为什么做分式加减法练习题时不考虑分式有无意义

四、分数加减法教案
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&& 四、分数加减法
&数学北师大版小学第九册
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四、分数加减法教案 (共有教案0个)
四,教学重点,难点:重点:1,理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算.2,理解分数加减法混合的顺序,并能正确计算.3,把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数. 1,理解带分数加减法为什么整数部分和分数部分可以分别相加减的道理.2,在做带分数加减法时要注意些什么 四,学习训练与学习评价建议:
求最大公因数和最小公倍数的方法,约分,同分母分数加减法. (四)单元主要编写特点 从单元知识结构的安排我们可以看出,本单元的结构编排很有特色,主要表现在两点: 1,让学生自主探索异分母分数加减法的方法,能正确的计算异分母分数加减法.四,巩固练习1,填一填2,判断计算是否正确并说明理由(1) (2)1 (3) 2.4(2)分数的加减法教学目标:1,真分数,假分数和带分数,并掌握它们的特征,1.说出四个分母是6的真分数.2.说出3个分数值是1的假分数.3.说出两个分母是 李源顺 余新富 李勇谕台摘要经过文献探讨后,本研究提出 a4 关键词:同分母分下5又11/25公尺,请问爸爸绑晒衣架用去多少公尺长的绳子 」布题四为内容物为 异分母分数加减法的说课说教材异分母分数加减法是第十册第四单元的一个学习内容.在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分,通分,分数小数互化的方法 《同分母分数加减法》说课稿杜应富《同分母分数加减法》是九年制义务教育苏教版 四, 边学边练,学以致用. 课堂教学的好坏,教学目标的达成与否,学生发展的有无 《分数加减法》说课稿 薛莹一,说教材1,教学内容:本课是上海版四年级第七册第三单元的内容.2,教材的地位与作用:分数的初步认识在三年级时已有接触过,已知道了& 解同分母分数加,减法的算理和计算方法.教学难点:正确进行同分母分数加,法计算.四,拓展应用结合生活实际,列举同分母分数加减法的例子.(指名说信息提数学问题,
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All Rights Reserved& & 分式的加减计算题
分式的加减计算题
2=-9 C.2-3=8 D.20=0 2.A 3.(2012&临沂)化简的结果是( ) A. B. C. D.
3.A 4.(2012&威海)化简的结果是( ) A. B. C. D.
考点: 分式的加减法。810360 专题: 计算题。 分析...
先根据分式的分母为0的条件列出关于x的方程,求出x的值即可. 【解答】解:∵,解得x=... 分式的加法运算。 【专题】计算题. 【分析】本题是分式的加法运算,分式的加减,首先...
17.2.2 分式的加减法 预习导航学案 【激活思维】 1.预习课文,计算:. 2.写出下列各分式的... 只要比较两种上衣的成本价之和与售价之和的大小.此题不同于一般的计算题,在作出判断...
第十六章分式 复习学案(1) 复习目标: 理解分式的概念,掌握分式有意义的条件。 掌... 3.分式通分: 练习:(6).的最简公分母是 。 (7). 通分 4.分式加减: 练习:计算(8)9...
改善采光条件后窗户的面积与地面面积的比值为。问题就转化为比较与的大小,比较两个分式的大小,我们可以运用以下结论:若,则;若,则;若,则。此题就转化为分式的加减...
让学生在错误中体会定势思维对解题的负面影响,从而培养学生思维的灵活性和养成认真读题的良好习惯。异分母分式的加减运算和解分式方程都是本章的常见题型,两种题型解法...
19.当x 时,分式的值为负数. 20.计算(x+y) 三、计算题:(每小题6分,共12分) 21.22... 乙队独做需6天。 六、阅读理解题: 25、⑴
⑵分式加减 抵消 ⑶解: 解得:x1=-9,x2=2 ...
分式的意义、分式的值(填空题、选择题为主) 分式的性质&&约分、通分、符号法则(填空、选择题为主) 分式的运算&&分式的加减,分式的乘除(计算题为主) (七)二次...
2、分子等于零。两者缺一不可。学习分式的乘除时,常见的思维错误是运算顺序出错,应用法则出错。例如计算&a的平方除以b乘以b分之一&,&a&(a-a2)&。学习分式的加减法时...
请写出错误的代号:____. 错误的原因是:____. 本题目正确的结论为:____. 解析: 本题主要考查分式的基本性质和分式加减运算的法则. (1) (2)把分母无端去掉了 .(3) . 编自解题 ...
三、(本大题共3个小题,每小题6分,共18分) 15.计算:+ 考点:分式的约分和加减 专题:计算题。 分析:先将的分母分解因式,再分子分母约分后和进行同分母加减 解答:原...
二、请认真填一填(每小题3分,共15分) 11.(3分)(2006&衡阳)化简:结果是 1 . 考点: 分式的加减法.2082047 专题: 计算题.
分析: 本题考查了分式的加减运算.分母...
细观察 巧通分 李荣林 在进行异分母分式的加减运算时,通分是必经之路,对一些计算题,用常规方法进行通分,不仅费时、费力,而且容易造成错误。若仔细观察题目,弄清分式...
19、(2011&常德)先化简,再求值,(+)&,其中x=2. 考点:分式的化简求值。 专题:计算题。 分析:本题涉及分式的化简求值,先将括号里的分式加减,然后乘除,将x=2代入化...
故当x分别取3,,时,代数式的值都是. 点评:本题意在说理,题型新颖活泼,化简时,除法运算应转化为乘法运算,运算过程中,能约分的一定要约分. 考点四 分式的加减 例5(2007...
第八章 分式 一、课时安排(13课时) 8.1分式(1课时) 8.2分式的基本性质(3课时) 8.3分式的加减(1课时) 8.4分式的乘除(2课时) 8.5分式方程(3课时) 数学活动 (1课时...
已知:,,求的值. 考点: 分式的化简求值。
专题: 计算题。
分析: 将原式的分子利用... =,&(4分) 当x=+1,y=﹣1时,原式.
点评: 此题考查了分式的化简求值,分式的加减运...
专题:计算题。 分析:由于x+1是分母,由此得到x+1&0,由此即可确定自变量x的取值范... 10、(2011&来宾)计算﹣的结果是( ) A、﹣ B、 C、 D、 考点:分式的加减法。 分析...
主要知识回顾 1. 分式的基本性质 (1)整式A除以整式B,可以表示成的形式,如果B中含有... 分式的乘方:把分子、分母分别乘方。 (3)分式的加减法:①同分母分式相加减,分母不...
反比例函数的图象的性质 函数的观点看方程和不等式 勾股定理的应用 公式变形 分式值的问题 勾股定理的应用 反比例函数的综合应用 分式加减运算 解分式方程 分式的化简求值 勾...
6. 当x=时,分式的值为1 ; 7. 若x=2是方程 = 的解,则a= 8. 某种感冒病毒的直径是0.... 在和式中,第6项为______,第n项是_ (2)上述求和的想法是通过逆用分式加减法则,将...
虽然数学的计算题目成千上万,各不相同,但是其所包含的计算法则、规律和顺序性却是... (标记同类项,加法交换律) =3x2-xy (合并同类项法则) 例2:分式的加减运算: 分母...
特殊角的三角函数值及0指数幂的计算法则是解答此题的关键.
18.(2012&湘潭)先化简,再求值:,其中a=. 考点: 分式的化简求值;分式的乘除法;分式的加减法。
专题: 计算题...
特殊角的三角函数值及0指数幂的计算法则是解答此题的关键.
18.(2012&湘潭)先化简,再求值:,其中a=. 考点: 分式的化简求值;分式的乘除法;分式的加减法。
专题: 计算题...
A、&2 B、2 C、﹣2 D、0 考点:分式的值为零的条件。 专题:计算题。 分析:分式的值... D、=x+y,错误. 故选B. 点评:本题主要考查了分式的基本性质,要注意分式的加减,不...
二是畏惧心理,有的学生认为计算题枯燥乏味,尤其是基础差的学生,一看到算式比较长... 这是没有理解和牢记公式 )并且错用了这一公式。还有的学生在进行分式加减运算时,通...
计算题. 【分析】根据同底数幂的乘除法则、完全平方公式及二次根式的加减运算,分别... 三、解答题(本题有9小题,共72分) 17.先化简,再求值:,其中a=2. 【考点】分式的...
考点: 勾股定理。119281 专题: 计算题。
分析: 在直角三角形中,利用勾股定理得到... 若x=﹣2时,原式==﹣2.
点评: 此题考查了分式的化简求值,分式的加减运算关键是通分...
整数指数幂的运算 大纲要求: 了解分式的概念,会确定使分式有意义的分式中字母的取值范围。掌握分式的基本性质,会约分,通分。会进行简单的分式的加减乘除乘方的运算。...
熟练掌握对统计图的分析和平均数的计算是解题的关键.
20.(2012&广州)已知(a&b),求的值. 考点: 分式的化简求值;约分;通分;分式的加减法。
专题: 计算题。
分析: 求...
熟练掌握对统计图的分析和平均数的计算是解题的关键.
20.(2012&广州)已知(a&b),求的值. 考点: 分式的化简求值;约分;通分;分式的加减法。
专题: 计算题。
分析: 求...
对顶角、邻补角。 专题:计算题。 分析:在题中&AEC和&DEB为对顶角相等,&DEB... 化简的结果是( ) A、a+b B、a﹣b C、a2﹣b2 D、1 考点:分式的加减法。 分析:根据...
三、解答题(共18分) 18、(2011&常州)①计算:; ②化简:. 考点:分式的加减法;立方根;实数的运算;特殊角的三角函数值。 专题:计算题。 分析:①先计算45度的正弦值...
一元二次方程的解。 专题:计算题。 分析:将原式括号中通分并利用同分母分式的减法... 点评:此题考查了分式的化简求值,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公...
2.分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一不等于零的整式,分式值不变,用:=,=(M为不为零的整式)表示。 3.分式运算 (1)分式的加减运算 ①同分母分式相加...
专题: 计算题。
分析: 根据同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2倍,由已知圆周角的... 点评: 本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次不等式组的加减消元法和代入消... 用树状图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果; (2)求使分式+有意义的(x,y)出...
分式方程的解法: 一般解法:去分母法,方程两边都乘以最简公分母。 特殊方法:换元法。... 3、一次方程组: (1)二元一次方程组: 一般形式:(不全为0) 解法:代入消远法和加减...
有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。 3.单项式与多项式 没有加减运算的... 负整指数: =1/ (a&0,p是正整数) 二、 运算定律、性质、法则 1.分式的加、减、乘、除、...
考点:分式的值。 专题:计算题。 分析:将方程+x=3的两边平方,得:=9,∴=7,代入化... 确定最简公分母为x﹣2,然后根据分母不变,分子相加减,进行化简,最终通过化简化简...
近似数。3、二次根式的概念。4、整式的加减运算;整数指数幂的意义和基本性质。5、因式分解的意义。6、分式的概念。7、不等式的意义。8、常量、变量的意义;函数的概念...
代三P136.A组第2(7)题 函数自变量的取值范围、二次根式和分式的定义 15 3 &
几三P158.7改编 计算器的应用、实数的加减 16 3 &
几二P120.4改编 正多边形的计算 17 3 ...
代数式 15、代数式、代数式的值 16、列代数式 (四)整式 17、整式的分类 18、整式的加减、乘除的运算 19、幂的有关运算性质 20、乘法公式 21、因式分解 (五)分式 22、分...
已知:,,求的值. 考点: 分式的化简求值。
专题: 计算题。
分析: 将原式的分子利用... =,&(4分) 当x=+1,y=﹣1时,原式.
点评: 此题考查了分式的化简求值,分式的加减运...
例如:在异分母分式的加减运算的教学时,先通分,转化为同分母分式,然后再按照同分母分式的加减运算的法则进行计算。 在方法上要安排好教学的层次,应结合讲解算理,训练...
【涉及知识点】平均数、众数的概念。 【点评】分式的化简运算是中考中计算题的重点内容之一,本题考查分式的运算,分式的混合运算:先乘方,再乘除,最后加减,如有括号,...
化简 例2 题目1:已知ab=-1,a+b=2,则。题目2:化简: 解析 两题重点考查分式的加减... 设置问题要素 构造开放的计算题 例6.给出三个多项(1),(2),(3),请你选择其中两个进行...
欧阳礼 蔡辉 2月28.1 分式基本概念 刘敖川 顾媛媛 2月28.2 分式的基本性质(1)
3月28.2 分式的基本性质(2)
3月38.2 分式的基本性质(3)
3月38.3 分式的加减(1)
把分式方程转化为整式方程即一元一次方程来求解,但是去分母有很多学生掌握地不好。... 它的求解是与等式的基本性质、乘法的分配律、整式的加减、因式分解等密不可分,它的...
教学反思: 17.2.2分式的加减法 教学目标: 1.理解并掌握分式的加减法则;能熟练进行分式的加减法运算. 2.能熟练进行分式的加减乘除混合运算. 3.渗透类比、化归的数学思想方法...
不成立,= (3)不成立,= (4)不成立,= 3、(1) (2) (3) (4) (5) (6)
第四步:课后练习计算 (1) (2) (3)
答案: (1) (2) (3) (4)
课后小结 课后反思: 16.2.2分式的加减(一) 教学目标 (1)...
先乘除,再加减. 12、(2010&安徽)不等式组的解集是 . 考点:解一元一次不等式组。 分... &,其中a=﹣1. 考点:分式的化简求值。 专题:计算题。 分析:这是个分式除法与减法混...
3、分式的运算: (1)加、减:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母的分... 利用它解决有关计算题比利用多边形内角和公式及对角线求法公式简单。无论用哪个公式...
∴ 整数n的最小值为5. 故答案是:5. 点评:本题考查了二次根式的定义,理解是正整数的条件是解题的关键. 14.计算: 考点:分式的加减法. 专题:计算题. 分析:直接根据同分母的...
二元一次方程组,八年级学的分式方程,九年级学的一元二次方程,在掌握一元一次方程... 有关方程(组)的解法很多,例如,对于二元一次方程组,有加减消元法、代入消元法,...
&针对上述问题我以分式的加减为例进行如下教学设计。 人教版八年数学下《16.2.3分式的加减》 吉林省东辽县渭津中学:郑海军 一、 学生知识状况分析 学生的知识技能基础:学...
9.分式方程的解法:用方程中各分式的分母的最小公倍式(最简公分母)乘方程两边,使... 11.简单的二元二次方程组,一般选用代入消元法、加减消元法、因式分解法来解,解题...
计算题:3个小题,每小题10分,共30分。 Ⅱ、测试范围 (代数部分) 一、有理数 1.有... 分式的乘除法。分式的乘方。 同分母的分式加减法。 (3)通分。异分母的分式加减法。 2....
我们发现学生在整式、分式、方程(组)、不等式(组)、函数式等方面的运算都存在着... 这些数据说明,学生在解较复杂的计算题时,常因粗心大意,概念的理解和掌握不清晰,... ④数据处理能力包括计算、排序、筛选能力差(如先乘方、再乘除、最后算加减,有括号...
投影与视图)(29)
其中的一条线为:有理数(1)-- 实数(13) 二条线为:整式的加减(2)--- 整式的乘除与因式分解(15)--- 分式(16) 三条线为:一元一次方程(3)--- ...
⒉畏惧心理:学生认为计算题枯燥乏味,每当看到计算步骤多或者计算数字大时,就会产... 例如教学代数式异分母分式加减法时,首先要让学生领会分母不同即就不能直接相加减,...
考点: 分式的化简求值;一元一次不等式组的整数解。 专题: 计算题。 分析: 将原式括... 原式==2. 点评: 此题考查了分式的化简求值,以及一元一次不等式的解法,分式的加减...
正确进行二次根式加减(或乘除)混合运算的技能 难度系数 0.94 0.91 0.90 0.23 0.83,0.... 2.典型试题分析 例1:17. 若整数m满足条件&. 例2:18(2)计算: &. 本题是简单计算题.考查... 运用梯形中位线定理进行计算的能力 运用比例的性质求分式值的技能 画已知三角形的位...
很多学生有的连简单的加减乘除都使用计算器,但是实数的很多运算不使用计算器,又得... 5. 分式的写法值得探讨,如(2&x )&x ,算不算分式? 6. 二次根式的概念,表示算术平...
题不要忘了分母不为零的条件. 例3 (1)化简:. (2)先化简,再求值:,其中. (3)先化简:,然后给选择一个你喜欢的数代入求值. 【分析】在进行分式的加减乘除混合运算中,要注意...
当学过一元一次方程的解法之后,二元一次方程组通过加减消元或代入消元将其归结为一... 【例11】 分式方程可转化为已学过的整式方程, 如: 原方程最简公分母是x(x+2) 方程两...
改变其中任何两个,分式的值不变 能力提高题: 1、已知的值 2、已知x:y:z=3:4:6,求分式的值 3、已知的值 编号:№18 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 &3.3 分式的加减法(1) ...
改变其中任何两个,分式的值不变 能力提高题: 1、已知的值 2、已知x:y:z=3:4:6,求分式的值 3、已知的值 编号:№18 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 &3.3 分式的加减法(1) ...
这部分的内容不仅是为下一部分内容&整式的加减&的学习作好一个铺垫,而且是整个初... 内容的重要基础。掌握好这部分内容对于学生今后学习分式、方程与不等式、函数等有着...
若a=3﹣tan60&,则= 考点:分式的化简求值;分式的基本性质;约分;通分;最简分式;最简公分母;分式的乘除法;分式的加减法;特殊角的三角函数值。 专题:计算题。 分析...
A.﹣2 B.0 C.1 D.2 考点: 有理数的加减混合运算。
专题: 计算题。
分析: 根据有理数... 12.(2012&杭州)化简得;当m=﹣1时,原式的值为 1 . 考点: 约分;分式的值。
专题: ...
A.﹣2 B.0 C.1 D.2 考点: 有理数的加减混合运算。
专题: 计算题。
分析: 根据有理数... 12.(2012&杭州)化简得 ;当m=﹣1时,原式的值为 1 . 考点: 约分;分式的值。
专题: ...
A、米B、米C、米D、米 考点:列代数式(分式)。 专题:行程问题。 分析:此题要根... 11、1﹣2+3﹣4+5﹣6+&+49﹣50=( ) A、0 B、20 C、﹣25 D、25 考点:有理数的加减...
40.解分式不等式应注意什么问题?用&根轴法&解整式(分式)不等式的注意事项是什... 67.空间向量的意义及其向量的加减、数乘、数量积运算的法则是什么?向量共线、共面...
40.解分式不等式应注意什么问题?用&根轴法&解整式(分式)不等式的注意事项是什... 67.空间向量的意义及其向量的加减、数乘、数量积运算的法则是什么?向量共线、共面...
40.解分式不等式应注意什么问题?用&根轴法&解整式(分式)不等式的注意事项是什... 67.空间向量的意义及其向量的加减、数乘、数量积运算的法则是什么?向量共线、共面...
4.(2012天津市3分)化简-的结果是 . 【答案】。 【考点】分式的加减法。 【分析】根据同分母分式相加减,分母不变,只把分子相加减计算,然后约分即可得解: 。 5. (2012河北省3...
5.分式的化简 6.阅读材料如何处理 7.有理数运算的正负号学生难以掌握。
8.如何设计一个... 这对学生运算能力的培养有很大的负面影响,很多学生有的连简单的加减乘除都使用计算...
A、1 B、 C、﹣1 D、无解 考点:解分式方程。 专题:计算题。 分析:观察可得最简公分母... 14、﹣=. 考点:二次根式的加减法。 专题:计算题。 分析:将化简为2,然后进行同类二...
解法2则是采用了化简繁分式的通常方法&&分子、分母乘以同一个不为零的数。这里,... 〔分析〕这是一个极其简单的体积计算题,相信每位少年朋友都能正确地求出结果。 〔解... -(e+f+g+h)中没有一个具体的数,而且只含有加减运算,在题设的条件下,如果这个式于...
之前学生已经学习了有理数及其运算、整式的加减等内容,为学习方程尊定了基础。从知... 列出的方程有一元一次方程、分式方程、一元二次方程,体现民模型的多样性。本设计创...
与旧有知识(具体数字、非负数、加减运算、算术方法)的不同,有助于克服干扰,减少... 例如,讲解方程x/0.7-(0.17-0.2x)/0.03=1之前,要预见到本题要用分式的基本性质与等式...
与旧有知识(具体数字、非负数、加减运算、算术方法)的不同,有助于克服干扰,减少... 例如,讲解方程=3之前,要预见到本题要用分式的基本性质与等式的性质,两者有可能混...
在建立方程时,用加减号连接起来的每一项具有相同的物理意义;方程里每一个单项式都... 这样的数叫做繁分数(或繁分式)。 繁分数的化简方法:一般先把繁分数的分子和分母部...
若分式的值为0,则a的值是
14.(3分)(2012&茂名)如图,在3*3的方格中(共有9个小... 119281 专题: 计算题。
分析: 先用加减消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值...
选修2-2第6页倒数第6行分式的分子中&( x 2&应改为&(( x)2&;第8页第二行&过点P的... 突出了数系的扩充过程,复数的代数表示法及代数形式的加减运算的几何意义。 (3)人教A...
19 论三割线定理/侯明辉//18&40-43 20 2008年武汉市中考数学压轴题评析/彭友林,桂文通//18&43-46 21 &异分母分式的加减&的操作定向/楼文胜//18&47-48 第19期1新题征展 ...
在建立方程时,用加减号连接起来的每一项具有相同的物理意义;方程里每一个单项式都... 这样的数叫做繁分数(或繁分式)。繁分数的化简方法:一般先把繁分数的分子和分母部...
解答题共7个小题,分为计算题、应用题、推理论证题、综合题,共计57分,占总分的47.... ③实数的大小 &
数感 55分46%
一1⑷①幂的运算 一1⑷②整式的加减运算 &
运算... 三视图 3 幂的运算 4 因式分解 5 可能性、绝对值 6 最简分式 7 一元一次方程的解 8 二次...
选项A主要考查同类二次根式的加减,同类二次根式相加减与整式的加减类似,关键是将... 本题考查了函数.自变量的取值,当含有自变量的式是二次根式和分式时,要从二次根式的... 二次根式,特殊角的三角函数 【点评】本题是一道常规计算题,解答时必须熟练运算法则...
八年级下册 第一章《分式》 1、分式;2、分式的乘除法;3、分式的加减法;4、分式方程。 第二章《相似图形》 1、线段的比;2、黄金分割;3、形状相同的图形;4、相似多边...
带符号数补码的加减运算,溢出判别,符号位扩展; 4)BCD码、GREY码之间的相互转换... 掌握基本的三类分式线性变换。 三、题型及分值 选择题:10% 填空题:20% 简答题:30...
本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟... 【答案】解:原式= 【点评】本题考查的是实数的运算及分式的化简求值,熟知负整数指...
⒋ 整式与分式 考试内容: 整式,整式加减,整式乘除,整数指数幂,科学记数法. 乘法公... 解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等,解答题应写出文字说明、演算步骤、...
沈竺亮 嵊州市第一中学 变阻器的使用 耿清华 玉环县楚门第一中学 三角形全等的条件 姚芳芳 湖州市吴兴区龙溪学校 分式的加减 王鑫芽 安吉县报福中学 A land of diversity 闵慧安吉...
⒋整式与分式 考试内容: 整式,整式加减,整式乘除,整数指数幂,科学记数法. 乘法公... 解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等,解答题应写出文字说明、演算步骤、...
二次根式的加减;二次根式的乘除;最简二次根式. 2.本单元在教材中的地位和作用: 二... 那么它们的传播半径的比是_ 它们的比是. 二、探索新知 观察上面计算题1的最后结果,... 一元二次方程是在学习《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基础之上学习...
能运用整式的加减运算对多项式进行变形,进一步解决有关问题 整数指数幂 了解整数指... 已知:,,求的值.
考点:分式的化简求值. 专题:计算题 难度系数:0.93 【示例10】有...
(2)计算题(3)理论分析证明题(4)应用题 本课程总评成绩由期末考试和平时学习情... 化有理真分式为部分分式的方法;以及一些简单的有理式函数积分、简单的三角函数有理... 均减去第一行(列)、逐行(列)相加减是一些常用的计算技巧。 通过本章的学习,学习...
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分式加减法教案
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初二数学人教版(下册)分式的加减法(附答案
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2016年五下数学期中总复习题:分数的意义和分数加减法(西师版)
数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.数学是科学之王――高斯。先和小编练习2016年五下数学期中总复习题。2016年五下数学期中总复习题:分数的意义和分数加减法(西师版)1.填空(1) 的分数线单位是( ),里面有( )这样的分数单位。(2) = = =( )(填小数)(3)写出分母是5的所有真分数( );写出分子是7的所有假分数( )。2.比较大小○ ○ ○ ○3.化简【】4.在下面的括号里填上适当的分数15分=( )时 6时=( )日 110mL=( )L50cm=( )m 600g=( )kg 400 =( )5.算一算(1)口算1- = + = -1= + =+ = - + = + = 2+ =(2)计算下面各题【】- + + - - +(3)计算正面各题,怎样简便就怎样算+ + + + - + 3- -5-( + ) +( - ) 1-( - ) + -16.把下面的数按从大到小的顺序排列起来0.257.找规律……(1)按此规律,第5个数是( )(2)用字母表示第n个数是( )8.五(2)班今天出席42人,缺席3人。出席的人数占全班人数的几分之几?9.有三堆香蕉,第一堆重 吨,第二堆比第一堆多 吨,第三堆重量是一、二堆的总和。(1)第二堆香蕉有多少吨?(2)第三堆香蕉有多少吨?(3)这三堆香蕉共有多少吨?10.一节数学课 时,老师讲解用了 时,学生实验用了 时,剩下的时间学生独立做练习。独立练习的时间是多少?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的2016年五下数学期中总复习题,对大家有所帮助!相关推荐:&&&&}

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