市教育局2015年度工作总结及2016年度工作要点
市教育局2015年度工作总结及2016年度工作要点
市教育局2015年度工作总结及2016年度工作要点
2015年，是全面落实党的十八届四中全会、深化改革的关键年，是全面推进依法治疆的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，也是自治区成立60周年。今年以来，哈密市系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、第二次新疆工作座谈会、地市委扩大会议及自治区党委、地市教育教师工作会议精神，紧紧围绕“社会稳定和长治久安”总目标，坚持“优先发展、育人为本、创新管理、促进公平、提高质量”工作方针，坚持“立足新常态、认清新形势、抢抓新机遇”，凝心聚力，主动作为，教育工作发展取得了长足进步。
一、2015年教育工作开展情况
(一)坚持立德树人，积极促进教育内涵发展。
一是积极推进养成教育及优秀传统文化教育。按月份组织开展了“中小学生养成教育十个一”等不同主题的养成教育活动，分类、分学段有序推进中华优秀传统文化教育。今年，我市学生在哈密广播电视报刊登各类稿件稿件百余篇，获奖稿件18篇。
二是深入开展“去极端化”工作。制定了《哈密市教育系统深入开展“去极端化”宣传教育工作实施方案》，表彰了185名民族团结先进教师和民族团结小标兵;积极组织开展了五堡镇“师生统一着装，规范仪容仪表”专项教育活动，目前，五堡镇在职教师及学生已无戴头巾现象。
三是不断加强德育队伍建设力度。完成教师心理健康培训40余人(次)，开展了心理健康教育讲座100余场，参加家庭教育网络培训教师2000余名;表彰了100名优秀班主任和50名优秀德育工作者。
四是深入实施依法治校工作。制订了《关于切实加强哈密市中小学依法治校工作的实施意见》和《哈密市教育系统“法治进校园”活动实施方案》，组织开展法治教育讲座、模拟法庭、案例分析、现身说法等活动100余场(次)，发放宣传资料4.4万份;共有63所学校完成了一校一章程建设。
(二)坚持队伍建设，不断增强教育发展后劲。
一是强化师德师风建设。以自治区党委教育教师工作会议、地区教育教师工作会议为契机，组织开展各类专题教育学习活动500余场(次)，教职工参与率100%。
二是加快教师培训工作。按照哈密市第五个五年管理周期(年)中小学和幼儿园教师继续教育实施方案》，今年，完成了2910名教师国培计划、1074名教师区培计划、171名教师赴南京师范大学参加协作培训、96名教师参加其他类培训项目工作计划。
三是着力提高教师待遇。制订了《哈密市中小学、幼儿园教师专业技术职务晋级评定标准》，进一步调动全市广大教育工作者的工作积极性。今年，共拨付农牧区教师激励津贴、基层补贴及伙食补贴1130.77万元;拨付班主任费346.18万元;拨付名校长、名师、学科带头人、服务标兵、优秀班主任、优秀德育工作者、先进集体奖励金118.1万元，表彰名校长13名、名师40名、学科带头人199名及服务标兵10名。同时，投入380万元，在教师节来临之际为全市所有在职及离退休教职工开展了一次免费体检活动。
四是完善教师补充机制。通过实行特岗计划、免费师范生招录、财政自聘、优秀退休教师返聘及优秀拔尖人才引进等措施，逐步解决教师结构性缺编问题。今年，共招录新任特岗教师185名。
(三)坚持优先发展，教育投入力度不断加大。
全年实施教育工程重点项目6个，总投资9503万元，项目涉及市第五中学建设项目、哈密三道岭第一中学食、宿楼项目、三道岭第二中学建设项目、乡镇薄弱学校改造项目、市第四小学综合教学楼续建项目及市第八中学学生宿舍楼续建项目等。2015年，已完成投资7000万元，其中：乡镇薄弱学校改造项目、市第四小学综合教学楼续建项目及市第八中学学生宿舍楼续建项目现已完工。同时，投入资金120余万元，完成了市第二幼儿园和新盛幼儿园两所幼儿园教学及厨房设备;投入资金57万元，采购了2000套课桌椅，保证了各学校秋季开学各项教学工作的正常开展;投入资金约80万元，实施了农牧区中小学生营养餐工作计划。
(四)坚持统筹兼顾，各级各类教育有序开展
一是积极稳妥有效推进双语教育。按照自治区教育厅《关于进一步提高中小学双语教育质量的意见》、《自治区义务教育阶段双语教育课程设置方案》等文件精神，不断强化教育教学常规管理，及时调整课程设置方案，高质量完成了5所民族学校224名学生的自治区双语教学质量监测工作;设立了“双语教研活动日(每周五)”，实施了对800余名双语特岗教师的业务强化培训，确保了双语教育质量稳步提高。
二是着力办好学前教育。认真贯彻落实《教育部关于印发&3-6岁儿童学习与发展指南&的通知》精神，严格开设和使用国家规定的课程和教材，定期组织开展园本教研、集中备课、以公办园为引领示范的公办园送课下园、五大领域优质课观摩、同课异构，说课等多种形成的教研活动，同时邀请北京上海等地学前教育专家来我市授课及开展学前教育专题讲座，努力提高哈密市学前教育教学质量。不断提高对普惠性民办幼儿园的帮扶力度，今年拨付了650.9万元普惠性幼儿园奖补资金，认定了22所民办幼儿园为普惠性幼儿园。
三是均衡发展义务教育。制定了《哈密市开展义务教育学校联盟捆绑发展实施方案》，成立了哈密市全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件领导小组，推进了市域内义务教育学校校长教师轮岗交流工作实施，进一步完善了中小学校责任督学挂牌督导制度，顺利通过了自治区义务教育学校均衡发展督导验收。全力落实各类教育惠民资助政策，发放高中阶段学生国家助学金补助390.18万元;拨付高中“三免一补”经费1180.35万元。
四是特色教育多样化发展。严格按照教育部关于《义务教育阶段中小学“体育、艺术2+1项目”的实施意见》，不断健全学校体艺卫工作机制，全面开展各类校内外体育活动，举办了100余场(次)阳光体育大课间评比、中小学生运动会、艺术节等活动。2015年，我市学生在自治区和全国青少年航模锦标赛中获得自治区金牌5枚、银牌3枚、铜牌2枚，获得全国金牌2枚，银牌3枚，各类活动的开展全面促进了中小学生身心健康发展。
(五)坚持平安建设，不断优化教育发展环境。
一是意识形态领域反分裂反渗透斗争工作常抓不懈。制订了《哈密市教育系统2015年秋季开学前后开展集中教育活动实施方案》，通过一系列活动的开展，进一步坚定了广大师生员工的政治觉悟和立场;选拔了一批政治素质过硬、思想觉悟高的学校政教干部组成宣讲团，深入开展了“春季大宣讲”活动，坚决防止各类宗教思想和不良思潮在校园内传播。
二是强化校园安全管理，创建平安和谐校园。制订了《哈密市教育系统2015年“安全生产月”和“安全生产天山行”活动实施方案》、《哈密市教育系统夏季消防安全排查整治行动实施方案的通知》。充分借助网络、校园广播、黑板报、手抄报、图片、家长会、专题讲座、告家长书等形式，全方位提高了师生安全防范意识。今年，组织开展应急疏散演练累计达200余场次，参与率100%。
三是提前部署、全力做好，确保平稳度过敏感时期。成立了敏感时期维稳领导小组，常态化地落实好24小时领导带班工作机制，实行了主要领导亲自抓的工作制度。建立了局机关干部定点联系中小学、幼儿园长效机制，积极配合公安、交警等部门全力做好了学生上、下学期间的安全维稳工作。今年，开展各类维稳督查活动1500余次，参与护校工作家长40000余人(次)。
二、2016年教育工作思路
2016年是“十三五”开局之年，哈密市将全面贯彻自治区党委、地市委教育教师工作会议精神，严格落实《中共哈密市委关于进一步加快教育改革与发展的实施意见》，着重做好以下几项工作。
一、坚持以立德树人为根本，促进学生全面发展
要坚持将社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程，积极构建各年龄段有效衔接的学校德育工作体系。要进一步加强和改进学校德育工作，切实提高德育工作水平。要坚持发挥好教师的居间引导作用，积极探索创新学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”的教育网络。要深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、特色项目品牌学校等创建活动。要坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，大力促进民族团结。要以建立现代学校制度为目标，深入推进依法治校工作，改善和优化教育发展环境。
二、坚持以科学发展为主题，推动各级教育协调发展
1、坚定不移地抓好双语教育。加快双语幼儿园建设，逐步解决城镇幼儿入园难和农村幼儿就近入园的问题。要加强双语教育研究，改革教学内容，健全双语教育工作成效评估制度，不断提高双语教师队伍的汉语水平。要足额选派符合条件的教师参加各级各类培训，强化专业知识，增强汉语授课能力，做好跟踪管理，合理安排岗位，切实发挥作用，对于培训后仍不能适应双语教学岗位的，要在保证教师身份、待遇不变的前提下，积极采取分流安置措施。
2、大力发展学前教育。要加强学前教育机构监督管理，做好园长、幼儿教师培训工作，促进学前教育规范发展，保育保教水平和毛入园率不断提高。要进一步增加公办幼儿园数量，结合我市人口分布情况和流动趋势，2016年计划建设6-8所公办幼儿园。要积极扶持普惠性幼儿园发展，逐步完善民办幼儿园的管理体制与帮扶机制，引导具备办园资格和条件的民办幼儿园举办成普惠性民办幼儿园，向社会提供优质的普惠性服务，着力解决“入园难”、“入园贵”问题，促进我市学前教育健康发展。
3、加快发展义务教育。要合理规划学校布局，结合哈密市实际，按照科学、规范、适度超前和就近入学的原则，制定并修改哈密市中小学布局规划，进一步加大中小学布局调整，逐步消除大班额现象。要统筹配置城乡义务教育资源，着力改造义务教育薄弱学校办学条件，逐步实现义务教育学校校舍、师资、经费、教学仪器设备、图书、体育场地达到自治区办学标准要求。要全面实行联盟捆绑发展模式。要逐步在哈密市义务教育阶段学校组建中小学教育发展联盟，认真制订联盟教科研总体计划，积极落实联盟学校之间校长、中层及教师的双向交流目标，不断提高农村学校和城市薄弱学校办学质量，妥善解决联盟内各校教师结构性矛盾，实现优质教育向农村辐射，促进教育理念、资源、方法、成果和利益共享。
三、坚持以提高教育质量为核心，深化课堂教学改革
加大“名师工作室”建设力度，充分发挥名师、学科带头人辐射带动作用，高质量实施教师校本培训工程，大力开展校本教研、区域教研及网络教研，组织举办好各类教学竞赛、送课下乡、送培下乡、请课进城等活动，深入推进课堂教学改革。有针对性地邀请疆内外教育专家开展指导和评价工作，力争我市课改教研取得新突破。
四、不断加大教育投入，努力改善办学条件
2016年，计划投资28000万元，完成10个建设项目，项目涉及哈密市市区5所公办幼儿园新建项目、西部片区九年一贯制学校建设项目、哈密市5所农村薄弱学校建设项目、高级中学体育艺术楼建设项目、第八中学综合教学楼建设项目、花园乡团结学校建设项目、哈密市幼儿园续建项目、市第五中学续建项目、三道岭第二中学续建项目及三道岭第一小学续建项目。同时，要落实好自治区“全面改薄”下达的1859万元投资计划，做好农牧区学校大门、围墙、电路改造、设备采购等项目的实施。
五、坚持以队伍建设为抓手，全面提升教育服务能力
一是加强教师队伍建设。要围绕“有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬”的“四好”老师标准，全面提升中小学教师队伍的整体素质，引领广大教师争做党和人民满意、具有新疆特色、学生喜爱敬佩的好老师。要着力提高校长的业务素质和管理能力，努力培养和造就一批理念新、品德高、业务精、能力强的校长队伍。
二是高度重视各级各类教师的培训。坚持效果第一、从实际出发的原则，科学合理安排培训内容、培训时间、培训方式，使培训真正管用。做好校长、书记上岗培训及每三年举办一期中青年后备干部培训;实施好“中小学少数民族双语教师培训工程”，组织好“国培”、“区培”计划。
三是着力推进轮岗交流机制。重点推进城乡之间、优质和薄弱学校之间、中心小学和村小、教学点之间的校长教师交流。进一步健全义务教育城镇学校教师服务农村学校制度，将教师到农村学校任教1年以上的工作经历作为职务(职称)评聘的必备条件。积极实行民汉教师交叉任职、任教，切实增强沟通和互相学习的力度，确保实现市域内师资均衡。
四是完善教师补充机制。要进一步加强教职工编制动态管理，科学有效的优化教师队伍，确保超编人员在合理的范围内逐年递减。要健全学前、中小学双语教师培养、补充机制，通过实行特岗计划、免费师范生招录、财政自聘、优秀退休教师返聘及优秀拔尖人才引进等措施，逐步解决教师结构性缺编问题。
五是健全保障激励机制。要按照《关于加快教育改革与发展的实施意见》精神，进一步扩大教育系统每年一次表彰工作的表彰范围，提高表彰标准，切实增强教师职业荣誉感。要在教师节等节日期间对教师进行慰问，并对教师进行健康体检一次;对于引进人才除与本地区在职人员享受同样的待遇外，给予一次性补贴(签订协议服务期5年以上)，并按《哈密地区引进人才暂行办法》享受住房待遇;创建困难家庭帮扶机制，根据困难程度每年帮扶150个家庭，除中央和自治区有关部门的补助外，由市财政按照每户1万元的标准予以帮扶。
六、持续强化校园安全工作，全力维护教育系统和谐稳定
以各类主题教育实践活动为载体，不断健全完善教育系统反分裂、反渗透的长效机制，严防宗教活动向校园渗透;制定落实各级各类学校安全稳定工作责任制，形成社会、学校、家庭全方位育人体系。完善人防、物防和技防措施，扎实开展校园及周边隐患排查整治，加强学校卫生、食品、交通安全管理，完善各类应急预案，定期开展预案应急演练。
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220122201393-5月，要采取多种形式，组织开展各级各类教师《专业标准》的学习宣传活动，帮助广大教师准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，自觉把《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。
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重庆市长寿区教育委员会&& 重庆市长寿区人力资源和社会保障局
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2016315二十九中扩大学区 拉力琅全部直升_新浪新闻
　　原标题：二十九中扩大学区 拉力琅全部直升　　昨天一早，鼓楼区热门公办初中南京市二十九中初中部公布2016年施教区通告，家长欣喜地发现，该校学区明显扩大，拉小、琅小、力小孩子将全部直升二十九中初中！
　　二十九中初中部校长侯正永告诉记者，今年9月1日，二十九中原玉泉路校区和石头城校区将全部搬迁到龙蟠里新校区，该新校区是在原四中校址上进行改造和扩建，鼓楼区为了进一步放大二十九中优质教育资源，让更多孩子家门口上好学校，将龙蟠里校区周边地区全部划入二十九中初中部学区。
　　9月1日全体学生在龙蟠里新校区开学
　　二十九中初中部一直是南京市小升初热门学校，学校近年来采取两个校区办学，初一、初二年级在玉泉路校区，初三年级在石头城校区。“原来的两个校区面积都比较小，搬入新校区后，办学条件明显改善，孩子们的活动空间更大，拥有300米跑道的大操场。”校长侯正永告诉记者，龙蟠里新校区是在原四中校址的基础上，进行改造和扩建，目前正在进行紧锣密鼓的开学筹备中，各项硬件条件在全市都比较领先，给孩子们一个良好的读书环境，今年9月1日，二十九中初中部的全体学生都将在新校区开学。
　　每个年级可容纳18-20个班级，引入“极课系统”
　　“三个年级在一起办学更加有利于学校管理和教师教研，新校区每个年级可以容纳18-20个班级的孩子读书，我们的师资成熟精良，可以让更多周边的孩子家门口上学，享受到二十九中优质资源。”侯正永告诉记者，学校还将引入“极课系统”，做到极速采集，极致分析，极便响应，在课前为教师形成教学诊断报告，让课堂教学更精巧，能够自动形成错题本，建立自主学习平台，使学习更加生动有趣，学校领导通过自动形成的报表和报告，为学校管理提供数据依据。“极课记住了每位教师的教学节点信息和学生的每一节点学业状态，让学校在当今以班级教授体制下，实施因材施教变为可能。”
　　专家分析：让原本择校孩子安心家门口上学
　　记者了解到，鼓楼区的学区划分以街道门牌为准，对照小学和初中目前公布的学区，拉小、琅小、力小孩子将全部直升二十九中初中，赤壁路小学部分学区也划入二十九中初中学区。二十九中此次扩大学区，那其他一些初中的学区是不是就变小了呢？一位教育人士向记者分析，表面上看确实如此，但实际上，有很多家长原来并不满意自己的初中学区，划分给他的学区其实就是虚的，家长总是想方设法出去择民办学校。“因此，二十九中扩大学区对其他公办学校影响不会很大，它扩大学区其实让一部分原来要四处争取优录、花钱上民办的家长们，安心留在家门口上学，让孩子们也少一点折腾。”
　　新办二十九中幕府山初中学区划定
　　据了解，昨天二十九中新办初中南京市第二十九中学幕府山初中也公布施教区。该学校在五塘广场附近、旭日景城楼盘对面，占地50亩左右。学校以12轨规模建设，今年首次招生。
　　记者 刘颖
　　拉小学区房升级双学区 业主一成不卖了一成涨价了
只要认识到空无的道理，生命就无往而不胜。生命想透了其实与一个晚期癌症病人无异，什么都不必太过执着，喜欢干点什么事就干点什么事而已。
“特朗普现象”其实是美国新教文明进入衰退期以后的一次自救。特朗普和他背后的美国群众，是对内外挑战的坚决应战，是美国文明不甘沉沦的生命活力迸发。而与之对立的建制派，则是腐朽的、堕落的。特朗普参选的结果，将决定美国未来是走向中兴还是就此沉沦。
中国的科技教育体制需要进一步完善，对这一点大家有广泛共识。完善体制的重要举措之一就是支持年轻人，特别是那些独立生涯起步不久、相当于国外助理教授时期的年轻科学工作者，以及当代科学研究的主力军：博士后和研究生。
从上个世纪80年代以来有越来越多国家的共产党与社会党开始不同程度的互相交往、联合斗争。中共自1982年以来也与社会党国际和多国社会党建立联系，甚至多次派代表以观察员身份参加社会党国际每隔三年召开一次的国际代表大会。}