安徽省教育厅关于公布2014年度安徽省
皖教秘〔号
安徽省教育厅关于公布2014年度安徽省
教育科学规划课题立项评审结果的通知
各市、县（区）教育局，有关高等学校：
各地申报的2014年度安徽省教育科学规划课题共有1255项，经省教育科学规划领导小组办公室组织有关专家评审、社会公示和省教育科学规划领导小组、省教育厅审查批准，确定367项为2014年度省教育科学规划立项课题，现予公布，并请你们督促各课题组做好课题研究工作。
一、各课题组应尽快确定具体的实施方案，在3个月内组织开题，并将实施方案和开题情况通过所在市或院校教育科研管理部门报送省教育科学规划办公室。
二、严格执行《安徽省教育科学研究省级课题管理办法》及《安徽省教育科学省级课题管理细则》，做好课题自我管理工作。课题重要活动、重要变更和重要成果均需经学校和市教育科研管理部门签署意见后报省教育科学规划领导小组办公室。
三、各课题组要按照文件规定的时间完成课题研究。因特殊原因不能按时完成的，必须在规定结题期限的3个月前向省教育科学规划领导小组办公室提出书面延期申请，经批准后方可适当延期，延期时间原则上不超过6个月。否则，撤销立项，课题主持人在2年内不得申报新的省教育科学规划课题。
四、个别课题根据专家建议对课题名称作了调整，课题组要依据正式下达的课题名称调整研究重点和课题设计。
附件：安徽省教育科学规划2014年度立项课题目录
&&& 安徽省教育厅
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（此件主动公开）
2014年安徽省教育科学规划立项课题目录（367项）
主持人单位
基于“翻转课堂”的中学英语课堂教学模式建构
闫正坤& 吴& 勇
安徽财经大学
中职教育情境化TBL教学法的研究
安徽财经大学&&&&&&&&&&
安徽电子信息职业技术学院
基于新型城镇化背景下的高职教育改革创新研究
瑶&&&&&&&&&&&&&
安徽财贸职业技术学院
中小学研学旅行课程模式研究
文才新&&&&&&&&&&&&&
安徽工程大学
中高职汽车类专业课程体系衔接研究
姜继文&&&&&&&&&
&&&&&王志宏
安徽国防科技职业学院
中高职衔接的人才培养模式研究
苏伯文&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽国际商务职业学院
合肥地区历史文化资源的课程化开发研究
李万银&&&&&&&&&&&&&&
安徽建筑大学
高职院校学生职业能力评价体系研究
宁&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽建筑大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽中澳科技学院
安徽省中职学校信息技术课程改革的现状与对策研究
王永梅&&&&&&&&&&&&&&
安徽农业大学
基于通识教育理念的中学英语教师发展研究
颖&&&&&&&&&&&&
安徽农业大学
教育信息化背景下职业教育英语网络自主学习模式研究
李小曼&&&&&&&&&&&&&&
安徽农业大学
农村中小学校园体育文化建设研究
张德利&&&&&&&&&&&&&&
安徽农业大学
阳光体育视角下中学生体育权利及其救济
尹晓亮&&&&&&&&&&&&&&
安徽农业大学
基于MOOC的中学英语教学模式研究
颜志蓉&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽农业大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
合肥市第十中学
中学英语教学观摩中的ARC描述模式的研究及应用
金君卫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽农业大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
合肥市第十中学
高职教育对接农业现代化的人才培养问题与对策研究
伟&&&&&&&&&&&&&&
安徽商贸职业技术学院
省域内全面推进基础教育学科教学与信息技术深度融合的研究
燕&& 李灿莉
安徽省教育厅&&&&&&&&&&
安徽省教育科学研究院
深入推进安徽省义务教育均衡发展的政策与路径研究
安徽省教育厅&&&&&&&&&&
安徽省教育厅基础教育处
基于学分管理的义务教育阶段学生综合素质评价研究
李灿莉&& 吴儒敏
安徽省教育科学研究院
幼儿园主题性游戏活动开展的实践研究
汪秋萍&&&&&&&&&&&&&&
安徽省教育科学研究院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
合肥市西园新村幼儿园
城乡统筹进程中县域内教师交流机制创新研究
李宜江& 孙忠保
安徽师范大学
基于多媒体学习认知模型的Web微课程设计研究与应用
杨&&& 章昭辉
安徽师范大学
依托园本课程开发的幼儿教师专业发展研究
章姗姗& 段兆兵
安徽师范大学
徽州民俗体育与学校体育融合研究
坤&&& 王结春
安徽师范大学
中小学实践教学创新研究
安徽师范大学
中学生英语写作中思辨能力表现和培养策略研究
玲&&& 翟红梅
安徽师范大学
中学物理教师实验教学能力职前培养模式的改革与实践
钱长炎& 谈力群
安徽师范大学
农村流动儿童城市融合过程中的思想变化及其引导研究
陶永华& 王& 琴
安徽师范大学&&&&&&&&&&&
芜湖县一中
少先队活动进课表的实践研究
宋& 玲& 汪建设
安徽师范大学附属小学
QC管理模式在班级管理中的应用研究
侯远军& 严景东
安徽师范大学附属中学
高中积极心理教育的模式及实践研究
安徽师范大学附属中学
中小学教师网络教研现状及促进策略研究
安徽师范大学
未成年犯的信任倾向与家庭教养方式的关系研究
张志华& 林健生
安徽师范大学&&&&&&&
安徽省未成年犯管教所
基于历史课堂的合作学习机制研究
王德民& 徐汉平
安徽师范大学&&&&&&&&
芜湖市第十二中学
职业教育与农民素质提升问题研究
窦本洋&&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽宣城职业技术学院
高中语文教育教学渗透地方文化的实践研究
汪玉生&& 钱永祥
安庆市枞阳县会宫中学
高中概率统计教学与数学软件技术的深度融合研究
余永安& 陈和平
安庆市第二中学
中学物理校本课程的开发研究
叶玉琴& 徐跃华
安庆市第二中学&&&&&&&&&&&
安庆市教研室
初中化学“翻转课堂”的教学创新案例研究
胡媛媛& 夏宏宇
安庆市第二中学&&&&
安庆师范学院
利用家长文化资源开发特色化课程的实践研究
琼&&& 张文利
安庆市高琦小学
构建小学德育评价体系的研究
吴永红& 韩承香
安庆市高琦小学安庆市大观区教研室
“水平思考法”在小学数学教学中应用的研究
吴延洲 丁志祥
安庆市怀宁县小市中心学校
翻转课堂视野下高中思想政治课课前预习的研究
程学林& 曹长德
安庆市怀宁县新安中学安庆师范学院教育学院
自主学习、语言涵泳、思维训练——高中语文教学着力点选择与实施策略研究
安庆市潜山县第二中学
提高农村寄宿制学校学生课余学习有效性的研究
王晓苏& 华尧舜
安庆市潜山县教研室 安庆潜山塔畈乡中心校
初中历史校本课程开发与应用研究
江平生& 余龙顺
安庆市潜山县教育局安庆市潜山县第二中学
高中语文文学作品教学“文情耗损与保持”研究
吴& 忌& 沈永生
安庆市宿松县第二中学
农村小学生数学语言表达能力培养策略研究
徐学堂& 黄桂义
安庆市宿松县佐坝中心小学
小学数学思想的教学策略研究
曹险峰& 冷满红
安庆市太湖县新城二小
初中化学教学中开展研究性学的实践研究
陈宝平& 张& 媛
安庆市桐城实验中学
普通高中校内生态管理系统的构建研究
安庆市桐城市第十一中学
课堂教学中培养小学生英语思维的研究
谢春慧&& 蒋恩霞
安庆市桐城市教育局 安庆市桐城市北街小学
小学语文教学生活化的实践研究
魏文琴& 陈祖梅
安庆桐城市东关小学
中职学生的职业生涯规划教育及实践研究
潘光照&& 丁贤林
安庆市桐城望溪职校
小学数学课外作业优化设计策略研究
宁中结&& 阳秀娟
安庆市望江县第四小学
积极心理学视角下的小学心理健康教育研究
刘爱东& 王海红
安庆望江县凉泉中心校
小学数学教学创新模式的研究
张结东& 江以根
安庆市望江县太慈中心学校
农村小学留守儿童课外阅读指导策略的研究
镇&&& 程子玉
安庆望江县新坝中心学校
初中数学教学模式创新的研究
华&&& 刘结良
安庆市望江县杨林中学
有效推进农村小学生课外阅读的策略研究
王亚敏& 何爱枝
安庆市宜秀区教研室 安庆市大龙山中心学校
中学化学数字化实验开发与研究
李新义& 黄& 钊
蚌埠市第二中学
学校文化领导力的实践研究
蚌埠市第一实验学校
“翻转课堂”在高中语文教学改革中的应用研究
静&&& 崔北湖
蚌埠市第一中学
建设以传统文化为内涵的特色学校的实践研究
李保珍& 陈& 新
蚌埠市凤阳路第一小学&&
蚌埠市教科所
小学生数学问题意识培养的研究
强翠荣& 虎& 戴
蚌埠固镇城关第二小学
幼儿园新教师专业成长模式研究
蚌埠固镇县示范幼儿园
高中地理图像系统研究
赵东宇& 邵同洋
蚌埠市怀远县包集中学
“班班通”环境下化学课堂教学研究与实践
蚌埠市教科所&&&&&&&&&
蚌埠市第九中学
“信息交合法”在物理教学中的应用
勇&&& 付正光
蚌埠市教科所&&&&&&&&&
蚌埠市第九中学
戏剧表演与电影配音在英语教学中应用的研究
齐跃明& 于& 抒
蚌埠市教科所&&&&&&&&&
蚌埠市第九中学
基于基本活动经验的高中数学教学实践研究
陈耀忠& 朱宏宾
蚌埠市教科所&&&&&&&&&
蚌埠市第五中学
构建德育课程体系提高学校德育针对性和实效性的研究
蚌埠市教育局
初中语文减负增效的途径与方法的研究
段明磊&& 陈俊民
蚌埠市慕远学校&&&&&&&
蚌埠市教科所
县域民办幼儿园教学管理有效性研究
沈梅先& 彭冰清
蚌埠市五河县教研室&&&&
蚌埠市申集中心幼儿园
规范县域义务教育阶段体育与健康课程教学的研究
蚌埠市五河县教育局
亳州地方文化课程开发的实践研究
邵丽敏& 尹中甫
亳州市第三中学
高中英语阅读教学文本解读策略的研究
贾润华& 王金涛
亳州市第三中学
利用微课减轻学生物理课业负担的研究
汪邦家& 孙& 丽
亳州市第一中学
通用技术实践活动设计与指导的方法研究
黄志山& 王新齐
亳州市第一中学
知识表征在高中化学教学中的应用研究
亳州市第一中学
基于多元智能理论的高中政治课堂有效对话模式研究
刘光杰& 马& 坤
亳州市教科所&&&&&&&&&
亳州一中南校
开发利用“班班通”资源提高小学数学教学有效性研究
蔡家有& 刘& 艺
亳州市利辛县师范学校附属小学
高中物理名师工作室建设的研究
王晓东& 黄灿明
亳州市蒙城第一中学&&&&
亳州市教科所
信息技术与中学数学课程资源整合的研究
葛维森& 毕& 飞
亳州市蒙城县第一中学
农村留守儿童课外活动实施策略的研究与实践
主长龙& 吴& 炜
亳州市谯城区十八里镇明德小学
手语对提升聋生数学素养重要作用的研究
赵庆春& 周凤荣
亳州市特殊教育学校
高中心理健康教育策略研究
苏学英 臧& 华
池州市第三中学
数学课堂培养学生自主学习品质策略研究
操& 斌 李中林
池州市第十一中学
以学生为本的初中历史有效教学研究
汪炜杰 张佐胜
池州市第十一中学
基于中华优秀传统文化教育的高中语文教学研究
周启志 方双寿
池州市东至县第二中学
语篇意识理论指导下的文本再构策略研究
胡应余 吴振中
池州市东至县第二中学池州市东至县第三中学
高中历史导学案设计与实施策略研究
吕& 永 周& 平
池州市东至县第三中学
小学科学实验室1+x应用研究
徐永丽 钱& 进
池州市青阳县教研室
农村初中办学困境及对策研究
池州市青阳县教育局
中小学生行为规范养成教育理论与实践研究
刘仁东 姜景峰
池州青阳县九子山公学
农村高中女生管理研究
汪& 丽 董智华
池州市青阳县木镇中学
中学理科教师人文素养的调查与研究
李杰平 吴三舟
池州市青阳县木镇中学
小学数学教师校本研修有效模式的实践与研究
王月扣 陆叶兵
池州市青阳县蓉城一小
“一校一品”学校体育特色项目建设的实践研究
吴丹丹 王& 浩
池州市青阳县实验小学
小学作文教学与多学科整合教学的行动研究
伍邦才 段厚利
池州市青阳县实验小学
本土游戏在园本课程开发中的利用
王春丽 姜雪梅
池州市青阳县幼儿园
园本特色的幼儿体育活动开发研究
王雪梅 姚晶晶
池州市实验幼儿园
基于“课堂观察”的校本研修实效性研究
贺林卿&& 吕兴会
滁州定远教师进修学校&&&&&&&&&&&&&&&&
滁州定远职工子弟小学
新媒体背景下阅读促进师生幸福成长的行动研究
滁州全椒第二实验小学&&&&&&&&&&&&&&
滁州市全椒县教研室
中学生科技创新与传统教学的有效整合
滁州市滁州中学
中学世界史教学现状与对策研究
滁州市第二中学&&&&&&&&&&&&&
安徽师范大学
小学语文自主导学型教学模式与策略研究
何忠霞&& 马跃苍
滁州市定远县实验小学&&
定远县教研室&&&&&&&&&&
构建高中物理“满意课堂”的实践研究
胡金星&& 董如好
滁州市定远中学
基于幸福理念的高中生心理健康教育实践研究
滁州市定远中学
市域公共实训基地运行机制研究
吴大明& 崔& 康
滁州市机电工程学校
中职学校精品课程建设实践研究
吴文琴& 郑贤龙
滁州市机电工程学校
小学数学课堂教学中培养数感的策略与方法研究
喻本云&& 袁娜娜
滁州市解放小学
基于县域特色农业资源开发的中职校本课程研究
黄永志&& 蒋新华
滁州来安高级职业中学&&&&&&&&&&&&&&
滁州市教研室
小学班级个性化文化建设的实践研究
滁州市来安县教研室&&&&&&&&&&&&
滁州市来安县城南小学
习作教学与农村小学生语文素养养成的研究
李海洋&& 王家强
滁州市来安县水口镇中心学校
新型职业农民培养模式研究
魏金成&& 杨孟友
滁州市旅游商贸学校
小学习作教学回归生活的实践研究
滁州市明光市逸夫小学
高中生物优质作业的设计路径和资源开发
李四尧&& 王玉华
滁州市明光中学&&&&&&&&&&&&&&&&
滁州市教研室
减轻农村初中学生课业负担的实践研究
连茂江&& 王善兵
滁州市南谯区大王初中
多元互动促进学生快乐阅读的实践研究
滁州市南谯区教育局&&&&
滁州市湖心路小学
信息技术促进小学语文“学与教”方式转变的研究与实践
滁州市全椒县江海小学
构建小学数学童心课堂的实践研究
滁州市全椒县逸夫小学
皖东3-6岁幼儿体质健康现状调查及对策研究
滁州市实验幼儿园&&&&&&
提高小学心理健康教育实效性的实践与研究
滁州市天长市城南小学
高中思想政治课融入社会主义核心价值观教育的研究
王德来& 吴筱春
滁州市天长中学
基于社会文化视角的农村小学英语教师教育模式研究
孙秀银&&&&&&&&&&&&&
农村乡镇小学高年级学生英语学习情感态度的调查研究
梁端俊&&&&&&&&&&&&&
基于“工学结合”的高职院校国贸专业项目教学法研究
丹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
滁州学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
滁州职业技术学院
普通高中学生主观幸福感状况及归因问题研究
王敬杰& 陈洪春
阜阳市第五中学
中小学英语课堂教学质量评价策略研究
阜阳市阜南县第一中学
基于合作教研促进教师专业发展的实践研究
王治山& 郭爱萍
阜阳阜南县田集中心校&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&阜阳市阜南县第一小学
体验式拓展训练与中学体育教学的深度融合研究
磊&&&&&&&&&&&&&
阜阳师范学院
职业学校护理专业英语教学现状与课程开发研究
方丽霞&&&&&&&&&&&
阜阳师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阜阳职业技术学院
“以情优教”视域下中职课堂教学有效性研究
李志专&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阜阳师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阜阳师范学校
中学地理探究式教学案例的开发与应用研究
阜阳市教科所
高中数学“综合实践活动”开展现状调查及评价策略的研究
王志刚& 尹蓓蓓
阜阳市教科所&&&&&&&&&
皖北地区小学科学兼职教师科学素养和实验教学能力提升的研究
樊晓云& 马亚红
阜阳市教科所&&&&&&&&&
阜阳市颍州区教研室
农村中小学少先队特色文化建设研究
张麦广& 李& 雷
阜阳市临泉县教育局&&&&
阜阳市临泉县长官一小
农村初中生数学阅读能力的现状与培养研究
李文奎& 贾& 凯
阜阳市太和城关中心校&&&&&&&&&&&&&&&&
阜阳市太和县教研室&
农村初中共青团工作活力激发的途径探索和实践研究
闻庆飞& 李& 坤
阜阳市颍泉区苏集中学
中小学生体质健康评价、查询系统的设计与应用研究
杜& 泉& 李立新
阜阳市颍上县第一中学&&&&&&&&
阜阳市颍上县教研室&
在小学语文课堂教学中培养学生语言表达能力的策略研究
叶& 蓓& 王小红
阜阳颍州区鼓楼中心校
颍淮优秀传统文化有效融入中学语文课堂的实践研究
汪& 述& 李瑞文
阜阳市颍州区红旗中学
中学物理课堂教学中“学生探究行为”教学设计与实施研究
吴长海& 时其新
阜阳市颍州区红旗中学
校友资源在学校德育工作中的应用研究
陈荒龙& 贾雪林
阜阳市颍州区民族中学
义务教育阶段农村学校体育文化构建研究
刘传璜& 康法峰
阜阳颍上县陈桥中心校&&
阜阳颍上县十八里铺古店中学
农村留守儿童责任感缺失原因及对策研究
王& 磊& 王林群
阜阳市颍上县教研室&&&&
阜阳颍上县鲁口中心校&&&&&&&&&&&&
小学数学“学、做、玩”实践活动模式研究
吴多顺& 吴& 杰
阜阳市颍上县十八里铺镇宋洋小学& 邢洋小学
中职教育“产教融合”的理论与实践研究
阜阳市工业经济学校
小学语文识字写字教学微课资源的建设与应用研究
史玲玲& 张玉玲
合肥少儿艺术学校
小学数学实践活动设计及其功能研究
马& 斌& 殷海燕
合肥师范附属小学
MOOC与中学化学教学深度融合研究
董华泽&&&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院
安徽农村九年义务教育阶段美术教育现状调查及问题研究
孙志宜&&&&&&&&
合肥师范学院
初中汉字书写教学现状及对策研究
松&&&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
合肥市第四十二中学
城乡中小学美术教育网络资源共享平台建设研究
磊&&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽省教科院
体育运动对中学生精神品质促进的研究
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
蚌埠市第二中学
中学时政社团的功能开发与应用研究
方小教&&&&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
合肥市第一中学
农村留守儿童同伴拒绝对问题行为影响研究
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&
淮北市人民路小学
安徽省幼儿教师专业能力提升路径研究
丽&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽省政府机关幼儿园望湖路分园
中小学体育教师健康教育能力测评研究
强&&&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
合肥市教研室
课堂师生冲突与教师应对策略研究
汪昌华&&&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&合肥市杏林小学
中学体育教师教学设计能力培养研究
黄武胜&&&&&&&&&&&&
合肥师范学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六安市教研室
中学数学概念有效教学策略研究
黄严生& 束从武
中国科技大学附中
城市化进程中农村学生公民素养培育研究
魏宽政& 苏& 勇
合肥市长丰县朱巷中学
初中英语写作分层训练的研究
合肥市巢湖市教研室合肥市巢湖市第七中学
农村高中数学自主学习能力培养策略的研究
骏&&& 钟新朝
合肥市巢湖市烔炀中学
数学思想在高中物理教学中应用研究
孙明超& 徐朝明
合肥市巢湖市烔炀中学
高中历史教学培养学生传统文化素养的实践研究
史方亮& 邓宗国
合肥市第八中学
以培养学科素养为导向的高中思想政治课校本化实施实践研究
合肥市第八中学
“翻转课堂”在高中数学教学中的应用研究
黄华歆& 侯曙明
合肥市第六中学
数字实验在中学化学课堂教学中应用的研究
合肥市第六中学
文学类文本阅读的课堂教学与课外延伸衔接的研究
胡成方& 刘& 素
合肥市第六中学
构建初中语文“绿色高效课堂”的策略的研究
华&&& 朱以鸿
合肥市第三十八中学
内地西藏班高中学生综合素质评价问题与对策研究——以合肥三十五中为例
合肥市第三十五中学
基于“节日文化”的综合实践活动研究
伍旭清& 何宏林
合肥市第十中学
初中历史微课的开发与应用研究
李& 超& 金韵迪
合肥市第四十八中学
依托科技创新活动彰显学校办学特色的实践研究
合肥市第四十八中学
初中生“数学基本活动经验”积累的教学实践研究
胡志杰& 张& 化
合肥市第五十中学（西区）
高中历史“翻转课堂”教学模式的应用探究
徐祖刚& 肖& 琼
合肥市第一中学
基于安徽古代名家诗文的校本课程资源开发研究
汪梅林& 蒋信伟
合肥市第一中学
影视资料运用于高中英语教学的实践研究
栋&&& 王月琴
合肥市第一中学
高中语文“中华优秀传统文化”教学研究
合肥市肥东县第一中学
农村高中英语语用教学窘境及其对策研究
苏维骥& 许存勇
合肥市肥西县教研室&&&&
合肥市肥西农兴中学
思想政治课“导读-探究-释疑-评价”教学模式研究
袁孝保& 胡育红
合肥市肥西中学&&&&&&&
合肥市肥西县教育局
在高中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力的研究
罗以宏& 王德美
合肥市肥西中学&&&&&&&
合肥市教育局
以亲子作业引领学生家庭文化生活的实践研究
吴欣怡& 李华敏
合肥市翡翠学校
小学生命教育校本教材开发与实施的研究
合肥市芙蓉小学
中学生物课堂教学评价的有效性研究
郭泽刚& 窦本银
合肥市合肥工业大学附属中学
大班幼儿个别化学习活动的实践研究——以科学领域为例
合肥市华英幼儿园
以区域教研促义务教育均衡发展的实践研究
潘声福& 李& 霞
合肥市经开区教研室
开展校园微戏剧活动提升小学生综合素养的研究
王宏玉&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
合肥市六安路小学&&&
合肥市南门小学
城市开发区初中生文明礼仪教育途径的研究与实践
许成武& 孔令文
合肥市六十三中学
合肥市校园足球开展现状与发展对策研究
合肥市梦园小学
综合实践活动课区域整体推进策略的研究
王慧珍& 贾贤俊
合肥市蜀山区教体局&&&
&合肥市黄山路小学
小学吟诵教学的实践研究
合肥市望湖小学
校园足球提升小学生心理品质的实践研究
云&&& 张梦婷
合肥市习友小学
家校共育培养小学生自信心的实践与研究
张万新& 张轶群
合肥市永红路小学
中高职教育及可持续发展的研究
琨&&&&&&&&&&&&&
合肥铁路工程学校&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
安徽职业技术学院
“三生·三成”德育与心理健康教育模式研究
王向阳&&&&&&&&&&&
淮北师范大学
慕课在学校选课教学中的应用研究
崔木花&&& 马利化
淮北师范大学
内容型教学在英语课程改革与学科教学模式创新中的应用研究
刘庆连&&&&&&&&&&&&&&
淮北师范大学
中小学图书馆阅读现状和指导模式研究
张理华&&&&&&&&&
淮北师范大学&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&淮北师范大学附小
卓越教师成长及评价体系研究
瑛&&&&&&&&
淮北师范大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
淮北师范大学附中
自闭症儿童音乐教育研究
雪&&&&&&&&
淮北师范大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阜阳师范学院
“翻转课堂”与中学课程教学深度融合的机制和模型建构研究
张家年&&&&&&&&&
淮北师范大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
池州市第二中学
中学英语教师教学信念实证研究
高鸿雁&&&&&&&&&
淮北师范大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“翻转课堂”在初中化学教学中的应用研究
淮北师范大学附中&&&
淮北师范大学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
基于图书馆电子资源的高中英语MOOC学习模式创新研究
侯永轶&& 臧鸿妹
淮北师范大学附中&&&&
淮北师范大学
小学科学教学与生活有效联系的研究
淮北市第三实验小学
基于校企合作的数控专业实践教学项目课程开发研究
宏&&&&&&&&
淮北市淮北工业学校
小学语文“表达课”教学模式研究
张德华&&&&&&
淮北市教研室&&&&&&&&&&&&&&&&&&
淮北师范大学
小学阅读教学“语用”教学策略研究
张文花&&&&&&
淮北市黎苑小学&&&&&&&&&&&&&&&
淮北市梅苑学校
中学生“手机控”行为的干预模式研究
徐晓云& 刘& 艳
淮北市濉溪县濉溪中学
构建中职“校企合作、产教融合”办学模式的研究
淮北市濉溪县职教中心
区域统筹视野下的中小学心理健康教育工模式研究
亚&&&&&&&&&&&&&&
淮北职业技术学院
《形体课》校本教材建设
淮南市第二十六中学
以案例研究为载体的班主任工作方法的研究
淮南市第二中学
基于Arduino平台的普通高中通用技术课程开发
淮南市第一中学&&&&&&&&&&&&&
淮南市教研室
基于家校协作的小学生健康生活习惯养成教育的研究
莉&&& 陈玉梅
淮南田家庵第十八小学
小学生识字教学的研究与实践
陈小燕& 段志华
淮南田家庵第十六小学
小学英语教师课堂教学行为的有效性研究
叶桂红& 赵& 敏
淮南田家庵第十六小学
山区孩子快乐成长实践研究
汪冰洁& 郑立宏
黄山市徽州区教育局&&&&&&
黄山徽州富溪乡中心校
小学数学教学课堂前测的研究
高娟娟& 高雪祝
黄山市教育科学研究院&&&&&&&&
黄山屯溪现代实验学校
信息整合在生物学核心概念教学中的应用研究
方韶华& 李& 剑
黄山市教育科学研究院&&
黄山市祁门县第二中学
初中语文教学中“心育”资源的开发和利用
胡锴权& 程杨木
黄山市祁门县第二中学
微课在农村教师培训研修中的实践应用
张& 萍& 林盛华
黄山市祁门县教师进修学校
幼儿教师美术素养对教育活动效果影响的研究
曹美华& 朱怡君
黄山市屯溪示范幼儿园
小学习作梯度性训练体系的实践和探究
张剑平& 汪东林
黄山歙县桂林中心学校
非遗技艺在旅游职业教育中的课程化开发研究
鑫&&&&&&&&&&&&&
黄山职业技术学院
信息技术与小学语文教学有效整合的应用研究
付& 涛& 张颖涛
阜阳市界首师范附小
县域中小学教师继续教育“订单式”培训模式研究
姚昌富& 黄新玲
阜阳市界首中学&&&&&&&&&&&&&
阜阳界首市西城中心校
历史课堂教学设计有效性的实践研究
刘 杰& &包训凤
六安市第一中学
大陆7-9年级科学课程与台湾7-9年级自然与生活科技课程比较研究
李家生 刘春生
六安市霍邱县第二中学
基于“四重表征”的高中数学阅读能力培养的教学实践研究
童贻民&&&&
六安市霍邱县第二中学
高中化学微课案例开发与应用研究
杨明生 何兆祥
六安市霍邱县第二中学&&&&&&&
六安市霍邱县第一中学
幼儿阅读与前书写有效融合的实践研究
芳&&& 桑叶凯
六安市霍邱县直幼儿园
中等职业学校学生基本素质构成与培养策略研究
朱江东 程先畏
六安市霍山职高
农村高中生同伴交往不良的成因及对策研究
汪 讯&& 项先红
六安市霍山中学
高中数学课堂教学双向动态生成模式研究
樊兴安& 徐道奎
六安市金寨县第一中学
留守高中生的心理健康教育问题研究
六安市金寨县第一中学
贫困山区农村学校校本研修有效性研究
曾庆浩&& 陈绍国
六安市金寨县教师学习与资源中心
“学、展、质、评”有效课堂教学模式研究
沈正权 邓启真
六安市金寨县金江实验学校
小学特色化、多样化发展的研究与实践
林&& 赵& 俊
六安市三里桥小学
基础教育均衡发展背景下的课堂教学公平的实践研究
束学兵& 汪& 丽
六安市舒城城关四小
小学数学学困生个案研究
芳&& 李& 波
六安市舒城师范附小
个性化作业设计的实践与研究
孔令仓 石莉丽
六安市舒城实验小学
初中生物学实验教学研究
段胜利 韦义勇
六安市舒城县第二中学
初中数学渗透“数学文化”的教学实践研究
陈先荣 任保平
六安市舒城县教研室&&&&
六安舒城阙店乡中心校
教师培训者专业能力建设研究
赵安庆&& 刘芳国
六安裕安区教师进修学校 六安市教研室
高年级学生“小课题式”语文学习的策略研究
夏治文& 唐丽娟
马鞍山当涂大陇中心校&&&&&&&&&&&&&&&&
马鞍山市钟村小学
农村初中语文口语交际教学的实践研究
杨鼎铭& 侯正红
马鞍山当涂县江心中学
基于中华本土文化教育提高中职学生道德素养的实践研究
洪爱红& 沈光华
马鞍山当涂县职教中心
以技能竞赛促进中职数控应用技术专业教学改革实践研究
娟&&& 吴晓东
马鞍山工业学校
培养初中学生区域地理综合分析能力的研究
张克云 严兰平
马鞍山市教科院&&&&&&&&&
马鞍山成功学校
义务教育阶段小学学分管理研究
黎林春& 刘决生
马鞍山九村小学&&&&&&&
马鞍山市教科院
课外阅读培养高中生思维品质的研究
曹淑芬& 李天梅
马鞍山安工大附属中学
初中思想品德“单元主题探究”有效开展的实践研究
陈荣乐 陈心宏
马鞍山博望区新市初中
初中语文“课例研讨”五环节组织策略研究
李家全 王胜强
马鞍山博望区新市初中
基于“翻转课堂”教学模式转变学生学习方式的实践研究
徐英勇 陶林秋
马鞍山博望区薛镇初中
农村初中英语课外阅读的现状及问题解决策略
谷长远& 尹什月
马鞍山当涂县马桥初中
初中课堂教学目标开发与达成的实践研究
马鞍山市第八中学
初中英语写作教学中运用形成性评价的实践研究
俊&&& 纪道兵
马鞍山市第八中学
中学“翻转课堂”案例研究
胡学平&&& 张步力
马鞍山市第二十二中学&&&
马鞍山市和县第四中学
结合阅读教学生态式推进提高高中生英语写作能力的研究
明&&& 张致祥
马鞍山市第二中学
中学政治课“学习报告制”教学的策略和效果研究
伍玉魁& 李& 丽
马鞍山市第二中学
国际视野和民族传统双重背景下的高中写作内容调整实践研究
王尔楷& 李天梅
马鞍山市第二中学&&&&&&&&&&&
马鞍山安工大附属中学
初中语文分层阅读教学策略实践研究
王友明& 孙& 旺
马鞍山市第十二中学
小学“翻转课堂”案例研究
马鞍山市含山县环峰第三小学
PCK视角下苏教版小学习作（写话）教学内容与策略研究
胜&& 荣治阳
马鞍山市含山环峰小学
初中化学微课学习资源的开发与应用研究
贾成华&& 戚新功
马鞍山市含山一中
高中语文校本教材的开发与实施研究
詹克文&& 佘小龙
马鞍山市含山中学
社会转型期农村留守儿童养成教育的研究与实践
金仁友 范& 劲
马鞍山市和县腰埠中心小学
高中英语利用微课教学词汇方式的研究
马鞍山市红星中学
教育信息化背景下高中物理实验资源整合研究
马鞍山市红星中学
小学生书写能力培养的实践研究
葛 &琼& 张启湘
马鞍山湖东路第二小学
“问题菜单式”校本教研模式研究
丁英瑜& 周& 慧
马鞍山湖东路第四小学
城市学校少年宫活动形式的实践研究
高先玉& 许先哲
马鞍山湖东路第四小学
中学政治（思想品德）课优质课资源开发与利用研究
吴望民& 李& 丽
马鞍山市教科院&&&&&&&&&
马鞍山市第二中学
小学英语教材资源二次开发的实践研究
马鞍山市教科院&&&&&&&
马鞍山市师苑小学
现代职业教育体系构建背景下中高职旅游专业课程衔接研究
李& 骏 王& 诚
马鞍山市教科院
基于互惠教研模式推广优秀教育科研成果的实践研究
晴&&& 印治娇
马鞍山市山南小学
小学数学基于“综合与实践”的“四能”培养
俞洁文& 刘& 萍
马鞍山市山南小学
小学生体验式德育与管理的实践研究
王晓燕 韩昌霞
马鞍山市新都小学
小学语文阅读教学模式的实践研究
赵继峰&& 刘红霞
马鞍山市新都小学
小学生科学种植探究能力的培养研究
虞& 兵& 谢江燕
马鞍山市新工房小学
当涂民歌走进小学音乐课堂的实践研究
马鞍山市银塘中心小学
农村小学语文微课的设计与运用
仇志君 许玲玲
马鞍山市雨山中心小学
在小学实施“幸福教育”的实践研究
孙桂梅&& 周春宝
马鞍山市珍珠园小学
小学剪纸校本课程的开发和应用研究
张学华& 王华军
马鞍山市学华剪纸艺术有限公司&&&&&&&&&&&&&&&&&
马鞍山市四村小学
普通高中多样化发展背景下的空乘班特色课程建设的研究
李代贵& 唐丽娜
马鞍山外国语学校
新建幼儿园特色区角的设计与应用研究
马鞍山幸福花园幼儿园
小学生数学运算能力培养的实践研究
岳艳红& 翟惠娟
宿州市砀山县砀城第一小学
小学语文“大阅读与小练笔”的实践研究
李秀荣& 阚雨丽
宿州市砀山县砀城第一小学
高中思想政治课中乡土资源的开发、利用研究
马翠英& 王& 卫
宿州市砀山县砀山中学
高中英语课堂教学有效性的策略研究
卫& 峰& 张开进
宿州市砀山县砀山中学
基于社区课程资源开发和利用的生物课堂教学模式的研究
陈淑丽& 李亚丽
宿州市砀山县砀山中学
特殊教育学校课堂教学有效策略研究
邵静霞& 于昆鹏
宿州市砀山县特殊教育学校
初中思想品德课问题探究式教学策略研究
王& 艳& 李红太
宿州市第九中学
基于中学化学的综合实践活动实施策略研究
胡长庚& 曹金星
宿州市教科所&&&&&&&&&
宿州市宿城第一中学
微课在中学地理课堂教学中应用的研究
杨崇广& 赵& 晔
宿州市泗县第一中学
数学教学模式创新的研究
田芝学& 吴& 跃
宿州市宿城第一中学
“翻转课堂”的案例研究
张& 涛& 卓益民
宿州市宿城第一中学&&&&&&&
宿州市教科所
青少年社区教育网络化机制研究
余志刚& 高& 兵
宿州市埇桥区教体局&&&&
宿州市第十二小学
小学诗歌书法教育相谐发展特色文化建设研究
冯正华 佘承智
铜陵市建安小学
基于中国传统节日的优秀传统文化教育实践研究
钟海华 汪修祥
铜陵市北京路小学&&
铜官山区教育局教研室
普通高中学生资助政策绩效评价体系的研究
铜陵市第二十中学
初中语文实践活动课实施研究
许晓珑 邹& 颖
铜陵市第六中学
基于现代信息技术的初中英语拓展式阅读教学研究
宛新生 宋宪宏
铜陵市第七中学
高中信息技术项目化教学研究
苏& 科钱& 蕾
铜陵市第三中学
内地西藏班学生精细化管理实践研究
吴成兵& 沐& 扬
铜陵市第五中学
Cabri 3D与高中立体几何教学整合的实践研究
陈恩兵 鲍光平
铜陵市第一中学
高中实施社会主义核心价值观教育的实践研究
铜陵市第一中学
数字化实验在中学化学微课教学中应用的研究
胡孔国 章& 诚
铜陵市教育局&&&&&&
铜陵市第三中学
基于教材的小学群文阅读教学的实践研究&&
芮良敏 吴冬喜
铜陵市教育局教研室 铜陵市金口岭小学
微课程在生物教学中应用的策略研究&
何立松 杨京举
铜陵市教育局教研室铜陵县第一中学
利用微课途径促进教师教科研能力提升的研究
汪龙萍 郑子敬
铜陵市狮子山区教体局教研室&&&&&&&&&&&&&&&&&&
铜陵市七○一小学
小学数学教学中培养学生几何直观能力的实践研究
王莉莉 佘& 铭
铜陵市狮子山区西湖中心学校
智障儿童主题式教学实践研究
胡& 莹赵& 群
铜陵市特殊教育学校
小学语文低年级写字教学微课开发研究
邢莉莉 张金祜
铜陵市映湖小学
小学语文增强文体意识阅读教学策略研究
牧海友 耿& 芳
铜陵县教体局教研室 铜陵县实验小学
大课间跑操方法的应用研究
朱光华 朱亮亮
铜陵县实验小学
弘扬“孝道文化”提升中小学德育工作实效性的研究
铜陵县朱村中心学校
优化整合班班通资源，提升农村小学数学教学质量
倪受兰& 魏& 勇
芜湖白茆中心学校
构建青年教师专业发展模式的行动研究
王长新&&& 白玉珍
芜湖市解放西路小学
信息技术与小学学科教学深度融合的研究
芜湖市利民路小学
交互式电子白板在初中数学教学中应用的研究
倪& 华& 黄俊龙
芜湖市第二十九中学
提升微型教研组教研活动有效性的研究
梁远久& 冯秋霞
芜湖市第二十五中学
“慕课”在中学教学中的应用研究
邓& 东& 刘宏法
芜湖市第二中学
教育信息化环境下示范高中选修课实施的多样化研究
芜湖市第十二中学
基于科学素养培养的中学化学实验教学研究
邓& 仪& 严增进
芜湖市第十二中学&&&&&&&&&
芜湖市教科所
高中英语主题阅读与写作的行动研究
李晓亭& 李& 敏
芜湖市第一中学
物理文化视野下的高中物理教学研究
芜湖市第一中学
农村初中学生课外阅读指导策略研究
杨万会&& 李本荣
芜湖市繁昌县荻港初级中学
中小学美术“综合·探索”教学策略研究
胡旭东& 李晓清
芜湖市荟萃中学&&&&&&&&&
芜湖市镜湖小学
芜湖市0-3岁婴幼儿早期教育成本分担机制研究
谢树能& 杨& 斌
芜湖市镜湖区教育局
基于生命教育理念的培智学校主题教育实践活动的研究
徐& 蕾& 李惠惠
芜湖市培智学校
《短式网球》校本课程的实施研究
朱彤彤& 邢德泉
芜湖市棠桥小学
高中语文微型写作教学研究
刘俊强& 唐& 蓉
芜湖市田家炳中学
基于国学经典课程的特色语文课堂构建研究
芜湖市田家炳中学
开发写字教学育人功能的实践研究
芜湖市王家巷小学
构建科技特色文化的校本实践研究
李贵根& 魏茂宏
芜湖市无为县杏花泉小学
中学生物实验教学的创新研究
李红强& 鲁红玲
芜湖市无为中学
农村中学英语任务型作业设计研究
夏帮达& 陈& 伟
芜湖无为县红庙中心学校
初中数学小班化课堂教学策略有效性研究
杜保胜& 高银霞
芜湖无为县开城中心学校
中学政治微课教学资源的开发与应用研究
陆社葆& 刘东升
芜湖无为县襄安中学
经典阅读与语文综合性学习整合的实践研究
夏凤丹& 晋珍姐
芜湖无为县杏花泉小学
小学体验式德育校本课程实践的研究
宋真真&& 王利国
宣城广德桃州第四小学
中职写作教学内容的研究与教学实践
赵善学&& 黄金铜
宣城市工业学校
初中英语生态课堂教学模式研究
宣城市广德县教研室&&&&
宣城广德县桃李园学校
基于学生个性化发展的学校课程建设实践研究
许道红&&&&
宣城市绩溪县桂枝小学
高中英语分层教学实践研究
唐永红&& 王为民
宣城市绩溪中学
高中历史教学渗透现代公民教育的实践研究
杨亚丽& 王先进
宣城市教研室&&&&&&&&&
宣城市泾县中学
基于《中学教师专业标准》的校本教研文化建设的研究
李直斌& 程慕宏
宣城市泾县中学
构建农村初中高质量轻负担思想品德课堂的实践与研究
周锡平&& 岳学胜
宣城市郎溪县十字茶场中学
数学日记对构建数学发展性评价体系的功能研究与推广
王秀兰&& 朱字菲
宣城市郎溪县实验小学&&&
宣城市郎溪县教研室&
运用交互式电子白板优化农村小学作文教学的应用研究
潘广友&& 蒋学群
宣城市郎溪县水鸣中心学校
有效开展农村初中生“名著阅读”活动的行动研究
张晓民&& 傅帮军
宣城市宁国市港口初中&&&
宣城市宁国市教研室
“书香校园”课程文化构建研究
熊寿平&& 何建兵
宣城市宁国市梅林学校
小学语文名师工作室建设与教师专业成长的实践研究
宣城市宁国市实验小学
基于畲族文化传承的校本课程建设实践研究
宣城市宁国市云梯小学
基础教育阶段记叙文写作教学序列化研究
钟时珍&& 范海霞
宣城市宁国中学
县域城乡初中学生抗挫力培养的策略和途径研究
许向东&& 汪德宝
宣城市宁国中学初中部宣城宁国宁墩初级中学
特殊教育教师专业成长方式行动研究
陈珍玉&& 黄爱萍
宣城市特殊教育中心
《文化生活》模块教学渗透地方传统文化的实践研究
宣城市宣城中学
高中地理主题式实践活动案例开发与实施研究
军&&& 孙西美
宣城市教研室&&&&&&&
宣城市宣城中学
高中生图书馆阅读的行动研究
赵庭芳&& 甘永继
宣城市宣城中学
现代职教体系视域下的创新创业高职人才培养的实践研究
程建伟&&&&&&&&
宣城职业技术学院
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