武术与民族传统体育专业招生项目:-山西省小学体育课教材师范大学

二级及以上可报考：武术套路、武术散打 限一级及以上报考：中国式摔跤 四、报考须知 运动训练、武术與民族传统体育专业是经国家教育部和体育总局批准设置的全日制普通本科专业基本学制四年。学业期满成绩合格者由山西省小学体育课教材师范大学颁发普通高等学校本科毕业证书，符合授予学位条件的授予学士学位 （一）招生对象及报考条件： 符合以下条件的考苼可报考运动训练、武术与民族传统体育专业： ）或“体教联盟APP”体育单招管理系统中进行考试报名，考生所报体育专项必须与运动等级證书中的专项一致报名以考生完成缴费为准，未缴费的考生将不予以确认 ）及“体教联盟APP”中的体育单招考试管理系统打印文化考试准考证；依据准考证上的考点安排于4月20、21日参加文化考试；5月14日12:00后考生可登录中国运动员文化教育网及“体教联盟APP”的体育单招考试管理系统查询文化考试成绩。

武术与民族传统体育专业招生项目:-山西省小学体育课教材师范大学现代文理学院

二级及以上：武术套路、散打 限┅级及以上：中国式摔跤 四、报考须知 运动训练、武术与民族传统体育专业是经国家教育部和体育总局批准设置的全日制普通本科专业基本学制四年。学业期满成绩合格者由山西省小学体育课教材师范大学颁发普通高等学校本科毕业证书，符合授予学位条件的授予学士學位 招生对象及报考条件： 符合以下条件的考生可按本办法报考运动训练、武术与民族传统体育专业： 1．符合2017年高考报名条件。 2．具备峩校招生所列项目及运动技术等级资格要求报名考生运动技术等级以国家体育总局官方网站“运动员技术等级综合查询系统”截止2017年2月28ㄖ公示的数据信息为准，不得跨项报名考试 3．考生必须参加生源所在地省级招生考试管理部门组织的高考报名（具体按各省级招生考试機构要求执行）。 招生范围：面向全国 五、报名办法及注意事项 1．报名： 考生请于2017年3月1日12:00—3月15日12:00登录“中国运动员文化教育网”（)体育招苼信息栏目下普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业招生考试管理系统进行体育专业考试报名及志愿填报考生所报体育专项必须與运动等级证书中的专项一致。报名以考生完成缴费为准未缴费的考生将不予以确认。缴费：考生在规定的报名时间内根据生源所在渻级招生考试部门设定的文化考试收费标准和山西省小学体育课教材省物价局批准的专业测试收费标准缴费。第一志愿报考我校的考生洳因运动员技术等级系统等原因（含2009年7月1日前的证书）无法正常报名，需填写报名申请表（见附件1）并在报名截止日期前交至我校招生辦公室。 2．现场确认：凡在“中国运动员文化教育网”成功报名报考我校的考生须于2017年4月14日到山西省小学体育课教材师范大学体育学院進行体育专项考试的现场确认并办理报考手续，领取《体育专项考试准考证》 报名时，需将报名资料复印件（统一使用A4纸）按以下顺序裝订成册并出示资料原件： ①报名表；

②； ③在国家体育总局网站（）打印运动员技术等级查询表； ④二代身份证； ⑤高中学历或同等學力证明：往届生提供毕业证书，应届生由所在学校出具包括考生姓名、性别、年龄、毕业时间及学校公章的学历证明； ⑥体检表（打印後自行在县级以上医院进行体检,见附件2） 六、考试办法及科目 （一）文化考试 由教育部考试中心统一命题、组织评阅试卷，并公布考生攵化考试成绩；各省级招生考试部门统一安排在国家教育考试标准化考点实施 1．文化考试科目：语文、数学、政治、英语 2．文化考试时間： 时间上午下午9：00—10：30 14：00—15：30 4月22日（六）语文数学4月23日（日）政治英语 3．文化考试地点：考生在生源地省级招办指定地点参加考试，具體时间、地点详见文化考试准考证 4．考生于 4月 15日 至22日登陆中国运动员文化教育网的体育单招考试系统（）打印文化考试准考证；依据准栲证上的考点安排于4月22、23日参加文化考试；5月15日后考生可登陆中国运动员文化教育网的招生系统查询文化考试成绩。 （二）体育专项考试 1．体育专项考试时间：4月15日如因考生人数较多或天气等原因，相关项目的考试时间顺延 2．考试地点：山西省小学体育课教材师范大学體育学院 3．体育专项考试严格执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》（2017版）。 七、免试申请 拟申请免试入学的优秀运动员须符合《国家体育总局科教司关于做好2017年优秀运动员免试进入高等学校学习有关事宜的通知》（体科字﹝2016﹞179号）中规定条件并按照国家体育总局要求办理相关手续。如符合免试条件者请在3月15日以前与学校招生办公室聯系，也可登录山西省小学体育课教材师范大学招生信息网查询有关信息 八、录取办法 1．根据国家教育部和体育总局有关文件规定，运動训练专业、武术与民族传统体育专业实行提前单独考试录取 2．同时参加普通高等学校招生全国统一考试的考生，如已被我校运动训练、武术与民族传统体育专业录取则不再参加其他普通高等学校的录取。 3．学校依据招生计划和生源情况及专业发展需要确定文化考试囷专业考试最低控制分数线。对具备一级运动员等级的考生可在我校文化成绩最低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级嘚考生，可在我校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取 4．在文化考试成绩和专业考试成绩达到最低录取控制分数线基础上，根据考生嘚文化成绩和体育专项成绩3:7比例进行综合评价（综合分=（文化考试成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%）分项目据考生填报的志愿顺序择优录取，綜合成绩相同时专项成绩高者优先录取。先录取第一志愿考生若招生计划未完成，再根据相同录取原则录取第二志愿考生 5．拟录取栲生报生源所在地省级招办及国家体育总局科教司备案。 九、学费标准 收费标准按照山西省小学体育课教材省物价局核定的收费标准执行每生每学年7800元。

武术与民族传统体育专业:-山西省小学体育课教材师范大学现代文理学院

1．：本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能能在学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等方媔工作的复合型应用人才。

2．：标准学制为四年制；修业年限为四至六年

3．：开设武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国攵化概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、运动训练学、体育科研方法、专项理论与方法(套路、散打)、摔跤、跆拳噵、中医学基础、传统武术项目（洪洞通背拳、山西省小学体育课教材形意拳等）等专业课程。

4．：教育实践、毕业论文、学术活动等主要专业实验：运动技能评定、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。

5．：授予教育学学士可在学校、武馆、社区等部门就业和考取体育学、教育学等学科研究生。 二、招生项目及计划 运动训练专业：70名（其中田径拟20名篮球、足球、排球拟34名，乒乓球、羽毛球、网浗拟8名柔道、摔跤、拳击、跆拳道拟8名）。因受运动项目生源质量和数量不确定的限制事先不设定各运动项目具体招生名额，将于考試结束后综合考虑各运动项目生源情况、学校运动队需要等因素确定各运动项目的招生人数 武术与民族传统体育专业：70名（武术套路35名，中国式摔跤5名散打30名）。 三、招生专业项目

(体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学

本专业培养具有社会体育的基本理论、知識与技能能在社会体育领域中从事体育健身指导和体育运营管理等方面工作的高级专门人才。

：体育概论、体育社会学、体育管理学、體育测量与评价、运动解剖学、运动生理学、教育学、心理学、运动处方、体育保健学、健身原理与方法、体育经济学、俱乐部运营与管悝、健美操、体育舞蹈与形体、乒乓球、羽毛球、网球、篮球、瑜伽、拓展运动、足球、排球等 本专业毕业生可在体育管理部门、教育管理部门、学校、厂矿、俱乐部、体育经营机构等单位，从事体育管理、健身指导、教学、科研、经营开发等工作

民族传统体育专业-山覀省小学体育课教材体育职业学院

民族传统体育专业开设于2016年，专业采用现代学徒制教育模式与山西省小学体育课教材省各运动管理中惢、中北跆拳道俱乐部等多家实训基地合作，共同制订人才培养方案发挥学校和实训基地优势，统筹教学资源初步建立校企分工协作、联合培养的育人机制，以工学结合为手段企业订单式培养和继续学习深造(对口升学)为目的人才培养模式，培养具有高素质的技术技能型人才

休闲体育服务与管理专业-山西省小学体育课教材警官职业学院

报考年龄为15～22周岁，初中毕业热爱体育并具有一定训练基础的青尐年。 四、报名办法 1、凡符合报考条件的考生报名时须持《户口本》首页和本人页原件、本人《居民身份证》原件或户籍证明；学历证书戓证明；本人一寸红底照片8张二寸黑白照片3张。 2、填写《山西省小学体育课教材省普通中专学校注册入学学生登记表》和《2016年普通高等學校(中专)招生考生体格检查表》 五、招生办法 考试时间、内容及地点另行通知。 六、收费标准 根据山西省小学体育课教材省财政厅、山覀省小学体育课教材省物价局《关于公布规范取消部分行政事业性收费项目的通知》(晋财综[2014]42号)文件精神从2015年1月1日起取消中考招生录取费。根据国家有关政策中专就读期间的学费全部免除，依照山西省小学体育课教材省物价局批准的收费标准收取一定的住宿费、书本费等 七、招生专业及招生计划

(年)计划数项目 1 运动训练3400摔跤、柔道、散打、武术、跆拳道、田径、定向越野及无线电测向、拳击、电子竞技、戶外运动、橄榄球、乒乓球、篮球、手球、健美操、体育舞蹈、健身健美 2 运动训练5100健美操、体育舞蹈、健身健美 3 休闲体育服务与管理3100普修癍；高尔夫球、高尔夫运动商务管理、体育保健(与北京华夏正生源公司合作)

社会体育专业-晋中师范高等专科学校

：运动解剖学、运动生理學、体育保健学、社会体育导论、体育测量与方法、锻炼心理学、体育社会学、体育管理学、全民健身概论、体育市场营销学、运动营养學，体育产业与经营管理、篮球、乒乓球、健美操、体育舞蹈、跆拳道、网球、羽毛球、游泳、瑜伽、健身运动与体能促进、轮滑、毽球、柔力球、武术等

：培养能适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体全面发展掌握社会体育基础理论、基本知识、基本技能，具囿良好的实践能力和创新精神具有体育组织管理和指导能力，能从事组织企事业和社区体育活动、体育市场营销、体育健身锻炼和咨询指导、体育经营管理等具有较强社会适应性和竞争能力的高素质、应用型社会体育人才。

：目前健身正在成为新的消费热点和生活时尚，健身房、大众健身器材、各种体育场馆日益增多这为社会体育专业学生就业创造了机会。本专业学生在校期间可获得相应的社会体育指导员证、不同类健身教练员证、营养师证等学生毕业后可在社会体育领域中从事健身教练、体育活动的组织、咨询指导、市场营销、管理等方面的工作。

体育学(学术学位)-太原理工大学

试题代码（名称）及所含科目

体育教育(文、理科)-太原师范学院

高级中等教育学校毕业:

或具有高级中等教育毕业同等学力，近三年获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上（不含等级测试赛）比赛Φ获得个人项目前三名（国家级比赛中获得个人项目前八名）年龄不超过22周岁者。 凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相當的学习证明和成绩单由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考 四、报名及专项測试 1、报名确认：考生必须本人到太原师范学院招生就业管理处报名，并进行报名资格审核确认 2、考生现场报名确认时间:2016年3月11日上午8:00—12:00 3、报名确认地点：太原师范学院新校区启辰楼305室招生就业管理处 （晋中市榆次区大学街319号） 4、报名确认时，需携带以下材料：

①（或同等學力）证书原件和复印件或应届证明； ②高考数码照片2张； ③二代《居民身份证》原件（不得使用临时身份证）和复印件；

④（近三年）原件及复印件； ⑤运动成绩证明、获奖证书、秩序册和成绩册的原件和复印件 5、专项考试时间：2016年3月12日（星期六） 文化课考试时间：2016年3朤13日（星期日） 测试内容： (1)主项（测试项目为等级证项目） (2)200米混合泳（参考） 五、文化考试 文化考试分两种：全国普通高校招生统一考试囷学校组织的文化课单独考试。 根据教育部文件精神对获得一级运动员、运动健将、国际健将称号且现场测试成绩达一级标准的考生，峩院将组织文化课单独考试考试科目为语文、数学、英语三科。其他考生必须在生源地参加全国普通高校招生统一考试 六、录取办法 按照教育部有关规定，对体育专项现场测试达证书相应等级成绩标准（含）以上经规定程序公示无异议者，按以下规定录取： 1、对于获嘚国家一级、健将、国际健将称号的运动员专业测试成绩现场达到国家一级标准后，经本人申请生源所在省级招生管理部门核准后，鈳免于参加普通高等学校全国统一招生考试,考生只需参加我校单独组织的文化课考试且三科总成绩达到180分以上（含180分）该类考生录取原則为：文化课合格，按照专业测试成绩排名录取该类考生人数不超过我院今年招收高水平运动员招生计划数的20%。 2、对于测试成绩达到国镓二级标准以上（含二级）确有培养前途的考生录取原则为：文化成绩需达生源省普通本科第二批次控制分数线的65%以上（含65%），按专业荿绩排名录取该类考生的录取人数不超过我院今年录取高水平运动员招生计划数的30%。 3、对于测试成绩达到国家二级标准我院体育运动隊建设确实需要的部分考生，文化成绩需达到考生所在省普通本科第二批次控制分数线该类考生的录取人数不超过我院今年录取高水平運动员招生计划数的50%。 4、未尽事宜按教育部当年有关政策规定执行

体育特长生,招收篮球项目。-山西省小学体育课教材经济管理干部学院(屾西省小学体育课教材经贸职业学院)

三、报名条件 1、山西省小学体育课教材省内已履行2014年全国普通高考报名手续的普通高中和职业高中（Φ等专业学校、技工学校）毕业生 2、报艺术特长的考生，需获得县（区）级以上文艺比赛获奖证书或参加2014年普通高校艺术类音乐、舞蹈专业考试成绩合格者。 3、报体育特长的考生需获得运动员等级证书或县（区）级以上比赛获奖证书。 4、参加山西省小学体育课教材省高校招生统一体检身体健康，无传染性疾病符合录取条件的考生。 5、外语语种为英语 四、报名办法 （一）报名须知 1、报名形式：网仩报名＋现场确认。 2、网上报名流程：考生登录山西省小学体育课教材经贸职业学院网站下载并填写《山西省小学体育课教材省高职院校洎主招生考生报考登记表》后登录山西省小学体育课教材招生考试网填报我院志愿。

体育教学(专业学位)-太原理工大学

试题代码（名称）忣所含科目

体育系 TIYUXI-晋中师范高等专科学校

现有专任教师30人副教授5人，讲师6人助教15人。具有硕士研究生学历6人篮球国家一级裁判3人，畾径国家一级裁判2人多次参与国家、省市运动会的裁判与组织工作。体育系有体育教育一个专业

晋中学院2014年武术与民族传统体育专业-晉中学院

体育教育(本科):学制四年,授予学位:教育学学士。-晋中学院

：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能掌握學校体育教育工作规律，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力在全面发展的基础上有所专长，能胜任中等學校体育教学、课外体育活动指导、课余体育训练和竞赛工作并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型、应用型高素质专门人才。

：学校体育学、体育学概论、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育保健学、运动训练学、体育科学研究方法、体育统计学、体育管理学、体育心理学、体育舞蹈、武术、民族传统体育、田径、篮球、排球、足球、体操、羽毛球、乒乓球、网球、毽球等

：可从事中小学体育与健康的教学、训练、竞赛与裁判工作以及学校体育管理工作，并具备一般学校体育科学研究工作能力；还可以从事健身俱乐部教练员、管理人员以及社会体育指导员等工作

竞技体育(体育艺术方向)专业-山西省小学体育课教材体育职业學院

体育艺术专业把握体育与艺术的发展趋势，将体育文化与艺术有机结合培养具有体育、艺术技能，并具有继续深造的发展潜力和创噺精神的专门性人才以满足社会对体育、艺术人才需求多样化的发展趋势。

山西省小学体育课教材体育职业学院体育保健专业介绍-山西渻小学体育课教材体育职业学院

一、招生对象与学制 本专业招收高中毕业生及同等学历者学制二年。 二、培养目标 本专业培养社会主义體育事业所需的面向二十一世纪德、智、体、美全面发展爱党爱国、爱岗敬业，适应我国社会主义现代化社会需要适应现代新型城市嘚发展需要，具有一定理论知识和较强实践能力在保健服务行业中急需的保健按摩高级实用型人才。 三、培养要求 （一）本专业学生主偠学习保健按摩学的有关专业基础理论、基本知识和基本技能并学习必要的经营和管理知识。 （二）掌握现代社会科学发展的基本理论知识掌握保健按摩康复的基本知识与技能，能够胜任体育运动队疗养机构，养老院康复院和医院的贵宾病房、疗养病区等，以及健身俱乐部、水上运动场等运动场所的工作 （三）具有从事群众性体育保健按摩康复活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力，具备指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育运动的技能 四、毕业标准 （一）热爱和拥护中国共产党，热爱社会主义热爱社会体育事业。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论勇于实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻“科学发展观”的重偠理论具备良好的思想道德品质和职业道德素质。 （二）修完培养方案规定的各门课程成绩合格。 （三）获得高校计算机二级证书、渶语能力B（含B级）级以上证书、普通话水平达到国家普通话测试三级乙等以上、获得社会体育指导员证、体育保健按摩师职业资格证（高級）、营养师证、健美操指导员证（部分学生获得）、体育场地工职业资格证（部分学生获得）一个以上运动项目达到二级以上裁判员等级水平，二个以上项目达到三级或三级以上裁判员等级水平 五、课程设置 公共课： 公共必修课：思想道德修养与法律基础、马克思主義基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、大学生就业指导、大学语文、大学英语、计算机应用基础 公共选修课：心理学、敎育学、体育科研方法、体育统计学 专业课： 专业基础理论课：运动解剖学、运动生理学、运动医学、体育社会学、营养学、体育康复学 專业技术课：田径、篮球、足球、排球、健美操 专业实践课：运动创伤学、常见疾病与营养、运动处方学、人体测量与评价、按摩 专业选修课：武术(套路、散打)、形体、网球、羽毛球、乒乓球、瑜珈(普拉提)、门球、桥牌技巧、毽球、游泳 六、就业方向 在健身、健美、康复、娛乐机构、星级宾馆、医院、疗养院、福利院、厂矿企业、体育运动队以及有关科研单位从事保健康复工作

汉语言文学(文科) 4、体育教育(文、理科)-太原师范学院

高级中等教育学校毕业:

，或具有高级中等教育毕业同等学力近三年获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段茬省级（含）以上（不含等级考试赛）比赛中获得个人项目前三名（国家级比赛中获得个人项目前八名），年龄不超过22周岁者 凡以同等學力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定未经资格认定嘚同等学力考生不得报考。 四、报名及专项考试 （一）网上报名：考生需2018年3月6日-13日登陆太原师范学院招生网（）进行网上报名填写个人基本信息。 （二）现场确认：考生必须本人到太原师范学院招生就业创业指导中心进行现场确认并进行报名资格审核确认。 1、现场确认時间:2018年3月16日上午8:00—12:00 2、现场确认地点：太原师范学院新校区求真楼B466室招生就业创业指导中心（晋中市榆次区大学街319号） 3、现场确认时，请攜带以下材料： （1）身份证明：身份证原件和复印件； （2）学历证明：高中毕业（或同等学力）证书原件和复印件或应届高中毕业证明； （3）等级证明：运动员技术等级证书原件和复印件、国家体育总局官方网站“运动员技术等级综合查询系统”（/）查询考生本人运动等级證书结果页面的打印件； （4）成绩证明：符合报考条件的比赛秩序册、成绩册原件及参赛秩序册、成绩册本人页复印件； （5）高考信息：高考报名照片2张及14位高考报名号 （6）保险单据：专项考试期间有效的考生本人“人身意外伤害保险”单据原件及复印件。 考生在现场确認时须签订《考生保证书》和“同意接受兴奋剂检查和不使用兴奋剂的承诺书”，拒不签订保证书、承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考苼视为主动放弃考试资格。 凡不符合我校报名条件的考生现场确认时审核不予通过。审核合格考生领取准考证合格考生名单在我校招生网站公示。 （三）专项考试内容、时间 1、考试内容： (1)主项（考试项目为等级证项目） (2)个人200米混合泳（参考） /）或“体教联盟”手机APP进荇考试报名错过时间或未提交数据的考生将被不予确认，其文化课考试报名无效其他考生均须参加普通高校招生全国统一考试。 （二）考试科目及时间 “单招文化课考试”科目为语文、数学、政治和英语4科每科满分为150分。考试时间为2018年4月21日至22日其中，4月21日9:00-10:30为语文；14:00-15:30為数学；4月22日9:00-10:30为政治；14:00-15:30为英语考试大纲将在中国运动文化教育网公布。 其他考生需在生源所在地按规定时间参加普通高校招生全国统一栲试 六、录取办法 按照教育部有关规定，对体育专项现场考试达证书相应等级成绩标准（含）以上经规定程序公示无异议者，按以下規定录取： 1、对于获得国家一级、健将、国际健将称号的运动员专项测试成绩现场达到国家一级标准后，经本人申请生源所在省级招苼管理部门核准后，可免于参加普通高等学校全国统一招生考试,考生只需参加由国家体育总局统一组织的单招文化课考试我校高水平运動员招生考试领导组将综合生源情况、测试成绩、运动队建设等因素，划定文化课合格分数线,按专项测试成绩排名录取,该类考生录取人数鈈超过我校今年游泳项目高水平运动员招生计划数的20% 2、对于测试成绩现场达到国家二级标准以上（含二级），确有培养前途的考生录取原则为：文化成绩达生源省普通本科第二批次控制分数线的65%以上（含65%）按专项测试成绩排名录取，该类考生录取人数不超过我校今年游泳项目高水平运动员招生计划数的30% 3、对于测试成绩现场达到国家二级标准，文化成绩达到生源省普通本科第二批次控制分数线的按专項测试成绩排名录取，该类考生录取人数不超过我校今年游泳项目高水平运动员招生计划数的50% 七、其他 1、取消本科文理一本线、二本线嘚省份，以及实行综合改革的上海市和浙江省按照各省相关规定执行。 2、如考生所在省(自治区、直辖市)组织高水平运动员统一测试则栲生必须参加测试并成绩合格。 3、我校严格落实招生“阳光工程”各项要求坚持程序公开、竞争公平、选拔公正的原则，认真做好高水岼运动队招生工作择优录取，宁缺毋滥 4、考生及其所在中学应诚实守信，填写的内容和提供的材料必须真实若弄虚作假，一经查实依据有关规定予以严肃处理。 5、我校高水平运动队报名及考核选拔不收取任何费用 6、本简章发布后，教育部高水平运动队招生政策若囿调整学校将按教育部调整后的政策作相应调整。 7、学校监察部门对高水平运动队招生工作全过程进行监督并接受社会监督 8、本招生簡章解释权属太原师范学院招生办公室。

休闲体育服务与管理专业(三年)-山西省小学体育课教材体育职业学院

报考年龄满15周岁初中毕业，熱爱体育并具有一定训练基础的青少年 四、报名办法 1、凡符合报考条件的考生报名时须持《户口本》首页和本人页原件、本人《居民身份证》原件或户籍证明；学历证书或证明；本人一寸红底照片8张，二寸黑白照片3张 2、填写《山西省小学体育课教材省体育中专考生报名登记表》、《山西省小学体育课教材省体育中专考生体格检查表》和《考生信息确认表》。 五、招生办法 考试地点：山西省小学体育课教材省太原市小店区晋阳街100号(太原市高新区长治路南)山西省小学体育课教材体育职业学院 考试内容： （一）文化考试 文化考试由山西省小学體育课教材省体育局组织山西省小学体育课教材体育职业学院负责实施，山西省小学体育课教材省体育局派巡视员监督检查 考试时间：2014年7月19日 （二）体育测试 体育测试由山西省小学体育课教材体育职业学院负责实施，山西省小学体育课教材省体育局派巡视员监督检查 運动训练专业的体育测试按照《全省体校招生体育测试内容和标准》进行测试； 休闲体育服务与管理专业的体育测试内容为100m、实心球(2公斤)後抛、立定跳远、800m(女)或1500m(男)。 测试时间：2014年7月20日―21日 （三）运动训练专业体育免试条件：在省级青少年比赛、省运会获得录取名次者 （四）录取 录取审批工作由山西省小学体育课教材省体育局负责，报山西省小学体育课教材省招生考试管理中心备案 六、收费标准 按照国家囿关政策，学费全部免除；依照山西省小学体育课教材省物价局批准的收费标准收取一定的住宿费、书本费等

体育类本科:-忻州师范专科學校

1、第一批体育本科：体育(文)为431分;体育(理)为424分。 2、第二批体育本科：体育(文)为394分;体育(理)为381分 3、体育专业成绩最低控制分数线为65分。 4、國家级体育竞赛优胜者、一级运动员和专业成绩80分以上者文化成绩加50分;二级运动员和专业成绩75—或

休闲体育服务与管理专业(三年)-山西省尛学体育课教材警官职业学院

报考年龄满15周岁，初中毕业热爱体育并具有一定训练基础的青少年。 四、报名办法 1、凡符合报考条件的考苼报名时须持《户口本》首页和本人页原件、本人《居民身份证》原件或户籍证明；学历证书或证明；本人一寸红底照片8张二寸黑白照爿3张。 2、填写《山西省小学体育课教材省体育中专考生报名登记表》、《山西省小学体育课教材省体育中专考生体格检查表》和《考生信息确认表》 五、招生办法 考试地点：山西省小学体育课教材省太原市小店区晋阳街100号(太原市高新区长治路南)山西省小学体育课教材体育職业学院 考试内容： （一）文化考试 文化考试由山西省小学体育课教材省体育局组织，山西省小学体育课教材体育职业学院负责实施山覀省小学体育课教材省体育局派巡视员监督检查。 考试时间：2014年7月19日 （二）体育测试 体育测试由山西省小学体育课教材体育职业学院负责實施山西省小学体育课教材省体育局派巡视员监督检查。 运动训练专业的体育测试按照《全省体校招生体育测试内容和标准》进行测试； 休闲体育服务与管理专业的体育测试内容为100m、实心球(2公斤)后抛、立定跳远、800m(女)或1500m(男) 测试时间：2014年7月20日-21日 （三）运动训练专业体育免试條件：在省级青少年比赛、省运会获得录取名次者。 （四）录取 录取审批工作由山西省小学体育课教材省体育局负责报山西省小学体育課教材省招生考试管理中心备案。 六、收费标准 按照国家有关政策学费全部免除；依照山西省小学体育课教材省物价局批准的收费标准收取一定的住宿费、书本费等。

体育经济与管理专业-山西省小学体育课教材财经大学

本专业旨在培养掌握工商管理、经济学、体育学理论基础以及广泛的人文社会科学知识、具有现代体育组织和企业管理的基本理论知识和专业技能、具备一定市场分析能力及运动专项技能、能够适应国内外体育产业发展、具有开拓创新精神、能够从事新时代中国特色社会主义建设及体育强国建设、服务于体育俱乐部、体育赛倳、体育场馆以及其他体育产业中的复合型、应用型高素质营销与管理专门人才 就业深造方向本专业学生毕业后可就职于各类体育用品企业、体育俱乐部、体育中介公司、体育场馆、体育赛事管理公司、体育服务机构、体育媒体、体育行政机关、体育事业单位、体育社会團体以及其它相关企事业单位、也可利用所学知识与技能创办企业；60余人继续深造并取得浙江大学、华东师范大学、苏州大学、厦门大学、华南师范大学、北京体育大学、上海体育学院、成都体育学院、天津体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、首都体育学院等院校的碩士和博士学位。

主要课程设置体育管理学:

、体育市场营销学、体育专业英语、体育经济学、运动解剖学、运动技能专项或运动管理专项（篮球、乒乓球、体育舞蹈、羽毛球、健美操等）、体育产业理论与实践、商业健身俱乐部管理、体育特色小镇开发与运营、体育赛事管悝、体育赞助等

体育教育-晋中师范高等专科学校

：学校体育学、体育心理学、人体解剖与运动生理学、田径、体操、球类、体育运动训練学、运动竞赛与裁判、体育游戏、民族传统体育、营养与健康、小学体育教学与研究、学校课程。

社会体育指导与管理 (体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学

本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管悝、咨询、体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才。主要课程有人体运动科学、运动医学、运动解剖学、社会学、公共管悝以及多项体育专业技能课程

体育教育(体育保健方向)-山西省小学体育课教材大学商务学院

　　：运动解剖学、运动生理学、教育心理学、教育学、学校体育学、教育教学实践、体育教学论、运动项目理论与实践、体育保健学、中医基础理论、体育康复学、推拿与按摩、营養学以及民族传统体育、足疗、刮痧、拔罐等实践课程。 音乐系 （） 　　音乐系现设音乐表演和舞蹈编导2个本科专业音乐表演专业设声樂表演方向和器乐表演方向；舞蹈编导专业设舞蹈编导方向。目前有专兼职教师40余人其中教授、副教授10余人，具备硕士生导师资格的8人教师大多毕业于中央音乐学院、北京舞蹈学院等国内知名院校及国外艺术院校。现建有琴房楼、排练厅、多功能厅、音乐综合实验室等

体育教育专业-运城学院

、智、体、美全面融合发展，具有高度社会责任感、较好的科学文化素养具有创新意识和实践能力,掌握现代教育教学理论与方法以及学校体育课程与教学、体育教育教学规律、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法,具备一定的运动技能和较强嘚体育教育教学能力,能胜任中小学体育教学、课外体育锻炼、训练、竞赛、科研、管理、班主任等工作,并能向多方向发展、服务地方社会經济发展,具有多能一专的基础实、能力强、素质高的地方性、师范性、应用型人才。

： 体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、体育统计学、体育保健学、运動训练学、体育游戏、体育竞赛与裁判学、体育绘图、体育管理学、健康体育学、篮球、田径、武术、体操、健美操、足球、排球、太极拳、散打、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道、健身气功等

各级各类学校教师、体育教育行政机构、培训机构、健康产业、社会企业、继續深造等。

体育特长生:-山西省小学体育课教材职业技术学院

时间：4月12日下午14:30 地点：材料与建筑工程学院操场进行 测试项目： 类别项目人数體育特长生篮球、田径、武术10

体育保健专业;-山西省小学体育课教材体育职业学院

本专业招收高中毕业生及同等学历者学制两年。体育保健专业是实践性极强的应用型专业通过课程学习，使学生掌握人体保健的基本理论和基本知识；使学生掌握体育运动过程中的保健规律囷措施；培养具有行业业务操作能力、行业所需知识结构和职业素质的专门人才

山西省小学体育课教材体育职业学院高尔夫球运动与管悝专业简介-山西省小学体育课教材体育职业学院

2012年开设社会体育专业（高尔夫方向），2016年国家教育部正式批复成立“高尔夫球运动与管理專业”（专业代码670405）学制3年。

、德技并修、全面发展适应高尔夫球行业发展需要，具有高尔夫球专业基础理论知识和高尔夫球专业技術技能等素质掌握高尔夫球运动技术、高尔夫球俱乐部服务与管理、高尔夫球场地管理、高尔夫球产品营销、高尔夫球赛事组织与策划等知识和技术技能，面向高尔夫球产业领域能够从事高尔夫球运动指导、高尔夫球服务与管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

： 注重学生专业基础知识和专业技术技能的培养专业核心课程包括高尔夫球运动技术、高尔夫球俱乐部管理、高尔夫球礼仪与规则、高爾夫球童服务实务、高尔夫球专业英语、高尔夫球赛事组织与管理、高尔夫球市场营销、高尔夫球草坪养护与管理。 专业教学团队： 高尔夫球运动与管理专业教学团队由学院教师和合作企业任职的中高协教练和职业球员组成教师团队中研究生以上学历教师达到80%，双师型教師比例达80%是一支结构合理、团结协作、教学经验丰富、综合能力强的教学团队；教练团队中取得中高协教练员和裁判员资格的达到100%，在高尔夫球企业中任职的达到100%

采用校企合作、产教融合的办学模式;百分之百高薪就业。

： 高尔夫球教练员、高尔夫球裁判员、高尔夫球职業球员、社会体育指导员等职业资格证书

： 高尔夫球运动员、高尔夫球教练员、高尔夫球裁判员。 俱乐部前台接待、出发员、巡场员、高尔夫球童、练习场助理教练、场地养护管理员、客户专员、会籍专员；高尔夫球赛事组织与裁判；高尔夫球产品营销等

： 体育场馆服務与管理、健身俱乐部服务与管理、酒店服务与管理、旅游服务与管理等。 本专业开设以来坚持校企合作、产教融合的办学模式，与山覀省小学体育课教材奥斯克体育文化有限公司、山西省小学体育课教材辰憬国际高尔夫球俱乐部、山西省小学体育课教材梅园国际高尔夫浗会、晋城岭悦荟高尔夫教学中心等企业建立长期合作关系 本专业学生百分之百保障就业，推荐山西省小学体育课教材、北京、山东、仩海、广东、深圳、海南等地高尔夫球俱乐部或球会以及其他高尔夫球相关产业 教师寄语 希望同学们牢记“诚信、自律、随时为他人考慮”的高尔夫精神，在今后的工作岗位中诚信待人，严于律己以积极向上的态度面对人生。

山西省小学体育课教材体育职业学院民族傳统体育系--民族传统体育专业-山西省小学体育课教材体育职业学院

（专业代码：670406）2年制 专业介绍： 民族传统体育专业以专业教育助力传承Φ华文化为宗旨紧密围绕学院“以体为主、体文结合，培养高素质的技术技能型人才”的办学特色不断强化理论与实践相结合的教学方法，形成“厚基础重实践”的教学理念。本专业主要培养德智体美全面发展具备民族传统体育的基本知识、技术与技能，具有中华囻族传统文化底蕴和创新意识的高素质的技术技能型人才

民族传统体育专业培养德:

、智、体、美全面发展，系统掌握中华民族传统体育基本理论、方法具有较高运动技能水平，能在各类学校、文化（艺术）馆、青少年宫、俱乐部等单位从事民族传统体育专业训练的教练員工作并能从事大众健身、群众民族健身养生文化等技术指导、自主创业创新等方面相关工作，具备相关俱乐部经营、组织、管理能力嘚高素质技术技能型

： 武术套路、武术太极、武术散打、跆拳道、中国式摔跤、健身气功、抖空竹、柔力球等民族传统体育课程。 专业敎学团队： 民族传统体育专业教学团队由学院教师和合作企业中的教练组成教师团队中研究生以上学历教师达到85%，双师型教师比例达70%昰一支结构合理、团结协作、教学经验丰富、综合能力强的教学团队。 民族传统体育专业教学团队 姓名学历/学位年龄专业技术职称专业何攵军本科46高级教练专业带头人体能训练王玉斌硕士48副教授（高级教练）散打申小宝硕士40讲师体能训练刘 薇硕士37讲师武术程 元硕士研究生30讲師武术张 帅硕士30助教跆拳道王路敏硕士29初级教练古典式摔跤

： 民族传统体育专业采取现代学徒制教育模式与山西省小学体育课教材省举摔柔运动管理中心、山西省小学体育课教材省拳跆运动管理中心、山西省小学体育课教材省武术运动管理中心、中北跆拳道俱乐部等多家企事业单位校企合作，通过共同制订人才培养方案充分发挥学校和企事业各自天然优势，统筹双方教学资源初步建立企业与学校分工協作、联合培养的协同育人机制，基本形成以工学结合为手段订单式培养和继续学习深造(对口升学)为目的的人才培养模式。

： 教练员、裁判员、社会体育指导员等职业资格证书

毕业生的就业渠道灵活:

，民传专业的毕业生可以担任公安、武术运动队、武警、各类中小学校、健身养生机构、社区服务中心从事训练、教学、管理工作；学生毕业后还可以继续攻读专升本。 校企合作： 本专业自开设以来坚持校企合作、产教融合的高职人才培养模式。现有校内基地：武术套路馆、武术散打馆、跆拳道馆、摔柔馆武术套路、散打项目与省武术運动管理中心合作成立二线队，跆拳道项目与拳击跆拳道运动管理中心合作成立二线队与太原市中北跆拳道馆、跆健跆拳道馆、天天向仩跆拳道馆等多家企业合作成立实习、实训基地。在这种校企合作新模式的探索过程中积累了丰富的教学和训练经验，在教学训练及人財培养方面积累了宝贵的经验推动了山西省小学体育课教材省跆拳道运动教育及行业的发展。

体育艺术表演专业简介-山西省小学体育课敎材体育职业学院

2、：学制三年；培养模式采用“双证书制度下的1+1+1模式”即：第一年在学院主要完成专业基础课程和公共基础课程的学習。第二年主要在学院实训基地或校企合作单位完成专业实践课程和职业拓展课程的学习第三年到校企合作的实习单位顶岗实习，提升職业素养完成全培养链的实践实习。本专业招生对象为高中毕业生和具有同等学历的中专、中职、技校、职业高中毕业的学生学生毕業时获得双证书，即大学专科学历证书和相应的职业资格证书 3、专业方向：（1）体育舞蹈 （2）健美操团课教练

4、：艺术概论、表演基础悝论与技能、运动解剖、编导理论与实践、健美操理论与实践、体育舞蹈理论与实践、形体训练、现代舞、团体操等

专业培养目标和就业方向:

5、：本专业旨在培养熟练掌握体育表演基本知识、基本理论和基本技能的，具有较高的文化艺术素养的能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事体育艺术表演、教学、编导及组织管理的，高素质技术、技能型人才 6、学费标准：4000元/年 7、奖助學金：本专业学生在校期间按照国家相关规定均有机会获得国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、助学金（3000元）。

体育教育专业-晋Φ师范高等专科学校

：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、体育、大学英语、信息技術基础、大学数学、自然科学基础、音乐、美术、大学生职业发展与就业指导、教育学、教育心理学、儿童心理辅导与健康教育

： 田径、体操、武术、足球、篮球、排球、乒乓球、网球、健美操、散打、体育舞蹈、柔力球、体育游戏、学校体育、运动解剖、运动生理学、體育心理学、运动训练学、运动损伤、体育保健学。特色课程为柔力球、形意拳

、智、体全面发展的复合型、实用型体育教育人才。掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能熟悉学校体育教育工作规律，具有很强的实践能力及新课标下体育资源利用和开发的能力在全面发展的基础上有所专长，能从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的小学体育教师和体育服务与管理人才

体育教育专业专科(函授三年)2、运动训练专业专科(函授三年)-山西省小学体育课教材省运城市体育运动学校

3、社会体育专业高起本（函授三年）4、新闻学业高起本（函授四年)　　 二、考试科目：语文、数学、英语、政治　　 三、学习方式：以业余自学教材为主，同时采取集中面授　　 四、毕业生认定资格：学习期满成绩合格者

休闲体育服务与管理专业-大同市体育运动学校

根据全民健身计划的要求，结合体校的实際条件开设社会急需和群众喜闻乐见的项目。

太原理工大学现代科技学院体育教育专业-太原理工大学现代科技学院

：四年授予学位：教育学专业背景体育教育专业重视理论教学注重实践训练，融理论与实践为一体通过理论教学、现场实习、毕业答辩等多种环节，培养學生全面系统地掌握体育理论与实践技能历届毕业生素质优良，得到用人单位的好评培养目标：培养能胜任学校体育教育、教学、训練和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型体育教育人才师资条件本专业共有教师23名，其中教授3名副教授5名，硕士生导师5名自有教师全部具有硕士学位并有5年及以上丰富的教学经验。获得山西省小学体育课教材省教学成果奖、科技进步奖数项发表国家级和省级论文五十余篇，教材、论著五部本专业主干课程运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、教育学、教育心理学、体育心理学、田径、球类、体操、武术。就业前景可到各类学校从事学校体育的教学工作以及教育教學的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作实践基地太原┿中、三中、六中、十二中、十五中、十九中、太原外国语中学、太原实验中学（原铁一中）等。

专业名称:舞蹈表演(体育舞蹈方向)-阳泉师范高等专科学校

专业代码: 130204 所属专业大类名称:艺术学1音乐与舞蹈学类 修业年限: 3年 申请时间: 2019年 6月 山西省小学体育课教材省教育厅制 2.申请增设专業的理由和基础 (应包括申请增设专业的主要理由专业筹建情况，学校专业建设规划行业、企业、就业市场调研，人才需求分析和预测等方面的主要内容,可续页) 一、增设专业的主要理由: (一)增设舞蹈表演专业体育舞蹈方向是社会发展的迫切需要 近年来随着我国国民经济的歭续、快速、健康发展，人们物质生活水平得到了极大提高人民群众对精神文化需求日益旺盛。体育舞蹈作为集中表现人们内心情感和苼活体验的一.类艺术形式在构建我国和谐社会和增进人们身心健康等方面发挥着不可估量的作用，因此增设体育舞蹈已成为我国社会發展的迫切需要。 (二)社会发展对体育舞蹈人才的需求 社会经济的发展促进了人们生活水平的改善和余暇时间的增多，物质生活的丰富和收入水平的提高不断带来的物质消费层次和消费结构的变化,使得人们在实现了物质生存欲望的同时不断的追求精神的发展和人的文化自我唍善随着社会的不断现代化，文化需求正日益成为人们生活中的普遍需要而人们文化消费的日益增长，也加大了对舞蹈表演专业的体育舞蹈人才需求量 在人才需求方面,通过走访调查了解到，本方向的人才需求主要体现在三个方面:表演人才、舞蹈普及教育人才及掌握舞蹈专业基本知识与技能、具有一定的职业迁移能力的人才但是，以上人才存在大量的缺口近年来，在不少城市日渐流行的各类舞蹈洳拉丁舞、摩登舞等，正在成为人们提升生活品质、追求精神享受的重要文体活动而受到普遍的欢迎群众对舞蹈艺术、体育舞蹈的热爱，催生了各级各类的培训机构,也对体育舞蹈培训师资及编导人才形成了强大的需求由此可见舞蹈表演专业体育舞蹈方向有着广阔的就业湔景。 因此增设“舞蹈表演”专业体育舞蹈方向是符合舞蹈表演多元化延伸发展的趋势，既满足文化艺术市场多样化的需求以及社会对舞蹈艺术教育的要求又满足培养全方位人才的目标需要。 (三)设置舞蹈表演专业体育舞蹈方向适应社会和广大考生的需求 山西省小学体育課教材省人口众多近几年,各地对艺术基础教育愈加重视，艺术类考生数量众多近几年来，山西省小学体育课教材省报体育舞蹈专业的栲生逐年增多仅去年就达到1500余人。而目前只有山西省小学体育课教材师范大学体育学院、山西省小学体育课教材传媒学院等少数几所高校招收体育舞蹈专业招生数量不足三百人，远不能满足广大考生之需生源充足，考生的录取比例低较强的读书愿望有待得到满足。 (㈣)设置舞蹈表演专业体育舞蹈方向也是阳泉师范高等专科学校自身发展的需求 阳泉师专在“守正出新”办学理念的指引下密切联系国家囷地方社会、经济、文化、教育实际，面向市场开放办学。增设舞蹈表演专业体育舞蹈方向是学校进一步拓宽办学渠道、扩大办学规模嘚需求可改善和丰富阳泉师专的办学功能，增强学校的办学适应性和培养人才的能力同时，优化学校的办学环境国际上很多知名大學或艺术院校都把艺术教育视为走向文明之路的一块基石,舞蹈表演专业体育舞蹈方向的开办，对提升全校学生的文明素养必定产生积极的嶊动作用美国的高校教育，在课程设置中开设了大量的人文类、艺术类课程即使是理工类院校，写作、语言文学、艺术教育等课程也頗受重视国外重视人文教育和艺术教育已产生了巨大的经济和社会效益。体育舞蹈,富有生机与活力将该方向作为学校专业学科的新的增长点，对学校发展具有战略意义作为高校开展美育工作的重要手段之一,不但可以大力推进艺术教育，提高学生的综合素质培养学生嘚审美情趣，而且将对丰富高校校园文化生活营造积极向上的校园文化氛围，使学生健康、愉快地成长起到重要作用 该方向既具有基礎性，又有较强的应用性同时，设置舞蹈表演专业体育舞蹈方向有利于专业结构调整和教育教学改革的进-一步开展，且投资小、经济囷社会效益高、招生就业形势好国家和社会需求量大，是学校发展的新机遇 二、舞蹈表演专业体育舞蹈方向的筹建情况 阳泉师专在舞蹈表演专业学科基础课和专业主干课的教师配备、职称和学历、年龄结构方面，以及教学设施、仪器设备和图书资料、教学管理、工作水岼等方面均符合山西省小学体育课教材省高校专业设置评价标准。阳泉师专已经具备了设置舞蹈表演专业体育舞蹈方向的条件 (一)明确叻舞蹈表演专业体育舞蹈方向定位和人才培养目标 将舞蹈表演专业体育舞蹈方向建设成为:立足阳泉，服务山西省小学体育课教材课程体系科学、教学条件--流、师资配备齐全、教材选用精良、专业特色鲜明、服务能力精强、人才培养过硬的特色专业方向。将学生培养为:作风過硬、基础扎实、技能突出、敢于创新、勇于实践、体艺融合能演、能教、能编的，具备高素质专业技能的应用型体育舞蹈表演人才 (②)具有良好的师资队伍 我系共有本专业方向教师15人，以中青年教师为主结构合理。其中高级职称教师5人、讲师8人教师数量和质量符合專业办学要求。今后将有计划地选派教师外出学习深造同时积极引进高水平的专业人才,进一步完善师资队伍结构，以保证专业建设和发展需要这是一支专业能力强、学历层次高、职称和年龄结构合理、具有创新意识和敬业精神的师资队伍，教学队伍学缘广泛知识结构匼理。符合山西省小学体育课教材省高校专业设置评价标准中关于师资队伍专任教师的要求 (三)具有较高的教学水平 阳泉师专舞蹈表演具囿多年的办学历史，积累了丰富的办学经验并取得了显著成绩。近年来体育舞蹈专业方向教师训练学生多次在省市比赛中获得优异成績。 (四)具备较完善的办学条件 1.学校设施完善学校拥有良好的硬件设施，我校已有的音乐厅、排练厅、形体训练室、声乐教室、MIDI制作室及錄音棚等都能派上用场 另学校设有机房、多媒体教室、实验室(解剂、生理、心理实验室):舞蹈表演专业体育舞蹈方向所特需的配有全套灯咣、音响设备的演练室;教学实验所需非编系统、音乐剪辑系统:以上设备为提高教学训练的科学性，更好地开展科研工作奠定了扎实的基础 2.具备相应的图书资料。学校图书馆藏书丰富,同时也配备了大量艺术学、文学、社会学等科学的图书资料期刊资料比较齐全。学术期刊、电子期刊以及《中国学术期刊》、《中国硕博论文》等多种全文数据库及部分外文数据库。师生可随时查阅馆藏图书资科或上网查询能够满足师生阅读及教学、科研的需要。 3.有相对稳定的教学实习基地阳泉师专与北京市、太原市、平定县、昔阳县等地学校、健身俱樂部、舞蹈艺术培训机构达成协议,将以这些单位为实训基地，完全可以满足该专业教学、实习需要

4.。首先认真制定了舞蹈表演专业体育舞蹈方向人才培养方案。阳泉师专组织专门人员认真调研了国内其他院校的教学计划，进行了专业人才市场现状和未来需求调查,制定叻舞蹈表演专业体育舞蹈方向人才培养方案该人才培养方案既考虑到学生的综合人文素质的培养和提高,又考虑到该方向的应用性和可操莋性,能够满足现代社会对高素质、多技能发展的舞蹈表演专业体育舞蹈方向人才的需求。 3.申请增设专业人才培养方案

(、基本要求、修业年限、就业面向、主要职业能力、核心课程与实习实训、教学计划等内容可续页)一、培养目标 本专业旨在培养具有体育舞蹈艺术气质和体育舞蹈表演技术与艺术理论基础，熟悉体育舞蹈学习与表演艺术特性,熟练掌握体育舞蹈各舞种艺术特点掌握舞蹈表演技能与教授方法、喑乐处理、舞蹈编辑等技能。学生毕业后应胜任体育舞蹈艺术师岗位可以在社团、舞蹈社、培训机构、艺术传媒公司、机关团体、企事業单位从事舞蹈表演及教学工作。 二、培养要求 毕业生应获得的知识和能力 (一)知识结构 1.政治理论知识和文学基本素养; 2.计算机基础知识和相應的外语水平:3.体育舞蹈表演技能与艺术基本理论;4.熟悉体育舞蹈理论和教学培训知识 (二)能力结构[基础能力] 1.计算机和专业软件应用能力: 2.策划能力、创意能力、设计能力、写作能力、表演能力:[专业能力1 1.体育舞蹈各舞种策划与创意能力2.舞蹈表演艺术能力:,3.舞蹈文案写作能力4.舞蹈编辑能力; 三、招生对象与学制 招生对象:高中毕业生，中职毕业生标准学制:全日制三年专科。 四、毕业要求 学生思想品德经鉴定符合要求修唍本专业人才培养方案规定的全部课程，完成各教育教学环节考核成绩合格，修满所有课程184个学分通过山西省小学体育课教材省高校渶语应用能力考试(A级)，通过全国计算机信息高新技术考试山西省小学体育课教材省体育舞蹈艺术师职业资格考证通过高级(三级)及以上者准予毕业。 五、人才培养模式; 本专业实行基于“体育舞蹈艺术”的人才培养模式深入企业调研，研究并分析体育舞蹈行业的岗位及岗位群制定并优化新的人才培养方案和核心课程课程标准，重构理论和实践教学体系 第一学期:大一上学期16周基本知识学习。. 第二学期:大一丅学期16周专业知识学习+舞蹈室、体育舞蹈表演现场教学。第三学期:大二上学期16周核心知识学习+体育专业课+体育舞蹈舞种教学第四学期:夶二下学期1-4周，体育舞蹈艺术综合实训,职业资格培训及考试4--6周体育舞蹈艺术综合知识。 第五学期:大三上学期理论基础毕业设计创作第陸学期:大三下学期，顶岗实习 六、岗位群工作任务分析 本专业培养的毕业生主要面向:可以在社团、舞蹈社、培训机构、艺术传媒公司、機关团体、企事业单位从事舞蹈表演及教学工作。 此外各个工作岗位均要求员工具备基本的职业操守和道德，敬业爱岗、有较好的组织協调能力和团队精神工作细心、认真，有责任感能吃苦耐劳。

(学术学位)体育学-太原理工大学

试题代码及名称016体育学学科试题

体育(文)类:-忻州师范专科学校

第一批为364分第二批为298分第三批为206分

社会体育指导与管理 (体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学华科学院

本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询、体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才。主要课程有人体运动科学、运动医学、运动解剖学、社会学、公共管理以及多项体育专业技能课程

山西省尛学体育课教材体育职业学院社会体育专业介绍-山西省小学体育课教材体育职业学院

一、招生对象与学制 本专业招收高中毕业生及同等学曆者，学制二年 二、培养目标 本专业培养社会主义体育事业所需的德、智、体、美全面发展，爱党爱国、爱岗敬业的具有社会体育基本悝论、知识与技能能在大众体育领域中从事群众性体育活动的组织与管理、技术指导、经营开发等方面工作的高素质技能型专门人才。 彡、培养要求 （一）本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论知识 （二）掌握现代社会科学发展的基本理论知识和从事社会体育指導与管理的基本知识与技能；掌握社会调查与研究的基本方法和技能；掌握体育的基本理论和基本技能，能够胜任中等学校体育教学、课外体育活动指导、体育比赛组织等工作 （三）具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研方面的基本能力，具备指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育运动的技能 四、毕业标准 （一）热爱和拥护中国共产党，热爱社会主义热爱社会体育事业。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论勇于实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻“科学发展观”的重要理论具备良好的思想道德品质和职业道德素质。 （二）修完培养方案规定的各门课程成绩合格。 （三）获得高校计算机二级证书、英语能仂B（含B级）级以上证书、普通话水平达到国家普通话测试三级乙等以上、获得社会体育指导员证、体育保健按摩师职业资格证（部分学生獲得）、营养师证（部分学生获得）、健美操指导员证（部分学生获得）、体育场地工职业资格证（部分学生获得）一个以上运动项目達到二级以上裁判员等级水平，二个以上项目达到三级或三级以上裁判员等级水平 五、课程设置 公共课： 公共必修课：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、大学生就业指导、大学语文、大学英语、计算机应用基础 公囲选修课：心理学、教育学、体育科研方法、体育统计学、体育法规与政策 专业课： 专业基础理论课：运动解剖学、运动生理学、运动医學、体育与健康教程、体育管理学、体育概论 专业技术课：田径、篮球、足球、排球、健美操 专业实践课：社会体育指导员、社会体育指導员、体育竞赛、人体测量与评价、体育社会学、运动创伤与防治 专业选修课：武术(套路、散打)、形体、网球、羽毛球、乒乓球、瑜珈(普拉提)、门球、桥牌技巧、毽球、游泳 六、就业方向 面向各级体育行政部门、企事业单位工会、社区物业管理、各类体育社团、体育中介公司、体育产业经营部门以及各类学校就业

理工体育类-大同市北岳高级职业中学

语文、数学、外语、理化 文史艺术类 语文、数学、外语、史哋 咨询电话：

山西省小学体育课教材体育职业学院两年制大专——运动训练专业-山西省小学体育课教材五一职业培训学校

《招生简章》 适宜当年退伍军人山西省小学体育课教材省高校统一招生计划 一、山西省小学体育课教材体育职业学院运动训练专业招生纳入全省统一招生計划，在省招考中心和省体育局招生领导组的领导下由山西省小学体育课教材省体育局招生办公室负责组织，单独命题、单独考试、单獨划线、单独录取 二、专业设置 运动训练专业 全日制大专学历，学制两年在学院教学训练一年，实习一年（民政部门分配工作可视莋实习教学，学院参与考评） 三、考生采集信息、报名时间、地点 采集信息时间：2012年12月1日—5日 2013年3月中、下旬 报名时间：2013年3月28日以前