1. 将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切詓再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d下表显示实验结果，回答问题：

（1）实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖其原因是{#blank#}1{#/blank#} 

（4）在图1中绘出胚芽及胚根在不同濃度的生长素溶液中伸长变化曲线．

（5）某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素（IAA）与赤霉素（GA）对胚芽的生长都有促进作用，且能相互协调共同调节．实验步骤及结果如下：

a．将胚芽平均分成两组分别放入A和B两个相同培养皿中．

b．A培养皿中培养液不加激素，B培养皿中培养液加一定浓度生长素和一定浓度的赤霉素其他实验条件相同且适宜．

c．每隔12小时，测量胚芽的长度一次48小时后，计算胚芽伸长长度的平均值并绘成曲线如图2．

科学工作者认为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作用，请說明原因{#blank#}5{#/blank#} 

（6）将休眠状态的糖槭种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．图示糖槭种子茬层积处理过程中各种激素含量随着处理时间的变化情况从图3中可以看出：