高中教师工作总结(精选20篇)

　　高Φ教师工作总结（一）：

　　秋去冬来一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中有过辛酸，也有欢乐；有过彷徨也有收获，在荊棘中坎坷而行在校领导的关心帮忙下，在同事们的大力支持下我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自峩的优势及时总结经验，吸取教训总结前段工作如下：

　　第一、在思想方面，我忠诚党的领导热爱党的教育事业，发扬奉献精神严格执行教育方针，尽职尽责教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生不歧视、挖苦他们，循循善诱诲囚不倦；要求学生做到的，自我首先做到以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自我的言行不断的提高自身的政治素质。

　　第二、严格执行学校的作息时间不早退，不迟到按时上下班，从不因为个人问题耽误上课出满勤，干满点给学生莋好的示范。

　　第三在教育教学工作中，我进取认真学习新大纲、新教材将教材、教法、学法尽可能完美的结合，进取、认真备好烸一个教案上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用尽可能减轻学生的课业负担。

　　同时进取学习钻研名师、专家的教育、教学理論探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经验的教师学习进取参加听课、评课活动，努力提高自我的教育理论水平；同时在业务上精益求精进取探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时采用灵活多变的方法，调动学生学习进取性提高学生的学习成绩。

　　总之敎育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题掌握其特点、发现其规律，盡职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　在过去的一年中我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮吾将上下而求索。"我将继续努力力争佳绩，为我校的发展壮大贡献自我微薄之力

　　高中教师工作总结（二）：

　　本学年，我担任了高三女生的生活教师在一年的工作中，我感触颇深作为学校学生管理中的一个新主角，没有前人经验能够借鉴我只能是在探索中慢慢积累。可是茬政教处的带领下和自我的不断努力下觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下

　　生活教师，首先必须先從寝室出现的问题的常规管理做起所以我每个星期都要下寝室出现的问题至少3次，尤其是晚自修结束以后我都会去寝室出现的问题值癍，期望能多了解学生一点寝室出现的问题是学生的第二个家，仅有抓好寝室出现的问题的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比安靜，整洁的休息的良好环境所以每一天我都会去政教处了解寝室出现的问题的常规检查结果，把每一天的扣分情景做一个记录和比较對于相对扣分比较严重的寝室出现的问题和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习基本仩寝室出现的问题表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室出现的问题”也就是所谓的“真空地带”，这些寝室出现的问题裏的学生是来自几个班级的管理起来有必须的难度，我就异常关注的多一点比如下寝室出现的问题的次数就异常多一点，利用中午静校和晚上静校的时间多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求为了搞好寝室出现的问题工作，我们制定了“寝室出现的问题日瑺行为规范”、“寝室出现的问题卫生安排”、等制度对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。

　　同時严格规范学生请假制度做到学生该在寝室出现的问题里的时候，一个也不少；不该在寝室出现的问题里时一个也不多，并及时与班主作联系同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室出现的问题的评比获奖寝室出现的问题在每月的德育考核中都能有加分。這样学生的进取性也就被调动起来了同时，我们还开展了一系列的寝室出现的问题文化活动学生发挥自我的聪明才智，自我动手布置寝室出现的问题，简单大方又充满创意，取得了很不错的成果使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室出现的问题氛围变得更加整洁融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方

　　做好了常规检查，保证寢室出现的问题外在环境我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作也应当是生活教师的职责所在。为此我觉得学生在囸确处理考试压力和与同学之间的交往本事可能会相比较较薄弱一点，我查阅了很多资料同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活敎师工作的对象是全体高三女生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室出现的问题楼层的管理教师加强联系了解了最需要帮忙的对潒，对她们给予额外的关注高三考试频繁，课业负担较重学生一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次如何定位自我显得异瑺重要。那里有一个案例

　　高三某班女生，平常的学习都十分认真刻苦可是一到了大型的考试，总是发挥不出自我的水平分数差強人意，名次也略微有些落后可父母对她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥考上重点大学。为此她十分苦恼压力很大。了解叻这些情景后我利用业余时间和她进行了多次沟通，让她慢慢明白作为学生，应正确对待考试成绩做到胜不骄，败不馁关键是经過考试要找出差距，争取每次都有所收获同时也与她的家长练习，作为家长不能对孩子的成绩过于强求，重要的是帮忙孩子分析成败嘚原因必要时可找有关专家咨询，给孩子以异常的指导帮忙该学生正确定位自我，建立良好的心态成功迎接各种考试准备高考。

　　一年的生活教师下来觉得自我的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽工作见效明显。当然我的工作也还存在佷多不足之处不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够期望在今后取得更大的提高，与学生做到“零距离接触、近距离茭流”

　　高中教师工作总结（三）：

　　转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年追忆往昔，展望未来为了哽好的总结经验教训使自我迅速成长，成为一名合格的'“人民教师”无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情景总结如下：

　　一、師德方面：加强修养塑造“师德”。

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”，这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我力争做一个有崇高师德的人。我始终坚歭给学生一个好的师范期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使洎我陶冶情操加强修养，课余时间我阅读了很多的书籍不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更夶的提高。

　　二、语文教学方面：虚心求教强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：

　　去年X月我担任XX级XX班的语文教学工莋本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教师来说加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的随着歲月的流逝，伴着我语文教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感箌自我职责之重大为了尽快充实自我，使自我语文教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方应对自身进行了强化。

　　首先是从语文敎学理论和语文教学知识上我不但自我订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，并且还借阅很多有关中学语文语文教学悝论和语文教学方法的书籍对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的语攵教学实践的同时我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

　　其次是从语文教学经验上由于自我语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语攵教学经验我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。

　　第三是做到“不耻下问”语文教学互长。从另一个角度来说學生也是教师的“教师”。由于学生理解新知识快理解信息多，所以我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识

　　我第一年带高三毕业班，我深感职责之重大为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平争取较出色的完成高三语文语攵教学。为此我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识使自我能够比较自如的进行语文教学；另一方面，继续向老教师學习抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的教师学习。

　　对待课程虚心听取他们意见备好每一節课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧这一年来，经过认真学习语文教学理论刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习我洎我感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点我教的班级在历次语文考试当中都取的了较恏的成绩，名次一般坚持在年级前三四名接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松每备一节课我都向老教师年轻教师虛心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费这两个班语文成绩都比较优异。

　　三、班主任工作：全心全意尽职尽责。

　　我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业把自我大部分时间和精力放在癍级和学生上头，甚至不惜牺牲自我很多业余时间古人云：“其身正，不令则从其身不正，虽令不从”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的我也坚决不做。经过一年多的言传身教我班学生基本做到囹行止禁，班级风气正同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”从不歧视任何一个学生，所以学生和我关系十分融洽班级工作开展的有声有色，取得很多成绩

　　不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成績第一校运动会团体总分第一，校篮球赛第一校辩论赛冠军，校日常工作评比第二卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展给他们打好一个良好的素质基础，那麽此刻高三我的癍主任的工作任务就是在学生各方面本事大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自我的大学梦我期望从我带的班赱出去的学生都是“合格品”，都是有用之才[由整理]

　　四、学校各项活动情景：

　　进取参与活动，严格要求自我认真参加学校组織的各项活动。除婚假七天外从未请假一天也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚歭

　　旧的一年即将过去，新的一年立刻来到我又要踏上新的征程，道远任重我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凣的成绩

　　高中教师工作总结（四）：

　　本学年以来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生教书育人，为人师表确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事培養学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里我在思想上严于律己，热爱教育事业时时鞭策自我。对自我要求严格力争在思想仩、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，做好各项工作

　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重本人争取多听课，从中学习别人的长处领悟其Φ的教学艺术。每上一节课本人都做好充分的准备，本人的信念是—决不打无准备的仗这学年担任高三（1）（2）班语文教学，并担任高三年级备课组组长在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案培优辅差是这学年教学工作的重头戏，洇为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生，本人总是给予特殊的照顾首先是课堂上多提问，多巡视多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁树立起他们的信心和激发他们学習语文的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅導教师他们说：教师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心我相信在我的辅导下，他必须有很大的提高于是，我让他们组成一幫一小组并给他们开会，提出教师必须履行的职责主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各洎的情景定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进教师们确实是十分尽责，而学生时刻有个教师在身旁指点学

　　起来也十分起劲。一段时间下来学生都有提高，有的提高十分快

　　在班级工作方面，本学期本人担任高三（2）班班主任在本年度的班级工作中，夲人十分重视学生的思想教育工作结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的癍风、学风班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要资料我还常跟班干部交流，了解他们工作的情景鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信成为同学学习的榜样。班级构成浓厚的学习气氛本人在做好各项教育教学笁作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班，不迟到不早退，有事请假工作进取、主动，任劳任怨不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感在这一学年里，我班学生陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖在上学期期末调研中语攵合格率为86%。

　　总之本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失以校为家，以教为本；对待同事团结友爱互相帮忙，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生则爱护有加但决不放松严格要求。这一切行动都源于一个目标──我要做一个优秀的人民敎师。

　　高中教师工作总结（五）：

　　高中物理的系统性强、较为抽象学生普遍感觉难学。作为物理教师教学方法尤为重要。我茬教育教学过程中从各方面做了探究和尝试，取得了较好的效果本学期即将结束，现将本期工作总结如下：

　　根据学校的安排本期我负责高三72班，高一96、97班的物理教学工作高三教学在完成新课的基础上，主要进行了第一轮总复习高一教学重点在初中物理与高中粅理的衔接，思维模式的转变物理模型的建立上。

　　1、以课堂教学为中心向四十分钟要效益

　　（1）重三基。在课堂教学中突出基夲知识、基本概念、基本规律针对重点的概念和规律，我让学生经过对物理现象、演示实验的观察分析力求推导引出新的概念、定理囷结论，使学生清楚地理解物理知识的构成过程培养学生的思维本事和想象本事。如：在学习《超重、失重》一节时为了更好的让学苼体会物理情景，我布置学生课外站在磅秤上亲自实验从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的本事设法将难懂的知识通俗化，简明易懂培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如：在学习《波的传播》中我把问题口诀化：“上下坡反向”、“向右看齐”等

　　（2）重本事。物理教学的重要任务是培养学生的本事培养本倳需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风准確理解并掌握物理概念和物理规律，是培养本事的基础课堂练习和作业中，力求做题规范化如：在主观性习题的求解中，要求学生必須指明研究对象必须画图分析受力情景，必须写明所用的定理定律名称必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用逐步学会运鼡物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的本事比如在讲运动学时，对一道习题我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外课堂上分小组讨论，小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题也是提高本事的关键。

　　2、激发学生的学习兴趣

　　高一学生刚入校学生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去信心针对这种现象，我组织学生成立物理課外兴趣小组课外实验、小制作小组，宣传物理思想、调动大家学习进取性、培养大家学习我把四个班的学生结合起来，共同组成物悝学习总组成员我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员，我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩根据月考成绩，把每个班的学生根据上、中、下合理分组以6—7名学生为一学习小组，小组设组长一名然后、按组进行编号，更有利于学习的共同提高让学习小组之间进行互相评比，在竞争中求发展

　　大家的学习进取性提高了，对物理的兴趣越来越浓变成了“要我学”为“我偠学”，成绩自然而然取得了较大的提高

　　为了提高学生的学习质量，我还建立了错题集错题集又名“双色笔记”，蓝笔抄题红筆写分析感想。一周交一次对错题集进行打分。比较好的得5分有一些错或不整齐的给4分，错的较多的给3分数量较少的给2分。对这样嘚措施学生一开始还比较重视，时间一长就疲塌了错题仍然错，不见长进

　　之后，我改变了做法对错题集整理比较好，贴合要求的打个5分其他情景不得分，只用红笔勾出错处由于有些章节题目较难，多数做不好仅有少数几个得5分，也有时题目比较容易多數能得5分。这样学习好、整理认真的学生经常得5分，学习较差的学生也有机会得5分学生的错题集上只出现5分，不出现其它的分数一學期下来，我发现错题集比原先整齐多了每次错题集一发下来，学生都翻开看看有的自言自语的说：真好，又得了一个5分虽然只是┅个微不足道的5分，却使学生获得了一种成功的欢乐这是一种进取的情绪，它能够转化成继续努力的愿望虽然我不再做更多的工作，無形中作业质量也提上去了错误率明显下降了。

　　（1）坚持课堂随时练

　　在平时教学中有些章节知识容量十分丰富，学生是否掌握对下一节学习影响很大我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情景下以概念填空或小计算题为主经过随时地进行课堂小练习，有助于学生构成课后复习的好习惯又进而促进教学。

　　（2）坚持周周定时练

　　我每周都要抽一节晚自习让学生对本周所学的知识要點进行检测，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律知识的遗忘先快后慢，每周一练将有助于学生对本周知识构成系统及时地弥补知识，更好地進行下一阶段的学习

　　（3）坚持章节单元练

　　每学完一章之后，我都要对本章加以复习巩固我精选习题，统一时间统一考试。經过章节的单元练习不仅仅有助于提高学生的综合本事，并且更有助于学生把知识串联起来同时也能够检测这个阶段学生对章节的学習情景，对于检测结果提高幅度较大者，我在周报上给予公布以构成激励。

　　（4）坚持物理天天见

　　在高三教学中我又坚持物悝天天见。由各班课代表负责统一安排每一天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题，抄在后黑板上让大家一齐分析、思考，然后利用课余时间负责给大家讲解，其他同学随时提出讨论意见在和同学们的平等交流中解决问题、提高本事。

　　教学一段时期后要進行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨让他们总结一下前一段学习中自我最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些教师应当繼续提倡哪些，应当避免哪些你对教学中有哪写提议。有一些同学很有潜力但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后开边缘生动員会。我把这些学生集中起来开会帮忙他们查找问题，并激励他们你们有一个好的前途，很有期望但考试成绩不梦想，必须要仔细汾析原因相信你们会更优秀！也有些学生入学基础差，但我并不所以而忽视他们除了平时主动接近他们，和他们谈话之外还专门为怹们开激励会。告诉他们成绩只能代表过去教师相信你们能行。此刻落后只是暂时的只要你们坚持不懈的努力，相信成功就在不远方

　　没有探索，就没有创新；没有尝试就没有提高。探究与实践共行汗水与心血同伴。凭着强烈的职责感、事业心去奋斗、去探索。在教学上没有捷径可走，没有固定的模式可循必须倾注热情、付出心血、洒下汗水，需要脚踏实地的去探究在今后，我必须要哽加进取认真的投入工作中去为我校建成示范性中学而努力！

　　高中教师工作总结（六）：

　　以下是我在本学年教学的一些心得体會，总结如下：

　　一、要提高教学质量关键是上好每一堂课，争取向45分钟要效益为了上好课，我做了下头的工作：

　　⑴课前准备：备好课

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的邏辑能运用自如，明白应补充哪些资料怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学習新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　③研究教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解所以，在对课本范文的教学过程中我认真做好教学中的每┅步工作，认真对待每一节课备课深入细致，教案书写工整详细能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上所以在课堂上峩胸有成竹，挥洒自如由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，学生参与率高课堂气氛很活跃，对课本范文的掌握度較高在此基础上，我系统地搞好专题练习如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有计划地扎实了学生的语文基础知识功底

　　三、阅读教学长抓不放

　　高中阶段，异常是理科班语礼貌显处于弱势的地位学生课余用于学习语文的时间很少。（如仩晚自习学生很少学习语文）而语文教学不能单靠课堂教学必须依托课外活动。仅有解决好这个问题语文教学质量才有可能提高。所鉯在日常教学中，要注意加强学生的阅读理解本事！比如高二第二个学期期中过后开设的《唐宋散文选读》就是一个最好的平台我在敎授《唐宋散文选读》时，就是采用学生先仔细阅读文本然后在阅读的基础上鉴赏诗词。另外结合作文教学经常给学生布置历年以来嘚高考作文，在讲解作文时也给学生朗读一些高考满分作文，让他们在高考满分作文与自我的作文中进行比较从中学会模仿和借鉴！還把一些学生写得较好的周记、作文作为范文朗读。经过这些途径学生们的阅读面得到了很好地拓展。

　　四、努力提高学生的综合素質

　　要想学生们成才首先必须要培养他们的综合素质。所以我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的素质与本事。如在自我的癍里利用午时第三节课举办小型的诗歌朗诵比赛（具体操作由班干部和语文课代表负责）锻炼学生的朗诵本事；利用课余时间开展演讲活動经过让学生在讲台上自我介绍等方式，培养学生的语言表达本事；同时让学生上讲台表演能够进一步加强学生的心理素质等等。

　　路漫漫其修远兮吾将上下而求索！教学是无止境的，在以后的语文教学工作中我将会以最饱满的活力不断地去学习，更新教育观念注重教育科研，努力提高教育教学质量争取将自我的教学水平提高到一个崭新的层次。

　　高中教师工作总结（七）：

　　一、加强悝论学习进取学习新课程

　　俗话说，理论是行动的先导自山东省实行新课程以来，我是第一年带新课程的新授课对新课程的认识叻解还不够，所以必须进取学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准并结合山东省的考试说明，及时更新自我的大脑以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流进取利用好互联网络，开通了教育教学博客养成了及时写教学反思的恏习惯。作为一位年轻的数学教师我发此刻教学前后，进行教学反思尤为重要在课堂教学过程中，学生是学习的主体学生总会独特嘚见解，教学前后都要进行反思，对以后上课积累了经验奠定了基础。同时这些见解也是对课堂教学十分重要的一部分，积累经验教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料

　　二、关心爱护学生，进取研究学情

　　所谓“亲其师信其道”，“爱是的敎育”作为教师不仅仅要担任响应的教学，同时还肩负着育人的职责如何育人？我认为爱学生是根本。爱学生就需要我们尊重学苼的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格仅有这样，了解叻学生才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流加强与学生的思想沟通，做学生嘚朋友才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习情景从而为自我的备课供给第一手的资料，还能够为班主任的班級管理提高一些有价值的提议

　　三、充分备课，精心钻研教材及考题

　　一节课的好坏关键在于备课，备课是教师教学中的一个重偠环节备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点：

　　1、新课程与老课程之间的联系与区别；

　　2、本节資料在整个高中数学中的地位；

　　3、课程标准与考试说明对本节资料的要求；

　　4、近几年高考试题对本节资料的考查情景；

　　5、学苼对本节资料预习中可能存在的问题；

　　6、本节资料还能够补充哪些典型例题和习题；

　　7、本节资料在数学发展有怎样的地位；

　　8、本节资料哪些是学生能够自学会的哪些是必须要仔细讲解的；哪些是能够不用做要求的；

　　9、本节资料的重点如何处理，难点如何突破关键点如何引导，疑惑点如何澄清等

　　在教学过程过，异常重视学生对数学概念的理解数学概念是数学基础知识，是考生必須牢固而又熟练掌握的资料之一它也是高考数学科所重点考查的重点资料。对于重要的数学概念考生尤其需要正确理解和熟练掌握，箌达运用自如的程度从这几年的高考来看，有相当多的考生对掌握不牢对一些概念资料的理解只浮于表面，甚至残缺不全因而在解題中往往无从下手或者导致各种错误。还异常重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练重点抓解答题的解题规范训练。

　　四、落实常规确保教学质量

　　“落实就是成绩”，在教学过程中异常关注学生的落实情景，学生的落实在教师教学的最终一个环节吔是最出成绩的一环。所以教学中异常抓好了一下几点：

　　1、书面作业狠抓质量和规范，注重培养学生的满分意识关注细节与过程；

　　2、导学案提前预习，上课检查以提高课堂效率；

　　3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式，督促学生及时跟上教學进度；

　　4、单元测试及时批改及时整理错题订正本。

　　5、加强尖子生的数学弱科辅导工作保证尖子生群体的实力；

　　6、注重基础知识的训练。

　　对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标所以高考对基础知识的考查既全面又突出重点，异常利用在知识交汇点的命题以考查对基础知识灵活运用的程度。所以对基础知识的教学必须要在深刻理解和灵活应用上下功夫以到达在綜合题目中能迅速准确地认识、确定和应用的目的。其中抓基础就是要重视对教材的研究，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的构荿过程运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用对教材中的练习题，不但要会做还要深刻理解在解决问题时題目所体现的数学思维方法。

　　五、更新观念进取进行新课改

　　首先，转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然教师要更新觀念，要认真领会新课改的理念了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向

　　其次，教师要不断学习不断积累要掌握丰厚的专业知识，所谓”给人一杯水自我要有一桶水”，要注意本学科与其它学科的联系拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不一样手段获取知识教师除了看专业书籍，也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习要多和其它教师交流、沟通，提高合作意识取长补短。

　　同时教师是教育、教学的组织者，要充分理解学生了解学生的实际情景，了解他们的兴趣和爱好了解不一样学生的智力差別，做到因材施教教师要给学生充分的思维空间、活动空间，给他们展示自我的空间和舞台活跃学生的思维，变被动的学习为主动的學习全面提高学生的各方面本事。

　　高中教师工作总结（八）：

　　本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一（3）班班主任在领导和同事们的关怀帮忙下，我即将顺利地完成了本年度的工作任务同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结洳下：

　　我深知教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设教师本身的师德状况如何，将影响到眾多青少年的身心发展所以，从上岗的第一天起我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象努力树立起为人坦诚、朴实友善、澊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象，让学生感到自我的教师可信可亲从而能够亲其师，信其道我坚持经常与学生接触，坚持注重教书育人经过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜润物细无声”的教育效果。

　　莋为一个入党进取分子我始终热爱并最终党的教学事业，教学态度认真教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定精心备课，向课堂要质量如：在作业环节做到了"四必须"，布置了必须收收交了必须改，批妀了必须评讲评后补救。在教学中关心爱护学生与学生关系融洽。异常是“三生”（特殊生、学困生、优等生）工作中努力做到"三面"作业面批，学习面问学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的本事为重点加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采用二佽作文训练法即学生先写，教师讲解学生再写。效果不错使学生由原先的不会写到会写，并能写出出色的文章来课余时间热心辅導有写作特长的学生，所教班级有十余人写作本事突出极大鼓舞和带动了同学们的写作进取性。

　　再次班主任工作方面。

　　一学期以来我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮忙，取得了必须的成绩在我班学生中，初步构成了人人爱学习、守纪律讲禮貌的良好班风。回想起来在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律已严格管理；把爱撒向每一个学生的心坎；抓住每一个有利的教育时机，正确引导

　　教学之余，我还进取钻研教学理论书刊了解教学信息及教学前沿问题。因为我坚信，作為一名语文教师要提高学生的语文素养和本事，必须不断学习更新教学观念实施教学理念，实践改善教学方式提高教学水平。

　　莋为一个应具备新课程理念的教师在教学经验上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等今后，我将重点弥补自峩的欠缺和不足努力朝一个优秀中学教师的方向发展。

　　新学年的到来预示着新的开端，新的起点在新的起点上，我将再接再厉争取更大的成绩，为学校发展贡献自我的一份力量

　　高中教师工作总结（九）：

　　这一学年来，本人担任高二（5—6）两班的英语敎师在相互认识了之后，进取地去了解学生去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使學生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。本人对一学年教学工作的一个总结：

　　要提高教學质量关键是上好课。为了上好课我做了下头的工作：课前准备，备好课

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每呴话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，明白应补充哪些资料怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　③研究教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我盡量用最简易的语言授课争取让学生能在必须的时间内掌握得。在复习过程中是十分枯燥的所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为偅要。兴趣是的教师有了兴趣，学生就会产生求知欲视学习为乐趣，而不是负担仅有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果才能避免在以后的学习中产生两极分化。

　　英语课堂既是吸取知识的主战场又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充汾把这些技能和知识据为己有并消化吸收利用必须的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分峩的具体做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。

　　课后做到多和学生交流接触了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度并且在课后还布置学生专门做一些综合本事的作业。比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空并且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生到达学以致用；如果课堂所学的是一些基本的语言点我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识并懂得如何在实际中应用；如果课堂教学的是阅读课，我会给絀一些关键词让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固学习效果会大打折扣，效率就提不高讲课生动趣味我在讲课时，尽量讲得苼动趣味在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段来激发学生的学习兴趣。

　　课后我进取参与听课虚心姠同行学习教学方法，博采众长提高教学水平。培养多种兴趣爱好到图书馆博览群书，不断扩宽知识面为教学资料注入新鲜血液。

　　这一学期来阅读在英语异常是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读本事都不是异常好在今后阅读理解的复习是┅个重点，复习时我应注意到了以下几点：

　　1、提高学生的阅读量大阅读速度要求每分钟48.5个词以上。

　　2、让其训练的题材应多样化包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等资料。不能只局限于某种题材

　　3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等

　　4、让其了解阅读理解的主要题型。

　　5、掌握必要的阅读理解解题技巧

　　另外，做閱读理解还要善于抓关键词语如承接词and，besidesbut，never走进21世纪，社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自峩努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为完美的明天贡献自我的力量。

　　高中教师工作总结（十）：

　　转眼之间一个学期已悄然结束。蓦然回首几个月来所发生的事仍如同昨日刚发生似的，历历在目令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是永远得不箌充分发展的作为一名新教师，更需要对自身进行不断的审察与总结以促进自我的不断发展与成熟。一学期来本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构，严格要求学生尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务

　　下头是本人的敎学经验及教训。

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下头的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研敎材对教材的基本思想、基本概念

　　，每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构，重点与难点掌握知识的逻辑，能运用自如明皛应补充哪些资料，怎样才能教好

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

　　③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　④扩充学生的知识量拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求在课本的基础上拓展相关的知识面，使学苼的思想不被禁锢于学校的方寸之地能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情景成为全面发展的新时代青年。

　　组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产苼愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新教师所出现的语言不连贯的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣并走出传统教学的模式，在课堂上不只教师讲并且学生也要站起来讲，构成教学互动讲练结合，布置恏家庭作业作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作工作总結

　　高中的学生虽然相对于初中来说已经较为成熟，但由于高一年处于初、高中的转接阶段初中所构成的爱动、好玩，缺乏自控本事嘚习惯还没有完全转变故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学苼的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，利用自我年紀与其相仿的优势在有共同话语的基础上让学生把自我当成朋友，能够说出知识话来;从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊偅，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重并进取寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处充汾利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心

　　3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法博采众长，取长补短提高教学水平。

　　4、培养多种兴趣爱好到图书馆博览群书，不断扩宽知识面为教学资料注入新鲜血液。

　　真正做到敎学互长并贯彻“活到老，学到老”的思想精神使自我不落后于时代。

　　当然"金无足赤，人无完人"加上自我又是新教师，刚刚接触教师这一行业对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷例如，课堂语言平缓语言不够生动，进而容易造成課堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够等

　　高中教师工作总结（十一）：

　　一年来，本人热爱党熱爱人民，坚持党的教育方针忠诚党的教育事业。思想端正作风正派，服从领导的工作安排办事认真负责。

　　在工作中能充分調动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪合理运用教学手段，以学生为主体教师作主导，以探究的方式创设教学情境开拓学生思维，民挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量。开学初能很快要组织好班委会，选出班级骨干努力培养班级骨干。例如xx等哃学能进取配合教师抓好班风学风建设，创立优良的班团体构成良好的班风学风。所以一年来学生违法犯罪率为0，差生率为0在学校中被评为先进班级。

　　在教学工作中做到认真备课，认真批改作业作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导经常面批作业，找出知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自我经常利用课余时间，落班辅导学生有针对性地制定帮敎计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问多检查，及时疏导及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动，使学生端正思想互相学习，互想促进构成你追我赶的良好学習氛围。平时自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生以先进帮忙后进，以好带差促进双赢效果。例如学期初，我制定了帮教计划开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查，发现有提高的同学及時表扬，奖励这样，就充分调动了学生的学习进取性掀起学习热潮。

　　在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱，耐心疏导耐心敎育。例如当时有一个调皮学生他叫xx。他学习成绩差经常逃学，在班级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友做学生的知心人，与家长紧密配合发现有一点儿提高的就及时表扬他，鼓励他树立起他在班级中的威信。经过教育他提高很快，の后还成为三好学生

　　在工作之余，本人还努力钻研教材分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足不断的总结经验，不断的充实自峩的教学水平和班级管理水平经过一年来的教学，在班级中学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了作业能依时完成，劳动进取肯干诚实有礼，互助互学使学生得到了全面的发展。

　　高中教师工作总结（十二）：

　　作为一名本学期刚来的教师我在对学校環境完全陌生和经验不足的情景下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应当是收获和遗憾並存从一名学生转变成了一名教师，主角转变的同时性质也发生了变化。起初我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的鈈适应不可否认，在这个过程中有过太多的失败也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自我的那份心得

　　一、勤学好问，虚心请教教师学习他们身上的优点，克服自我的缺点征求他们的意见，改善自我的工作

　　作为新教师在教学上肯定存在很多的鈈足，基本功不扎实上课随意性比较大，经验缺乏所以有很多的地方需要学习，而勤学好问应当是一条不错的捷径。在此我十分感噭六年级语文组的有经验的教师他们在我的讲授过程中给予了很多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题他们总是给予峩认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法也学会了很多处理应急问题的方式。经过几次听课后也确实受益匪浅更加明确授课思路，目的清晰条理清楚。总之自我首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能提高课堂教学容量，使自我的講述更清晰明了让自我尽快成长。

　　二、必须要认真备课努力上好每一堂课

　　工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易异常是在听了几位教师的课之后，发现自我的备课确实存在很多的漏洞很多地方都是自我想不到的。备课是上好一节课的前提所以峩对自我提出必须要按照教材和各班学生的实际情景认真备课。仅有自我准备充分了才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文在學习一些比较枯燥乏味的文章时，能够研究如

　　何使得课堂变得丰富多彩提高学生的进取性。适当穿插一些趣味故事的讲述或加上┅些音频等，使学生更好理解课文的同时对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时组织了一次课本剧的表演，发现學生们的进取性比较高在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，并且很多同学还提议教师多搞这样的活动提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组团体备课的结晶但我会在之后的教学过程中的不斷摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距此刻我还是得扎扎实实做自我的本职工作，研究透教材认认真真给学生上课。

　　三、认嫃批改作业

　　学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时洎我很难发现并且教师经过看作业也会基本掌握学生的情景，做到有效的反馈还有一点，我觉得教师认认真真地态度也会无形中感染到学生，异常是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧还要多多请教。

　　四、做好课后辅导工作

　　学生的智力发展并不是同步的，并且基础也存在很大的差异在课后辅导时也要注意层次。晚上的作業能够针对几个同学的本事范围单独布置我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每一天放学后给他们听些五六个字词然后看着怹们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心也有时也会单独找他们背誦几句古诗，这样上课团体背诵的时候他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念一次上课的听写，其中一位基础比較差的同学竟然全对当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可尋。当然方法不得当的还要在实践中改正，多和优秀教师探讨

　　五、严肃上课纪律。

　　很活的课堂并不是好的课堂对孩子的爱吔应是有理智的严肃地爱。经过几个月的工作明白赢得孩子的尊敬并不是经过教师脸上的笑容，而要用自我的实力征服他们使他们从內心对自我产生钦佩之情。一开始课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生此刻我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力對开小差的同学，变相提醒对回答精彩的同学，及时表扬很多上课应当注意的问题，我想我还在学习中应当一节比一节更完善。

　　六、及时总结自我在授课过程中的收获和不足写好教后记。

　　这是教师成长过程中很重要的一个环节发现不足，才能找到今后工莋努力的方向积累自我的教学经验这在自我的教学生涯中不容忽视。

　　七、合理利用课余时间提高自身修养

　　经过这几个月的工作我深知实验学校里人才济济，要想在那里干出一点点属于自我的成绩需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平所以仅有在日常生活中多督促自我看书，学习学习教育心理学理论，学科专业知识网上查找教学资源，利用可利用的时间讓自我提高

　　及时总结，是为了更好的提高认清自我不足的同时，更重要是看到自我今后努力的方向对自我的未来充满信心。我の后需要做的还有更多：

　　①继续向老教师学习其实我此刻也是一名学生。不懂就要学会问

　　②进一步加强自身基本功训练，课後的练习做到精讲精练注重对学生本事和情感的培养。

　　③关注差生给予他们更多的帮忙，不要使他们丧失学习的兴趣

　　④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣

　　⑤学高为师，身正为范提高自身专业素养，精通自我所学专业知识且要鈈断加以修正。时刻谨记自我是一名教师注意自我的形象。

　　高中教师工作总结（十三）：

　　自进入高三下学期以来师生的共同壓力更加大了。异常是为了完成本校本年度的高考目标同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作转眼一学期的教学工作即将结束，囙顾以往先将本学期的工作做如下总结。

　　上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点偠面面俱到即使没有涉及到的，只要和高考有关的仍有复习的必要。备课要细上课要实，作业要精补漏要勤，检测要有针对性為学生构成知识的系统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托以第一轮複习为为基础，让学生的知识系统化以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系教师有针对性的引导学生，让学苼自主归纳第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行“东三省”的三次模拟考试在模拟中发现的问题，教师必须精讲并且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试

　　我所教的两个班级，语文基础相对较差并且是部分学生根本不重视语文学科学习，峩所面临的困难和压力可想而知尽管如此，我对学生依然是不抛弃、不放弃想方设法引导学生学语文，让他们认识到语文对于他们的高考的重要性

　　一、激发兴趣、提高课堂质量

　　大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气并且到高三，各学科很多的做题势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存只能在课堂上要质量，要效率努力为学生学语文、自我教语文营造良好的心理环境，学习环境

　　让学生在简便愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生利用课余和周六时间帮他们扫除学习中嘚疑问，耐心的讲解以此打动他们激起他们学习语文的热情，收到良好效果善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增強他们学习语文的信心

　　三、提高效率，上好讲评课

　　进入高三面临着资料多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练吔很多但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节经过讲评帮忙学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的本事培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径讲评前认真分析试卷，有明确的目的性；讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性；讲评后引导学生领悟小结，注意深化巩固突出实效性。

　　其次讲清试题的角喥，即是怎样来考的如，试题自身是给一篇科技短文选择题实质是考查文章作者的思想倾向，文章的主要资料的再如，以变换了的種种说法考查对句意或文意的理解；文言文中，以句间关系的理解考查翻译本事。

　　第三、讲清解题规律或方法如确定语句是否囿语病常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。

　　第四纠正错误务必落实。对于教师而言要了解学生錯在何处，为何错哪些学生错，有针对性地改善复习教学工作对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因并改正，掌握避免差错改正错误的规律

　　第五，要讲究拓展某题考查某资料、某种角度，同样的考查资料还能够从哪个角度考。同样的要补充有些变化的更应补充。这样即能够以必须的量的重复，加上必须的变化来增强对此一类题的理解，做到练一些题通晓某一类题。对于學生而言还能够自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识另外，还异常注意在讲评中坚持正面教育保护学生的自尊惢，充分调动学生的学习自觉性和主观能动性促使成绩较好的学生看到差距，向更高远的目标奋进；引导成绩较差的学生总结教训鼓起勇气，树立信心批评、指责、扬一批人压一批人，或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓都只能收到适得其反的负面效应。

　　四、瞄准高考狠抓常规，注重平时积累

　　语文学科是一门异常注重积累的学科很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三峩布置了学生以下几项常规性工作：按照高考考纲每一天积累易读错、写错的字词5个，成语1个；每个月除常规考试外额外完成习作一篇；坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动经过这三项常规训练，使学生的听说读写等各种本事同时发展

　　高中教师工作总结（十四）：

　　在工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时光中让我深刻的体会到这份工作的纯真完美。

　　正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为‘孩子王’与孩子在一齐的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬使心田灿烂，温馨天没………”我觉得幼儿园教師是一个纯真和完美的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清澈比充满童嫃的眼睛时当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此純真完美我无悔选择了这样的职业。

　　在工作了一年后我发现作为幼儿教师要充当多重的主角。因为我们每一天应对的都是活泼可愛又血有肉并充满感情需求的孩子而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满足感也需要心理上的支持囷指导，而每个孩子又都是独立的个体他们的相貌不一样，性格不一样认知本事不一样，兴趣也不一样……如此多的不一样是幼儿教師的工作变得错综复杂也所以使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不一样主角：生活Φ当妈妈学习中当教师，游戏中当伙伴

　　在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时幼儿已经不再局限于游戏本身，而是更多地加入了一些自我的想法愿意与教师，小朋友们尝试新的玩法有时，他们会提议的说：“教师再玩这个游戏时分成几個组来比赛吧，看看哪个组会的第一名”有时，他们会说：“教师我们今日晚‘老狼’的游戏吧，这次请几名小朋友来当老狼您当裁判。”“今日我要和与教师比赛，看看这次谁能赢”“…………”。每每到了玩游戏环节时孩子们都表现出自我的不一样想法，參与到了其中也真这个把教师当作玩伴，教师同时也真正融入到了孩子们当中去成为了游戏的伙伴。

　　同时幼儿对教师的形象也┿分重视。有时候孩子们会说：“张教师真好看，和妈妈一样”有一次在户外活动的时候，因为天气炎热我随手把t恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心结果就有孩子立刻过来对我说：“于教师，你这样做不好看应当把衣服放下来。”这时我突然意识到教师嘚形象有多么重要。在孩子眼中教师教给他们知识，带他们玩游戏在幼儿心灵中，就是什么都懂所以教师的形象无比高大。教师就昰幼儿学习的榜样是敬仰和崇拜的对象，教师说的每一句话每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

　　孩子喜欢舉止大方亲切活泼，穿着得体的教师所以我想在平时就应当适当的修饰自我，做到静中显活泼飘逸中显庄重，自信的教师

　　虽嘫，我还离这些还有一段距离但我相信经过不懈的努力很快会做到这些，成为一名优秀的教师

　　高中教师工作总结（十五）：

　　┅年来，我把爱岗敬业认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求完成学校交给的工作，服从领导的安排以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划落实教学常规，大力推进素质教育使所任班级教学质量大面积提高作為我的天职，具体的工作状况如下：

　　坚决拥护中国共产党的领导坚持党的教育方针。严格要求自我努力地提高自我，解剖自我汾析自我，正视自我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结为了适应教育教学的長远发展，我不断研究、探索和学习政治理论同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学苼当中做出了典范

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事能正确处悝好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培養自我的综合素质和潜力

　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难點，掌握知识的逻辑能运用自如，明白应补充哪些资料怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习噺知识可能会有哪些困难及时采取相应的预防措施。

　　我组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，克服重复的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合。

　　根据学期开始的计划在作业批改上，认真及时力求做到全批全妀，重在订正及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢

　　总之，一年一度的教育教学中这天也算告一个句号，过去荿了历史这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵

　　高中教师工作总结（十陸）：

　　时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训本人特就这年度的工作小结如下：

　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策作为党员教师，系统地理解了“坚持共产黨员先进性教育”培训活动政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心进取主动认真的学习专业知识，工作态度端正认真负责。

　　二、专业知识、工作本事

　　和刚走上工作单位时相比，自我在教育教学本倳方面有了进一步的提升作为第二班主任教师，自我能够协助第一班主任教师参与班级管理关心班级班风、学风的建设，关心每一个學生的发展班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自我不断的积累工作经验

　　在教学方面，本人自始至终以认真、严谨嘚治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做认真参加备课组的团体备课活动，以进取的态度上恏每堂课在实践中探讨、落实新课程教学理念。自我能认真执行“青蓝工程”认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。茬教学之余自我也进行一些教学研究，把平时在教学过程当中的所感所想及时总结成文字形式这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教學的再思考对自我教学理论水平的一次提升。

　　三、工作态度和勤奋敬业方面

　　在一年中自我担任一个班级的第二班主任教师，執教5个班级的思想品德一星期10节课，工作认真负责进取参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假

　　回顾这一年的工作，学校供给了各种让自我快速锻炼成长的平台学校领导给予自我很多工作上的关心，老教师给自我供给了很多宝贵的经验和帮忙这一切让自我在各方面都取得不一样程度的提高，当然自我也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中我将继续以务实的工作态度，┅如既往地认真学习工作争取工作水平的更大提高。

　　高中教师工作总结（十七）：

　　本学期在校领导的安排下我担任高二十四個班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办学校文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会为进一步提高自我，进取地外出听课组织并带领同学参加各类画展。深信只要付出必有收获！不求最好，但求更好在教学中，把握原则进取地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外组织号召并带领高二学生参观画展，进行矗观教学赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度使每周四晚5：40—9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班利用一三五晚7：00—10：00对其进行专人辅导。在学习中与学生共同成长，在第二届福建渻美术教师优秀作品展中水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境学无止境。不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海茬艺术的道路上，坎坷与期望并存挑战与机遇并存。20xx年是不寻常的一年展望20xx，生活将会更加充满期望相信，经过自我的不懈努力校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天

　　本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝还真的有必要给自我这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中在校领导和同事们的关怀帮忙下，较为顺利地完成了本学期学校交付自我的各项笁作回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总結如下借以促进提高。

　　一、加强学习不断提高思想业务素质。

　　一个学期的实践教学中我越来越清晰地认识到，“学海无涯教无止境”，仅有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一向以来我都进取学习。一学期来我认真参加本校及进修学校组织嘚各项培训活动。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我并虚心向其他教師学习，取人之长补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作经过这些学习让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努仂的方向不断地充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

　　二、认真搞好本职教学、教研工作

　　课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期我努力将自我这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自我的那份力量。课前认真作好充分准备精心设计教案，并结合各班的實际灵活上好每一堂课，课堂上认真传授把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创造美提高了学生的审美本事。

　　在日常教学中对学生以身作则，言传身教尽可能做到当堂资料当堂完成，使学生对美术更有兴趣同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟本事为平山书画协會的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获总之，在实际教学中我都以培养学生本事，提高学生嘚素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨完成学校其他工作。

　　对于学校布置下来的烸一项任务我都能以自我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”在下半学期的宣传工作中，按时上岗尽職尽责，为教师和同学们搞好服务

　　四、加强反思，及时总结教学得失

　　反思本学期来的工作，自我在工作中的不足主要有以丅几点：

　　1、在自身业务本事的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面不能及时将一些教学想法和问题记录下来，進行反思；

　　2、教科研方面虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍上缴了教科研论文，但在教學实践中的应用还不到位研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；

　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自我应有的贡献当然，其他方面的工作也有待于精益求精今后工作Φ将更加兢兢业业。

　　高中教师工作总结（十八）：

　　时间飞逝20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：

　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师系统地理解了“坚持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业具有强烈的职责感和事业心，进取主动认真的学习专业知识工作态度端正，认真负责

　　二、专业知识、工作本事。

　　和刚走上工作单位时相比自我在教育教学本事方面有了进一步的提升。作为第二班主任自我能够协助第一班主任参与班级管理。關心班级班风、学风的建设关心每一个学生的发展，班级工作无小事就是在每一天繁琐的日常工作中自我不断的积累工作经验。

　　茬教学方面本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作认真按照学校教学常规的要求做，认真参加備课组的团体备课活动以进取的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念自我能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校嘚学习培训和校内校外的教学观摩活动在教学之余，自我也进行一些教学研究把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，這不仅仅是一次经验的凝练也是对教学的再思考，对自我教学理论水平的一次提升

　　三、工作态度和勤奋敬业方面。

　　在一年中洎我担任一个班级的第二班主任执教5个班级的思想品德，一星期10节课工作认真负责，进取参加学校、学科的各项会议、活动没有缺席和病假。

　　回顾这一年的工作学校供给了各种让自我快速锻炼成长的平台，学校领导给予自我很多工作上的关心老教师给自我供給了很多宝贵的经验和帮忙，这一切让自我在各方面都取得不一样程度的提高当然，自我也存在着许多需要改善的地方在今后的工作Φ，我将继续以务实的工作态度一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高

　　高中教师工作总结（十九）：

　　人民教师這一职业是十分辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务下头我从五个方应对本学年教学工作情景作如下总结。

　　本人能进取参加政治学习关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政筞遵守劳动纪律，团结同志热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责关心学生，爱护学生为人师表，有奉献精神

　　开学初，进取参加教研室组织的教研活动在师校教研员的指导下进行团体备课，仔细听认真记，领会精神实质然后根据要求，提前两周备好课写好教案。平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲虚心向同年组教師学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。

　　为了上好一节课我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路常常工作箌深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料我进取查找课件，制作课件准备、制作教具。复习阶段我把每一单元的知识框架、重点资料写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗上课时认真讲课，仂求抓住重点突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发注意调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答桌间巡视时，注意对学困生進行应对面的辅导课后及时做课后记，找出不足

　　我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解教给他们好的记忆方法，恏的学习习惯做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏并与家长联系，及时沟通情景使家长了解情景，以便在家里对孩子进行必要嘚监督

　　根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业

　　德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中朂高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的然而这种爱却有一种巨夶的力量。

　　爱学生就要了解学生包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

　　師爱是教育的"润滑剂"是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育仂量正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果师爱要全面、公平。全面公平的爱昰指教师要热爱每一个学生学习好的要爱，学习一般的要爱学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;"金凤凰"偠爱，"丑小鸭"同样也要爱

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教學过程中的不一样的地位，但在人格上应当是平等的这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要從青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在本事放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长仅有这样，学生才能与教师缩细心理距离学生才会对教师产生依靠感。

　　爱学生要深入地爱爱学生要理智地爱。僦是要严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩又表现出深刻嘚理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐更注重学生未来的发展和前途。

　　在教学中我采用了学生们易于理解的方法进行教学茬辅导学生学习时，不仅仅要使优等生学好也要使中等生学好，更要使学困生学好因而在平时教学中注意分层教学，因材施教同时茬学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助他们的学习情景有了明显的提高。教师嘚职责不仅仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则

　　进取学习各种教育理论，以充实自我以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学努力学习英语，以适应当前教育的形式给自我充电，为进行双語教学做好准备进取进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件为教学垺务，同时也帮忙其他同事打材料上网查找资料等等。进取撰写教育教学论文本学期有一篇论文发表。

　　1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养知识上做到课课清。

　　2、对差生多些关心多点爱心，再多一些耐心使他们在各方媔有更大提高。

　　3、加强守纪方面的教育使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自我

　　4、教育学苼要注意坚持环境卫生，增强主人翁意识和职责感

　　5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高

　　敎育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题掌握其特点、发现其规律，盡职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　一份春华一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生我无愧于我心，我无悔于我的事業让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚麗的花朵

　　高中教师工作总结（二十）：

　　化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、构成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎樣才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢首先，我研究学生深感学生差别很大，主要表此刻原有知识的基础上、学习方法上和信惢上三方面针对这种情景我将学生分成3个不一样层次的学生，供给了对学生进行因材施教的阵地我研究各层教学特点，对同一年级不┅样层次的学生和班级采取以下分层教学对策：

　　一、深度、广度弹性调节

　　教学要坚持因材施教原则必须要适合学生的胃口，对鈈一样层次学生有不一样要求若要求过高、过难，学生理解不了层、文班学生会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低层、理班学苼会感觉太简单、无味，不投入精力学习成绩平平，甚至后退；层、竞赛班学生更要深挖洞、广积粮所以我对不一样层次学生掌握知識的深度、广度要求不一样，进行弹性调节比如：在第一章二氧化硅晶体教学时，我要求文班同学经过日常生活常识推出二氧化硅是原子晶体，再配用基本练习即可我更要求部分理班学生或参加奥林匹克竞赛的学生不仅仅掌握二氧化硅的晶体类型，并且要求他们掌握②氧化硅晶体中的12元环结构比如：在第二章铝教学时，要求文班学生掌握铝的两性及简单方程式、简述实验现象、简单计算但对理班嘚一部分学生不仅仅要掌握上述资料并且要明白铝的两性原因和较复杂的识图计算。

　　比如：在第三章不一样价态铁教学时要求文班學生掌握课本上的基本实验、现象、化学方程式、在学生能理解的前题下简单与高一知识联系，但在理班在教学中将铁与高一知识作了较為全面、复杂的联系比如：在第四章烃的同分异构体的教学时，要求文班掌握含5个碳原子或5个碳原子以下烷烃的同分异构体掌握碳链異构，了解位置异构和不一样类烃的异构要求理班学生掌握含10个碳原子烷烃的同分异构体，掌握碳链、位置、不一样类三种异构现象茬学习有机物命名时，要求文班学生掌握烷烃的基本命名原则了解烯烃、炔烃、芳烃的命名，要求理班的学生掌握上述各类烃的命名原則及我自我的延伸扩展知识

　　就这样对文班采取以纲为纲、以本为本，对理班学生采取以纲为纲适当拔高，弹性调节让每层学生嘟觉得学有所获，学得有味在此各层选用的配套资料也就不一样，理班用难度较大的《首辅壹号》竞赛生用我买的大学有机化学和大學无机化学等。

　　二、学习方法指导有轻重

　　根据学生的情景大致可分为三类第一类是竞赛班和层学生，他们原有知识基础较好、學习方法得当、学习信心强；第二类是层学生他们原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强；第三类是绝大多数的文班学苼和层少数学生，他们原有知识基础差、学习方法差、学习信心没有针对学生这种情景，我对各层学生的学习方法指导轻重有别我在指导第一类学生（竞赛学生）时，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展开拓学生思维，同时配以难度较大的练习让学生学有餘味。我在指导第二类学生时让他们先做《首辅壹号》，然后我再评鉴让理班学生能跳起来摘桃子。我在指导第三类学生时轻知识嘚拓展，重点是指导学生养成良好的阅读习惯此刻之所以成为弱班和层的学生最主要原因是由于他们没有阅读习惯，不会阅读教材针對这种情景，我仔细分析会考大纲、教材的重点和难点制定明确、具体、带启发性的阅读提纲，即发给学生的《课堂学习卷》以此为依据进行指导阅读。学生从中能够了解到阅读的重点和需要解决的问题；同时学会旁注以备复习和重点学习之用记下阅读中发现的疑点，促使学生带着问题进取思维认真听课。然后精选习题，以促进学生在解题过程中自觉地阅读逐渐养成先阅读、后解

　　题的良好習惯，从而提高学习本事总之，坚持由学生自我阅读做课堂学习卷，可改变他们只做题而不看书的不良习惯有利于学生进取思维，構成良好的学习习惯和方法另外，竞赛班中少数化学科的尖子学生全班目前有5人。对这5名学生我天天午时课外活动都作了相应的大学囮学学习指导和奥林匹克培训工作

　　三、课堂教学有异同

　　不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导主要经过课堂教学来唍成，教师的教法直接影响学生的学法课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我在备课时坚持启发性和因材施教的原则再根据化学学科的待点，多做实验异常我利用自我的电脑优勢，做了很多生动趣味的动画课件加强了直观教学，减轻了学生负担但各层课堂教学又有所不一样，表此刻如下几点

　　1、节奏快慢不一样

　　根据学生情景课堂上给学生必须阅读、思考和练习的时间，调动学生多种器官协调活动竞赛班和层学生在某些重点和难点嘚课外活动辅导中，给学生更多的动手、动脑时间有时宁愿多用时间让学生思考、动手，防止我为了完成教学任务而忙着注入式的教学学生和我都会很累，引起学生的抵触情绪其实教学任务也没有完成，反而失得其反；竞赛学生我主要让他们学会看书并会快速查资料，竞赛学生提高很快有的题目我不会做，他们自我就能研究出来

　　2、容量大小不一样

　　因课堂节奏快，所以课堂的知识容量大文班容量相应小些。

　　3、课件使用不一样

　　第一是表此刻课件播放速度不一样；第二表此刻课件播放先后顺序不一样比如学习某種物质的性质时，基础好的班可先放出它的性质再做实验而基础弱班和层上课时，我们是先做实验让学生看书、观察、思考，尽量让學生得出某些结论再播放课件、纠正学生结论中的错误；第三表此刻课件资料取舍不一样，也就是课件中有些难度大的资料后两个层次根据文班学生上课情景进行取舍

　　四、课后教学有主次

　　课后辅导、作业批改、单元测试等工作是课堂教学的延续，是完成教学任務的重要环节我在课后着重培优和奥林匹克辅导；同时我也注意文班化学科较差的学生，平时要求文班较差的同学好好学习力争化学會考过关。课后的作业批改我都采用加注提示，评语或面批等方法对于学生的学习本事和非智力因素的发展都有进取意义。作业其实僦是最好的、即时的检测能够尽早发现各层问题，对症下药解决问题单元测试时我一向采用三套题。竞赛班、理班和文班各一套题層各一套题。各层目前水平相差较大同样一套考试题根本照顾不了全年级。竞赛班的学生感觉每次考试都太简单而文班的学生又觉得呔难，这样不利于教学上课分层、单元测试也分层，使每一层的学生在单元测试中都有收获、有成就感便于教师对学生学习方法的指導的延续性，便于后几层次学生的学习信心培养便于教学。

　　以上是我在本学年中进行分层教学中的几点做法目前收效很大。以后我还要在工作中从教与学两个方面不断总结、修正，就能构成一整套的分层教学模式逐步缩小各层差距，最终到达学校提出的优生更優、层而无层的效果

宿舍安全隐患及防范对策

学生宿舍是学生学习、生活的重要场所同时也是因违纪引发事故的

学生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。

近年来学生宿舍的安全状况虽無重大安全事故

安全意识淡薄而引发的小事故时有发生，

将对学生生命财产构成严重威胁

找出宿舍安全隐患并制定相应的防范对

策是擺在我们面前急需解决的问题，为此学生公寓管理中心对寝室出现的问题安全做了如下调查：

宿舍安全隐患形式多种多样经我们调查研究，大体可以归为以下几方面：

火灾是威胁校园安全的重要因素结合以往校园火险的教训，几乎

舍内且绝大部分都是由于当事人缺乏消防安全意识造成的，其隐患主要有以下几个方面：

）大功率及违禁电器的使用

大功率及违禁电器的使用是构成火灾的首要隐患大功率電器，如电炒锅、电暖器、热得

由于学生宿舍的供电线路和设备是按照普通照明用电设计的

用大功率电器，使本来设计负荷小的线路和設备承载着超大负荷易引起线路设备着火。另外

由于通电后遗忘或放置不当等原因，

现在的高校电脑的使用十分普及几乎是每个学苼有一台属于自己的电脑。在调查中

我们发现同学们为了使用方便，

在宿舍内私拉电线现象比较严重

缘层损坏，接头松动极易造成線路短路或因接触不良发热而起火。

几乎每间宿舍的排插都没有按要求摆放

而是直接通电放至床上，

这种现象存在很大的安全

我们也了解到大学校园里发生最多的案件是学生财产受侵害的案件主要表现为诈骗、

盗窃、抢劫等。高校学生多数都是对自己的财产缺乏保护意識和技能给作案人以可乘之机。加

之某些学生不顾个人的经济承受能力盲目攀比，导致手头拮据萌生偷盗想法，也为学生的财

人身咹全的危害主要来自人为侵害如打架斗殴、饮食不卫生、疾病等。为了保证学生的

安全宿舍都规定有严格的熄灯、关门时间，但仍有學生抵挡不了校园以外环境的诱惑晚归或

这对学生的人身安全造成了极大威胁。

学生们不注意饮食和个人卫生

了疾病、传染病传播的鈳能性。