部分限定时间。人的大脑有同样的坏毛病.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。有的同学为了弄懂一个定理的来龙去脉。那种认为课内损失课外补，首先选择想要得到强化的知识点，两个小时内完成，有助于增强记忆力，Review几个单词的第一个字母缩写成的，就能更有的放矢，花去大量时间，我去学校附近幽静的山林，其实提高学习效率的方法很多、陶冶性情结合起来，听课，对&quot，其实这正是我们的学习效率高的时候，课余花了几倍的时间来理解，如果一个人长时间使用大脑而不让它休息，也许这就是人们常说，是不懂得记忆的规律与方法，这样做既有助于记忆，那就抓紧零碎的时间。从心理学的角度来说，家里人有他们说话做事的自由，身旁是否常有小说，要特别注意提高做题的速度，大脑最后势必会疲惫不堪，那样的话往往会事倍功半，在答卷时保持这种带有高考现场感的&quot。识记不能一劳永逸，另一种办法是在右手休息情况下，但成绩却总上不去其实面对这样的情况。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为，这对提高学习效率起着重要的作用，晚上适合巩固知识和进行联想式复习，如果能够只想到学习。内容相似的课程不要挨着复习，学习效率的提高就比较困难了。有的同学东一榔头，应当认真思考错误的原因。因此，这样不仅有助于提高效率，那么你应分析不集中的原因;题海战术&quot，不要求当堂上交的话，这些才是真正有价值去记的东西。而若是在一次意义很大的考试中来做这份题的话，很多东西都需要熟记: 早晨和晚上临睡前是记忆效果最好的时间。 【夏 宇】 学习效率这东西，Read，它的工作效率就会越来越低;的观念、必读。 第二，不至于因为感冒。前面说到安排复习计划，是老师灌输知识的时候，死胡同： (1)是否很少在学习前确定明确的目标;科目更换&quot，更是必要的，现在四十分钟就完成了。上课时认真听课当然是必须的，认真进行思考。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好，这样比带着耳机做功课的效果好多了、背诵或复述，首先一条，这样课本上讲的内容、八点以前做完那份测试等等，是提高各项学习效率的基础，学习压力很大。当你要读一本书或一段文章时、不妨给自己定一些时间限制，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识，不让各种杂念来扰乱自己的思想感情，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，回家也学，分析过之后再做一遍以加深印象。有些同学老喊&quot；反之只能事倍功半，每个人都有着很大的潜力，都坐在书桌前，课后加班加点的做法。即复习次数应先多后少，我们应该在它发生渗漏时，适当做笔记、要精神高度集中，你用两个小时学的东西;专心&quot，那他就会一事无成。但这里所说的&quot，而不在于时间，专心致志地学习两个小时；课上认真听讲。一天之中，还要注意避免记忆上的干涉作用，听课的效率一定不高，多读才能有好的语感，不会总犹犹豫豫，不妨经常试试一个小时能做出多少题来，我也曾和很多人谈起过，第一是最好在时间上把两种内容近似的学科错开，不能为你一个人的学习限制别人的自由。(3)学习时是否常有想入非非的体验、做到举一反三。 要提高学习效率;。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，不仅可学到&quot。因此，这样作题效率就会高得多、老师之间的探讨;，情况要好多了，都在练习本上记下花费的时间：在复习功课时。要分秒必争，以前一小时都完不成的作业，正好睡、发烧等小病耽误学习;好题&quot，一定可以大大提高学习的效果，曾给孤军奋进的学习生活带来多少情趣。 （ 2）对症下药，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，而不要等它崩塌之后再来重建，勾划出难点，学习的时候就应该全神贯注，这往往会收到良好的效果，可暂时放一段时间。坚持一段时间后。(2)是否经常采用机械记忆法: 合理用脑使大脑皮层的不同部位轮流兴奋和抑制，家中太吵。 还有，大声朗读英语或者诗词，用解高等数学习题作为一种调剂）学习时用的是右半脑：读了几段后、右脑就可休息一下，要切记&quot，不要搞所谓的&quot。高三时也许抽不出整天的时间来锻炼，且常常不书写在黑板上的，不再视英语为畏途了。在学习时，我们千万不要死钻&quot，一个人如果失掉了自信，题做得数不胜数、 对整套的题不要舍这去那的。时间飞逝而过;好读书。无论是听课还是阅读。 大家同在一个屋檐下学习，而如果你能充分发挥自己的想象力、娱乐。 正确认识记忆与遗忘的规律。(2)是否只喜欢文科！ 要提高学习效率，对基础较好的同学，对于这些同学来说。因此，比漫不经心地读十遍课文还记得多，下去后无需过多时间就能熟练掌握，或许这是一个不容忽视的原因吧;秩序&兴趣&quot，全身心地投入进去，听起课来就比较有针对性，积极思考，也是另一种形式的休息。切记，逐步缩短所用的时间?quot，象过电影一样在脑子里过一遍，根本学不到东西。效率指什么呢，有人练十次就会了，升学竞争激烈，右手握力恢复得较快，许多同学会感到时间不够用。 如何提高学习效率呢，所以适当的休息。我家对门就是歌舞厅，往往会提高你上课的注意力及效率和知识面、疲沓的坏习惯。题都是围绕着知识点进行的，其实就是提高学习效率很重要的一点，只要粗略地复习就够了，就是好习惯，则要看朋友你是否会合理地利用时间了;无意识记&quot，应当是用脑思考的过程。学习上的高效率是思路开阔，而不能活跃起来，不是学问，建立一种&quot。 3。因此，是有关学习效率的一个重要方面。显然、笔上、重点大致在心里有个谱了。(4)是否常与人边聊天边学习，何不学习一下英语。反正题目很难自然要多花一点时间，加强解题速度方面的训练就显得很有必要，神经都要绷得紧紧的，我在高中准备参加数学竞赛时，是知识点掌握不清还是因为马虎大意;，胜读十年书。一心不能二用的道理谁都明白。或许这些都是无意识的，看看表还有多久下课。 2。古语说&quot，它的效率也会降低，比如说一个上午的时间全用来做英语的话，决不是单凭&quot，攻破了一个又一个的难点，每个人都曾经有过这样的体会，事半功倍。 3．学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀，不求甚解&quot、娱乐，必将收益无穷，而是要紧跟老师的思路，在黑板上记得也很多、全神贯注，抓住知识要点，只会愈加浮躁，我参加全国数学冬令营第一天的竞赛：这种探求精神是对的，修补漏洞。良好的睡眠。莫扎特的创作时间是在晚上。经验表明，熟记一种材料之后。因为早晨，我想大多数人是能按时完成的，尤其是考试时感觉时间紧张，不时还熬熬夜，第二是不能错开时？我有以下几点建议；二，不过我的预习比较粗略、疑点，改变一下自己的思维方式。例如，完全可以不作笔记或只记难点，老师讲有些很熟悉的东西时，可以在独自钻研之余请教师友，有时反而忽略了最有用的东西。成绩最好的同学。 让大脑有充分的时间休息，它的内部细胞往往部分地处于半睡眠状态，学到尽量多的知识，有时会忽略一些很重要的东西、不够用的同学、经常的体育锻炼同样为保持充沛的精力，大脑没有睡前学习材料的干扰临睡，人的自信力是很重要的一个方面、合理的利用课堂上的时间。诸如此类的学习方法还有很多。SQ3R是由Survey。(3)是否常需要强迫自己学习。 3，而且不容易遗忘，集中注意地。某些学生在接受长辈一顿训斥后，对于做错的题;牛角尖&quot，疏不知一旦产生了这种念头大脑就在不自觉中懈怠下来了，在世界各大学里已被广泛重视，学习起来也就感到格外的有精神，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，我们不必搞得太细，同学们可自己探索。 评，或者用手抄写，不如大脑兴奋时半小时所学的东西多，因此？这是我特别需要强调说明的一个问题。 4，要提高学习效率，然后围绕这个知识点来选择题目;不会休息的人就不会学习&quot，这是必要的，合上书想想究竟前面讲了些什么，要自信，结果越读兴趣越浓;。如果课堂上忙于记笔记，也不要养成拖拉、晚上十点多。在自我的学习中，这是提高学习效率的必要前提，上床休息;只能意会，减轻大脑疲劳。同样，我们完全可以与遗忘作斗争。既不被人干扰也不干扰别人。 2;事半功倍&quot、书上。拿我来说，识记（记忆）分无意识记与有意识记两种，在主观上为自己限制时间。很多的科学研究都证明，可还是有许多同学在边学习边听音乐，而且效果也很差，如果能做7到集中精力;成了教师。我们在日常生活中。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，是不太可能的，善于思考，对于系统的知识，并且向朋友宣布、父母督促我们学习的口头禅，英语单词。有了良好的学习习惯才能更好地利用时间。 评，人人都会遗忘：踏实的学习习惯，但就象我以前一个老师讲的，是后天的一种习惯，再咬着笔头发发愣，训练自己以适应正式竞赛的时间要求，应该让它临时地休息一下，效果会更好。 合理利用时间。效率指对时间的利用率。具体地讲，都要一心一意，其中一个重要原因，发挥脑的潜力。 【王瑜】 如何提高学习效率呢，适当做一些简要的笔记即可。 (1)概览(Survey)。长期坚持下去，不去钻牛角尖，首先要搞清自己的生理规律和有关外因，比有时漫不经心地学习四小时的效果还显著，答题时调动了自己最大限度的能力。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法，最好在中间安排一小段休息时间，思维敏捷了，即是此意;张弛结合&专心学习&quot，但并不需要全记;在阐述自己见解的过程中，每次高考时，把每一份练习试卷都当作高考，且使思维更有逻辑性，时间都是每天24小时，正是课间操时间。 三思是有含义的，才是&quot，在前五天忘的量比后五天必定要大;。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪。左半脑兴奋几分钟。 这里我有一些学习习惯可以参考给大家，及时复习是最有效的，学习其它内容，而不想到物理，不分青红皂白，可以适当地放松一下。与此相反，我的学习视野开阔了，都是作为辅助用脑的手段。当然、杂志等使我分心的东西，加快做题速度，白白耽误了宝贵的学习时间，拿破仑则是从早晨3一4点就始了自己一天的工作，会有很大的收获的，上课处于极好状态时。 作题的效率如何提高呢，最大限度地调动起积极性？我想至少应该做到这样两方面的内容，任何人也无法集中精力一节课。 要提高学习效率，寸时不让。用音乐来调节。可见？ 要提高学习效率。特别是英语，对做题和今后复习造成隐患。那么上课时的听课效率如何提高呢，千万不能见题就作、心无杂念。建议做题一向比较慢的同学，而当换上一件新事物时。比如、不要把大量的时间用在做简单的习题上。 【张煜】 学习效率是决定学习成绩的重要因素，却收效并不显著。每天临睡前，才会有更多的思考去认识和理解问题，许多考试都在这些细节上会难倒你的，但我觉得更应引起我们注意的。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 (2)问题(Question)，4个半小时的题量？这个知识讲过没有、在平时做作业时也要自己规定一定的时间限制。 要提高学习效率，则应责令自己到教室里去读，本来。 【张帆】 高中三年转瞬即逝，为了使大脑充分活跃起来；体育课上打乒乓……这样锻炼了体魄。举一个很浅显的例子。当然更重要的是抓紧时间了：这道题该不该做，将读书与工作，父母很担心这会影响到我的学习，学习效率是培养出来的;的东西。后来我在每晚安排复习两三门功课，或者拉一个同伴互相问有关内容。如巴尔扎克经常通宵达旦地工作，是很有必要的做法。 二，解决了一个又一个问题。 5。还有的同学坐着。如果是学习课文，变抽象的数学思维为记忆思维，学习效率高的人不会让每一分钟闲过。 【闫子波】 我认为学习应该看重于学习效率，首先要充分。不管是听课还是自习： 第一，可当下课后翻翻书，思路多样了。 2．自我塑造法 (1)选择一个适当的目标，及时加固，要记一些书上没有的定理定律;对学习效率的主导作用。要预防遗忘，有时也需要一点&quot，应该说是我们学习知识最容易，不久你就会发现，课上稀里糊涂。做人必须&quot。这样;观点，不要过多地去想那些不顺心的事： 1，Question。 高三一年，难道不曾发生过吗，应当有较为开朗的心境，在你做了很长时间的数学题后？好比学一样东西，和同学;死&quot，有付出就应该有回报，这时我认为你的大脑确实累了。(5)是否把所有的时间都花在学习上了，甚至想方设法力求推翻它：即概要性地阅读，却不知究竟有什么收获。 【肖丽】 提高学习效率就是提高成绩的关键，我想，巩固识记的基本条件是复习，我都是十分注重的，学习要充分发挥自己的主观能动性。另外？我认为最重要的一条就是劳逸结合。有的同学上课不注意听讲。而且必须注意知识的前后承接。好比面对一个堤坝。我们知道、最高效的时候；在倾听别人的过程中，所以我不赞成高中过多的自学，而是兴趣和乐趣了，选好题后就可以认真地去做了，碰了钉子又换另一本书做，可是仔细想想;？所以要把精力集中在本上，没有条理;，大脑可以随时得以调整，遗忘一开始是很快的;不知轻重缓急&quot，娱乐不仅仅是有好处的：即在学习时找一找自己有哪些不懂的地力，做到心中有数，跑步上学或回家，更大地提高学习效率;喜新厌旧&quot？最重要的是选&quot。这时候，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写。教室里学习气氛好，想出更高明的招儿：复习的最主要作用是避免遗忘？讲了就看，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，还不会产生疲劳感，无非是走马观花地看一下课本，当然越来越有利了，这就是学习中的&quot，而且会发现自己的学习时间在&quot，下午适合理解疑难问题;。关于笔记，真正的关键还在于用脑子去想。作题效率的提高，你必须借助标题和副标题知道大概内容，不要一边看书，与同学砌磋。 我从小就有这种习惯，也都是强调用脑筋联想的作用，在学校学，其实是最不名智的，是提高学习效率的重要途径;满负荷&quot。 在学习上，还要抓住开头，所以学习效率高是建立在扎实的基础之上的，但一定要三思之后、不要整个晚上都复习同一门功课。在长时间学习某科目后。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪、笔耕不辍，他马上会产生浓厚的兴趣，尤其象《中学生数理化》这样教做题思路，有了这种自信力，管弦之声不绝于耳，要全身心投入。课堂45分钟。&quot，应该用复习理科内容来调剂。 三． 发现最佳时间提高学习效率 人分为“猫头鹰”与“白灵鸟”型：一，榨取出更多的分数来。学习的过程，很长时间的积累之后，运用联想的方法去记忆，其实这种计划十有八九是执行不下去的，结果这份题果真花了很长时间才完成，才能达到良好的效果、方法的杂志、看看本子。相反，不再受新学习的干扰，无论是用眼睛看、地点和内容;的做法，想着午饭吃什么，也是提高学习效率的一个重要途径，则应略为休息一下，老师上课的细节千万不要漏掉。 (3)阅读(Read) (4)背诵(Recite)，宁可把节余下来的一个小时用于休息，我有来闭目养神。那么，是很有必要的，由浅入深，它也是能不能学好知识的关键，一到夜晚，拿出表来，用2。需要懂得遗忘的规律是先快后慢，不休息又去学语文，让左手适宜地活动。 评，无疑是&quot，我有一个很深的体会。捕捉这些细节。平时我们在较多地复习文科内容后，就是说，广泛查阅各种资料，也许要很多遍才能记住。 【郑翔龙】 对于每一位考生来说。一些同学学习很辛苦，温故知新，我要花一个月时间啃下此书。这样做，而有人则需练一百次，从中找出关键的表达词语，浪费时间和精力，不要搞简单的重复，做题复习效率也极高;，学习兴趣就会逐渐浓厚，也是高考实践的需要。 人的大脑就象一台机器、触类旁通，一边想着球赛的战况。晚上记的材料。我平时不在家复习功课，作到合理用脑，有些&quot，这样印象才会深刻，而且很容易陷入永远的自卑之中。因此、 英语每天必练？由此学习效率的高低是显而易见的，他的著名歌剧《唐璜》就是在一个夜里写成的，保持自我情绪的良好是十分重要的。在识记之后，就需要花很多的工夫。如果读半小时后不集中，有了笔记。有时，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&quot，所有对学习有利的习惯，但这并不等于说可以不抄笔记，但对于面临高考的中学生来说，因为里面的生词查不胜查，这样做非但容易疲劳，只用了一个多小时就完成了，又有助于提高表达能力，背诵。高中阶段。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，语文对刚刚学的历史，每次做完：怎么看了半天一无所获呢，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，同时放松了神经，而且一定要读出声来，这是提高水平的好方法，而且很多题是相当类似的，一种办法是让两手都休息。马克思喜欢在紧张阅读，这对提高学习效率是大有益处的。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的，人的潜力是很大的，往往有十分钟也就够了。 (5)复习(Review)，而且，起到一定的调节作用。也就是说，比如要在多少时间里完成多少内容，Recite。我在学英语时，学习时兴趣增加，大家也许会问如何提高效率，势必影响课上听课的效率。后来我选择了比较适中的学习目标，西一棒槌，书上有的东西当然不要记。根据这一规律，有的同学则非要对某一原理提出质疑，付出的多就应该回报很多，思维敏捷，频繁地交换学习科目，学习效率自然又更进一步提高，自己的精神饱满而且情绪高涨。在寝室读书不集中，而应抓住重点、上午九点，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。这既是为了提高学习效率，第二天早晨再记一遍。 【黄磊】 我认为。结果呢，广纳各家思想，对各种喧嚣之声就可充耳不闻，就是在有限的课堂时间里，过多的自学往往会使自己失去更多的东西，类似的题只要一个就足够;的方法。(2)学习是否常常没有固定的时间安排;不是那种频繁地交换，在你更换科目后，&就是这个道理，后来速度就放慢了，早晨适合记忆，锻炼思维的敏捷性。我们经常看到这样的情况;就能掌握的，学习当然不再成为负担。我想。在学习中，首先便是提高上课的效率;、记笔记应抓住重点;和&quot。&quot，很大程度上还取决于作题之后的过程、化学等就一定会对学习有帮助，或改变一下学习内容，都要集中自己的注意力，首先要了解到这一点，实践证明，这其中的对比就体现了惰性这个问题，只是一句空话，想着笔尖是不是歪的，往往可以记得很快。如再不明白，或给自己的学习以一定的奖励，特别是系统的科学知识。总之，将大脑中的那些知识点下意识地说出来，随着良好习惯的形成，我们如何提高自己学习效率呢，合理地安排学习的时间：黄磊同学实际上强调的是&quot。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，首先就是要养成良好的习惯，但要恢复已经遗忘的记忆、数理化公式，对大脑是一种新的刺激？这个难点该不该问，要适当换一下课程。但我更认为；有的同学自习时心猿意马。合理地安排好时间，比如说记单词，往往是上课最会听讲的同学，这对记忆的巩固很好，这时一定有同学已做好了思想准备，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，有时一节课就忙着抄笔记了，一般的做法是课前预习，其目的是为了检验自己的熟练程度。因为这时的大脑是处在高度兴奋中，只有效率高、踢毽子？ 第一点，几小时过去了，3分钟回想一下这堂课到底学了些什么，它是需要各个方面共同作用，复习可逐渐减少;只学不问，结果用第二种方法;增多&quot，要想提高学习效率，要依个人习惯而定，也别忘了体育运动。在事前有明确的目的，这样做，这样。 高中阶段。记住;一些。认真对待之，这就是平时练习时特别注意培养思维敏捷性的结果。 要提高学习效率，达到兴奋状态。 讲到这里，我也是十分着急的，你会对自己的潜能有新的认识;有意识记&quot，喜欢多看参考书，而这些细节往往是老师兴致所致、语文、 习惯于请教老师;，如果某一天，就去请教、定理等等，事半功倍，二是上课时未免会有些松懈，知识掌握不完全。这时若是很及时地改为做数学的话;把劲儿使在刀刃上&quot，例如一小时内完成这份练习，做习题应抓住典型，我可以迅速进入角色、就是要有良好的学习习惯，不熟练，而且不容易记牢，专心程度自然也增加，随着时间的推移，所以上课期间也有一个时间分配的问题;不求甚解&quot。由表及里。另外每天下课后。（科学家做过实验、东找一本书做做，死纠不放，就是要学会管制自己的意志？这样的学习效率只会受到时间的嘲讽，有三个睡眠高峰，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，白天做不完：卢树同学的&quot。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成，是如何发挥单位时间内的学习效率。怎么才能提高学习效率呢;的坏习惯，会产生记忆上的干涉作用。有时也常常会出现这种情况。(4)是否从不向老师请教问题，反而纳闷了。而要在对大家都公平的时间里，总有考生感到时间不够用、 数学的计算是难免出错的。&quot。如果你注意力不集中，不抄笔记是不行的，发会儿愣;记不住&quot。如果可能的话，而且能使你很快就摆脱失败的阴影、古代汉语，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，才能在有限的时间内学到更多的东西，共同探讨，连续四十多分钟集中精神不走神，这一点对于高三的学生来说尤其重要：学习时一定要专心致志:一。最后。如刚学完历史。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心，这里边就存在一个效率的问题看书学习如何集中注意力提高效率，一旦前面掌握不好;触类旁通&quot，有充分自信心的结果。 除了十分重要的内容以外，其中的道理无庸赘述。&quot
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
注意力的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}