1．腔肠动物和扁形动物共同特征是（　　）A．辐射对称B．两侧对称C．有口无肛门D．寄生生活难度：0.82真题：9组卷：52．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（　　）A．海豚B．海狮C．海豹D．海马难度：0.75真题：46组卷：153．是我国特产的珍稀爬行动物，有“活化石”之称的是（　　）A．大鲵B．巨蜥C．扬子鳄D．恐龙难度：0.92真题：4组卷：54．河蚌的贝壳是由下列哪一结构分泌形成的（　　）A．外套膜B．斧足C．鳃D．唾液腺难度：0.64真题：5组卷：15．蛔虫感染人体的途径是通过（　　）A．呼吸道B．皮肤C．消化道D．蚊虫叮咬难度：0.80真题：3组卷：16．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至是跳出水面，其原因是（　　）A．池塘表面的水温较高B．喜欢阳光的刺激C．池水中含氧量降低D．鱼需要到水面觅食难度：0.82真题：9组卷：57．下列与狼的肉食习性有关的特征是（　　）A．体表被毛B．胎生、哺乳C．犬齿发达D．体温恒定难度：0.77真题：28组卷：08．下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是（　　）A．B．C．D．难度：0.74真题：57组卷：159．在探究蚯蚓的运动的探究活动中，正确的对照实验设计应为（　　）A．玻璃和糙纸同样水平放置B．斜置的糙纸和水平放置的玻璃C．水平放置的玻璃和斜置的糙纸D．潮湿的玻璃和干燥的糙纸难度：0.68真题：8组卷：210．下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是（　　）A．蜈蚣B．蚂蚁C．蜘蛛D．鼠妇难度：0.64真题：31组卷：211．下列动物中，体内有脊柱的是（　　）A．海葵B．梭子蟹C．蜻蜓D．大熊猫难度：0.81真题：58组卷：1112．以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（　　）A．蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B．凡是在水中生活的，都是鱼类C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸D．所有鸟类都能飞行难度：0.73真题：40组卷：413．近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子难度：0.72真题：48组卷：3514．有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是（　　）A．体表覆羽，前肢变成翼B．气体交换的部位是肺和气囊C．胸肌发达能有力地扇动两翼D．食量大，为飞行生活提供大量的能量难度：0.69真题：59组卷：2615．在推铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（　　）A．同时收缩B．舒张、收缩C．同时舒张D．收缩、舒张难度：0.68真题：44组卷：116．“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（　　）①是先天性行为&&&②是学习行为&&&③是由遗传因素决定的&&&④是由环境因素决定的．A．①③B．①④C．②③D．②④难度：0.83真题：284组卷：8117．在许多已经死亡的鱼中，挑出新鲜鱼的方法是挑选（　　）A．鳞片完整的B．体表湿润的C．体表无伤的D．鳃丝颜色鲜红的难度：0.66真题：1组卷：018．某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如下结果，分析数据回答问题．动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数325165分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（　　）A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙D．甲→丙→乙难度：0.66真题：1组卷：119．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（　　）A．[蛛]丝[马]迹B．[鸡][犬]不宁C．[鹬][蚌]相争D．[虎]头[蛇]尾难度：0.62真题：72组卷：520．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（　　）A．森林中的一群狒狒B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠妇D．果盘上的一群苍蝇难度：0.93真题：49组卷：1621．下列行为中，不属于传递信息行为的是（　　）A．雌蛾分泌性外激素B．工蜂跳圆形舞C．蚯蚓昼伏夜出D．鸟类的鸣叫难度：0.48真题：1组卷：022．假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（　　）A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．上升后又下降难度：0.64真题：127组卷：1823．下列图中动物的行为属于学习行为的是（　　）①小鸟喂鱼　　　&②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物　④鸡的绕道取食．A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④难度：0.51真题：3组卷：224．利用性外激素引诱杀农业害虫是利用（　　）A．昆虫的趋光性B．昆虫的学习行为C．昆虫的取食行为D．昆虫之间的通讯难度：0.90真题：4组卷：125．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系．下列有关说法正确的是（　　）A．三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B．在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有C．蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成D．黄雀体内的气囊能进行气体交换难度：0.45真题：18组卷：9二、判断下列说法是否正确．正确的用√表示，错误的用×表示．（本题共5小题，每空1分，共5分）26．具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”×．（判断对错）难度：0.73真题：71组卷：727．线形动物都是寄生的×．（判断对错）难度：0.51真题：76组卷：228．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物．×（判断对错）难度：0.70真题：107组卷：5229．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行．错误．（判断对错）难度：0.70真题：28组卷：330．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物．√．（判断对错）难度：0.65真题：48组卷：2三、解答题（共6小题，满分45分）31．请把下列动物与人类的关系连起来：难度：0.68真题：1组卷：032．下面是三条有关动物的谜语．请你猜猜并回答有关问题：①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿．②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉．③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高．（1）三个谜语的谜底所指的动物分别是鲸、蜜蜂、蝙蝠．（2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是②（写谜语编号），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们具有一系列的社会行为，个体之间靠动作进行信息交流．（3）①号谜语所指动物终生生活在海里，却不属于鱼类，它属于哺乳动物，是用肺进行呼吸的．（4）科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究，运用仿生学原理，从而制造出了雷达．难度：0.60真题：1组卷：133．钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富．岛上的代表性生物如图所示．请据图回答：（1）海芙蓉是钓鱼岛上盛产的一种被子植物，它能防治风湿病与高血压，是名贵的中药材．它与图中其它动物很明显的一个区别是能进行光合作用，制造有机物．（2）根据身体内有无脊柱，可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：（5）；&脊椎动物：（2）（3）（4）（6）．（填数字），根据体温是否恒定，也可将上面动物分为两类，与钓鱼台鼹鼠属于同一类的是：（4）．（填数字）（3）钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是胎生、哺乳，这有利于提高后代的成活率．这种动物适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的先天性行为，由其体内的遗传物质所决定的．（4）（5）（填数字）所在的类群是包含动物种类最多的类群，其体表有坚韧的外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发等作用．（5）巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是鳃和肺．难度：0.60真题：1组卷：134．日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目．请联系有关知识回答下列问题：（1）运动系统的组成包括骨、关节和肌肉．（2）做引体向上动作时，受到神经传来的刺激，肱二头肌和肱三头肌收缩，牵引身体向上运动．骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，可绕过关节连在相邻的骨上．（3）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用．&（填杠杆或支点）（4）1000米跑时，需要大量的氧气，氧气经呼吸系统和血液循环系统，最终在骨骼肌细胞的线粒体&中，参与分解有机物，释放能量，供生命活动需要．（5）由此可见，任何一个动作的完成并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节和其他系统的配合．难度：0.60真题：1组卷：035．福州西湖公园里，一些大树上挂着一个个小袋子，每袋里装有约l500个捕食螨的卵&（捕食螨是一种节肢动物）．卵孵化出来后，可以捕食树上的红蜘蛛等害虫，达到减少农药使用．“以虫治虫”的目的．捕食螨对温度敏感，如果气温在7℃以下，捕食螨就不能正常发育，甚至会死亡．（1）捕食螨以捕食红蜘蛛为主．请写出该食物链：树→红蜘蛛→捕食螨．（2）图中能正确说明红蜘蛛和捕食螨数量变化关系的曲线图是A．（注：-表示红蜘蛛，…表示捕食螨）（3）若要设计一个夏季气温条件下，低温是否会影响捕食螨生存的实验，你需要选择以下哪些选项？①③④（填写序号）①一定数量的捕食螨；②一株长有大量红蜘蛛的植物；③两株大小相仿、长有大量红蜘蛛的同种植物；④7℃以下低温环境（4）从环保的角度看，“以虫治虫”与化学防治法相比，优势在于减少农药的使用．难度：0.47真题：48组卷：836．通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与．（1）你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中．（2）根据李辉同学的假设，你认为他应选择水分作为变量，其他条件都要保持相同．（3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是B．A．在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾．然后在中央放20条蚯蚓，30分钟后观察B．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放20条蚯蚓，30分钟后观察C．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察（4）上述方案需经多次&（填“一次”或“多次”）实验，原因是避免偶然性，提高实验准确性（5）你预测实验结果是：蚯蚓在潮湿的环境中的数量较多&（填“较多”或“较少”）．难度：0.30真题：1组卷：2您可能喜欢喜欢该试卷的人也喜欢
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成人礼是青少年年满18周岁时举行的迈向成人阶段的重要仪式。近日，福鼎一中在校艺体馆内隆重举行以“青春正能量”为主题的成人礼活动，“感恩、责任、理想”为18岁成人宣言。
仪式以师生情感交流开场，带动了全场的氛围，老师和同学们互相调侃，分享自己的励志故事，温馨而又和谐。
紧接着的行冠礼不仅展示了一中学生的风采、正气，也给大家普及了古代的行冠礼知识。
行礼过程中还伴随着悠扬的古琴以及现场书法表演，书法社的同学们写下了他们对于青春的畅想和对未来的美好展望。
还有penbeat表演以及快闪舞蹈表演，都洋溢着福鼎一中学子蓬勃的朝气，将活动推向了高潮。最后全体同学在主持人的带领下宣誓，激动地宣告，“我们成人了！从今以后，我们的人生旅途翻开了崭新的一页，我们定会把理想握在手中，把责任扛在肩上，努力前行！”
“十八岁意味着责任。要勇于担当，努力拼搏，胸怀梦想。祝愿学生们在以后的人生路上披荆斩棘，乘风破浪，努力实现自己的人生价值。”高三年级历史教师汪洋有点激动地表达了对学生们的期望。
大会结束后，带着成人帽的学生们或三五成群或整个班级一起拍摄合影，让珍贵的记忆定格留存。小编希望他们以后在人生道路上前行时，能够永远像今天一样快乐、勇敢。文：刘端莉 图：刘端莉 肖传语转载自公众号：幸福福鼎更多资讯欢迎关注【东南网福鼎站】微信平台及东南网福鼎频道！免责声明1、本平台中的文章与图片（包括转贴文章）的版权仅归原作者所有，若作者有版权声明的或文章从其它网站转载而附带有原所有站的版权声明者，其版权归属以附带声明为准。2、文章来源为均为其它媒体的转载文章，我们会尽可能注明出处，但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流之目的，不用于商业用途。转载无意侵犯版权，如转载文章涉及您的权益等问题，请作者速来告知，我们将尽快处理。3、本网站所载文章、数据、网友投稿等内容纯属作者个人观点，仅供浏览者参考，如对本文内容有疑义，请及时与我们联系。点击“阅读原文”查看更多东南网福鼎新闻 ↓
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2014福鼎一中自主招生50人
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福鼎一中首次自主招生50人&5月17～18日，福鼎一中举行首次自主招生考试，通过考试遴选该市50名初中毕业生，独立开设“科技创新教育实验班”。此次考试，该市共有266名应届初中毕业生报考。
据了解，福鼎一中为满足不同潜质学生的发展需要，探索拔尖学生的培养模式和多样化高中发展模式，同时，也为适应高校招生制度改革和大学自主招生的需要，面向该市2014年应届毕业生中自主招收优秀学生50名，独立组成“科技创新教育实验班”，由名师名班主任担任科任教师及班主任，独立教学，跟踪三年。考生要求品学兼优，初二地理、生物学业考试成绩为A级、中考体育测试成绩B级以上、理化实验操作考查为“合格”，综合素质评定等级为优秀。
本次自主招生名额纳入福鼎一中中考正取生招生计划之内。报名方式采取学校推荐报名的办法，各校按本校中考报名人数6%的比例推荐成绩名列年段前茅的学生参加报名。推荐的学生名单在本校公示，并上报教育局审核。自主招生考试科目为阅读与写作(200分，即语文和英语各100分)、数理逻辑探究(即数学150分)、自然科学素养(200分，即物理120分、化学80分)三门学科，满分550分。入围参加考试考生名单在福鼎教育网、福鼎一中网站进行公示。(记者 周光银 通讯员 林俊清) &
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觉得今年数学中考会难吗？
不会把。。以前我也是这样
我就是考完数学然后觉得一中无望。
不说了，我要读初四
我也觉得好难
20年前的ps游戏全新复刻驾临pc端
我打算读初四了
诶一起去六中吧
唉，打算去6中了
我也是考完数学就崩溃了
四中也挺好
发挥失常加上没定向
2年前我也觉得自己考得很差考不上一中了
然后现在我在二中了
这次考了刚刚好400分
469一中有望吗
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