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······南师与上海国家会计学院师生的问答
这是参加过南怀瑾老师讲课的几位学院朋友传来的南老师与学院师生问答，基本没有经过增删和编辑处理。问曰：读经教育是否就能通古博今，因为读经比较枯燥，是否有什么好办法可以用的？，师答：背诵不要觉得新奇，这是古老的方法，以我所知道的背诵，外国一样的，像读英文、、德文，整个人类，现在要讲学问，你们要注意，大概你们不到三十年就看到了，我们讲世界文明，将来世界文化的统一，你们应该有这个眼光和心里的準备，才可以谈文化，也不要死认为中国文化了不起，也不要人文外国的文化起不了，慢慢来，要整个的人类文化&&所以当年大家的教育，统统背诵的，英文一样，现在外国人发现自己这方面是缺点了。背诵有个什么好处呢？我们晓得念，外国人资料告诉我们，尤其背诵还可以治疗帕金森毛病，治脑的毛病，还可以治记不起的毛病，尤其美国人告诉我们，背诵英文德文还不行，最好背中文，尤其中文对付脑病特别。这是外国人给我们的资料。从前的人学东西都是背诵，你看动物，跟着妈妈先学怎么叫，一样叫就是背诵。教还在背诵不準讲理哦。只教他背，唱歌嘛。先我们以前背诵，譬如说，给你们发的资料有一篇《》，《》是基本的教育啊，这个《大学》是我十岁背的，你说怎么背呢？像我们以前读书，不看书的&&（师示范朗诵《大学》和诗词，讲述私塾教育的乐趣） 这样唱的，这样背的，背来了，以后就忘掉了，后面一提&夜落乌啼&，就&霜满天&就来了。不用脑筋的，还要脑筋想，哪句诗怎么背，那么完了，不叫。譬如我常常告诉年轻人要，尤其英文也要背，以前英文教育，先学音韵，先学文法，现在先学语文，这个是不同，所以背书的好处，还可以治病，还可以唱歌，还可以念经，还可以对付鬼的啊，有时候鬼一来，你念书声音一背，那个鬼教跑掉了（众笑）信不信在你，说不说在我啊（一笑）。问曰：如何处理传统文化和工商业文化的关系？师答：传统文化和工商业文化当然有关系了，传统文明也好，工商业文化也好，现代科技夜好。诶，我们是不是一个人啊，问我们自己，当然是个人。我们是不是个中国人，当然是个中国人，我们跟老祖宗一样不一样，一样的啊！既然是一样，都是一个人，不管时代怎么变化，自己重要站起来。现代文明只不过接受一个新的方式而已。尤其久的文明看多了，看新的文明，和新的文明一结合，你有最高的智慧啊。这没有差别，人总是这样一个人，现代文明总没有改变一个人吧？！我还常常告诉大家，你们注意啊，有个西方的资料啊，这个资料在英国国家博物馆，现在公开了，英国人那里有资料，几百年来研究过人种，把中国人，黄种人，白种人，黑种人，棕种人，把他们配对，以前白种人不告诉我们，现在没有办法，都知道了。一配对以后，糟糕了，只要哪一种人跟黄种人结婚啊，第一代生下来眼睛黑了，第二代头发黑了，第三代都变黄种人了。是真的哦。所以你问中国文化跟西方文化，你管他呢，你中国人什么文化来都给你融化掉了，都&黄&了（众笑）。问曰：当代的学子要塑造什么样的特质，才能真正成人，将来才能驰骋天下，成为天下的大英雄？师答：这个问题我常常告诉年轻人，四个字，一个知识分子这个时代要养成：卓尔不群的特性，什么叫卓尔呢？每个人养成独立的道德。不跟着时代转变。不为世俗所转，不流于俗。现在的人拼命要讲发财，发了财干什么用。赚钱非常难，花钱更加难，很多朋友说要做，我问你们会用钱吗？你们就不懂得花钱，比如你们学佛学宗教，那么好，我现在就给你十万块，告诉你到今天晚上十万块做花得一毛不剩，你花得完，回来我再给你二十万，可是你真做不到。至于你到卡拉ok，给小姐胭脂花粉钱，一百万一下子送出去了，那就花钱吗？那谁都会。真每一块钱都做了好事，真做不到。做好事还要有善缘，还要有福德，还要有机会呢！天天想做好事，做好人，吹吹容易啊，好人没有榜样的啊，好事是没有机会给你做啊。所以要养成卓尔不群，独立的。（备注:时间为2004年）
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上海国家会计学院网中国国家会计学院北京国家会计学院地址
时间:09-12-22 00:00 作者:mydrrsg 来源:网易博客 字号：
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；主要需求的消费特征：业态需求--综合型、一站式消费场所；业种需求--百货、服装、化妆品、珠宝首饰、特色土特产；功能要求--购物、娱乐、休闲、美食、观光等；消费者结构-消费意识较高的中高层收入的市内及周边县市的居民。(二)商业中心功能、规模定位1、定位内容：明确商业中心功能规划和经营规模商场的基本功能无疑是提供商品的零售服务，但随着人们消费水平的提高，单纯的购物服务已难以满足顾客的需要，利用双休日和节假日进行休闲、娱乐型购物消费已成为一种趋势，因此，不少商场在主营零售业的基础上，往往有必要引入餐饮、娱乐及其他服务行业以方便顾客，带旺商场。2、定位原则：以打造城市商业名片、引领商业主流为目标一般来讲，商场的规模越大，它所能覆盖的商圈范围就越大，但商场单店的规模越大，而受到一些因素的制约也越大，顾客购物疲劳度也受商场单店规模的制约。一般情况下，顾客在商场购物的时间不会超过3小时，超过这个时间就容易处于疲劳状态。如果在建筑风格、规模和环境氛围都很有特色的话，也可以作为现在流行商业业态shopping mall来开发，考虑引入购物以外的其他商业用途，如餐饮、娱乐、休闲等服务型消费场所。可以很好地结合雕塑景观步行道融为一
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国家会计学院会计硕士专业项目介绍
&&&&&& 清华大学 北京国家会计学院是我国首批获得国务院学位委员会和国家教育部批准授予会计硕士（MPAcc）专业学位的试点院校之一。首届2005级MPAcc学生已于日正式入学。
&&&&&& 清华大学是全国著名的高等学府，坐落在北京西郊风景秀丽的清华园。它的前身是清华学堂，创建于1911年，1928年改建为国立清华大学，今天已发展成为一所具有理、工、经济、人文、法律、艺术、医学等多种学科的综合性大学。清华大学历史悠久，治学严谨，学风浓郁，一直以人才荟萃、师资力量雄厚、学生质量优异著称，是中国培养高层次人才和科学研究的重要基地。 北京国家会计学院于1998年7月由国务院批准成立，是面向全国的会计后续教育基地，旨在培养宏观经济管理部门、国有大中型企业、金融机构和中介机构的高级管理人才及高级财会人才。北京国家会计学院实行董事会领导下的院长负责制，董事会由财政部、中央组织部、国家发展改革委员会、国资委、商务部、教育部、人事部、中国人民银行、国家审计署、国家税务总局、中国证监会、中国银监会、北京市人民政府、清华大学等二十多个成员单位组成。董事长由财政部部长担任。
&&&&&& 北京国家会计学院位于顺义天竺开发区，目前占地面积200亩，主要设施包括综合教学楼、图书馆及信息中心、会议中心、学员活动中心、体育馆、学员公寓、专家公寓、餐厅等。学院拥有一流的现代化教学设施与信息基础设施，建有宽带信息网络，提供各种信息环境、多媒体教学设备及远程教学手段，是一个典型的数字化学院。
&&&&&& 清华大学和北京国家会计学院将发挥各自优势，投入大量的人力物力资源，精心为国家培养高质量、高层次和应用型的会计专业人才。MPAcc项目主要由清华大学会计研究所和北京国家会计学院的教师承担授课和论文指导任务，同时聘请清华大学其他院系及国内外一流的教师和有实践经验的专家、企业家和政府官员参与教学。拟授课的教师中具有博士学位的占19人；教授：12 人；副教授：18人；博士生导师：5人；硕士生导师：15人。培养方案以国务院学位办发布的《会计硕士专业学位参考性方案》为依据制定，由清华大学学位委员会审核。教学方式将注重案例教学方法，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。修满学分并通过论文答辩，经清华大学学位委员会审核通过者，将授予清华大学与北京国家会计学院联合颁发的会计硕士专业学位证书。
&&&&&& 根据北京国家会计学院的特殊情况及考生生源特点，MPAcc项目将采取集中分段的授课方式进行教学，每学年分四个小学期，每个小学期大约为两个半月。被录取的学生在第一学期要求全部到校注册并修读课程。从第二学期开始，学生可根据自身的实际情况选择学习时段，并按要求在两年内修满全部学分。授课地点在北京国家会计学院。北京国家会计学院将为有需要的学生提供食宿安排，尽可能为学生提供一个良好的学习生活环境。
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