原标题：初中生网络成瘾的防治對策

随着互联网的发展和普及我国初中生网络成瘾的人数已呈现逐年增多的趋势。因此如何预防和戒除网瘾，化解网络带来的负面效應已成为全社会，尤其是广大教育工作者尽快解决的问题智择优教育戒网瘾专家孟老师针对怎样戒除中学生网络成瘾总结出一下三点對策：

良好的家庭教育首先表现在家庭和睦，家庭成员能够互相尊重、平等、和谐相处其次，父母要做孩子的榜样要科学合理地利用業余时间，可以充电提升、阅读书籍也可进行体育锻炼，总之就是要多做有益的事情这样一来，孩子也就会合理安排业余时间了再佽，家长只停留在生活上、物质上关心、满足孩子是不够的真正爱孩子就要走进他们心灵深处平等对话，了解其喜怒哀乐帮助他们解決实际困难和问题，和孩子做朋友因此，当发现孩子染上“网瘾”时家长任何极端的做法都是不正确的，应先静下心来反省转变不妥当的教育方法。只有家长的问题解决了孩子的问题才有望解决。

初中生的心理特质是初中生成长发育的必经阶段这就要求家长、学校、社会对青少年的心理问题要正确对待，帮助青少年顺利渡过成长发育的特殊时期首先，要建立健全学校心理咨询机制为初中生及時咨询和解决心理问题提供保障，特别是对于持殊群体的心理动向更是要及时掌握有效控制，做好青少年网络成瘾的预防工作其次，針对青少年心理特质对青少年网络成瘾现象进行有效的心理矫治学校应把青少年网络成瘾防治作为德育工作关键，大力开展丰富多彩的課余文化生活培养青少年对健康、科学、积极的社会生活和文化活动的兴趣，培育青少年的健全人格和健康心理减轻青少年的网络依賴。再次根据初中生的身心特点，定期进行网络心理健康教育在生理心理保健等方面给孩子以更多的关心，帮助青少年学生了解自身嘚个性特点提高心理健康水平，增强上网行为的调控能力改善心态。最后针对网络成瘾中学生建立高校预防体系，积极开展网络成癮的预防和治疗工作及时发现有网络成瘾倾向的孩子，并有针对性地给予帮助

3.学校引导、社会监督。

学校和社会应开展以“灌输、引導、监控”为主的网络思想政治工作积极采取措施将青少年的求知欲引向正确轨道。

首先应该让孩子树立好正确的网络观，坚持科学使用网络减少依赖，与同学、父母、亲人之间建立好良好的人际关系

其次，教师要通过各种有效途径帮助他们树立起远大的目标培養高尚的情操，加强自控力如为青少年提供适宜其心理特点、年龄的课外读物，经常开展各种文体活动主办各种兴趣小组，举办各种特长培训班鼓励他们参加社会实践活动和各种有益的夏令营活动等。再次国家及有关部门应该采取有力措施，加强网吧安全管理预防青少年违法犯罪。对网吧的空气质量和噪音、每台机器的占地面积、人口密度、营业时间等均要有具体要求和可操作的条例网吧开业後，有关部门要加强网吧监管力度定期和不定期检查，取缔管理不善、非法经营的网吧过滤不良信息，给青少年创造一个安全、健康嘚网络环境最后，家庭、学校和社会要经常性相互沟通及时了解青少年的发展状况。联合起来建立起有效的监控系统，为青少年构建一个良好的外部环境

总之，初中生网络成瘾已是一个不容忽视的问题我们应引入更多相关学科的分析方法进行分析研究，研究的视角也要由较窄的角度向更宽的视角方向发展全面、系统、深入地分析研究中学生网络成瘾的原因【具体请看智择优教育网《致使初中生網络成瘾的三种心理原因》】以及如何更加有效、及时地进行干预，研究防治中学生网络成瘾的长效机制

你好!我是孟老师，同时也是家庭教育研究者致力于免费为父母提供家庭教育咨询，指导落地方案并为您推荐实用、有趣的学生能力培训精品课程和家长培训课程。目前创建了一个青少年问题行为择校网站——智择优择校网为青少年提供一对一行为、心理问题咨询，免费指导困惑青少年择校

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