如何提高学生学习信息技术的兴趣

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如何提高学生学习信息技术的兴趣
很多学生刚进入高中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,特别是信息技术。学生们认为的信息技术课就是上网、打游戏,可是有的学生上信息技术课没多久,发现不是那么回事,况且它又不是高考科目,兴趣就慢慢消失,这几乎成了高中信息技术教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据-教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对信息技术学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。那么,面对新教材应该如何才能提高学生的学习兴趣呢?&&1、利用“做一做”,指导学生动手操作,从中体会学习信息技术的乐趣。多年来,由于“应试教育”的桎梏,学生学得苦,教师也教得苦,到头来学生只会依样画葫芦地解题,而动手制作和应用知识的能力却相当低下,更谈不上开动脑筋发挥创造性,“应试教育”严重地束缚了学生个性的发展。充分使用上机条件,加强学生的操作技能,激发学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力,培养学生的思维能力和空间观念,有利于全面提高学生的信息技术素养。2、利用“想一想”,开发学生的思维、培养学生的学习兴趣。新教材编排上版式活泼、图文并茂,内容上顺理成章、深入浅出,将枯燥的信息技术知识演变得生动、有趣,有较强的可接受性、直观性和启发性,教材安排的“想一想”对开发思维、培养兴趣有极大的帮助。3、利用“试一试”,培养学生探究知识的能力,从而进一步提高学生的创新能力。在新教材的试用过程中,我们可能会遇到一些暂时难以理解的问题,对新教材的编排会产生一些困惑。按照新课程标准,每学年的教学难度不是很明确,教师只能以教材中的例题和课后习题的程度,来指导自己的教学。这本也无可厚非,问题是新教材的习题配备,并没有注意按难易程度排列,有些练习、习题中的问题,比章节复习题中的问题还难。4、利用“读一读”可以激发学生的学习兴趣,让学生感受到学以致用。“信息技术来源于实践,又反过来作用于实践”,只要我们在教学过程中注意创造合适的情景,使抽象问题形象化、具体化,学生学习由外而内、由浅入深、由感性到理性,使学生不断产生兴趣。新教材的“读一读”里安排了一些与信息技术内容相关的实际问题,既可以扩大知识面,又能增强教材的实用性。&
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如何提高学生学习信息技术课的兴趣
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如何提高学生学习的兴趣呢?
2&主题&/&10&回复
发表于& 11:39:33
兴趣是人的认知需要的情绪表现, 在学习过程中起着极大的推动作用.本文主要探究的是在初中信息技术课堂上激发学生学习兴趣的有效方法.
2&主题&/&10&回复
发表于& 11:40:02
根据学生实际需要调整学习内容, 激发学生兴趣
只要能使学生产生新鲜感, 引出好奇心, 激起同学们的浓厚兴趣, 他们就会愿意学, 喜欢钻, 从而焕发起更高的求知欲.因此, 仅仅满意于传授课本上的知识是远远不够的, 还需要教师去补充更丰富的内容例:
1.1&创设虚拟场景, 让学生身处其中
我也说一句
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2&主题&/&10&回复
发表于& 11:40:40
1.2尝试以“任务驱动”方法组织教学, 增加与日常生活中紧密相关的任务
比如:在讲解“美化WORD文挡”一节中, 我新增加了一个任务:设_计一张简单的名片(包含姓名, 职务, 联系方式, 电子邮箱等内容), 要求设_计得美观大方.学生们热情高涨, 围绕这一任务积极去找背景素材, 复习WORD相关知识, 最后做出来的作品让人眼前一亮.
2&&&创造宽松和谐的信息技术学习氛围激发学生兴趣
我也说一句
最多输入100个字
2&主题&/&10&回复
发表于& 11:41:47
3&&&根据学生特点, 利用丰富多彩的教学手段, 激发学生兴趣
我也说一句
最多输入100个字
昭苏县阿克达拉乡中学
1&主题&/&2&回复
发表于& 13:27:38
激发学生的学习兴趣。一个好的导入是必要的。
我也说一句
最多输入100个字
西安市蓝田县华胥镇初级中学
7&主题&/&12&回复
发表于& 15:14:12
这是一这是一个需要我们认真思考的问题,如何提高学生学习的兴趣呢?
我也说一句
最多输入100个字
昭苏县察汗乌松蒙古民族乡小学
1&主题&/&11&回复
发表于& 01:46:15
观察学生的心态。
我也说一句
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Re:如何提高学生学习的兴趣呢?
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